精選工作個人述職報告模板彙總五篇

在生活中，報告的適用範圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編爲大家整理的工作個人述職報告5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作個人述職報告 篇1

根據會議安排，下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況，簡要彙報如下。

一、履行黨建第一責任人職責情況

按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進基層黨組織建設。

一是加強組織建設，落實黨建工作責任。

堅持把黨建工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考覈，制定了《黨建工作目標管理細則》，同各黨支部簽訂了目標責任書，做到黨組織班子健全、結構合理、分工明確、責任落實，黨組織的核心作用得到了充分發揮。

二是強化制度建設，不斷規範黨內生活。

先後制訂完善了各項>規章制度20項，使機關黨建工作實現了有章可循。

嚴格落實民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發揚民主作風。

根據黨費收繳管理標準，嚴格按規定、按標準收繳黨費。

嚴格按照發展黨員標準，加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。

三是豐富活動載體，切實密切黨羣關係。

以黨的羣衆路線活動爲契機，結合人社工作實際，積極組織開展教育實踐活動，使幹部作風有了明顯好轉。

大力推進“雙聯”結對共建活動，爲聯扶村提供了價值3萬元的化肥，落實秋季綠化樹苗5000株，協調捐贈衣服400套，組織培訓勞動力218人次，實現勞務輸轉352人。

積極開展在職黨員到社區報到活動，局機關29名在職黨員到社區報到，認領了服務崗位。

二、存在的主要問題及原因分析

一年來，雖然在黨建工作中取得了一定成績，但與上級組織的要求相比還有很大差距，主要表現在以下幾方面：

一是責任意識不夠強。

存在着重業務輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高。

“三會一課”等制度落實不嚴格，精神文明、廉政建設抓得不緊，活動載體與創建工作結合不緊密。

二是文風學風不紮實。

黨建工作習慣於以文件貫徹文件、以會議落實會議，學習的自覺性和實效性不強，黨建工作材料內容空洞，流於形式，針對性不強，文字性材料累年不變。

三是進取精神不夠強。

在黨建工作中發揮主觀能動性不足，習慣於用老經驗處理新情況，標準不高、要求不嚴，基層黨建工作特別是黨風廉政建設、特別是有些制度的落實將就應付，只求過得去，不求過得硬。

分析這些問題的原因，主要有以下方面:

一是思想認識不到位，精神追求弱化。

認爲人社部門主要職責是抓民生工作，對抓黨建促民生認識不夠，對共產黨人精神追求的領悟不夠、堅守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。

二是政治理論學習不深不實，對黨建的認識有所淡化。

重業務輕政治的思想嚴重，忽視了系統性的政治理論教育，放鬆了對政治觀念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。

三是紀律執行不夠嚴格，機制制度不夠完善。

對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規定和措施沒有完全執行到位。

部分規章制度建不適應新形勢新要求，部分經實踐檢驗行之有效、羣衆認可的制度，存在執行落實不到位。

四是進取精神不足，黨性修養有所滑坡。

加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，放鬆了黨性修養和黨性鍛鍊，導致對黨建工作的要求不夠高，降低了工作標準，完成工作質量不高。

三、下一步工作思路和主要措施

一是加強政治理論學習。

進一步增強學習的自覺性和系統性，完善個人自學和集體學習相結合的制度，黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次，黨員集中學習每月至少1次，根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容，把學習成果轉化爲指導實踐、推動工作的實際成效。

二是加強班子隊伍建設。

強化集體領導觀念，堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。

認真落實“八項規定”和省、市、縣委相關規定，進一步轉變作風，切實履行好“爲黨分憂、爲民解難”的神聖職責。

加強黨員隊伍的培訓、培養和教育，培養和建設高素質黨員隊伍。

三是加強思想政治教育。

充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，認真落實“三會一課”制度，加強黨員幹部教育管理，把黨員幹部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵引導黨員幹部開展積極健康的思想交鋒。

四是加強機關制度建設。

堅持真抓實幹、敢於擔當、變革創新、務求實效的作風，進一步完善機關黨建各項>規章制度，建立和完善聽取羣衆意見、民主科學決策、廉潔勤政規範、工作檢查督辦、績效考覈應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，控制會議和文件數量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。

工作個人述職報告 篇2

一年在不知不覺間悄無聲息地消逝了。回顧這一年的工作歷程，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，盡心盡力，忠於職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡，使我盡享着那份愉悅，那份執着，那份收穫。

首先在業務知識和工作能力方面，能夠不斷的學習，積累經驗，經過自已的努力，具備了較強的工作能力。在工作中，我擔任一名培訓教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業人員傳授我所學的業務知識，我和學員們共同進步，不斷出現的疑難問題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學員在考覈中沒有一名不合格的。同時，我也負責職工們的考試工作，使職工們將理論與實際相結合。自覺認真的態度使職工們在自己的崗位上保證安全生產、增產增效，爲我公司的發展貢獻力量。正是這一次次的培訓一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問題到解決問題上都給了我新的機會和經驗。

