【精選】公開課作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的公開課作文3篇，希望能夠幫助到大家。

公開課作文 篇1

今天，是個特別的日子，因爲英語公開課要開始了。英語公開課裏最特別的就是有兩個英語小主持人，每個人都要說英語，還有我最喜歡的活動，唱我最喜歡兩首英語兒歌。今天上午我非常興奮和激動，但是我一定要做出最好的表現，我看見舞臺的旁邊有一個特別的箱子，裏面裝了四顆星星，而且是不一樣的，裏面還有會發光的小棒，這個是因爲英語公開課要用的.道具，我希望我們能贏得獎狀，因爲我們要把特別的表演展現給最棒的結果，我有點緊張，不過會做到最好的一幕。

眼看馬上要上課了，小主持人田雨軒宣佈：“表演現在正式開始。”我們唱的第一首歌是爸爸去哪兒，其實是英文版的。我本來是舉星星的，但是通過其他媽媽的評價我們就改掉了，我們唱歌的時候都會拿着一根閃閃發亮的小棒，且要把燈關掉，大家唱的時候還做起了動作，老師也跟着節奏做動作了。接下來我們要唱第二首，有三組同學在上面表演，這首歌非常歡快，我們唱得也非常歡快，我發現同學們都非常歡快，每個動作都在我的心裏記着，唱完歌后我們大家互相交換自己的閃亮小棒，這絕對是上過的最棒的一次公開課，我自我感覺這一次公開課大家聽得非常專注，雖然沒有被選上當帶領動作的同學，但是我下一次一定會努力的。

公開課作文 篇2

今天，我懷着緊張的心情來到了學校，因爲今天中午我們有一場英語公開課。公開課話說我們也上過很多次了吧，也沒什麼可緊張的呀。不過，據老師說，今天這場的公開課關係到我們班的榮譽，這不，我又緊張起來了。

鈴聲響了，老師面帶微笑地走了進來，環顧一下四周，講了起來。同學們坐得規規矩矩的，一臉嚴肅認真的樣子。老師的聲音像長江一般滔滔不絕，手拿着粉筆在黑板上舞動着……由於老師講的速度之快，像我這樣的對英語擅長的人也聽得一知半解，虎頭虎腦的，一下子不能從中領悟出。“接下來請一位同學站起來回答問題？”老師餘音剛落，迎着老師的目光，我膽怯的心怦怦跳，心驚肉跳，低下了頭。突然，老師的目光像一支箭射中了我，老師不緊不慢的叫住了我的名字。“媽呀，怎麼叫我？我心裏還沒譜，該怎麼對面老師”我露出一個尷尬的表情，慢吞吞的從座位站起來，心裏還不停着顫抖……

過了幾秒，我瞄了瞄英語老師，看着老師那期望的眼光，我嘆了一口氣，進去冥思苦想，在老師的期望的一瞬間我彷彿找到希望之光，那就是光明的道路。應該雙寫末尾的p再加ing我自信滿滿的`說。‘’回答正確‘’老師那張金口又一次張開了，一邊說一邊向我招手示意叫我坐下。“真是虛驚一場呀。”我感嘆道。“下一題，由誰來答？”老師的問題又一次襲來。同學們揹着突如其來的問題怔住了，呆若木雞，向在和老師玩木頭人遊戲一樣，一動不動，一聲不吭。過了一會，同學們還是滿腦疑問找不到思路i，有的還瞪大雙眼望着老師，看着老師的反應……“小李”老師終於叫了一個人，其他的同學那顆心又一次鬆懈下，小李不緊不慢的說出自己的想法，毫不緊張。gond！老師誇獎道。‘’天衣無縫，對答如流。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，解放了，同學們象剛出籠的鳥兒放飛翅膀飛出鳥籠，緊張又精彩的公開課終於結束了，然而同學們更開心了，我們班又一次表揚，笑聲充滿了整個校園……

公開課作文 篇3

5月5日下午，蕭山區少先隊活動課觀摩研討活動在我校微格教室舉行。我有幸作爲小記者代表參加了這個活動。活動開始前，我看到會場旁邊擺放着許多六年級大哥哥大姐姐的作品，有國畫、兒童畫、書法作品、手工製作等等，我一邊欣賞，一邊暗暗佩服他們，在朝暉國小的六年裏，他們學到了許多知識和本領，也留下了許多難忘的回憶。

來到微格教室，我找了一個位置坐下，第一節課主題是《美好的回憶》，601班的同學已經在臺上做好了準備，在出旗音樂和隊歌聲中，活動開始了。主持人讓同學們欣賞班級曾經參加過的活動照片，一張張照片勾起了大家許多的回憶。最後，大家一起唱起了朝暉國小的.校歌《美麗的蝴蝶夾》，臨近畢業了，他們把對老師的不捨和感謝都融入了歌聲中。

第二節課主題是《播種夢想的種子》，605班的同學採訪了一年級小朋友，讓他們談自己的夢想，還拍成了視頻，小朋友用稚嫩的聲音說着自己的夢想，我看到他們眼裏閃着興奮的光芒。605班的同學們也爲自己的夢想努力着，現場展示了一部分同學的毛筆書法、電子琴彈奏、拉丁舞視頻。成功展示的背後他們付出了許多汗水和淚水。

活動後，我採訪了教過他們的徐老師，徐老師說：“滿滿的回憶，感動，感激。看到她曾教過的這批孩子今天的成長和進步，由衷地爲他們感到高興。”這次活動我也學到了不少，收穫不少！