精選工作計劃模板集合7篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一年的工作時間很快就會過去了，掐指一算，來到公司已經整整一年了，在這裏我對我一年以來的工作情況進行簡要的計劃。

一、個人工作計劃

我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設計方面的工作，到了蘇州後找的第一份工作就是網頁設計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。

到了公司以後，先是擔任平臺設計師的工作至5月下旬，然後又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，纔不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作佈置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，纔不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎麼又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道爲什麼我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閒下來的時候，反而覺得很不適應了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。

我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計，我也不知道爲什麼，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎麼樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。

非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。

二、與同事相處

到了公司以後，要感謝的人真的很多…

在平臺上工作的時候，感謝總監一直教導我，要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東，在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下，對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光，正是那段時間激發了我的鬥志和工作熱情!

到了網站建設部以後，我被一種莫名的東西感動着。我們是一支年輕的隊伍，部門經理也是一個80年代以後的年輕的女孩子。我們雖然年輕，但是我們並不浮躁，我們充滿激情和憧憬，我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?爲了一個同目標，我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿，我安定了下來。我確定：這就是我的事業，爲公司，爲自己，努力着!前進着!

感謝每一個人對我的幫助和支持，感謝大家那麼喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點厚了啊!)我會繼續努力的，讓我們前進的步伐越走越堅定!!!

三、與客戶溝通

雖然從大學畢業的時間還不到兩年，但是，可能因爲我是一個不太能閒得住的人吧，從大二開始我就在學習之餘將自己的另一隻腳正式踏入了設計行業。

在來公司之前，我也接觸過很多各種各樣的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過那些都是和客戶當面溝通交流的，和客戶在意見上發生分歧時，大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識說服客戶，甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。

可是，來了公司之後，我才發現電話溝通真的是一門很深奧的學問。在電話這頭的我，看不見電話那頭客戶的表情，動作，只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時的想法和心情。也漸漸開始明白：有些時候，不論客戶再怎麼糾纏，我都必須堅持某些工作上的原則，因爲一旦爲一個客戶開了先河，我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客戶，我必須爲自己的一言一行負責到底;而有些時候，又必須對一些客戶妥協，即使他們再怎麼讓我深惡痛絕，我還是必須認真的完成對他們的服務，因爲不能因爲一些小事，丟失掉一些重要的客戶。

感謝公司!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。

四、工作態度

一個人的工作態度折射着一個人的人生態度，而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。我的工作，就是我的生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經營着一家大公司，都會認爲自己的工作是一項神聖的天職，並懷着深切的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優秀的人!所以我會努力讓自己保持良好的心態工作，遵守公司的各項規章制度;完成各項工作和任務。我要在20xx年比20xx年做的更好。

五、建議和意見

1、首先，我覺得公司的天目湖拓展真的很好，加強同事之間的感情，加強了團結協作的能力。有很多同事，以前我都叫不出名字的，卻在這次拓展中，讓我發現了他們身上的很多平時發現不了的閃光點。讓我更加熱愛這個集體，熱愛每一個可愛的公司人!

2、我覺得公司可以考慮給我們多點專業性的培訓，就拿我們網站建設部來說，可以找一些在設計方面比較厲害的人給我們培訓，或者多參加一些類似於上海國際旅遊交易會那樣的活動，可以開拓我們的視野，提升我們的設計水平，以及對旅遊的認識。

3、還有一點，我感覺我們每天早晨的晨會分享，以及我們部門每週五中午的專業培訓挺好的，每次都能學到東西，有時候就是一些小小的技巧，卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。

工作計劃 篇2

1、積極探索農村垃圾處理收費方法。按照城鄉環衛一體化的實施方案，行政村（城中村）採取一事一議的形式籌集資金，承擔生活垃圾有償清運處置費、道路保潔費和垃圾桶購置費；鎮（街、區）轄區內機關、學校、醫院、企事業單位、個體工商戶及菜市場等公共場所承擔道路保潔、生活垃圾清運處置費。各鎮、村、單位與環衛局簽訂託管協議，根據協議籌集繳納

環衛託管費。各鎮（街、區）村莊落實“一事一議”籌集託管資金情況，市政府督查辦每季度對鎮（街、區）進行督察通報，市人大、政協督導組每季度對鎮（街、區）進行專項督導。各各鎮（街、區）對各行政村落實資金籌集情況，每週進行調度，每月進行通報。

2、不斷改進垃圾處理收費方式。爲解決鎮（街、區）環衛託管資金挪用、遲繳問題，環衛局改變託管費收繳模式，行政村託管費由原來的鎮（街、區）經管站代管改變爲經經管站監督直接支付給環衛局。各單位的有償服務費直接向環衛局繳納。通過完善資金保障機制，規範了資金的收取途徑和方式，保證了託管資金的及時到位，保障了環衛託管業務的正常進行。

