我畢業了作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我畢業了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我畢業了作文1

還是去了今日的晚會，我很慷慨的把最終一張紙分給了同學，而我卻一個人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實而那麼年輕，我們年輕的歲月，在四年裏走過了，翻開時，塵土滿面，卻讓我嚼味無窮。不曾熟悉的同學，在畢業的時候，卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。

或許我曾想過的大學生活不是這樣的，如果你認識以前的我，你會覺得我再變戲法的過着別樣生活。可是我或許在拿時間開玩笑，玩個階段，開始解讀它的改變，我很執着的開始這幼稚但完美的夢想，以往我跟你們講過的故事我都會記得，而當你們多年來檢查的時候，我會原封不動的拆給你們看，在那裏，我保存着完美的東西。

一時的執着是倔強，一輩子的執着是精神，我會相信這句話；我們都在很努力的做真實的自我，我們一向都很棒。在我們熟悉的.領域裏我們就是自我的偶像。當劇場要收尾的時候，我們收穫的是一種能夠再經歷千萬總風雨後依舊能夠記起的微笑的心境。

我畢業了，在淡漠的後面，總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業了，在不安分的未來，有我對生活的熱愛。我畢業了，在長又寬的馬路上，再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業了，在灰濛濛的教學建築林宇間，再也沒有我嘆惜時光匆匆的碎語了。

我會很用心的記住在那裏走過的朋友們，不管是過客，還是長期用戶，你們都在我的心裏演奏過不一樣旋律的傑作。

我畢業了作文2

一揮間，六年流逝。

考試時間在倒計時，我的國小時光在倒計時。我遞上了試卷，本以爲可以怡然泰然悠然坦然地離開，目光卻久久凝視着教室，與我的腳一般--不肯離開。

再也見不到他踊躍上舉的手，再也見不到她伏案讀書的身影，再也見不到老師嚴厲而又和藹的'目光。曾經的一切，合作、爭吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨着關門的一聲巨響，煙消雲散。

大家擁抱着，歡笑着，誰都知道對方在默默地流淚，卻都不語，望着他人，儘可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會奪眶而出。大家不捨而無奈地告別，只有歡笑，只有快樂。

放學了，走了。看着同學一個個從身邊走過，也許有一天我會不認識他，但我一定會記住他。看着同學一個個輕輕地走進我的生命，又輕輕地離開，唯獨友誼，藏心中。把友誼夾在書中吧，有一天，我翻開書，複習。把友誼藏在花中吧，有一天，我走進花園，重溫。把友誼寫在詩中吧，有一天，我讀着小詩，溫習。

走在操場上，看着這綠了六次而又枯萎了六次的小草，想像過去一樣，突然出來個人，善意地把你翻倒，躺在早地上，不小心卻把自己絆倒了，兩個人躺着，大笑。我回憶着，躺在草地上，突然對着天空，大喊：“我畢業了!”淚，滿面。

我畢業了作文3

我曾經在這個國小校園裏渡過了六年，我曾經在那個畢業班的教室裏揮汗學習，我曾經坐在那個熟悉的位置……難忘的20xx年，我好像失去了一樣東西，它的離去使我感到不安，感到彷徨，感到迷茫。我最親愛的母校，我最敬愛的`老師和我那最可愛的小夥伴們，我想念你們了！

還記得20xx年的秋天嗎？那時課堂無時無刻都充滿歡笑，活潑的身影在到處穿梭。我們在操場上追逐着，陽光照耀在我們的臉頰上，秋風吹起我們的紅領巾，那時只想快點畢業……現在我又彷彿看見你們的笑臉，回想起來我心裏有點甜但更多的是苦澀。

有些東西可能我再也看不到了，看不到同學們追逐嬉戲，聽不到充滿稚氣的笑聲，感受不到35個夥伴純真的快樂了。沒錯，只有回憶，我真想回到過去！

20xx年我告別了國小生活同時又跨入了一間優秀中學的大門。我驚喜地發現我又看能到了新同學開心的笑臉，感受到新老師溫暖的雙手，瞬時間就像陽光再次照進我的心田，心中烏雲被一掃而空，我再次和新夥伴們在操場上奔跑起來了……

雖然我十分懷念國小的生活，但我必須爲未來踏上新的旅程，逝去的時光不重來，但難忘的20xx年永遠地留在我的記憶裏，鼓舞着我不斷前行、前行！

我畢業了作文4

這世上最親的，莫過於親情了吧!親情這個詞，都要帶上個親字，或許造詞的人也認爲親情最親吧!

