【熱門】國小音樂工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編精心整理的國小音樂工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小音樂工作計劃 篇1一、指導思想:
把課程改革作爲教學研究的中心工作,以新課程理念指導國小音樂課堂教學實踐,明確學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容,推進學生素質教育,促使學生全面素質的形成。立足“面對全體學生”的教育理念,以深化音樂教育教學改革爲核心,從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術素質活動爲載體,加強師資隊伍建設爲關鍵,大力弘揚中華民族的優秀文化傳統,積極學習世界的優秀文化藝術,切實提高各校音樂教育質量和管理水平,使我校音樂教育再上新臺階。
二、目標實施要點:
1、採取相應措施促使兼職教師的專業素質、教學能力進一步提高。
2、力爭創設一定的教學條件,配備必需的教學設備,真正使國小的音樂教育得到普及和提高。
3、加強理論學習,加強學習反思。
(1)我校音樂教師在課堂教學上有一定的實踐能力,但仍然需要不斷提升理論水平,增強反思意識,在專業發展上再上一個臺階。
(2)組織教師認真研讀《音樂新課程標準》採用個人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書效果,不斷提高教師的教育教學理論水平。
4、加強教師培訓, 加強隊伍建設
(1)重視音樂教師在教學技能和專業技能方面的提高與進修,要求教師通過自學不斷提高自己的專業技能。
(2)有計劃地選派和組織教師外出參加聽評課活動,同時有計劃地邀請音樂研訓員來我校指導培訓。
三、具體活動安排:
二月份:
1、召開音樂教師工作會議,佈置新學期教研工作;
2、制定本學期音樂教研計劃;
三月份:
1. 切實加強學生的音樂興趣導向,認真開展電子琴教學;
2、完成學校大課間活動分配給音樂組的舞蹈教學《Nobody》,使全校師生的藝術生活得到全面的提高;
3、促進教師加強教育教學理論的學習,提升理論素養和教育智慧。
四月份:
1、繼續鞏固大課間活動;
2、認真開展教研活動,總結經驗,找出問題,提高教學質量。
①聽課與評課;
② 組織師生座談討論;
3、進行一次音樂教師五認真工作檢查。
五月份:
1. 認真開展音樂組教研工作,總價經驗,找出問題,提高教學質量;
2. 認真開展電子琴課,使學生能夠掌握基本的鍵盤知識。
六月份:
做好學期末音樂專職教師教學工作總結。
四.活動效果:
音樂專職教師們共同制定好本學期工作計劃,並照此認真實施,通過四十多天的共同學習和努力,使我校低段的孩子彈奏電子琴的技能得到了明顯的提高,豐富了他們的文化生活。音樂老師的專業技能技巧也得到了明顯的改進,相信通過我們不斷積極的進取,我校的音樂教學一定會取得更大的成就。
國小音樂工作計劃 篇2在20xx年第一學期,音樂教研組根據當前的教育形勢和學校藝術工作的要求,制訂以下教研計劃:
一、工作目標:
以學校工作爲指導,以藝教處計劃爲指引,各部門常規管理細則爲準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創建以“自能教育”爲目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質量,提高全體學生的.整體音樂素
。紮實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。
二、具體工作:
(一)課堂教學
繼續以新課程標準爲指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。
(二)教育科研
加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中國小教學研究立項課題《在器樂教學中培養學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發表或獲獎。
(三)課外輔導
藝術教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間爲每週二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以後改爲每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節目,各位負責教師要抓緊時間,紮實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。
附:文娛匯演教師分工及安排
一、匯演時間:20xx、5月
二、目標:團體一等到獎,總分第一
三、四大節目教師分工:
民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
舞蹈:xxx
合唱:xxx、xxx
曲藝:xx、xx
四、訓練要求:
1、三月份:初步形成節目的框架
3、五月份:精心排練情緒表現力,彩排與正式比賽
國小音樂工作計劃 篇3一、指導思想
本學期,我校音樂教研組將繼續認真貫徹市教育局、教研室、學校有關工作意見,以校爲本,堅持以新課標理念爲指導,以各教育法規爲準則,發揮音樂課程多元化、人文性的特徵,全面提高我校音樂教育質量,促進學校藝術特色發展。
二、工作目標
鞏固舊有成績,強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以學生髮展爲本的價值取向,優化音樂課堂教學,豐富課餘音樂生活,培養學生審美情趣,發展學生個性,推進學校校園文化建設。
三、主要工作
1.加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本着對教育事業的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2.將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本着理論聯繫實際的原則,結合課改精神提出以下教學建議:
⑴關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
⑵嚴格“五認真”規範,以課堂教學爲中心,提高教學效率。
⑶構建“知識與技能,過程與方法,情感、態度價值觀”爲一體的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創新”爲主要特徵的主體式發展性課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式,採用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,並使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優秀作品,積極參加校內外音樂比賽。
3.以校爲本,提高教科研水平
積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓爲主陣地,經常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
⑴重視自身平時的業務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業和教學技能。
⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
⑶進行經常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經驗的豐富。
⑷以現代化教學理論指導實踐,不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長爲一名科研型的教師。
4.繼續研究科研課題,提升教研水平
本學期在結合上學期課題的基礎上,繼續研討《國小藝術學科教學策略與方法創新的實踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。
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