3、不斷擴大垃圾處理設施建設融資渠道。環衛局積極探索融資途徑，通過市場化運作，與濰坊金絲達環境工程有限公司合作，採取bt模式融資建設了生活垃圾資源化再利用項目工程，實現了生活垃圾資源化利用目標、達到了處理過程污染零排放的效果。

（三）變廢爲寶、變害爲利，打造城鄉生活垃圾收集、運輸處理、利用新體系

今年來，市環衛局立足實際，科學謀劃，把垃圾治理作爲統籌城鄉環衛一體化發展的突破口，真正實現城鄉垃圾“集中收集、統一清運、無害處理、再生利用”模式，變廢爲寶、變害爲利，實現了城鄉生活垃圾不落地、零污染、資源化利用的目標。

1、設置垃圾桶，實行集中收集，實現了城鄉生活垃圾日產日清。

2、增強運力，統一清運，避免了城鄉生活垃圾的二次污染。

3、變廢爲寶、變害爲利，實現垃圾資源循環再利用。

（四）集中解決農村沉積垃圾，實現農村垃圾清運處理全覆蓋、無盲區。設施比較完善，靠近主要交通道路的村莊，開展清除農村沉積垃圾專項活動，努力實現了全市城鄉生活垃圾治理無盲區、全覆蓋。

工作計劃 篇3

根據《安圖縣“法律六進入工作組”、“依法治縣專項治理工作組”實施方案》的目標和要求，進一步推進學校“五五”普法教育和“平安校園”建設工作，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”爲主要內容的法制宣傳教育，切實提高教師的依法治校和依法執教的水平；切實提高青少年學生的法律素質，使廣大青少年學生懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法守法的行爲習慣，結合我校實際情況，制定活動方案如下：

　　一、活動主題：

“創建和諧校園，爭做文明學生”。

二、總體目標：“以人爲本，科學管理；遵紀守法，安全文明；知榮明恥，創新發展。”

　　三、活動安排：

1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學軍訓活動（政教處）。通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質，鍛鍊學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創優良學風、校風。

2、以“知八榮明八恥，創誠信校園”爲主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”爲主體，展開一系列的誠信教育活動：

（1）九月中旬組織誠信宣誓活動：學校政教處組織召開隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣

宣誓要說話算數，助人爲樂。（政教處）

（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？有什麼危害？（班主任）

（3）誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。（班主任）

（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）

（5）誠信教育活動與日常行爲規範教育相結合。

（6）誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。（班主任）

3、切實加強“法律進課堂”活動，嚴格做到法制教育課的計劃、課時、教材、師資“四落實”，切實提高教學質量。認真安排法制校長、法制輔導員定期開展法律講座。

4、組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規（工會），以指導自身的言行；利用校園廣播站對學生進行集體法制教育（團支部），更好地教育學生知法、守法。

5、利用家長學校引導家長有針對性地對孩子進行法制教育，共同營造有利於青少年學生健康成長的環境。（政教處）

6、

十一月初組織開展學生法制安全知識競賽活動。（團支部）

7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習”。（政教處、團支部）

8、開展“‘六個一’法制教育活動”：

（1）看一場電影：（十一月份第四周）

以班級爲單位組織學生觀看一場法制教育錄像片（錄像片由鎮團委免費提供），通過藝術的手段教育學生遵紀守法，提高法制意識。

（2）寫一篇觀後感：（十二月份第一週）

看完教育片後，要求全體學生寫出觀後感，結合法制教育錄像片情節，聯繫自身感受揭示周圍違法、學生違紀現象的惡果。

（3）舉行一次入團宣誓儀式：（十二月份第二週）

結合普法主題在適當的場地舉行一次入團宣誓儀式。從團員入手，宣傳守法的重要意義，通過團幹部帶動團員，通過團員帶動全體同學，從而遵紀守法。

（4）開一次班會：（十二月份第二週）

各班組織開一次主題班會，明確只有在遵守《中學生日常行爲規範》和校規、校紀的情況下，才能充分享有學習自由；只有加強課內、課外的紀律，才能營造一個學習氣氛濃厚，團結、緊張、嚴肅、活潑的良好的學習環境。政教處、團委聯合檢查評比。

