2019學年度下學期八年級年級組工作計劃
一、指導思想
本學期工作的指導思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質教育爲主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養成教育。堅持育人爲主導,質量爲中心,學生爲主體的辦學思路,提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力,切實提高教育教學水平,讓全體領導放心、全體家長放心。
二、現狀分析
八年級年級下學期已經進入分化階段,七年級年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了,因此,本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標:強化年級組團結協作意識,凝聚集體智慧,務實苦幹,工作到位。
學生的培養目標:在八年級扼制住兩級分化,培養自主學習與鑽研精神,能較爲全面的發展。
教學目標:整體穩步推進,着力做好學困生幫扶工作,狠抓尖子生和學困生,爲進入九年級打下堅實的基礎。
四.德育工作:
這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設優良的班風和級風。各班都要根據學生實際設計多種教育活動,做到每週有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。
繼續搞好家長學校工作,密切家校聯繫,充分利用好家長會,促進學校教育教學工作。
五.教學工作
按照學校本期對教學的具體要求,本着創新教育、精緻學校、幸福師生的原則,結合八年級年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。
1.研究學生:老師們要制度化地認真研究年級的教學工作,分析學生的特點,互相交流教育教學情況,對課堂、作業上反映出來的學生情況進行深入研究,找出學生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學生成績的有效辦法。
2.加強備課:加強備課質量的監控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學生實際,既備有效教法,又備學法指導、預習作業、課內練習和課後作業,力求做到科學化的'教什麼與藝術化的怎麼教的有機融合。
3.組織考試:認真組織月考,及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
4.幫扶學生:認真輔導學生,盡最大的努力在五校聯考會考出好成績,取得好的名次。學生是兩極分化很明顯,要想在聯考中獲得好成績,年級必須堅持培優和補差同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃,充分利用好物理學習小組,逐一落實。
5.聽課評課:組織好老師相互學習聽課,羣策羣力,加強教學反思。完善聽課、評課體系,在校內公開課常態化的基礎上,教研組設定公開課制度,並做好評課記錄。
6.培訓學習:加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學生會學樂學的良好風氣。
7.班級管理:完善班主任管理制度建設,強化班主任精緻常規管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務,做到時時有人管,事事認真做,提高班主任的崗位責任意識。
作爲八年級年級的老師,面對學生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰,也面臨着很大的壓力,只要我們能夠同心協力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學期的工作做得更好。
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