基層減負自查情況報告

在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發關係密切，其在寫作上具有一定的竅門。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的基層減負自查情況報告，歡迎大家分享。

基層減負自查情況報告 篇1

按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署並開展自查工作，現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：

一、自查情況及成效

基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發和會議方面加強減負，

1、精簡文件方面。進一步規範了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送爲主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。

2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合併召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反覆開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信羣或QQ羣發佈，達到工作傳達目的，儘量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。

三、下一步工作措施

1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文爲主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的`，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統籌整合，減少或合併召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，儘量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式徵求意見建議的，原則上不召開會議。

基層減負自查情況報告 篇2

一、完成情況：

1、落實“權隨責走、費隨事轉”制度。對確實需村（社區）協助完成的工作，通過政府購買服務等形式，按照“權隨責走、費隨事轉”的原則，將有關工作和經費一併交給社區，保障社區事務責、權、利統一。

2、推進村（社區）“一站式“服務。街道發揮社區便民服務中心的作用，整合政務中心以及行政審批中心下放事項，實行政放權，重心下移，推進”一站式“便民服務平臺，將街道政務中心的行政事務性工作集中放在社區服務站，與居委會工作相對分離，把居委會從繁雜事務中解放出去，更好地做好服務居民的本職工作。

3、精簡村（社區）各類考覈評比。對村（社區）的各類考覈，實行年度目標綜合考覈，由街道統一組織實施，年底一次進行。街道對社區各類考覈評比的清理，考覈項目和評比項目都較之前大幅減少。

4、規範村（社區）掛牌和臺賬。街道指導認真抓好村（社區）掛牌規範和臺賬清理工作，規範精簡各類臺賬和材料報表，逐步建立了統一的社區工作臺賬，整合相近業務，各村（社區）工作臺帳較之前大幅減少。

5、規範印章管理使用。對村（居）委會印章管理進行了規範，法律法規和政策文件有明確規定，村（社區）能如實掌握情況且確需提供證明的，方可使用印章。

二、存在問題：

1、工作經費保障困難，社區工作人員待遇低。社區工作人員待遇較低，造成工作人員對做好社會管理、服務居民的積極性不高，在服務民生、計劃生育等工作不斷增多，工作負荷增大等因素下，社區整日疲於應付，造成服務工作滯後，影響了基本職能的正常運行。

2、組織網絡關係不順，服務效能偏低。社區服務功能不齊全，專業服務機構缺少，社區社會組織資源沒有優化開發出來，服務內容、方式目前還處在較低層次。

3、村（社區）工作管理理念落後。社區辦公場所大部分機關化，社區工作人員把社區管理行政化。村（社區）辦公場所用於辦公開會，領導檢查，將村（社區）服務用房的綜合功能分散，沒有向居民開放，爲居民服務的意識，只等居民羣衆上門辦事，大多數社區幹部沒有把走家串戶聯絡居民感情，發動羣衆開展各項活動作爲自己主要的工作內容。

三、下一步打算：

1、創新社區管理服務機制，理順政府與社區的關係。對社區的各項考覈評比、臺賬資料等要精簡。讓村（社區）居委會有時間去做社區服務和開展社區文化活動，搭建各種類型的互動平臺，讓居民互相認識和交流，增加社區的凝聚力。

2、強化功能，提升村（社區）服務水平。要進一步改善村（社區）服務條件，重點加強對社區公共服務基礎設施的使用管理和社區信息化建設。採取多功能多用途的.辦法，完善辦理公共事務、組織居民活動、開展村（社區）服務等功能，最大限度地發揮社區服務設施的綜合效益。

3、大力培育專業性、公益性本土社會組織，推進社會組織承接政府轉移職能，參與社區管理和開展多式的社區服務活動。利用專業的社會組織，使其成爲村（社區）減負的好幫手。

4、強化資金投入，探索村（社區）運行保障新機制。按照“財政撥付、費隨事轉、社會資助”的原則和公共財政的要求，積極調整財政支出無可爭辯，建立穩定的建設投入機制，完善村（社區）建設的財務和支撐體系。

基層減負自查情況報告 篇3

按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署並開展自查工作，現將涉及我局我局整治形式主義減負工作自查報告如下：

