幼兒園秋季開學情況彙報範文（通用5篇）

無論是身處學校還是步入社會，有的人天天看彙報，有的人天天寫彙報，彙報時，要熟悉掌握彙報內容，做到條理清晰，主次分明，話說回來，你知道怎麼寫彙報嗎？下面是小編收集整理的幼兒園秋季開學情況彙報範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋季開學情況彙報1

爲了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：

一、安全制度保證，實施紮實到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園法人代表姚波親自負責，將安全保衛工作列入日常工作中，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園與教師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、大型玩具檢查、健康體檢等規章制度。

二、各項檢查彙報如下：

1、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上請示幼兒園領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

3、食品安全管理情況。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員必須持證上崗，加強對食品採購、供貨等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

4、交通安全

我園存在交通安全隱患較大的時間是學生上學、放學兩個時段，地點是校門口出去的馬路。爲加強學生的出入管理，每天上學、放學時間都安排值周教師和門衛在校門口監督學生，確保交通安全。

5、溺水防範

我園開展了以“預防溺水，關愛生命”爲主題的系列活動，如通過致家長的一封信等形式，向學生宣傳防止溺水的基本常識，內容豐富，力求實效，讓學生充分體會到安全的重要性。

6、踩踏的事件防範

我園每次在集體活動時，都按照固定的順序進出，每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出，總體由值周教師負責看管監督，以確保安全。

7、用電安全

每月2次，安全工作領導小組對幼兒園各種電器進行檢查，如教學樓的電燈、電風扇、空調外機、掛機的吊掛牢固情況進行檢查，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由幼兒園領導安排人員立即解決。幼兒園裏禁止使用電爐子、電暖器、電水壺等電器。教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

8、校園安全傷害事故防範

我園嚴格執行校園封閉式管理，制定了門衛登記制度、學生因生病中間離校必須由家長接送，並由帶班老師和家長簽訂出門條交門衛後方可離校，規範日常進出校園的管理。做好與缺勤學生家長的聯繫溝通工作，對未按時到校的學生，教師必須在第一時間與家長取得聯繫，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園，在開學初，要求各班進行一次大檢查，清理了鋒利的剪刀、小刀等存在一定危險的物品。

配合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

幼兒園秋季開學情況彙報2

爲保證師生能快速恢復學習狀態，激發學生的學習興趣，並提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發生，我校於今年9月xx日—xx日舉行了爲期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動報告如下：

一、領導重視，積極宣傳

我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《國小20xx年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發到各班主任，並以學校爲單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。

二、內容豐富，形式多樣

我校以紀律教育、安全教育爲主題，突出以下幾個專題：圍繞着游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防範意外、秋季飲食注意事項”等內容開展教育。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。

3、學校通過在校園內懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、邀請相關人員到校講座。

2015年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但並不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中國小生交通安全知識”活動實施方案，xxx校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最後做了全面總結。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期專題板報。

各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。

三、開學典禮，激勵人心

20XX年9月x日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行20XX—20XX年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

在會上xxx校長髮表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度讚揚了通過不懈努力爲學校爭得榮譽的教師和同學，並對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恆，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡最大的可能爲師生創造良好的學習環境，號召全體師生在新學期裏共同努力，再創佳績。

四、班會活動，紮實有效

爲將行爲養成教育與文明素質教育相結合，切實做好開學前的教育工作，根據學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，進行校紀校規教育以及學生行爲習慣養成教育，增強了學生守規、守紀意識。通過以上一系列紮實有效的班會活動，使我校各班學生的法　　制觀念得到進一步的加強，守規、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。

總之，本次入學教育活動激發了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期裏遵紀守規、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，爲同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。

幼兒園秋季開學情況彙報3

帶着希望和憧憬，大家迎來了新學期。新學期，新的起點，正面臨全新的一頁。爲了給孩子創造一個安全、舒適、衛生、健康的環境，幼兒園老師和工作人員在開學前做了細緻、全面的工作。我們來看看如何完成一份優秀的幼兒園開學自查報告。

我園認真執行《幼兒園工作指引》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規則》等教育法規及相關政策。我們根據幼兒園的特點，因材施教。經營高質量、有特色的園區是生存的總體目的。我們堅持教育與保護、娛樂教育相結合的原則，開發兒童的潛力和健康的心理。促進孩子的智力、能力、情感和綜合素質的發展，爲孩子未來的發展打下良好的基礎。通過自查自糾，總結經驗教訓，得出以下認識，報告如下：