（5）辦一期法制板報：（十二月份第三週）

結合班會內容，以遵守紀律爲主題，辦一期法

制板報。力求生動具體、有感染力，達到提高全體同學遵紀守法意識和自覺性的目的。

（6）請民警、法官做一場宣傳法律法規的報告：（十二月份第四周）

聘請我校法制副校長及司法所相關人員，結合當前青少年違法犯罪的事實和我校實際情況做主題報告。

　　四、總結評比辦法：

“法律進校園”活動同班級常規管理百分量化考覈相結合，推動法制教育的深入開展，不流於形式,學期小結，學年總結評比。

本學年評選出進班級三個；先進個人榮譽稱號：衛生標兵十二名、守紀標兵十二名、學習標兵二十四名、文明標兵十二名。

學校將對先進班級及先進個人通報表彰並獎勵。

對不能認真開展活動的班級通報批評，並做相應量化扣分。

工作計劃 篇4

　　一、本月工作重點：

1、歡慶“六一”節，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

2、做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

3、做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《小朋友過節了》主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。主題活動：《冷和熱》主題目標：

1、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵。

2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：《我要升中班啦》主題目標：

瞭解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的願望。

　　三、家長工作：

1、帶孩子感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3、培養孩子愛洗澡的好習慣。

4、家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

1、師生齊動手，佈置活動室，把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

2、佈置主題牆飾：涼快招術。

3、做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

社會主題《我們是朋友》

活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發對友誼的基本認識。

活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發熱愛班集體的情感。

活動三《我的好夥伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人。

活動四《沒關係》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養寬容他人的心理品質。

科學主題《有趣的動物》

活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車，並瞭解車本領。

活動二《可愛的兔子》瞭解兔子每天是怎樣活動的。

活動三《小兔吃什麼》瞭解小兔吃什麼，引導幼兒瞭解要怎樣愛護小動物。

活動四《小兔請客》瞭解書上各種動物愛吃什麼食物，並說出愛吃書中食物的其他動物。

健康主題《可愛的動物》

活動一《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25釐米的平行線中間行走，發展動作的協調性、靈活性。

活動二《勇敢的小兔》練習雙腳向前跳動及從25---30釐米高處自然跳下，訓練幼兒協調性、大膽性。

活動三《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法，增強自我安全意識，培養膽大心細，友愛謙讓的品質。

活動四《盪鞦韆》學會盪鞦韆的正確方法，增強自我安全意識。

藝術主題《走出去真有趣》

活動一《春天來了》能用自然優美的聲音演唱歌曲，在活動中感受歌曲的'優美。

活動二《春天》大膽使用各種材料，表現春天的美，通過美工活動表達對春天的喜愛。

活動三《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲，有喜歡參加音樂活動的願望。

活動四《花雨傘》學習對邊、對角折的摺紙手法進行染指行動，大膽使用漂亮顏色，激發幼兒對染紙的興趣。

數學主題《紅色麪包房》

活動一《什麼時間》在“講講、猜猜”的活動中區分早上、中午、晚上，激發幼兒好奇心、培養邏輯思維能力。

活動二《香香的麪包》能排除物體的大小、形狀等干擾，正確判斷4以內物體的數量。具有觀察、思維及判斷能力。

活動三《腦筋急轉彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。

活動四《飲料臺》複習5以內數的形成，會根據數量不足取相應物體的數量補齊。

工作計劃 篇5

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負着組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。

大隊輔導員的工作職責

1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小幹部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，並當好中隊輔導員的參謀。

3、關心全體隊員的健康成長，經常瞭解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

5、積極培養小幹部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小幹部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關係共同教育少年兒童。

7、以活動爲載體，育人爲目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育爲要求，“爭章奪星”爲活動形式，養成良好行爲習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。

10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，並做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

低段國小生心理特點

一年級國小生主要心理特點：兒童剛入學不久，對國小生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行爲和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行爲動搖不定，不善於控制，容易衝動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的願望，只是不熟悉學校的生活，不瞭解學校常規，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，並且有直觀、具體、形象等思維特點。

二年級國小生主要心理特點：二年級學生已基本適應國小的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行爲常規，而且願意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規的認識不深刻，動作不到位，行爲不規範。他們習慣過集體生活，喜歡和小夥伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發展，能樹立近期的奮鬥目標，都想爭取成爲好學生，並希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。

針對低段國小生的心理特點應該開展的活動

就學校的各種活動安排，開展適合低段國小生的一些班隊和學校活動。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊輔導員請教

教取經，詢問具體工作的具體做法。

2、熟悉少先隊的具體工作。

3、瞭解國小生的心理特點，學習國小生品德教育的內容，爲國小生德育工作做好鋪墊。

4、積極發揮大隊輔導員的作用，組織並培養優秀的少先隊員。

5、開展形式多樣的，適合低段國小生身心成長和品德形成的各種活動。

6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。

7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的蒐集和整理工作。

9、寫好總結，總結不足，積累經驗。

以上是我作爲一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作爲一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。