一、自查情況及成效

基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在的基礎只減不增”的要求以及本局確定的目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發和會議方面加強減負，

1、精簡文件方面。進一步規範了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送爲主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。

2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合併召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反覆開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信羣或QQ羣發佈，達到工作傳達目的，儘量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的`現象。

三、下一步工作措施

1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文爲主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統籌整合，減少或合併召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，儘量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式徵求意見建議的，原則上不召開會議。

基層減負自查情況報告 篇4

一、總體情況。

根據《20xx年度督查檢查考覈計劃》安排，8月27日xx29日，區紀委、區政府督查室、區民政局分別對新豐鎮、湘家蕩、南湖新區、南湖街道、建設街道開展基層減負督查。從督查的情況看，基層鎮、街道黨政辦和村、社區反映，今年以來，區鎮兩級黨委、政府着重針對精簡文件、改進會風、規範督查檢查考覈創建活動等方面，劃出硬槓槓、強化硬約束，切實爲基層鬆綁減負，給基層幹部騰空間。比如像南湖新區堅持給社區幹部減負，逐步完善社區管理事項負面清單，需要社區幹部參加的會議，提前通知並儘量套開會議，減少社區幹部來回奔波的時間，湘家蕩需要社區書記主任參加的會議必須向黨工委書記報備。基層幹部普遍反應較好。

二、存在的問題。

在督查中發現仍存在着對基層減負重視程度不高、工作推進不平衡，精文減會審覈不嚴、數量仍有增加，督檢考覈計劃統籌不夠等問題。具體如下：

1.從上級及部門發文量來看，收到的各類文件數量今年1xx7月較去年同期都略有增長，存在電子發文和紙質發文重複發的情況。

2.從上級及部門召開的會議量及開展情況看，參加上級或機關部門以及鎮（街道）召開的會議（含視頻會議）同比增減數量存在不平衡情況，基層普遍反映經濟和綜治會議佔比相對較多。

3.從上級及部門要求開展的督查檢查考覈情況看，迎接各類督查檢查考覈項目、數量較往年減少不多；各類督查檢查考覈要求備查臺賬的情況還是存在；與上級或部門簽訂的“責任狀”及“一票否決”的情況各鎮街道存在不平衡。

4.從政務APP清理情況看，這兩年上級要求關注的微信公衆號數量增量較少，但是總量還是很多；通過QQ、微信、專用APP等載體即時打卡曬成績的情況基本沒有。

5.村（社區）牌子問題，各部門條線要求懸掛的各類牌子，均按照要求清理整頓到位；村（社區）辦事大廳功能區間的佈局及資料擺放情況較好。

三、對進一步做好基層減負工作的`意見建議。

一是開會盡量明確會議時長。目前仍有相當數量的會議沒有明確會議時長，對基層安排會後工作存在困難，希望會議時間儘量安排在一上班或者下班前，能空出整段時間有利於安排工作。會議佈置時，要求分管領導參加的，儘量不同時要求主要領導參加，以便幹部騰出時間更好地開展工作、服務羣衆、服務企業、服務基層。

二是服務調研更有針對性。現在市區兩級部門雖下到基層開展服務調研，但從實際效果來看幫基層解決問題的少，爲調研而調研的、爲服務而服務的多，希望接下來的服務調研能帶着問題來，或者徵詢基層需求後，帶着措施和辦法來，切實幫基層解決問題。針對一項調研主題、建議相關部門聯合調研，避免分散調研，增加基層接待負擔。

三是職能部門能更好地爲基層服務。日常工作中，街道“屬地責任”是本職工作，對轄區的一些歷史遺留、疑難雜症工作的化解牽頭抓總的責任不可推卸，但也希望區級各職能部門主動行使職權，幫助基層多出出主意，讓基層有堅強的後盾，也能幫基層減輕心理負擔。建議區級各職能部門在轉發上一級通知要求，讓基層填報數據或者工作內容時，先行研究，調整成適合基層實際的填報形式，讓基層更易理解，避免基層填報有誤情況發生。

