畢業了作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的畢業了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業了作文1

最後一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…

感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年國中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。

有人說，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

三年間，我們與一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這一個歡樂的`大家庭裏，我們用勤奮與智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！

我們的國中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

有句話說得好：“養兵千日用在一時。”現今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

天下沒有不散的宴席。會考過後，我們也許會分別，但，離別也同樣美麗，因爲它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但是別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每一個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧爲一中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。

我們會永遠銘記“今天我以一中爲榮，明天一中以我爲榮”的口號！

最後一個夏天，我們就要說再見。

畢業了作文2

就要國小畢業了，心裏的傷感，無法掩飾。成長中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時想，這一切只是一場夢，夢醒了，就散了。可是什麼夢能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩如畫……

六年的風風雨雨我們一起走過，無數的快樂在心間迴盪，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

謝謝你們六年來的陪伴，那些美好的時光我不會忘記的。

謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會感到寂寞與孤單。

謝謝你們在我難過時，給我以安慰；在我開心時，心裏更是樂開了花；在我遇到挫折時，給予我最大的鼓勵……

六年來，我已慢慢熟悉，慢慢覺得生活就是這樣，慢慢認爲這是理所當然，慢慢發現自己已越來越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……

現在我只想說：xx，還記得我們曾經的約定嗎？xxx，但願我們還能是最好的'朋友。xx，學習上，我還得向你請教請教。xx，努力奮鬥，專心學習啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計較了。xx，老同學了，客氣什麼？xx，別那麼靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學習哦！xx，多謝你這個同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那麼任性了。xx，你不講理的習慣是該改改了。xxx，學學謙讓同學啊！xxx，拿出你男子漢的氣概來吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請把字寫工整……

也許是緣分讓我們有了同班的機會，所以我們應當更加珍惜。可如今，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語言。回頭，我們還在一起嬉戲，每個人都笑得那樣燦爛；轉頭，淚水浸溼了衣角，心如刀絞……

畢業了作文3

六年的國小生活轉瞬即逝，轉眼之間，作爲一名六年級的學生，我們即將畢業。回望國小生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終於嚐到了收獲的果實，我們畢業了。

在期間，我們收穫的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收穫了純真、真摯的友情。在期間，我們瞭解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的'關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環境裏，茁壯成長，走出國小，踏向更加光明的未來！

六年來，學校以良好的教學態度和本着“以人爲本、教育爲人”的理念，爲我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小製作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，並舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。並一年定期舉辦兩次“週末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目，鍛鍊了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收穫甚佳。

畢業了作文4

今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這裏，就預示着我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。看着那棵參天的松樹，我想起了因爲到了六年級就分班了，要離開我那些親愛的朋友們，要離開我和藹可親的肖老師，我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地，我恨這個地方，我討厭它，爲什麼在學校的時候我們偏偏要分班，把一個個親密無間的好友拆散，雖然還能見面，但似乎已變得陌生，似乎缺少了某種東西，或許是經常不見面了，這真摯的友誼隨着時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這裏。但今天我要離開了，我卻高興不起來，大概是這裏珍藏了我太多太多美好的回憶了。從今天開始，我就不是逸夫國小的學生了，從今天開始，我就不是六年級一班的學生了，之後，我就會去新的學校，面對那新的一切，去迎接團徽的召喚，想到這，不知怎的，淚水就溼潤了我的眼眶。最後，我用自己寫的一段小詩來和國小生活告別：時間把我們帶到這個年少的天堂不知不覺你們的面孔就印在了我的心海那些不經意間的'笑聲我曾每天眺望現在熟悉的腳步你們要去哪個方向？再見了，親愛的母校！理想和信念在這裏彙集，夢想和情感在這裏相融，一千多個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這裏定格。母校，願您的未來更加美好！再見了，敬愛的老師！是您，讓我們從不懂事的孩子成爲現在的少年，我永遠不會忘記您的諄諄教誨，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’您的哺育之恩，我將永遠銘記在心中！再見了，親愛的同學！我們一起在這裏沐浴着知識的陽光，我們在同一片藍天共同成長，一起學習知識，一起玩耍，嬉戲，離別時請帶上我最美好的祝福，道一聲；“朋友，珍重！”