一、注重教師專業成長，提高教師素質

圍繞“軌道緊密師德好，素質高，觀念新，業務好”四個方面鞏固教師的基本素質，具體包括以下幾個方面：

1、弘揚師德，倡導敬業與時俱進的思想品質。

xx幼師要有“敬業奉獻，與時俱進”思想素質。“奉獻和奉獻”是好園林風格的體現，“與時俱進”它是改革在永久時代前沿地位的保證。xx幼兒園的老師比較年輕，老師思維生動，思路新穎，所以特別注重“默默滋潤東西”共情教育，經常找各種機會培養青年教師的奉獻、愛和幸福的思想。xx幼兒園一直實行“面向兒童”“的教育理念；五心”也就是愛，關心，耐心，真誠，不偏心。愛：就是xx幼兒園的每一位老師都要對每一個孩子充滿愛和關懷。細心：就是每個老師都要仔細觀察瞭解每個孩子，掌握每個孩子的長處。耐心：就是教孩子講方法，不是體罰或者變相體罰。真誠：如果對孩子的愛是發自內心的，那就永遠保持一顆純潔的心。不偏心：就是老師要公平對待孩子，嚴格規定老師不能把孩子放在自己的班級裏。團隊成員從我做起，講求敬業和學習，始終起到表率作用。他們在日常工作中不擺架子，說空話，高談闊論，與老師保持平等和諧的關係，把思想教育融入日常生活。

2、努力練基本功提高幼兒教師專業素質。

一是完善激勵機制，將教師基本素質考覈納入獎懲機制。xx幼兒園每學期通過各種形式的優質課、示範課、教研活動、信息技術培訓等活動，促進教師教學技能和能力的不斷提高。要考覈彈、唱、說、跳、畫、寫的特長，綜合評價教育水平和班級管理。整個xx幼兒園形成了一年比一年迎頭趕上，互相促進，師資提升的可喜局面。20xx年，我校幼兒園教師馬獲大慶幼師技能大賽二等獎，趙獲三等獎。20xx年，索立波、李淑萍等老師參加大慶教師講學比賽，獲得團體特等獎和優秀組織獎。一人獲省級競賽類一等獎，二人獲市級競賽類一等獎，二人獲市級競賽類二等獎。20xx年，有一位老師參加了市舉辦的教師創新班，獲得好評。這幾年有20多位老師出現在省市級平臺，成績優異。第二，我們應該多訓練，經常比賽，以提高我們的教學技能。xx幼兒園經常組織老師開展“說教訓”活動，研究教育策略；定期組織專題研究活動，總結某些活動的教學方法。鼓勵老師互相學習，互相交流，專業學習，向正規課題組學習。xx幼兒園經常開展教學觀察、環境觀察等活動，讓老師們看到彼此的教育思想；同時，我們園區注重爲教師提供一個自我展示的舞臺，讓他們詮釋創新的理念，展示自己優美的風格。通過理論和實踐層面的交流和競賽活動，教師的教育技能得到了有效提高。第三個是“出來吧，請進”開闊教師視野，幫助教師打開多彩的學前教育窗口。這兩年，我們去過北京、哈爾濱、吉林等地，取長補短。

3、提高教師教學科研水平的思考與探討。

xx幼兒園通過多種形式幫助教師學習新《大綱》和《陶行知教育思想》，並組織相應的體驗和論文評價活動；xx幼兒園定期組織教師進行業務培訓和學習，幫助教師瞭解最新的教育信息，及時更新教育理念；學習的時候總是留下寶貴的十分鐘，或者交流新的經驗，或者承擔熱點問題，進行民主交流，共同推廣好的經驗，及時解決問題。今年，我們園區有一人被評爲市級優秀教育工作者，一人被評爲市級優秀教師，三人被評爲市級學前教育先進個人，兩人被評爲系統校園名師。20多篇論文分別在各省市獲獎。

二、加強系統管理，提高管理效率

xx幼兒園堅持一流的管理指導，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實充分證明，我們的工作卓有成效。

1、層次化、程序化，注重科學的管理方法。

我園實行園級團級管理水平，科學的管理網絡達到了分線分級管理的局面。在工作中，注重對人的責任，放權讓利，讓每一個教職員工都有創造性的空間開展工作。

2、制度化、規範化，注重嚴格、剛性管理。

xx幼兒園的《各種崗位職責和規章制度》已經起草修改過幾次。通過教師代表大會、園林事務會議等。，一套保護教育的指南已經逐漸形成。這些規章制度符合我園的實際情況，規範了教師的工作行爲，提高了教育質量，保證了xx幼兒園安全第一，一年四季無事故，爲建設戰鬥教員集體奠定了堅實的基礎。