啊喲，差點忘了，親情也分很多種：父親、母親、師親、友親，甚至是陌生人的親。但有一種親，別人很容易忽略，這種親，叫校親。

知道校親什麼意思不?可不是學校的親戚，而是如親人一般的母校。

這師親、友親都得歸功於校親。這沒有學校，哪兒來的老師朋友嘛?不過話說回來，校親是由師親和友親組成的，所以被他們搶了風頭，而校親卻被忽略了。

校親，你就不會站出來邀功：“這一切歸功於我校親，沒有我，哪兒來的`師親友親?”但你沒有，一次也沒有。

你怎麼那麼喜歡在我考試成績不錯時給我來個下馬威——排幾位高手追上來，把我從喜悅之峯推向失落谷底。

校親，我對你是又愛又恨呀!你說你是怎麼能讓我們享受“冰火兩重天”呢?A、B班主任的性格截然不同，這怎麼讓人受得了?所以，我們班的調皮蛋個個乖得像羊羔。

校親，請原諒我抱怨了這麼多。快畢業了，我才醒悟過來，您送的一份份大禮，都是我們成長路上的必備品。這六年，使您設的一個局，您放開了您的手，讓我們在挫折、悲傷、失敗、受傷中學會堅強，真正的成長。六年了，我才明白您的苦心。別的無需多說，我只想對您說聲謝謝!

我畢業了作文5

六年前，我帶着簡淺的知識，懷着一顆求知的心邁進了實驗國小的大門；六年後，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶着知識滿載而歸。六年的國小生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前！而今，這長達六年的航行終於結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔於更廣闊的.藍天！

六年裏，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落後。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫愚！”不及時完成作業時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷？

同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現在心頭，就像是落潮後的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成爲我最珍貴的回憶，我將永遠銘記在心!都說人的學習生活中有三道坎，國小升國中是一道坎,國中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學，願你們永遠幸福平安！

我畢業了作文6

國中的三年，說短也短，說長也長。七年級那時，我們各自載着夢想，聚在一起。一年之後，我們也許會分散各處，放飛夢想。

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧……

還記得三年前的那個金秋，我帶着緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體衝向飯堂的`雄偉場面，也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入九年級的我們面對的只有繁多的作業和會考的壓力，唉！

XX發來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄雲外，回想即將過去的國中時代，即將結束，實在不捨。

可是要知道，我們並未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發着短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！

在下一刻，我們會有新的環境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝成無數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴着這些珍貴的記憶，我們就不會分離！

我畢業了作文7

不知道不覺，六年的時光就這麼過去了，看着這所我讀了六年的國小，我的心情非常的負責，我要畢業了。

我要畢業了，這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因爲遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊!

我要畢業了，我將感謝我的`同學，因爲在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。

再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成爲一個知識淵博的學者。

我要畢業了，這六年的時光，對我是如此的短暫美好，現在我即將離開我的母校，因爲我要畢業了，不過，以後我會記得這裏的。

我畢業了作文8

最近走過圖書館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠之的感觸，這是怎樣了？這不是我的畢業季啊！

前段時間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢幻國度，幾經忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業季，是的，原先是飛逝的時光讓我感到了不安。還記得一個人拖着行李來到南昌，以往熱血的地方。總有幾份打心底的敬畏，感覺離神聖又近了一步，覺知時間會感染我如英雄南昌一般，當初的一個堅定信仰。火爐也比不上的'活力，因爲那裏是我人生剛開始的地方。還記得，對自我說過，走自我的路讓別人跟着我走。

畢業季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱；祈禱這風雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我此刻還尚存的勇氣告訴你，學長學姐，你們的路會很精彩；哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方。看來我算是一個情奴。

不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。

我畢業了作文9

我畢業了，我原來多次想過我要畢業了。可都不曾這麼難過。我不想畢業，在轉眼之前我還是什麼都不懂的一年級的小女孩，天真、可愛，可是現在我動不動就哭，因爲我不想畢業。

我在一年級時總想我要趕快畢業，脫離爸爸媽媽的嘮叨，我要去住宿離開這家，離開這個整天嘮嘮叨叨的媽媽,煩人的爸爸，可是現在我不想了！我不想要畢業了！我要永遠永遠的呆在爸爸媽媽的懷抱裏。永遠永遠的留在，老師哄我教我學習的時刻，永遠永遠的留在同學們擁護我的時刻。我現在熟悉了這裏的一切，我不要離開、不要離開這個跟我在一起了六年的'老師、同學、學校、我不要和同學老師分開我捨不得，捨不得這裏發生的一切捨不得我的知心朋友、教室、以及被我畫的亂七八糟的課桌!我還想要和同學看着一樣的藍天，一樣的白雲，呼吸着一樣的空氣。

學校我愛您，因爲有您所以我能遇見我的好朋友，因爲有您我能遇見我最敬愛的老師，因爲有您我不會難過。但是我要離開您了，好捨不得！！！如果上天給我一個特別的願望，我希望是讓我永遠永遠停留在童年。我不要看到我的爸爸媽媽變老、我不要我的同學和我分開、我不要我的老師離開我、我不要離開我的母校!母校我愛您！

我畢業了作文10

今天是一個特殊而有意義的一天。我從小國小畢業了，我離開母校了，我和同學分開了。

回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現在我們爲了自己的`前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。

