教師政治業務心得報告
作爲一名新教師,自入職以來,曾多次參加市、區教育局的各種新教師政治業務學習培訓活動,通過師德師風的學習教育,對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求,我對師德師風教育的重要意義有了較明確的認識,對國小教師職業道德規範內容也更加熟悉了。我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行爲規範或行爲準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行爲品質。因此,樹立良好的師德師風是對一名優秀教師的最基本要求。
通過向優秀老教師的虛心請教及學習,結合自己的體育教育工作,下面是我對政治業務學習的具體體會:
1、在愛國守法方面,要貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、在愛崗敬業方面,要做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康的思想,在備課、上課等方面能認真負責。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。
3、在關愛學生方面,要關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成爲普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇蹟。
4、在教書育人方面,團結協作是教師處理與同事之間關係的`準則,是優化校內育人環境的關鍵因素,這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,要做到謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助;還要維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。在廉潔從教方面,要堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制並反對社會不良風氣影響。
5、在爲人師表方面,要模範遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間的關係。衣着整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;在尊重家長方面,要積極聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。
6、在終身學習方面,要注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;要注意嚴謹治學,提高業務水平,積極探索教育教學的規律,提高教育、教學和科研水平。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響着學生,也影響着學生對教師的看法,進而影響着師生關係,所以必須不斷學習。
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