畢業了作文5

現在已在讀畢業班的我非常興奮，不知爲什麼，感覺畢業後就是國中生了，不再是國小生，也漸漸長大了……

從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多麼幸福……

每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看着時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……纔開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞着教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福，充滿着滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的`大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裏學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裏學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶裏，就像昨天剛學的知識，記憶如新。

興奮就是開心，但畢業後會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記着母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業了，但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因爲他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業了作文6

畢業了，誰能放下友誼？

時光流逝於匆匆，轉眼間，六年的相處夾着歡笑聲漸漸遠去。再過大約六天，我們就是個畢業生了，可是我們在一起的日子僅僅只有兩天多了。因爲，中間還有放假呢。

早晨，老師帶領着我們去操場照畢業相。我們呆呆的準備着，心裏又是充滿着不捨與留戀。當我們排好隊，望着照相機，我們扭過頭，可是，我們每一個同學都止住了淚水，將自己最甜甜美美的笑容淡淡的釋放了出來。“咔嚓”一聲，我們低下了頭，誰都不希望分離……

照完畢業照了，還有單獨照。我們先靜靜的坐在臺階上，柔柔的陽光輕輕的籠罩着我們，清清的風兒撫摸着我們的臉頰，我們三五成羣玩耍了起來，誰也不願意放棄這一點時間。

所有男同學靠着牆站着，靜靜的.談話着，嘴中吐出的每一句話，都讓人起了一份淡淡的悲傷；女生則坐在臺階上，不顧自己的衣服，一起唱起了分別的歌曲。《三寸天堂》《北京東路的日子》《再見小時候》《最後一個夏天》《愛的供養》《隱形的翅膀》……“開始的開始，我們都是孩子……”“不再看，天上的太陽透過雲彩的光……”“再見小時候，懵懂的我……”“最後一個夏天，我們就要說子再見……”“我用盡一生一世來將你供養……”“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀……”

畢業了，誰能放棄友誼？有誰能願意放下友誼？誰也不願意。可是，時光爲什麼這麼無情！當我們在友誼的汪洋中歡快地奔跑着，爲什麼無情的命運要將我們拉出來？

面對鏡頭，我輕輕的說：“相逢是首歌，歌手是你和我，眼睛是綠色的海，心兒是永遠的琴絃，現在雖然要分離了，但是我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！”說到這裏，我有種想哭的感覺……

畢業了，誰也不能放下友誼，我們珍惜，我們熱愛，我們保存，我們緊緊地抓住每一分，每一秒，訴說着自己的心情……

六年的生活短暫的，現在要分離了，但是，我們的心永遠在一起。我們永遠不會忘記那一段陽光日子，永遠永遠……六年級（1）班萬歲！友誼萬歲！“最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點？

畢業了作文7

讓我們理解的時分是在夏天吧，讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許，夏是意味着分手。天下沒有不散之筵席，在行將降臨的七月份裏，我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們說一聲“再見了”。

在這六年的小先生活裏，每一點每一滴都深深地烙印在我心裏。回憶過來的往事，還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎樣會這麼快就過來了呢？我們在這六年裏一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……

記得大約在四年級第二學期的時分，學校舉行了班際籃球賽，那時分可以說我們第一次在校內接觸籃球，同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時，就不太順利了。由於我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟習，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同窗很不信服，臉漲地紅紅的；有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的打破，但常因練習的工夫缺乏，球技常會陌生，從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。

不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻取得了第一名，這是個多麼令人振奮的音訊。可以說“六（三）班的`朝代終於克復”了，在這成功的面前，我們揮灑了多少的汗水與工夫，不論是同窗還是教師，都爲這第一名出了一份力，爲六（三）班爭了一份榮耀！