四、督查考覈更具指導性。

基層還反映，現在工作督查較多，真正給基層指導較少，希望上級部門能夠在工作開展前和開展時多與基層溝通對接，督促工作進展的同時要更加註重對基層工作的指導，以督促導，讓基層工作更有方向。建議督查考覈時多要求電子類臺賬，臺賬資料的形式更多樣一些，只要工作內容有就可以。另外，現在很多的考覈都要求有可看、可展示的陣地，因爲老舊社區資源有限很難拓展，基層建議具體考覈最好能夠區別對待。

基層減負自查情況報告 篇5

積極落實中央辦公廳《關於解決形式主義突出問題爲基層減負的通知》(中辦發〔20xx〕16號)精神和省、市、區關於集中整治形式主義官僚主義爲基層減負的工作部署，堅持以黨的政治建設爲統領，牢固樹立正確政績觀，堅持以爲基層幹部鬆綁減負爲目標，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實處，鎮黨委下重拳重點整治形式主義、官僚主義突出問題，加強作風建設，真正爲鎮村基層幹部“減負”、“鬆綁”，激勵廣大幹部想幹事、敢幹事、多幹事，把政策落實到“最後一公里”。現將全鎮貫徹落實“基層減負年”工作情況彙報如下：

一、進展情況

（一）加強教育轉變思想 結合市、區文件會議精神，我鎮充分利用“主題黨日”活動、“三會一課”、幹部大會等，組織鎮村兩級黨員幹部開展形式多樣思想教育活動，定期召開思想教育專題培訓會，並結合使用“學習強國”，集中力量提高班子成員思想認識，以上率下，形成良好風氣，使廣大黨員幹部深刻認識到形式 主義的根源是政治觀的錯位，責任心的缺失，務必要真正把問題解決、把任務落實、把工作搞上去，自覺地維護黨的形象與威信。

（二）重點整治文山會海 一是開展學習培訓。嚴格落實基層減負工作，組織各部門、各村負責人學習細則和彙編內容，結合我鎮實際，重點講解規範文件規定和發文審批程序，嚴禁簡單套用上級文件，要求公文寫作儘量用樸實生動、羣衆聽得懂的語言，簡單明瞭講“乾貨”，突出工作的可操作性；對需鎮黨委、政府組織召開的大型會議提出明確要求，必須執行年度計劃報備制度。二是從嚴精簡文件。20xx年我鎮收到的區委區政府文件比去年減少35%，文件質量高，直達主題，任務具體，措施明確，比如對需要報送的工作總結和計劃，要求用數據說話、用事例說話，做到客觀真實、準確無誤、簡明扼要，字數上不做要求。鎮級層面，加強對發文的統籌，精簡公文的'數量和篇幅，減少臨時性、重複性發文，從嚴控制發文數量和發文規格。以鎮黨委名義發文數量12份，同比減少40%；

以鎮政府名義發文數量11份，同比減少35%。三是從嚴精簡會議。20xx年來由鎮黨委鄉政府主要負責人蔘加的區級會議明顯減少，會議通知大部分都是電話通知到領導本人，不再由辦公室轉達會議，有效的節約了部門工作時間。同時，區級會議工作安排、領導講話等效率明顯提高，開短會、講短話， 多會合一，更加註重工作實效。鄉級層面，爲了讓鎮村兩級幹部有更多的時間和精力投入到工作中去，鎮黨委、政府也堅持多會合一，做到可開可不開的會，儘量不開，能通電話就可以落實下去的工作，就不用專門召開會議。減少會議總量，提倡集中開會、合併開會、套開會議，除特殊情況外不召開全鎮性會議，會前要求需發言分管部門對各自工作梳理清楚，會上不講客套話、不照念稿子，精簡發言，提高開會效率，嚴控會議規模和時間，根據工作實際，按確有必要原則儘量精簡參會人員數量。會議時間一般不超過90分鐘。改進黨委會召開模式，黨委成員在會前進行充分調研、醞釀和溝通，提前準備好會議資料，會上直奔主題，會議時間得到有效控制，在保證質量的情況下壓縮會議時間。

1.規範上牆內容，除黨旗、入黨誓詞、黨員的義務、黨員的權利、偉人像、黨組織網絡圖、黨建工作制度、黨員“三類五星”表、黨員參加組織活動表等內容，對華而不實的上牆內容進行清理、替換。共清理、替換上牆內容21條。