說到這裏我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜爲我們的學業操勞着，爲我們今後的學業打下良好的基礎。班級老師經常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，爲我們教課，最後病情越來越嚴重。可她還堅持爲大家教課，全班同學都爲班級老師的職業精神所感動。班級老師爲了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這裏對班級老師說一聲：‘班級老師你辛苦了。’

雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。

我畢業了作文11

我們像海鷗與波濤似的，初識了；走近了，海鷗飛走，走出校園的一刻，我意識到，我的國小生活被畫上了句號。

同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。

我們在國小相識，然後相知，成爲朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。

遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待着幾年，或幾十年後的同學會，所有人再次歡聚一堂。

也許很久以後，會忘記許多事，但國小的時光，一定是我最美的'回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有着同學們的陪伴和祝福，帶着這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

時光匆匆，分分合合，人生也只是重複着這些。分離並不可怕，因爲有回憶永遠在心裏，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天,它會重現光彩……

等我們再見面時，我們會重新找回那隻屬於我們的一—純真年代

我畢業了作文12

國小已結束，回想起和母校、老師、同學在一起的每一天，心中不免有些傷感。

在畢業聯歡會上，老師和同學們的歡聲笑語，時常回蕩在我的耳畔。老師對學生的恩情，學生永遠不會忘記；老師對學生的教誨，學生永遠不會忘記。

忘不了，在母校度過的每一天；忘不了，在教室裏上的每一課；忘不了，和同學們相處的'每一分、每一秒。

曾幾何時，我們和老師一起做遊戲，演課本劇，開故事會。我們簇擁着老師，老師關愛着我們，校園裏瀰漫着快樂的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個人都對母校依依不捨，再深情地看她最後一眼，無奈地嘆了口氣。是啊！誰願意離開自己的母校？

再見了，親愛的母校！您的每一個地方，每一個角落，都留下我們成長的足跡，現在回想起那點點滴滴，都是那麼親切，那麼溫暖，讓我深深地眷戀。

再見了，敬愛的老師，您辛辛苦苦地教導我們，爲我們打開知識的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠感謝您！

再見了，親愛的同學，親愛的朋友，我們在友誼中慢慢長大，我們在學習中互相鼓勵，共同進步。請記住我們在一起的每一天，請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花，讓友誼之花長盛不衰！

我畢業了作文13

國小畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。

國小最後一節課結束後，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什麼意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，我就忍不住鼻子一酸，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。

一年級的時候，老師帶我們玩遊戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小說；九年級的'時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，國小最後一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我爲什麼這麼浪費國小最後一年？

過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成爲我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。

莫耳邊迴盪着一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不孤獨，你說朋友就明白了。又疼，又疼，還得走，還有我……”

（國中二年級，）

我畢業了作文14

這個暑假我報了游泳班，每天七點多都要去游泳館，上一個半小時的游泳課，主要學的是蛙泳，一共十二節課，如果會遊了就可以畢業了！今天是最後一節課，就意味着我能不能畢業了。不能畢業的話，就要繼續上課。

今天晚上七點多我就到了游泳館，我們大家做好熱身操，就下去游泳了。游泳館的人不多，就只有我們學游泳的'幾個小朋友和幾個大人在游泳。老師對我們說：“今天要畢業考試，誰遊的不好就不可以畢業。”我想：終於到了考驗我這幾個星期來努力的成果的時刻了！太興奮了！在我們遊了半個多小時後，老師說：“畢業考試要開始了，大家都不能遊一下休息一下，這樣是不能畢業的。”終於開始畢業考試了，大家一個一個的遊了過去。有一個人，他遊一下休息一下，最後老師說他不能畢業要繼續上課，他很傷心。可是他下一個就是我了，我很擔心我會像他一樣。到我了！我想：不行！我一定要畢業！所以我就跳了下水，就遊了過去，遊了一會兒，我有點累，但是我堅持遊了過去，最後我畢業了。然後老師說：“畢業的人就去玩。”然後媽媽們給老師簽了個名，就回去了，我走的時候老師還送了一個毛娃娃給我，我心滿意足地回家了。下一節課我又開始報名學自由泳啦！

我畢業了作文15

時光匆匆，六年時光，轉瞬即逝，我們要國小畢業了，此時的我，只想對着全世界大喊：“我畢業了！”

隨着第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨着時間的腳步慢慢的成長，現在馬上就要國小畢業了。以前的我，總是幻想自己長大後的樣子，也總是盼望着國小畢業。現在，當我的願望達成時，卻一點也高興不起來，心裏反而覺得空落落的。

仔細回想國小生活的點點滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個校園包含了我這麼多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這裏發生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領我們來到實驗室，我們開心的像一隻只頑皮的小猴子，上竄下跳。後來，王老師找來了酒精燈和火柴，然後又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解並演示了一番，讓我們自己嘗試。同學們紛紛搶着上臺試驗，試驗完後，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。

童年是五彩繽紛的'，國小生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結識了我的同學和老師，正是有了這些無私奉獻的老師們和熱情可愛的同學們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學。