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掰手腕作文彙編15篇

作文2.26W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的掰手腕作文,歡迎大家分享。

掰手腕作文彙編15篇

掰手腕作文1

今天老師宣佈:“現在舉行掰手腕活動!”學生們高興得跳上跳下。

比賽開始,pk陳。遊戲方法:三局兩勝。第一場戰鬥開始了。陳來到泰山壓頂而卻沒有做好準備。陳贏了!吳澤湘怒不可遏。沒想到陳準備的這麼快,輸的太慘了。第二局,陳對說:“你不是我的對手,快放棄!”用眼神着了火,終於打敗了陳。

第三局是決定性的,也是最緊張的`。陳韓志是先發制人,吳澤湘也不差,他早有準備,陳利用天光,立刻臉色變紅,而澤祥臉色變青。他們的手在中間,你掰,我掰,誰也不讓。旁邊的拉拉隊也沒閒着,拼命喊:“加油!”雙方肌肉爆開。終於,陳漸漸佔了上風。我閉着眼睛,極度緊張。雙方僵持了十分鐘後,陳終於在體力上佔了上風,取得了勝利,而則傷心地落敗了。

通過這次活動,我明白了:“堅持就是勝利。”

掰手腕作文2

“你會掰手腕嗎?”“什麼?掰手腕?今天我在作文班上還掰了手腕。”

今天,我來到作文班,看見電視上幾個大字,“掰手腕大賽”,難不成今天要掰手腕?上課了,老師說:“今天我們要決出誰是這裏的大力士。”聽到這裏,同學們有的高興地歡呼起來,有的緊張地搓了搓手,好像很緊張一樣。

賽前,老師講了比賽規則,就開始了,同學們做了熱身活動,有的搓了搓手,有的`甩了甩手。首先是初賽,和同桌比,我的同桌是陳鵬飛,我忐忑不安地想:完了,我看他在學校力氣就非常大,我一定是他的手下敗將。我伸出右手,緊緊握住他的手,咬緊牙關,我用盡了九牛二虎之力,但還是輸了。

到了決賽,雙方都緊握對方的手,皺起了眉頭,咬緊牙關,只聽老師喊了一聲:“開始。”加油的聲音一下子傳開了,他們倆的實力不相上下,一會往男生那邊傾斜,一會又往女生那邊傾斜,他們的雙手都在發抖,一會兒又成了平局,像被固定住了一樣,老師說了一聲:“停!”他們倆停下來休息,當要再次開始時,他們都把外衣脫了,我想:不會又是一場平局吧?結果,女生竟然贏了,太出乎我的意料了!

看來女生當中也有大力士呀!真是人不可貌相。

掰手腕作文3

“加油,加油……”咦!這是哪裏傳來的聲音?原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。

首先是我對戰雷文博,結果我因爲力氣大贏得了比賽。接下來的是熊軼對戰鄭朱硯。兩位都是實力派選手,個個虎背熊腰,肌肉發達。比賽開始啦,兩位選手都使出全身的`力氣,毫不示弱,雙方不分上下。你看熊軼,他把吃奶的勁都使出來,青筋暴出,滿頭大汗,整張臉通紅。而鄭朱硯,眼睛瞪得很大,咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。

比賽進入白熱化階段,突然鄭朱硯的手用力按了下去,眼看熊軼的手就要被壓下去了,但熊軼仍然咬牙切齒地堅持着。啊,你看,熊軼的手背,離桌子越來越近啦,三釐米、兩釐米、一釐米,我們都以爲熊一要輸了。突然,只見熊軼猛地將手往上一翻,鄭朱硯措不及防,輸了比賽。原來熊軼耍了個心計,趁對方放鬆警惕,突然一個回馬槍,贏得了比賽。

掰手腕,不僅要比力氣大,而且,要比的是方法,哪怕對方力氣比自己大,都有可能輸。這就是扳手腕的技巧,你們一定要記住哦!

掰手腕作文4

放學鈴響了,小明甩了甩手臂說:“我是我們班力氣最大的人。”小君不服氣地說:“我纔是最厲害的!”於是,小明和小君就吵了起來。

小紅看見了說:“不如你們來掰手腕吧!”小明說:“小紅來當裁判。”小明脫掉外衣,小君挽起袖子。小明和小君找來一張板凳,他們各自把手肘放在板凳上,做好了準備!

比賽開始了,一開始,他們旗鼓相當,手硬邦邦的.,晃來晃去,你爭我奪。他們倆都很吃力,小明的屁股翹起老高,跪在地板上,鞋子都從腳上滑了下來,但是,小明還是彎腰低頭的掰手腕。小明和小君都使出了渾身解數,他們倆都咬牙瞪眼的,在努力堅持着…….