2.規範上牆位置，對上牆內容進行規範，各項制度等文字性內容要求懸掛在牆壁兩邊。表格、圖片等內容要求懸掛在正面。共整改3個支部的上牆內容。

3.完善陣地資料，對黨報、黨刊、管理臺賬等資料進行完善，使得陣地資料得到充實，一目瞭然。

（三）大力破除過度留痕。過度留痕從根源上來講是形式主義作祟，最容易讓基層幹部身心俱疲，消磨工作熱情，打擊工作信心，滋生政治生態不良風氣。我鎮秉承實事求是的優良傳統，減少留痕次數，尤其是拍照留痕，不必要的不須做，必須做的不重做。一是改進方式方法。注重工作實績，強化結果導向，堅決糾正重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”的不良現象。嚴格要求各部門把工作任務分解、安排到位再佈置，堅決杜絕重複佈置。不隨意要求村社填表報數，不以微信工作羣、QQ工作羣上傳工作場景截圖或錄製視頻來代替對實際工作評價。對工作微信羣、公衆號進行整改；對羣內無關人員予以清理；對重複、無用微信羣責令解散；清理“黨員幹部羣”“扶貧工作羣”“清產覈資羣”等微信羣，避免多頭安排、重複安排，形成規範化管理。二是優化督查考覈設置。在對村級日常督查中加強工作的指導，參考20xx年印發的《20xx年村級目標考覈辦法》中涉及被督查考覈的幾項工作，整合考覈內容，由鄉黨委、鄉政府在年底組織部門統一考覈，在日常督查和年度目標考覈中更加註重工作實效和羣衆滿意度，不再將查看文件資料是否齊全作爲第一位考覈標準。

（四）下村入戶減負增效 近年來我鎮開展了“清產覈資”、“扶貧大走訪”等活動，雖然取得了良好的成效，但各分管部門因業務工作錄取一些基礎數據信息工作，頻繁入戶，不同程度地干擾了村民的正常生產生活，爲減少入戶頻次，深化聯繫羣衆制度，遏制過度痕跡主義，一是制定包村領導、包村幹部實行“一包到底”工作責任制，全面負責指導做好所包村的黨建、重點項目建設、鄉村振興、人居環境、扶貧、安全、維穩、信訪 、社會治安綜合治理等經濟社會發展一切事物，及時協調包抓村的重點工作，形成合力推進的工作格局。二是結合脫貧攻堅行動，黨委、政府在8月份組織鎮村兩級幹部集中一週時間，按照“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”的原則，對全鎮所貧困戶包括人口、耕地、收入、住房、醫療、教育、安全飲水、生產、地質災害等信息全面排摸並錄入，各部門共享數據，不僅做到了底數清、情況明，更騰出了時間投入到全鎮經濟社會發展中，解決羣衆實際存在的困難。

（五）主題教育常態化、制度化 一是結合主題教育，全鎮各村黨支部把黨的十九大精神。通過“三會一課”、支部主題黨日活動等形式。調查研究持續貫穿始終，每個領導班子成員確定1個調研專題，通過下村走訪、座談交流等方式徵求意見和建議，提出解決問題、改進工作的思路舉措。二是學用結合，紮實貫徹。學習宣傳貫徹的關鍵在行動，歸根結底要幹起來。全鎮各黨組織和黨員幹部積極行動，把貫徹落實黨的十九大精神與當前制約全鎮經濟社會發展的基層組織建設、脫貧攻堅、產業發展、綜合治理、鄉村振興等重點難點問題相結合，把 十九大提出的目標任務進一步細化、實化、具體化，落實到全鎮發展的各個方面，努力在實踐中把黨的十九大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，爲建設幸福蟻蜂、美麗蟻蜂做出新的貢獻。

二、存在問題

一是精簡文件會議方面。從20xx全年發文情況來看，仍然存在個別文件按實際需要無須再發文，而按照上級要求再次轉發或制定方案的現象，在轉發或制定方案的過程中，套用上級文件。

