教室工作計劃集錦六篇

日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教室工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室工作計劃 篇1

全面應用信息技術，構建現代化教學平臺。基於上個學期的工作管理，本學期的工作重點是：進一步加強機房設備和使用管理與維護，不斷完善各項規章制度，加強電腦信息化管理，積極配合學校的各項重大活動。

第一、遵守和完善各種規章制度。

主要包括：計算機教室器材管理制度，使各項工作有章可循。

第二、積極爲教學服務。

整理學校網絡，提高網絡的利用率，充分利用現有的資源，最大限度的發揮計算機在教學中的作用，從而，提高教育教學質量。

第三、認真上好信息技術課。

通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生良好的信息素養，把信息技術作爲支持終身學習和合作學習的手段，爲適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。七年級信息技術教學內容爲：Windows98的基本操作、打字和電腦繪畫；八年級信息技術教學內容爲Word20xx文字編輯排版、表格製作和Powerpoint幻燈片製作；九年級信息技術教學內容爲簡單的網頁製作、網上瀏覽、搜索引擎和電子郵件的收發。期末對各年級的教學質量進行考覈過關。鼓勵學生參加信息技術競賽活動，在普及面上抓提高，加大宣傳，規範教學，擴大參與，多出人才，快出人才，創出特色。同時加強對網絡教室的安全管理，着重培養學生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

第四、搞好活動課程。

開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，培養學生興趣特長。使之成爲學生學電腦、玩電腦的樂園。培養學生對信息技術的興趣，瞭解掌握信息技術基本知識和技能，併力爭在各級各類競賽中獲優異成績。

第五、健全帳目。

搞好財產管理，每學年組織一次機房財產清點，做到物帳相符。

教室工作計劃 篇2

一、 高中舞蹈課程的選擇。

高中學生對舞蹈知識的瞭解相當匱乏，但是他們渴望美，有對美的追求，對新的知識有探求的願望。我選擇中國舞作爲入門的參考，使高中舞蹈教學計劃有針對性地進行，避免執教過程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學的目標是簡單的舞蹈普及，提高學生的審美水平。

二、 高中舞蹈課程的課時安排。

依據教學的大綱要求，高中舞蹈模塊爲選修模塊，開設一個學期。

三、高中舞蹈教學階段的任務

根據學生的實際情況，高中舞蹈教學必須遵循由淺入深、由易到難的教學規律。一般來說，每一學期的教程大致可分爲三部分：基本功的訓練、舞蹈片斷的教學、複習和考試(或演出)。三部分的授課時間不能平均分配，要依據各部分教學任務與需要而定。

1、中國舞基本功的訓練。

基本功的訓練要貫穿與舞蹈教學過程的始終，包括：一些簡單的把幹，地面組合訓練等，要求學生昂首挺胸、收腹提臀、學會深呼吸…提升學生的氣質，訓練學生身體的軟、開度。

(1)使學生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術達到基本的水平。

(2)對有基礎的學生進行有重點的訓練(技巧部分的訓練)，使之鞏固提高。

(3)有重點地克服與糾正學生的弱點，如身體某部位的能力較薄弱，動作中存在的具有傾向性的毛病等等。

教師應力求將教學組織得有趣(當然必有具有訓練價值)，避免使學員感到枯燥費力。由於教學對象的條件與基礎的不同，教學過程中仍然要因人因課制宜。

2、舞蹈片斷的教學

這一部分的教學內容可以安排得豐富多彩一點，教學舞蹈片斷的選擇一定要力求精良，難度不宜太大。主要是讓學生通過學習瞭解各種類、各民族舞蹈的特點，爲今後的`舞蹈學習和鑑賞打下良好的基礎，可以包括：

(1)古典舞的鑑賞以及古典舞片斷的學習。

(2)中國民族民間舞的鑑賞以及舞蹈片斷的學習

(可選擇兩、三種比較有代表性的，比如：新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)

3、複習與考試

一個學期以考試或彙報的形式結束，這堂課既檢查學員的學習成果，同時也檢驗教師的教學水平。結束課的成績好壞也是我們總結經驗、制定或修訂下階段教學計劃的重要依據之一。因爲一份好的教學計劃，必定是“教”與“學”的高度統一，是執教者不斷克服教學中隨意性的成果，是遵循教學規律又與教學對象的實際相結合的產物。一個好的教學計劃會使教學工作產生事半功倍的效益。

四、高中舞蹈教學的教材組織。

教學計劃制定後，接踵而來的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓練成效如何，關鍵在於教材的組織;教材組織得當，會有效地獲得訓練成果，教學效果就會加倍地提高。反之，則阻礙教學任務的實現。教師在教學中只着眼於嚴格要求學員去刻苦訓練，卻不講究教材的科學性組織，這是不可取的。