正如徐志摩的《再別康橋》裏的一句話：悄悄的我走了，正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命裏消逝了，六年，多麼漫長但又多麼長久。過來的往事早已在腦海裏揮之不去，同窗們心愛的愁容，教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……

哦，留下吧！即便我行將畢業了，也將那六年的光陰留下吧！

畢業了作文8

蘇老師，當我知道您要走的時候，我完全接受不了這個現實……我們在一起的時間不少了，本來麻老師是我們最愛的老師……但是他轉走了，你完全可以和麻老師“匹敵”的老師，您在走了……我們就沒有認識久的、熟悉的、可愛的知音老師了，蘇老師，我在心底裏不想讓你走……真的……真心的……

蘇老師，我們在一起多多少少也有五年半了，一年級開始細心的教我們寫字一直到現在教着我們寫法什麼的……可是聽說你要離開我們了去別的學校我的心……碎了……涼了……老師，你怎麼能說轉走就轉走呢?說好的畢業那時一起唱紅蜻蜓呢?說好的一起畢業呢?說好的帶我們六年呢?老師，您教導我們做人要言而有信，但是怎麼到了您這的“信”的那個“人”走了，留下了“言”在風中，在茫茫大海中又算是什麼呢?……

麻老師失信了，您就變成我們最信任最愛的老師了，您怎麼可以一起和麻老師一樣失信呢?蘇老師，我們一起了5個春夏秋冬，再多過1個有什麼難呢?最後這半年的時間，爲什麼不能帶完我們這一屆在轉呢?蘇老師，我現在有一個要求，你答應也好，你不答應也好，如果你不做到你就不是我們的.好老師，好蘇老師。我們畢業那時，目送我們笑着滾蛋行嗎?!!!!!

就最後這麼一個多學期了，真的，蘇老師別走，如果你不走，我相信我們全班都會同意每天按時交作業的……蘇老師，您讓我們學那麼多首歌究竟是爲了什麼!是爲了畢業!爲了畢業然後可以一起唱歌一起笑着一起畢業不是嗎!!!?老師言而無信……好可惡……

蘇老師，我知道這些肯定留不住您的，只是單單純純的寫一下我的心聲罷了，老師，您帶我們五年多了，您辛苦了，謝謝所有帶過我們的老師!謝謝各位!

老師，就算您轉走了也要記得我們，記得您的“信”!不要因爲人走了就成了一段空言了，記得我的要求，畢業時，目送我們笑着滾蛋好嗎?

還是這句話：六一六一!天下第一!六一六一!英勇無敵!耶!六一畢業!笑着滾蛋!!!

畢業了作文9

光陰荏苒，歲月流逝，四季輪迴，六個年頭的國小學習生活轉瞬即逝，半個月之後，我即將離開與我朝夕共處的母校。此時我的心情無比激動，依依不捨之情油然而生。

曾經的母校在我眼裏一度是那麼的平淡無奇，簡單普通，欠缺魅力，可如今在離別時刻，我卻有着對母校深深地眷念，厚厚地情結。在母校的六年裏的畫面和盡頭此時又浮現在我的腦海，又重演在我的眼前，我的整個身心彷彿又回到了從前，我也彷彿置身其中，從前的一切歷歷在目，聲聲在耳。六年級的尾巴是那樣的彌足珍貴，我陷入了對母校懷念和依戀的情感之中。

我開始懷念老師們，那些曾經對我們諄諄教誨的老師們。在與他們相處的日子裏，我們給他們增添了無數煩惱與憂愁，讓他們操神心思和煞費心血，然而老師們依然在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，孜孜不倦的工作着。儘管上課期間我們有過嬉戲打鬧，儘管下課時候我們有過爭吵摩擦，但老師們依舊對我們耐心的牽引和指導，從沒有半句的怨言。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”大概就是對老師們的真實寫照，同樣也是對他們的熱情歌頌。因此，在六年級即將結束的時候，我想對老師們說一句：感謝老師，您們辛苦了！