二是規範督查檢查方面。個別部門開展檢查考評時，存在重形式輕實質現象，仍以開會部署、內頁資料準備情況等指標衡量工作成效。有的調研時間相對較短，調研成果轉化爲解決問題、推動工作的成效不夠明顯。

三是工作開展主動性不足。個別部門在落實力戒形式主義、官僚主義工作主動性不強，對面臨的新形勢、新任務認識不足，工作啓動慢、跟進不及時。

三、下一步工作打算

一是加大精簡文件、會議力度。嚴格執行會議報備制度，控制會議召開的數量、規模，簡化會議程序，以合併開會、套開會議、節儉辦會等形式，全力改進會場風氣，促進會議提質增效。加強對發文的統籌，倒排每月份發文數量，減少臨時性、重複性發文，從嚴控制發文數量和發文規格，推行電子化辦公，提高公 文處理效率。

二是合理安排督查檢查。嚴格執行年度督查檢查考覈工作計劃，科學合理安排好各項重點工作，有效推進各部門工作進展；嚴控對村級督查檢查考覈數量，提高質量，多項督查檢查事項整合開展、同一事項不同部門聯合組團合併開展。

三是加快調查研究進度。鎮黨政班子成員要緊扣調研主題，虛心聽取各方意見和建議，全面瞭解我鎮基本現狀，結合工作中存在的突出問題、工作短板、制約因素和麪臨形勢，認真開展調研工作，明晰工作思路和發展方向，提出切實可行的工作建議。力戒形式主義、官僚主義，把開展調研活動和做好日常工作統籌起來，做到“兩不誤、兩促進”。

四是增強工作主動性。把力戒形式主義、官僚主義作爲主題教育的重要內容，牢記黨的宗旨，堅持實事求是，樹立正確政績觀，把對上負責和對下負責統一起來。全面開展力戒形式主義、官僚主義自查自糾，對發現的問題進行嚴格督促糾正，確保“基層減負年”相關工作落到實處。

基層減負自查情況報告 篇6

一、具體措施

1、定製度立規矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業量控制辦法》的基礎上，出臺了《關於空堂隨意調課等違規現象處理辦法》，讓制度起到爲“減負”保駕護航的作用。

2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規督查內容和工作記錄，每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄，每週對好典型和違規情況進行彙總，輕的點現象重的約談直至通報；二是每兩週對全體教師的教案、作業及批改情況進行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業；三是學校關注各年級每天作業佈置情況，由年級組長和教學領導共同把關，學生小組協助把關，監測作業量情況。

3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放鬆，領導幹部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業佈置與批改情況，每月推出常態優質課，並對問題課進行連聽連指導，限時驗收過關。

4、嚴格執行上級“減負規定”。一是採取實看和召開工作會議的`方式，檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負工作。

5、落實大課間文體活動，上好音體美。

二、工作效果

1、教師工作行爲，教育教學行爲逐步得到規範，教師形象得到在塑造。

2、教師由向時間要質量轉爲向備課上有質課要質量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。

3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。

4、學生作業得到優化，數量得到減少，自主學習時間充裕。

5、師生堂堂清日日清逐步落實。

5、課堂容量變大、參與度提高、節奏加快，與學生有時間進行自主預習複習是分不開的。

三、存在問題

1、因會考的現實情況，部分教師和家長擔心成績下降。

2、囧事專業素質參差不齊，個別教師課堂質量低效，作業佈置不夠用優化。

四、解決辦法

1、我們面對個別家長和教師的擔心採取座談和家長會的方式，不厭其煩進行解說，轉變認識。

2、關於課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導；二是實行幫教。即領導幫、教研組長領；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以彙報課、展示課形式錘鍊教師。

基層減負自查情況報告 篇7

一、基本情況

今年以來，我縣認真貫徹落實中省市縣關於“精文減會”“基層減負”有關文件要求，把“精文減會”“基層減負”作爲解決形式主義突出問題和改進作風的重要舉措來抓，堅持提倡少開會、開短會，少發文、發短文，爲全縣上下集中精力謀實事、幹實事創造了良好環境。截至目前，政府下發類文件112件同比減少36%；召開全縣性會議18次，同比減少43%。