總之在高中舞蹈教學中，教師必須周密地組織每節課的教材，教學不可無計劃，但教學計劃也不可一成不變。相信只要在實踐中不斷修正與補充，高中舞蹈教學將達到更切合客觀實際的教學效果。

教室工作計劃 篇3

5月份工作總結

1、5月4日—5月8日,進行了全區七、八年級的期中檢測、閱卷、登統、成績分析工作。

2、5月10日---5月11日,組織了全區九年級學生市第一次摸擬檢測,並進行了成績分析。

3、5月9日，組織了數學、語文、政治、歷史4個學科，到蔚縣送教下鄉活動。

4、5月11號，和成教科、小教室聯合舉辦的城鄉“1+2”共進學校工作彙報會。

5、5月12日，參加了全市全面提升縣（區）域教育工作水平動員大會。

6、5月17日，英語學科到懷安送教下鄉。

7、5月20日，組織了全區進行了申報市級教學能手、學科帶頭人、教學新星“四個一”的初評工作。

8、5月26日，組織了語文、英語學科到察北牧場送教下鄉活動。

7、組織了參加市信息技術學科教學設計及課件評比活動。

9、5月30日—5月31日，組織評選了省骨幹教師評選的區級初評工作。

6月份工作計劃

1、組織全區畢業班學生進行第三輪會考模擬檢測。

2、參加會考考務工作、閱卷工作。

3、組織參加市數學學科的教材研討活動。

教室工作計劃 篇4

隨着時代的進步、科技的發展，現代化的教學手段正快步走人我們的課堂。爲了提高我校利用現代化教學的水平，豐富教學方法和手段，提高教師的工作效率，提高廣大教師利用現代化教學能力，爲我校的教育教學質量的提高做出應有的貢獻，現制訂如下管理工作計劃：

一、制定制度，加強管理

本學期接手管理多媒體教室以後，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。並制定了《多媒體教室授課教師注意事項》，提醒授課教師遵照執行。

二、加強多媒體硬件設備的維護

由於多媒體教室的設備都是一些精密的儀器，在管理中要定時維護，以保證學校多媒體教室的正常使用。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護

①爲保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。

②爲便於管理課件資源，專門在E：盤建立了教師課件文件夾，供廣大教師參考和作爲將來考覈時使用；

③爲防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓

由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理

爲保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親自關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六、加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，本學期將特別要求授課教師監督學生注意多媒體教室的衛生，保證教室的衛生整潔。

七、具體計劃及措施

1、制訂本學期的開課計劃表，合理安排教師授課。計劃每週的多媒體教室的使用次數在16次以上（除有放假的周次外）；

2、協助上課老師製作課件，安裝調試課件，並把相應課件拷貝到多媒體教室的電腦中。

3、每週星期一上午進行一次多媒體電腦設備的調試；

4、每次上課後由上課老師安排本班學生打掃好教室衛生；

5、每週星期一進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責；

6、關好門窗及電源，防止發生安全事故；

7、對上課教師進行課前培訓；

8、填寫好各項表格及使用記錄；

9、學期開始制定計劃，學期末寫好總結。

教室工作計劃 篇5

一、指導思想:

爲了搞好學校信息技術教育教學管理工作,提高信息技術教學水平,以教育部制定的《中國小信息技術課程建設》指導綱要爲指導,根據《國小信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動,規範信息技術課,加強對學生的考覈和評價,提高教育、教學質量。

二、本期教學內容安排:

根據我校的計算機軟硬件實際情況,結合《國小信息技術知識要點》,擬定學年教學內容安排如下:

三年級 上期:信息技術常識(電腦室管理常規、開關機、計算機的用途)、指法練習(瞭解鍵盤的分區 按正確指法輸入字母、數字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智遊戲 下期:信息技術常識(計算的發展史、計算機的特點)會設置桌面主題(牆紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智遊戲。 四年級 上期:信息技術常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點 及其防治方法)、windos操作系統(文件夾的建立、 刪除、複製、移動、屬性的設置等)、正確使用鼠 標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習 下期:信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、word文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識<瞭解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關閉、還原、移動、改變窗口大小、排列窗口>、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、着重號等)、益智遊戲 五年級 上期:信息技術常識(快捷鍵的使用)、word文檔編輯(文 字的複製、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖 像屬性的運用、大小、位置、設置恰當的環繞方式等) 下期:信息技術常識、word文檔的表格使用(插入規定行列 的表格、合併和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方 式、表格內數據的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪製、 組合的運用等。 六年級 上期:信息技術常識、word文檔運用(錄入文字並進行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄並進行美 化)excel電子表格的使用 下期:信息技術常識、excel電子表格的使用、internet (基礎知識)(怎樣在ie中瀏覽主頁、怎樣在互聯網中搜 尋資料、怎樣從互聯網上下載資料、申請郵箱、發收電子 郵件

三、信息技術教育活動:

1、興趣小組 根據學生自願的原則,安排興趣小組,組織興趣的學生每週六日的時間進行練習與輔導,旨在培養學生學習計算機的興趣和提高操作水平,初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學習logo初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進一步學習logo的基本操作;高級組(五、六年級)(學習powerpoint的使用、flash的初步)。

2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽,一方面提高學生學習計算機的興趣,另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內容安排如下:

三年級:指法

四、 五、六年級:漢字錄入

另組織特長生參加:xx省計算機奧賽(logo)(10月份初賽、11月份複賽)

3、做好期末考評工作 根據學期學習內容,信息技術任課教師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評,並做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術教學走向規範化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發展。

4.做好nit考試掃尾工作 根據進修校的安排,我校nit教師培訓工作進行了兩輪,取得了可喜的成績(有參加考試的教師,中級合格率達80%以上),目前餘下少數教師與新調入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過nit中級考試。

5.做好課件製作的指導工作。 本期起我校正式全面啓用校園網,根據學校的要求,擬於4月下旬安排全體教師進行網頁製作與powerpoint的使用、flash的初步運用培訓,目的是使我校教師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件製作技術,也爲熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。

五、制定與認真落實管理制度

1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度)

2、建立學校教師辦公電腦管理制度(詳見制度) 3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊,並組織學習與落實。

六、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》

教室工作計劃 篇6

　　一、指導思想

本學期，政教工作牢固樹立 “民主決策、依法治校”理念，緊緊圍繞學校“轉作風、樹形象、強管理、提質量”總要求，遵循“德育爲首、教育爲主、管教並重、務求實效”的工作思路，以養成教育爲出發點，以學生的全面發展爲落腳點，注重精細化管理，不斷增強德育工作舉措的可操作性和實效性，開創政教工作新局面。

　　二、工作分工

1、zz：主管全校政教工作。

2、zz：全面負責學校政教工作，協調與各處室間的關係。

3、zz：負責政教內務。全校國防教育、疾病防控和學校衛生員津貼抄報工作及振華樓衛生管理工作。

4、zz：負責高中部政教工作，高中部德育、文體工作。全校法制教育，傳統教育工作及啓明樓、高中部清潔區衛生管理工作。

5、zz：負責學生寢室管理、食堂管理、啓航樓衛生管理工作。

6、zz：負責國中部政教工作，國中部德育、文體及光華樓、國中部清潔區衛生管理工作。

7、zz：負責政教文書、宣傳工作及塑膠運動場衛生管理工作。

　　三、工作目標

1、加強檔案資料等內務管理和德育工作常規管理，促進政教工作管理制度化、規範化和有序化。

2、加強班主任隊伍建設，修訂完善班主任量化考覈條例。

3、進一步落實德育生活化理念，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”；進一步完善以班主任爲中心、科任老師爲助手、全體教職工爲榜樣的全員育人機制，全力推進“問題生”和“學困生”的幫扶工作。

4、繼續在“兩個一”（七年級、高一）開展以“適應教育”爲支點，以“規範行爲”爲目標，致力於培養合格的中學生；在“兩個二”（八年級、高二）開展以“養成教育”爲支點，以“陶冶情操”爲目標，致力於培養成熟的中學生；在“兩個三”（九年級、高三）開展以“理想教育”爲支點，以“健全人格”爲目標，致力於培養優秀的畢業生。

5、繼續開展愛國主義教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、衛生教育、心理健康教育等系列主題教育活動，加強主題班會活動的開展。

6、配合全縣“四城同創” 做好校園“兩創”工作、落實區域責任三包及衛生保潔員改革工作,營造優美的學習生活環境。

　　四、工作實排

9月份

1、政教室領導成員會議，制定本期工作計劃。

2、年級責任三包區域劃分。

3、招聘學校衛生保潔員；開學衛生大掃除。

4、期初班主任會議，安排部署全期政教工作；上交班主任工作計劃。

5、開展行爲規範教育，新生熟悉校史、學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》及學校各項規章制度。

6、新生軍訓。

7、邀請專家到校爲全體班主任開展教育培訓講座。

8、對學生帶手機及管制刀具情況、危險品等進行教育，嚴明紀律。

10月份

1、邀請法制副校長到校作“預防青少年犯罪”法制教育報告會。

2、“慶國慶”板報；國慶長假安全教育。

3、學生上網情況清查。

11月份

1、邀請專家到校爲全校女生開展教育講座。

2、檢查各年級主題班會（班團活動）開展情況。

3、愛護校園環境活動。

12月份

1、艾滋病防控宣傳。

2、防火災的安全教育和檢查。

3、“慶元旦”板報；元旦假期安全教育。

1月份

1、上交班主任工作總結。

2、檢查各年級主題班會（班團活動）開展情況。

3、期末班主任會議，總結本期政教工作的開展落實情況。

4、模範學生評比、優秀班主任評比。