3、感性靈活，注重人文的柔性管理。

如果規章制度保證了我們園區強大的戰鬥力，那麼，“深情”環境和靈活的管理增加了整個園區教師的凝聚力。在所有有溫柔情懷的女性單位中，xx幼兒園特別注重營造良好的人文環境。工作中，組員帶頭以身作則，吃苦在前；生活中，老師生病了，組員先去看望慰問，老師有困難了，組員第一時間解決問題，讓每個老師都能感受到我們花園大家庭的溫暖，感受到領導和老師的零距離，體會到同事之間的真情和友誼。其次，xx幼兒園注重爲教師創造靈活自由的.工作空間。在工作中，始終不要忘記徵求老師的想法和意見，採用對話而不是命令；思想上，鼓勵多交流，不求統一；工作方法更加靈活。一個集體有家庭的溫暖，有創作的自由，這就是xx幼兒園教育的集體。

三、發展特色園區，全面樹立示範園區的良好形象

1、加強教育和科學研究。

隨着教育改革的深入，xx幼兒園的教學和科研工作越來越受到重視。近年來，我們建立並開展了省級科研項目“兒童心理健康與心理保健”，該項目以教研室爲基礎，組建“當一個人帶着一個主語出來時，主語帶着一個人出來”經過幾年的研究實踐，許多論文獲得了優秀科研成果獎，現在xx幼兒園已經參加“xx ”省級重點課題“兒童手組與合作行爲訓練”而該市的科研項目“xx幼兒園愛情教育實驗研究”目前正在進行中。

2、開設特色班，樹立xx幼兒園示範形象。

第一，開一個蒙特梭利班。20xx年，我們派老師出去研究蒙臺梭利教育的理念和方法。回來後，我們通過研究開始了第一堂蒙臺梭利課。我們沒有完全照搬西方的教育方法，只是吸收了新的教育理念，研究適合現代兒童的教育方法，使蒙臺梭利教育花園化。今年8月，派出7名教師對蒙臺梭利教育理論和方法進行培訓，9月，開設了兩個班，現已發展到5個班，130名兒童。二是開設專門的英語課，聘請外國語學校的專業教師給孩子講課。第三，綠色教育活動。教育孩子做綠色使者，利用地球日、節水日、環保日、植樹節等紀念日開展綠色生態教育。同時，還提供每月一次的環境教育課。在課堂上，讓垃圾分類變得有價值。在花園裏，我彎腰撿起一張紙。我給xx幼兒園加了點美顏。在小區裏，我是文明綠色宣傳員。每年都會舉辦一次兒童科技作品展覽，展示師生的書畫作品，其中許多都是用昂貴的物品製作的。因爲有些班級有廢物回收箱，收集昂貴的物品，這些物品在每年的科技日用於新的設計，保證了廢物的回收，做到了環保和創新並重。xx幼兒園20xx年被評爲省級綠領導，做縣域學前教育的領導者

xx幼兒園作爲幼兒教育的基地，每年協助局組織對個體xx幼兒園園長和教師的培訓，負責指導個體xx幼兒園的業務。幾年來，已有30多名教師接受了個人培訓，個別xx幼兒園的教師經常來園參觀學習。xx幼兒園將熱情接受和給予全面的指導，從而爲幼兒教育的發展做出貢獻。

xx幼兒園特別注重爲孩子開展豐富多彩的實踐活動，給孩子動手的機會，交流的機會，表演的機會。保證孩子每個月都有科技活動課和環保實踐課，經常組織孩子參觀。今年他們去了消防隊和日月蛋白廠，去年去了自來水廠。這些活動極大地激發了孩子的興趣愛好，培養了孩子的動手能力和生活能力，潛移默化地培養了孩子的心理素質。平時xx幼兒園經常開展故事大賽、智力大賽、自理能力大賽等活動，有效提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。看到孩子活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長們齊聲稱讚，信心和滿足感溢於言表。他們的表揚無形中爲xx幼兒園做了有力的宣傳，很多家長來這裏把孩子轉到xx幼兒園，使得入園兒童數量不斷上升。

通過xx幼兒園全體員工的共同努力，幼兒園的辦學質量得到了提高，贏得了良好的社會聲譽。20xx年被評爲省級xx幼兒園，幼兒教育先進集體，市先進家長學校。20xx年，被授予三大教育原則先進集體榮譽。20xx年被評爲市級語言示範學校。城市學前教育先進集體。

幼兒園秋季開學情況彙報4

《20xx年秋季開學自查報告》是學校根據學校基本情況制定的新學期計劃，與前一期進行對比總結，總結本學期的實施措施。

一、學校的基本情況

國小是一所傳統的農村國小，爲6個自然村的20，190多人服務。有5個教學班和1個學前班，109名學生和33個學前班。學校現有教職工13人，其中本科生2人，專科生8人，師範生3人。建立標準化學校，開展人民滿意教育；對於辦學理念，逐步形成有特色的辦學風格。