(一)精簡會議文件

1.加強領導，健全機制。縣政府主要領導高度重視“精文減會”“基層減負”有關工作，將“精文減會”“基層減負”工作納入縣政黨組會議專題研究，《中央辦公廳關於解決形式主義突出問題爲基層減負的通知》《省委辦公廳關於解決形式主義突出問題爲基層減負十條措施》《市政府辦公室關於精文簡會具體措施》等文件下發後，要求各縣長認真學習相關文件精神並抓好貫徹落實；先後印發了《關於進一步強化政府系統改作風抓落實的通知》《關於規範政府系統公文代擬稿起草報送工作的通知》《關於進一步規範縣政府常務會議有關事項的通知》《關於進一步嚴肅會風會紀的通知》和《關於加強會議管理嚴肅會風會紀的通知》等相關文件，修訂完善了縣政府會議制度；建立了由縣政府常務副縣長牽頭負責，各分管縣長分頭把關的工作機制，形成了齊抓共管的工作格局。

2.嚴格審覈，把好關口。縣政府辦作爲政府系統“精文減會”的牽頭單位，嚴格落實“精文減會”和“基層減負”工作要求。一是嚴把文件精簡關。夯實政務主任和政務工作人員責任，對下發基層各類文件，嚴格審覈發文依據，控制文件規格，堅持做到凡是沒有依據的文件不發，凡是大會已安排部署的文件不發，凡是電話通知能說清的不再發文，堅決把住文件審覈關口。二是嚴把會議質量關。嚴格會議審批報備，堅持把能合併召開的會議並行召開，能短時間開的會議開短會，能不開的會議堅決不開；嚴格會議材料審定，對會議交流發言嚴格控制在8分鐘以內，一般性討論發言、主持小結控制在5分鐘以內。三是力倡“短實新”文風。全面落實“短、實、新”要求，剔除繁文縟節、空話套話，壓縮文稿篇幅，全局性重點工作文稿不超過3500字，單項工作文稿不超過2500字。

3.定期通報，嚴格監管。“精文減會”和“基層減負”是一項長期性工作，爲持續做好此項工作，縣政府辦堅持定期通報制度，每季度彙總一次發文和會議召開情況，對存在的問題進行專題研究，對發文較多的部門及相關政務人員進行提醒，並將結果在政府黨組會上進行通報。同時，大力整治文風會紀，對部分單位文件質量不高，套用、照搬、照抄、冗長的，堅決不予發文，並註明原因送至各分管縣長；對不遵守會議紀律、不按照規定程序履行請假手續代會或缺會、不按要求着裝的參會單位全縣通報，作爲年度考覈幹部和單位的重要指標。

（二）精簡督查檢查

1.嚴格控制總量，實行計劃管理。省市精簡督查檢查相關文件下發後，縣委縣政府立即制定印發了《20xx年度縣級部門督查檢查考覈計劃》(寧辦字〔20xx〕15號)，對年度開展的綜合性督查檢查進行計劃式管理。嚴格執行督查檢查考覈年度計劃和審批報備制度，加強對督查檢查工作的計劃管理及事項監督。對未列入年度計劃的事項，從嚴控制審批，確保年度督查檢查事項減少20%以上。要求部門檢查不能打着縣委、縣政府的旗號，日常調研指導工作不能隨意冠以督查、檢查、巡查、督察、督導等名義。對未經審批備案，擅自組織開展全縣性督查檢查考覈活動，或各部門自行開展的系統內部檢查過多過亂的，各鎮及相關單位可不予接洽。

2.注重工作實績，優化檢查考覈。優化考覈指標，降低留痕事項在考覈中的權重，在日常檢查中不一味要求基層填表格報材料，不簡單以留痕多少評判工作好壞，提前安排給基層更多的準備時間，堅決杜絕工作剛安排就督查檢查、剛部署就進行考覈的現象。創新督查檢查考覈方式，充分運用信息化手段，通過督辦QQ羣實現信息資源共享，提高督查檢查考覈的質量和效率。強化督查檢查考覈結果的`分析運用，對慢作爲、不作爲、亂作爲的警醒和懲戒。對督查檢查考覈中發現的問題，及時進行反饋，及時跟蹤督促整改，確保發現問題按期整改到位。