最後,小明贏了,小君輸了,喊“小明加油!”的同學也都替輸了的小君遺憾。喊“小君加油”!的同學都替小明驕傲。小君說:“明天再比。“然後,他不服氣地走開了。

掰手腕作文5

下課鈴響了,同學們都出去玩,小明說:“我是我們班最強的人。”小軍不服氣地說:“我纔是我們班最強的'人”。他們倆誰也不服誰,就吵了起來。小紅看見了,說:“不如用掰手腕來決勝負吧,我來當裁判。”他們兩個說:“比就比,誰怕誰。”

他們不搬來板凳,小明和小軍跪在地上,小軍挽起袖子,小明脫掉外衣,兩個硬手緊緊地握在一起,小紅說:“比賽開始。”他們一開始旗鼓相當,不分上下。比賽引來了很多同學觀戰。同學們跳的跳,喊的喊。小軍把小明的手往他那邊掰倒了一點。小明看起來很吃力,屁股翹起老高,跪在地上。鞋子掉了下來。小軍咬着牙,等着眼睛。大家有的給小軍加油!有的給小明加油!這時,小軍一使勁兒,只聽啪的一下,小明的手倒下了。小紅宣佈說:“小軍贏了!”小軍高興地站起來,小明不服氣地說:“今天不算,明天再比。”

同學們想:明天又有好戲看了!

掰手腕作文6

今天老師讓我們玩一個叫——掰手腕的遊戲。

老師把我和徐悅分成一組。我們面對面坐着,拇指交叉,手臂放在桌子上,然後聽裁判口令“1,2,3,走!”徐悅和我都瞬間拉長了臉。我甚至咬牙切齒,我的眼睛比乒乓球還大,而徐悅沒有變色,我的心也沒有跳。然而,即使我用盡全力去破,徐悅還是佔了便宜。我沒有放棄。我的`脖子縮得像只受驚的小烏龜,身體向我這邊傾斜。這時,一直盯着我們比賽不出聲的啞巴啦啦隊終於爲我喊了一聲:“史,加油!史,加油!”我聽到了他們的鼓勵和信心。終於,我從生死邊緣回來了。憑藉我的優勢,我很快就斷了對方的手腕。就算我贏了這場,老師說我們三局兩勝。我們倆像第一場比賽一樣坐在後面,豎起大拇指,然後把胳膊放在桌子上。裁判再次下令“1,2,3,開始!”這一次,我和徐悅都更加努力了,因爲努力,指甲變白了。我回想起上一局我是怎麼打敗她的,然後按照上一局的方式找到了合適的時機,我又輕鬆的打敗了她。我跳啊跳,開心的說:“我是終極winner,我是終極冠軍。”

今天雖然手臂有點痠痛,但是獲得了成功和喜悅。

掰手腕作文7

比賽馬上開始了,同學們正在熱身。只見兩個人面對面坐着,周圍的一羣同學把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖,足有百餘斤重,我隊的人身材瘦小,好似沒吃過飯。

只聽老師一聲令下比賽開始了,競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足,一開始便佔據了優勢,可小個子頑強抵抗,使大胖子變得急躁起來。他這樣堅持不懈、堅貞不屈的.精神,折服了我們,我們大聲地爲他喊着:“加油,堅持就是勝利!”

聽到我們的鼓勵,小個子終於反守爲攻壓了過去。可胖子的力氣也絕不是蓋的,只見他猛地一發力,兩人又持平了。這時,我們再看看小個子,他已經漸漸的體力不支,緊張的額頭上佈滿了汗珠。相反,大胖子終於使出了全部強大的力量漸入佳境,又向小個子那兒壓了過去。

我們見狀,把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的,加油聲已好似一場大合唱。小個子立刻士氣大振兩眼放光,手上的青筋暴了出來,使出了“洪荒之力”,一下子把大胖子的手壓在了桌子上!

終於勝利了!大胖子頓時泄了氣,小個子完全不敢相信!我們隊士氣大振,勢如破竹,一鼓作氣以5:0的大比分結束了這場比賽。

掰手腕作文8

一天上午,老師說:“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個消息,全班沸騰了,大家銀行恐後、你爭我搶積極地報名參加,最後,老師選中了兩個身強力壯的同學:林志浩和陳浩龍。

兩個同學躍躍欲試、磨拳擦掌,各自開始做準備運動,陳浩龍活動他的手指關節,林志浩也不甘示弱,活動他的手腕和腳踝。

雙方準備妥當,比賽正式開始了!雙方雙手緊握,手指緊緊握住對方的手背,好象想嵌進對方的肉裏。一秒、二秒......他們越來越用力,指甲就越變越白。由於太用力,雙方的手在微微地顫抖着,連手筋都突出來了。看!林志浩剛開始還笑容滿面,現在卻越變越紅,紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖着,好像在思考怎麼打敗對方。此時的'陳浩龍瞪大雙眼,咬牙切齒,一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵,僵持的局面出現了。底下的觀衆按捺不住興奮地喊叫着:“加油!加油!”