我開始懷念同學們，那些曾經與我朝夕共處的同學們。在與他們交往的每天裏，我們之間培養了深厚的'友誼和濃濃的情感，平日裏我們互幫互助，相互學習，遇到不懂的題目我們一起討論，一起克服困難。我和同學們融洽地，溫馨地生活了六年，那段記憶將永遠保存在我的靈魂深處，慢慢咀嚼，細細體會，讓我回味無窮，感慨萬千。當然，我和同學之間也有過小矛盾，我們有過不愉快的事情，但作爲頂天立地的我們卻沒有斤斤計較，而是一笑而過，彼此之間的感情更加增強了。所以，在六年級快要終結的時候，我想對同學們說一句：感謝同學，你們是最棒的！

最後，我開始懷念過去的自己，那些在我以後人生中會產生巨大影響的點滴，經歷過酸甜苦辣，也體驗過成功的喜悅，失敗的沮喪。我對未來充滿了希望和期待，我想堅持到底，就一定能實現自己的夢想。

我的六年級，再見了！母校，再見了！

畢業了作文10

曹紫晴問過我一個問題，她說：過了這個兒童節，你就是少年了，馬上要告別國小同學了，你有什麼感受？

我說我沒感受。

她不相信：眼睛裏就沒有點什麼溼溼的......

我沒等她說完就說：一點也沒有。

嘴上是這麼說，可是我也意識到離別的時間快到了。時光在我指尖滑過，我再也留不住它了。

分別兩年，同學們一點也沒變，每天嘻嘻哈哈的，我的眼前卻浮現出一幅幅畫面......

三年級時，英語老師讓我們說出自己的興趣愛好，還讓上臺表演。三個女生在前面甜甜地唱了首《隱形的翅膀》，男生們卻在下面搗亂，一個個慘叫着，然後捂着耳朵橫七豎八地倒在地上，做垂死掙扎狀。

這一幕我至今還清楚地記得。到國中，課程將越來越緊，生活中還能否有這份快樂？

我又開始了記憶的搜索，這次回到了二年級。

有一段時間，學校裏流行抖空竹。有個男生在練習高拋，把空竹扔上去之後再用繩子接住，接了半天，每一次空竹都摔在了地上。這時有個好爲人師的同學走過去，一把搶過那個男生的空竹說：看我的吧！

之後，他也把空竹扔上去，也接了半天，但空竹很不給面子，拋了幾次都砰地摔到地上。

那個同學滿面通紅，卻鎮定地說：看，你就是這麼接的。

現在，每個人都長大了，誰還會在那樣的傻乎乎？

想到這我就笑了。其實我也不是那個常哭哭啼啼的小女孩了。不知不覺中，我已經發生了那麼多的'變化。

我再不會被人無緣無故地欺負，再不會不敢晚上一個人上廁所，更不會心甘情願地被人使喚來使喚去......

一本本名著和青春漫畫，取代了一本本《哆啦a夢》；一張張手繪卡通佔領了原來隨意塗鴉的本子；一門門知識填充了以前腦中的空白。從前的幼稚，早不知哪裏去了。

與同學們相處的時間越來越短，我從不知道時間竟過得如此快。很快，我也將看不到這一張張臉，他們將成爲我腦海裏遙遠的回憶。

在國小的最後一個月，一切都與以往一樣，只是心情怪怪的。直到兒童節過後那天，我在心裏說：再見了。謝謝你，我的童年。

畢業了作文11

黃葉落地，它要獨立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船隻出港，它要遠航……爲了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。

而如今的我們，要離開我們心愛的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫卷。

不能忘懷，那條通往學校的小路。每天早晨，我總會與同路的同學揹着書包，哼着歌謠手拉着手跨進學校;下午放學時，又一同迎着夕陽，溫習着功課走在回家的路上。每每如此，任狂風怎麼刮，任暴雨怎麼下，小路上總會出現我們漸遠的身影。