3.改進調研方式，減輕基層負擔。印發了《關於深入調查研究提高調研實效的通知》，要求政府工作部門進一步改進調研方式，圍繞破解經濟社會發展難題，聚焦羣衆反映強烈的熱點問題開展調研。倡導“不發通知、不打招呼、不聽彙報、直奔基層、直插現場”的方式開展調研，深入基層一律輕車簡行，不要陪同，撲下身子，沉到一線，務求實效。調研過程嚴守中央八項規定和各項紀律規定，調研用餐嚴格按照相關規定支付伙食費，遵章守紀，樹立良好形象。注重調研實效，在通過調查弄清情況的基礎上，深入研究、綜合分析，找到解決問題的有效辦法，建立研究問題、破解難題長效機制，着力推動問題加快破解、全面破解。

二、存在問題及建議

今年“精文減會”“基層減負”工作開展以來，基層收文數和參加會議數明顯下降，得到了廣大基層幹部的一致認可。但目前，仍存在一些問題。

1.政府文件減少，部門文件增多。上級下發文件中以市政府或市政府辦名義下發的文件明顯下降，但隨之而來的是市級部門下發文件明顯增多。

2.個別市職部門下發文件要求上報資料有時過急，早上發文，下午就要報送；有的市職部門科室必須要以縣政府的名義上報。

3.個別市職部門考覈基層有關工作，將是否成立領導小組、印發方案作爲硬性指標。

建議：一是持續抓好“精文減會”工作。“精文減會”“基層減負”是一項長期工作，需要各級部門共同努力持續抓好，特別是要強化市職部門下發文件管理。二是考覈注重實效。考覈中不把成立領導小組、印發方案作爲硬性指標，重點看實際情況，看工作是否落實、羣衆是否滿意、效果是否顯現。

基層減負自查情況報告 篇8

爲了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規範教育教學行爲，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發展，認真貫徹《關於開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現將自查結果彙報如下：

一、學校基本情況

我校位於霍州市區中心，佔地面積約9061平方米，建築面積約8316平方米。學校現有教學班33個，學生2190人，教職工101人，教師96人。教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷86人，本科學歷53人，國小高級教師33人。

二、“減負”措施經驗

（一）組織宣傳

1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。

組長：

副組長：

成員：

2、召開全體教師會議，組織學習《關於開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。

強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育，切實做到減負，並將此項工作納入教師的評優評先考覈中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。

4、各個學科組，利用教研活動時間，精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生，爲減負做好保障。

（二）組織實施

1、嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程，嚴禁佔用這些課時。

2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中國小教師行爲規範》、《中國小教師職業道德規範》等一系列法規、文件，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，進一步規範教師從教行爲，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴格控制學生在校活動總量。我校每週上課5天，國小生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘，每節課上課時間爲40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少於1小時。

4、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內，五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內，其他學科不留書面作業。教師自主設計作業、合理布臵作業，優化作業內容，創新作業形式，提倡布臵口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。

5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不公佈學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的.名次，不以學科成績爲唯一標準來判定學生的好差。

6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生髮放未經上級審定和批准的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，並組織問卷調查，向家長了解相關情況。

7、規範招生辦班行爲。學校堅持免試就近入學，不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展課業負擔的減少，給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上，學校結合教育發展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學生個性，同時，我們以活動爲載體，提高學生的綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動，讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事，關注世界的發展變化，從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感，給他們提供更多的鍛鍊機會和更大的展示平臺，促進學生全面發展，提高學生的綜合素質，創建特色學校。

經過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自以來，在科技創新大賽中，先後有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優秀指導獎，連續四年我校均被評爲臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”並榮獲科技創新大賽先進集體獎；榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎；至今，我校學生先後有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽（山西賽區）聯賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優異成績。其中，有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。

三、經驗與教訓

通過開展“減負萬里行”自查活動，學校加強了師德建設，樹立新型教師行業形象，通過理論學習，技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術，加強了教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養。學校充分發揮了骨幹教師的引領作用，開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規範辦學行爲，責任重大，意義深遠。儘管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進課程改革。

四、工作設想

通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關心和支持，要及時總結經驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。

總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實；減負不僅是一種呼籲，更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成爲學生想學、樂學並能在這裏健康成長的樂土。