突然,陳浩龍憋足一口氣,用力一使勁,就把林志浩的手緊緊壓在書桌上,他勝利了!他的賽後感覺是:“雖然贏了,但是我贏的一點也不輕鬆!”

掰手腕作文9

“加油,加油……”嘿!這是從哪裏來的?原來,張成作文課上舉行了一場有趣的掰手腕比賽。

首先,我和雷比賽。結果因爲實力大贏了比賽。接下來是熊逸對陣鄭。兩個人都是很強的球員,都有很強的.肌肉。比賽開始了,雙方球員都全力以赴,毫不示弱,雙方勢均力敵。你看熊逸,他用盡吃奶的力氣,血脈噴張,大汗淋漓,整個臉都紅了。睜大眼睛,咬住牙,似乎要吃掉對手。

比賽進入白熱化階段,鄭的手被使勁往下壓,熊逸的手也快要被壓下去了,但熊逸還是咬牙堅持着。啊,你看,熊逸的手背離桌子越來越近了,三釐米,兩釐米,一釐米。我們都以爲熊逸要輸了。突然,我看到熊逸突然把手舉了起來,鄭猝不及防,輸掉了比賽。原來熊逸耍了一個花招,利用了對手放鬆警惕。突然,他捲土重來,贏得了比賽。

掰手腕不僅比力量好,而且比方法好。即使對方比自己強,也有可能輸。這是手腕摔跤的技巧,你一定要記住!

掰手腕作文10

今天,我們舉行了一場遊戲比賽,名字叫掰手腕。

比賽開始之前,我觀察了一下我的對手。我的對手是嶽靜萱,實力相當的強。我想出了一個計策,一開始,我要哈哈大笑,她就會用力掰,當她掰到一半兒時,我收住氣,用力一掰,我就贏了。我期待着我會贏。

實際情況並不是這樣的。我按照我的`計策一模一樣地進行。她好像識破了我的策略,我們倆僵持着,她微微一笑,我就知道她不懷好意。我剛想反抗,“啪”的一下,我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。

結果我輸了。我知道我不管實施什麼計策都贏不了她。因爲我本就輸在了力量上,所以我輸也輸的心甘情願。

通過這次的掰手腕大賽,我明白了一個道理:人的力量是無限的,雖然弱但不一定輸,雖然強但不一定贏。贏,要贏得光明正大;輸,要輸得徹徹底底、心服口服。也通過這件事情,我以後要多多鍛鍊,煉出一個結實的身體,當我煉好以後我要再跟嶽靜萱比一場,我就不相信,我煉成了一個結實的身體還能輸給她。加油,只要不放棄就還有贏的希望。

掰手腕作文11

有一次,我在朋友家,他對我說,他的力氣很大,可以把一塊巨大的石頭搬起來。我問他:“你們家這張桌子可比巨大的.石頭輕多了,你搬得起來嗎?”他二話不說,去搬桌子,桌子一動不動。他馬上改口說:“我,我剛剛和你開玩笑啦,要不我們比掰手腕吧!”

第一場開始,我們來到桌子旁邊,把右手放在桌子上,兩手相扣。開始了,我們的手一齊用力。我保持右手的力量一直穩定,不增加力量。因爲我先不去反擊,把力量留在最後用。僵持之下,很快他沒力氣了,我一用力,把他壓下去了,他失敗了。

第二場,他學着我的做法,想把力量留在最後用,而我利用上一場的“留存力量”一下解決了他。

最後一場。他已經沒有力氣了,我的力量也消耗了很多,但我還是把他打敗了。

我想:不知道他以後還會不會跟我吹牛,說他能搬起一塊巨大的石頭?

掰手腕作文12

你看他們正在掰手腕呢!