二、開放工作

1 20xx年秋季國小生109人，部分動作如下；三個一年級和父母在一起的學生；轉學到二年級1人；五年級轉省外一人。我校廣泛開展義務教育宣傳，制定了切實可行的控流勸退工作方案和引領保障責任制，確保學生入學率100%，鞏固率100%，無學生輟學。

開學時，學校組織專修班對學校樓梯、護欄、水電線路進行認真檢查，建立健全教學和生活衛生安全保障機制，組織師生開展交通安全、食品安全教育。每班參加安全教育班的3—5年級學生做筆記，老師做筆記。學校設立了專門的校園綜合管理工作領導班，加強對學校周邊環境的治理和管理。並營造和諧的教育環境。

3、學生用書在全區統一訂購，不亂髮。學生的課本全部發放給學生，回收書由學校妥善保管，可以滿足現有學生的需求。

4、教育教學是學校的中心工作。我校按照課程標準全面開設課程，充分開放課時，依託遠程教育等資源，注重薄弱學科的培養，保證了體育、健康教育、審美的正常發展。學校作息嚴格按照上級規定的春秋作息時間表。嚴格按照日常教學管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規範化管理。

5 、學校照明和美化工作已經完成；一樓教室畫得很鮮豔，幼兒園教室的文化很活潑，院牆壁畫和警句意義深遠。校園文化得到了領導和羣衆的好評。

三、不足和改進措施

學前教育開展了轟轟烈烈的宣傳，掛標語、貼海報、去村裏宣傳等等，做了大量的入學工作，遠非想象中的那樣；在今後的工作中，要樹立學校形象，進一步提高教學質量，想辦法找單位和個人捐款組建學校車隊，擴大招生面積。

幼兒園秋季開學情況彙報5

帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，我們面對的是嶄新的一頁。爲了給孩子營造一個安全、舒適、衛生、健康的環境，我們全園教職工在開學前做了細緻、全面的工作。

一、幼兒園環境優美，符合幼兒的成長對環境的需求。

我園是一所省級示範幼兒園，院內環境優美、衛生。我園教師對室內外進行大掃除，把地面、牆壁、玻璃徹底清理，並用消毒液有效消毒。我們每天在孩子離園後都要徹底把活動室、洗刷間清掃、消毒。把幼兒的桌椅擺放整齊並把桌椅消毒，教室臥室經常通風，空氣流通，衛生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁菸宣傳，提醒家長進入幼兒園要禁菸，防止污染幼兒的活動環境。

二、安全時刻記心間

開學前我們進行了安全排查，發現了部分問題，我們及時做好記錄並制定了整改方案，有效地排除了安全隱患。開學第一天，我們的值日教師在幼兒園門口對入園師生進行了體溫測試，沒有發現幼兒發燒現象。我們加強門衛管理，保安着裝上崗，嚴格按照門衛職責進行值班，確保老師、幼兒的人身安全。開學第一節課我園教師都對幼兒進行了安全教育和常規教育，以保證幼兒能較快地適應幼兒園的生活。

我園幼兒在園就餐，由於幼兒年齡小，對飲食的要求比較高，食堂的管理就顯得尤爲重要。我們制定了《伙房管理條例》、《食品採購條例》等一系列安全制度並把各個制度懸掛在牆上。伙房人員把操作間、庫房進行側地的打掃，餐具清洗消毒，排放有序。採購人員必須購買新鮮的蔬菜，每餐都留有飯菜小樣；炊事員每半年進行一次查體確保他們的身體健康；在食堂期間，他們都穿工作服，她們本着對孩子負責的態度在認真工作。

三、加強教師隊伍建設

寒假中我們隊教師進行了假期集訓，集訓時間充裕、內容豐富，在集訓結束時我們隊教師進行了書面考試，效果顯著，我園教師不論思想素質還是業務素質都有不同程度的提高。我園老師服裝得體、大方，教態自然、親切，是孩子們的良師益友。

四、加強教學管理，嚴格執行課程計劃

我們嚴格執行課程計劃，根據幼兒的年齡特點和心理特點制定科學的作息時間，並作息時間表格在幼兒園門口公示，讓每位家長都能瞭解我們的作息規律，合理安排孩子的生活。 我們根據幼兒的教學任務和我們園的特點制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛生計劃、後勤計劃、年級組工作計劃，每位老師根據幼兒園的計劃結合自身特點制定了自己的教學計劃，並對教材作了深入的研究，採取科學的教學方法，實施教學活動。爲了讓孩子儘快的適應幼兒園的生活，我們每位老師都提前備好課，爲活動的有效開展做了充分的準備。我們園務小組對教師備課和課前準備做了檢查，老師們備課思路清晰，環節緊湊，結構完整，符合我園對備課和課前準備的要求，充分顯示了老師的實力。

孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們希望每一個孩子因我們的努力而健康成長，心靈得到更多的滋潤和啓迪，願每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！