其次在工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自已的本職工作，能夠正確、認真的對待每一項工作任務。在這一年的工作裏，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在着不足之處，需要繼續學習更多專業知識，擴大自已的知識面，給自己充電，同時我要把自己的專業知識一一講授給更多的人們，取得更大的成果。看到公司的迅速發展，我最大的收穫莫過於在敬業精神、業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在以後的工作中不斷地前進與完善。

最後在爲人處事和團結協作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會的，我積極主動地向我的前輩們虛心請教;看到別人需要幫助的時候，我主動伸出友誼之手，長此以往，經過相互扶攜、並肩作戰，我們逐漸成了相親相愛的一家人。

在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司的發展盡一份力。

我的述職完畢，謝謝大家。

工作個人述職報告 篇3

各位領導：

上午好！

首先，感謝各位領導讓我向大家彙報一年來所思所想、所作所爲。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。

一、思想政治方面

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教學工作方面

爲提高教學質量，課前認真備課，課堂上注重採用啓發式教學，課後及時輔導答疑，作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。

本年度，上半年承擔了________（1）、（2）________，以及________（1）、（2）、（3）六個班的'工科《概率論與數理統計》課程的教學任務，__________的線代、概率，以及________的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業論文，其中1人被評爲院系級優秀畢業論文。

本年度下半年，共承擔了以下教學任務：________（1）、（2）________，和________（1）、（2）________共6個班的工科線性代數、__________班的高數、________的金融工程學。

雖然教學工作量很大，但終於克服困難，順利完成了各項教學任務。

三、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，併成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。

本年度，所指導的本科畢業論文被評爲院系級優秀畢業論文，本人被評爲____本科畢業論文院系級優秀指導教師，所指導的學生獲得____東北三省數學建模聯賽二等獎，作爲指導教師，參與指導的學生____先後獲得____全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。

以個人身份，協助______老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在上週週三（12月22日）通過了論文答辯。

積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作，作爲主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用，____年將正式出版。

這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。藉此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝！

述職人：xxx

年月日

工作個人述職報告 篇4

在短暫的試用期裏我無論在工作還是生活中都已經適應了，爲此做一份總結這試用期的收穫感想，一起來查看吧。

時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

爲了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及上級領導工作的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

我一來，園長就把我安排在新開的幼兒班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物爲出發點，例如：講故事，做遊戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室後發現幼兒的衣服溼了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後，及時給幼兒增減衣物。飯前便後，我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，爲孩子蓋好被子。

在家長工作中，我通常是用家園互動，家長與學校的聯繫表來進行電訪，家訪的形式與家長保持密切聯繫，向家長反應幼兒在園表現及瞭解幼兒在家的表現，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。

在這段學習中，讓我更深入的理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啓那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我願用我的熱心，換取孩子們的安心。我願用我的真心，換取孩子們的開心。我願用我的實心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。

最後我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會爲幼兒的全面發展、爲幼兒園的美好明天不斷努力。

工作個人述職報告 篇5

在XX已經度過了近三年，在這三年中我有過歡笑有過淚水。在這裏，我既交到了朋友，又發揮了自己的長趣。這裏的每一天，對於我來說，都是快樂的，充實的。xx對我而言就像一個家一樣，對於它我有着難以割捨的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子，我一天天看着它強大起來。

很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作：

一、提高醫療質量，促進醫患和諧。

醫療質量是體檢中心的生命線，同時也是搞好醫客關係的基礎。因此在面對每一位客人時，我都認真詢問病史，與客人交談，儀器下認真檢查，不放過任何一個細節。精益求精，以便於讓每位客人都做到“小病早防，大病早治”。

“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎！在這裏，“愛崗敬業，以院爲家”不再是一句空話，而是醫務人員的真實寫照。

二、講究合作雙贏。

眼科是一個講究“合作”的科室，我在暗室裏對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時，所有的問題都是反饋給護士，再由護士進行錄入到電腦裏的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我，以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有紮實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。

三、眼科存在問題。

儀器設備落後，眼壓計還是老式的，許多客人反應氣流太大，眼睛不舒服。詞條需要及時更新，像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理，我們並不清楚那邊的詞條模式是什麼，應該抽空讓我們去那邊培訓一下，這樣就容易統一了。眼科要固定護士，不要總是換人。四樓檢線開通以後減輕了一部分壓力，但是也存在這問題，上下比例嚴重失調，建議以後合理分配，便於提高速度和客人滿意度。

四、今後努力的方向。

誠然，不足與成績永遠是相依相伴的。在今後的工作中，我會進一步加強理論知識的學習，用發展的眼光看問題，提高自身素質，提高客人的滿意度。切實做到“一切爲了客人，爲了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。