第一場是洪敬陽對戰方柏倫,一眨眼工夫,洪敬陽不費吹灰之力就把方柏倫扳倒了。方柏倫說自己感覺被刀刺了一樣,而洪敬陽卻覺得非常輕鬆。第二場是鄭熙對戰朱澤毅,賽前,朱澤毅顯得有點緊張,而鄭熙正在揣摩一個計策。比賽開始了,鄭熙就用鷹爪般的手以“迅雷不及掩耳之勢”就把朱澤毅扳倒了。大家都歡呼着,只有我在思考:掰手腕一定是有技巧的,洪敬陽勝出是用大黑牛般的力氣把對方碾軋下去,而鄭熙勝出是用老鷹般的手迅速壓下去。

總結經驗後,我躍躍欲試,終於輪到我了,我的對手是趙俊瀚。趙俊瀚看起來細胳膊細腿的,而我的胳膊要粗壯些,因此我的心裏多了一份勝算。比賽一開始了,趙俊瀚齜牙咧嘴好像用了渾身力氣,我也拼命地使勁。過了幾秒,他終於擊敗了我。“嗚嗚”,我輸了。我明白了:最瘦的人不是力氣最小的,不能小看瘦的'人。

這是一場智慧和力氣的較量,我得好好鍛鍊身體,期待下次掰手腕時的爆發。

掰手腕作文13

從教室裏傳來。全班同學都在準備舉行一場掰手腕比賽,在這場比賽中,“學習大師”黃嘉豪給我起了個外號叫“瘦高個”。

比賽前,女生要求女生用兩隻手,男生用一隻手比賽。男孩子們不願意接受我們“不平等”的要求。

當比賽正式開始時,我瞪着眼睛,咬緊牙關,把所有的力氣都集中在手上,希望能立刻扳倒黃嘉豪。黃嘉豪沒有示弱,握緊拳頭,爲自己辯護,青筋暴起。我們兩個相持不下,一直僵持不下。

觀衆目不轉睛地盯着我們。就在我們難分難捨的.時候,唐慧婷耍了個小滑頭——。她悄悄地用毛筆撓了撓黃嘉豪的手,讓他分心。結果,黃嘉豪掉進了陷阱。當他走神了,手鬆了,就被我的手拉了下來。“敏贏了,班長贏了,我們姑娘贏了!”男同學面面相覷,女同學卻歡呼雀躍。姑娘們圍住了剛剛封給我的英雄,皇后——。我在教室裏走來走去。太神奇了。

掰手腕作文14

我在學校參加過很多比賽,但給我印象最深的是掰手腕比賽。

那是下課後。一開始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手,我用左手。遊戲開始了。我一直很瘦,只花了一點力氣和她一起畫畫。然後我一努力就打敗了她。她很不服氣,撅着嘴說:“再來一次。”我點頭同意了。這次我一定要讓她輸。

遊戲又開始了,這次我用右手,她也用右手。這次我握不住手了,她漸漸佔了上風。就在我的手快要被她砸到桌子上的.時候,我想通了:“她快把我砸到桌子上的時候,我一定是沒力氣了。到時候我再努力一次就能把失敗變成勝利。”按照這個計劃,我不但贏了,還讓她輸了!

然後,我和老師摔斷了胳膊。我從沒想過我會贏,但我真的贏了。真不敢相信。驚喜溢於言表。我成了掰手腕比賽的冠軍,還得了一個值得省的小獎!其他同學不服氣,想和我比,但都成了我的敗類!

老師對我印象深刻,我很開心。從此以後,同學中沒有人敢對我無禮,因爲我會說:“有本事你跟我掰腕子。”

掰手腕作文15

今天我們上了一節體育課,老師說今天要舉行扳手腕比賽,聽到了這個消息,我開心的又蹦又跳,因爲我很擅長扳手腕比賽,心想這次我所在的隊一定能贏。

比賽開始了,我是甲方的代表,而乙方的代表是崇博堯,他是一個高個子,大家都說他的力氣是我們班最大的,聽了這話,我顫抖起來,因爲我可能會輸,這時我沉下心來想:“相信自己,一定會贏的,我摩拳擦拳,生龍活虎,擺出一副胸有成竹的樣子,而他卻躍躍欲試、氣勢如虹,看他的樣子好像有點瞧不起我,這時我暗暗下決心,一定要打敗他來證明我的實力。

比賽開始了,我和崇博堯做了下來,雙手交叉在一起準備開始,當老師說321的時候,我用了九牛二虎之力,而他的力氣也不小,我們最後都用盡了全力,我趁他力氣小了,我使出了河東獅吼,把他扳倒,甲隊一片歡呼,情緒達到了高潮,而乙隊一點也不開心,之後老師說了一句三局兩勝,熱鬧的.情景又起來了,我心想:“上一局我用了的力氣太大了,第二局可能會輸,果然不出我所料,第二局我被秒殺,但是第三局我一定會贏回來的,到了第三局,我用盡了全身的力氣把他們扳倒了,全班一片歡呼。

今天我很開心,期待下一次再玩這個遊戲。

標籤:彙編 手腕