不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，乾乾淨淨的.黑板，一排排整齊的桌椅構成了六一班同學共同的家。那漾起的朗朗讀書聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語，在我們的腦海裏是怎麼也抹不去的。

不能忘懷，兢兢業業的各位老師。老師爲了我們能夠走入一個理想的國中，簡直操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在我功課下降時，是老師耐心地爲我輔導;在我與同學發生矛盾時，是老師爲我們清風細雨般化解;在我生病時，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對您的感激，老師您辛苦了!

不能忘懷，同學們可愛的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過，曾前俯後仰地大笑過，我們曾爲了不理想的成績大哭過……開心也好，快樂也好，鬥嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好!任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡。

這一切看似多麼平凡，但在我們心中卻是多麼美好的回憶!

畢業後，母校，我全心愛着的母校，下次跨進大門的不再是我們，下次站在國旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住，您是我們夢想遠航的地方，我們一定會在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創輝煌!

別了，母校!

畢業了作文12

今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的國中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不捨。國中畢業了。

九年級下學期就這樣平淡地結束，這意味我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以爲然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我爲之落淚。

人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何遊戲”爲尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，爲了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成爲遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的`高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。

戲漸漸地散了，散戲是爲了重開戲。一場戲的結束，昭示另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶同學的安慰，我離開了學校。國中，就這麼畢業了。

畢業了作文13

畢業那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嚐着成長的滋味。---------題記

六年前，頭上頂着各色的蝴蝶結，穿着最愛的連衣裙，揹着粉紅色卡通書包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅着臉看着涼鞋上的小花，走進了一七班。從此，我一發不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無法自拔。六年後，又是一年夏天，一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎着豬樣單肩揹包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔着淚水，最後一眼望了已經刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的母校。

六年，六年了，我們只需一個眼神，一個動作，便能看透對方的心；六年，六年了，我們一起愛，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂一起分享，酸甜苦辣一同品嚐；六年，六年了，操場上還殘留着我們的汗水，教室裏還瀰漫着我們的味道，我們的心早已結成一團，就像耀眼的水晶，無堅不摧。

有人說，只要對着天空微笑，就不會流淚了。可是，擡起頭望着漫天的憂傷，淚水還是霎那間佈滿了臉龐。

還記得嗎？我們曾經趁老師不在的時候，把教室變成自己的天地，瘋的.一塌糊塗，老師一來，便鴉雀無聲；我們曾把吵架當成自己的樂趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿天飛，上課了相對一笑，下課接着吵；我們曾爲偶像劇裏的臺詞掙的赤耳面紅，堵着氣誰也不理誰，十分鐘以後，又勾肩搭背的聊天南海北......

我們在一起的日子，是我國小中最耀眼的風景線，使我無法忘記......

你不會忘記我，對嗎？畢業以後還是朋友，對嗎？你會遵守約定，對嗎？我們還會再見，對嗎？你永遠也不會忘記我們在一起的美好時光，對嗎？即使無緣再見，我們的心永遠在一起，對嗎？

這，就是成長。

有分離的悲傷，也有飛翔的快樂.......

再見！我的六七班！再見！我的朋友！再見！我的唯一的你們！

還記得嗎？我們一起靜待花開。

畢業了作文14

不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因爲再我們的周圍發生過太多太多，願我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海裏，永遠，永遠，不要望記．不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的.朋友。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。畢業考試過後已經有好長一段時間了，而結束了畢業考試也結束了我們美好的國小生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學，真有一種難捨難分的感覺。

放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡着，也許是它也不想與相處了五年的小夥伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這裏的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切

如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！

徐徐的輕風帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆爲母校默默祈禱的心，永遠駐足在這裏。

畢業了作文15

它們在哪裏呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國中的大門——題記

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的`座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。