工作計劃 篇6

一、指導思想

繼續發揚田中團結拼搏、艱苦奮鬥的創業精神，自強不息，敢爲人先的開拓精神，以田中人勤奮嚴謹、務實負責的工作作風，以改革的思想，尋求質的突破，以開放的心態，爭取多方支持，對內貫徹人本理念，凸現人文精神，營造和諧、民主、積極成功的環境，充分挖掘師生工作、學習的巨大潛力，切實貫徹我校“助學生成才，讓家長滿意，對社會負責”的辦學宗旨，以“改革、實驗、示範、高質量、有特色、現代化”作爲學校工作指導方針，爲確保3-5年實現田中“三湘名校”的目標而努力奮鬥。

二、目標

以鑄造高質量品牌的精神抓教學。教學爲學校工作中心，質量爲學校品牌。一年的質量在於日復一日的教學效率的積累，務必按從嚴從實的原則管理了教學工作的每一天、每一週、每一月、每一期，要加強、自主、合作、探究教學模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學效率，教學工作要努力提高教學質量，要做到學生對課堂的滿意。

三、措施：

（一）建立切實可行的評價機制，充分調動全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終達到全面提高教學質量的目的。

（二）繼續抓好教學常規工作，強調備、教、批、輔、考的環環相扣，步步落實，全期擬進行兩次全面的教學常規檢查，並與平常的抽查相結合，並努力形成完整的電子教案。

（三）繼續做好學生問卷調查工作，將學生對課堂教學的滿意率作爲對教師工作評價的重要因素之一。

（四）認真做好招生工作

招生工作關係着學校的生存，故我們宜儘早落實招生計劃，從方案的制訂到廣告的創意均需精心策劃。

（五）認真組織五大考試

1、高三三科會考（2月20日）

2、大學聯考（6月7、8日）

3、會考（6月中旬）

4、高一三科（歷、地、信息）、高二四科（數、理、化、生）會考。

5、高一、二聯考。

（六）努力提升現代化教學技術運用手段

1、軟件上是加強對教師隊伍的培養，努力做到人人會制課件。

2、硬件上要求配備45-46班級的視頻展示儀，完善現代化教學設備。

3、計劃改造教師電子備課室，做到人手一機。

4、大力充實網站內容，完善網站的建設。

（七）大力加強圖書館、閱覽室的建設。

1、圖書館、閱覽室、電子閱覽室、語音室的面向全體師生全天候開放，努力提高教學資源的使用效率。

2、盡力充實圖書館的藏書量，計劃達到生均紙質圖書20冊。

（八）完善實驗室建設，努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設，實驗合格率達100%。

（九）大力強化音、體、美、勞、信息、研究性學習的功能，努力開拓學生知識視野。

（十）加強對教學過程的全程監控管理，落實對教學事故的處理。

（十一）強化對高招工作的管理，將高招工作與年級部、班主任管理掛鉤，強化責任意識。

（十二）本着調強調優教師隊伍的目的，計劃在4月底完成新教師的試教工作。

工作計劃 篇7

一、班級概況:

本班現有學生60人，接班幾年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學習積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關心他人,遵守校規校紀。班委工作較負責，但缺少特別有威信的幹部，大多數學生特別調皮，自覺性不夠，需時時有人督促着才能進步。多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但也有少數幾個學生學習態度不夠端正，做事拖拉，不能及時完成各項作業，集體榮譽感不強。這學期應對這些同學進行重點引導。

二、工作目標：

1.鍛鍊一支強有力的班幹部隊伍，讓每位班委都能獨擋一面，在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。

2.加強學生衛生、紀律、行爲規範等方面的教育，提高學生的自我約束和自我管理能力，爭取在本學期的班級評比中有一個較好的成績。

3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調動學生積極性，做好輔優補差工作，使全體學生共同進步。

4.通過感恩教育系列活動，讓學生學會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事，從而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具體措施：

1、班集體建設：

現在班級是六年級。學生在經歷了四、五年級最頑皮的年段之後，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，着重培養學生爲集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該爲集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班幹部培養：

班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨着學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出八個名額由班級學生通過自己報名競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養了學生積極競爭，爲班級、爲同學服務的意識。我想後者是更爲積極重要的。

3、抓班級常規及少先隊活動：

班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。培養學生的班集體意識和集體榮譽感。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求，組織學生出好黑板報，辦好牆報，手抄報等，在活動中學生得到了能力的鍛鍊，培養了集體觀念。

另外，要從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面，系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。

4、做好學困生的轉化工作：

人有差異，有學習上也表現的比較明顯。因此，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，這樣有利於爲他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。

5、創設良好的班級氛圍：

充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長幹一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯繫，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6、努力培養學生的競爭意識：

根據各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽後認真總結，通過比賽，鍛鍊學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

7、繼續按照上學期的計劃作好每月，每天該做的事情。

總之在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。