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大班語言教案中國的傳統節日

作文2.4W

作爲一名老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的大班語言教案中國的傳統節日,歡迎閱讀與收藏。

大班語言教案中國的傳統節日

大班語言教案中國的傳統節日1

活動名稱:

中國的傳統節日

活動目標:

1、瞭解中國的傳統節日。

2、能積極用語言描述過節時的`特點。

3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

PPT。

活動過程:

1、談話引題。

很久以前,我們的爺爺的爺爺,他們小時候不能和我們現在一樣過兒童節、聖誕節,不過他們也會過節,那是我們中國的傳統節日。

2、出示PPT,展示傳統節日畫面。

(1)春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

(2)師:春節我們會做些什麼事情?

幼:貼春聯、掛燈籠、拜年、逛廟會……

出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節日的氛圍。

(3)依次出示其他節日。

3、總結

這些傳統節日,一直延續到現在,我們每年都會過這些節日,我們回家到日曆本上去找找,不要錯過下一個節日哦。

大班語言教案中國的傳統節日2

活動名稱:中國的傳統節日

活動目標:

1、瞭解中國的傳統節日。

2、能積極用語言描述過節時的特點。

3、願意欣賞散文,感知散文語言的優美,風趣。

4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

活動準備:PPT。

活動過程:1、談話引題。

很久以前,我們的爺爺的爺爺,他們小時候不能和我們現在一樣過兒童節、聖誕節,不過他們也會過節,

那是我們中國的傳統節日。

2、出示PPT,展示傳統節日畫面。

(1)春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

(2)師:春節我們會做些什麼事情?

幼:貼春聯、掛燈籠、拜年、逛廟會……

出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節日的氛圍。

(3)依次出示其他節日。

3、總結。

這些傳統節日,一直延續到現在,我們每年都會過這些節日,我們回家到日曆本上去找找,不要錯過下一個節日哦。

活動反思:

我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶,是人們日常生活的精華,積澱了博大而精深的文化內涵,傳遞着我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優良傳統。過節,對於每一位孩子來說都是一件高興的事,是個讓人感興趣的話題。但因此讓學生了解每個節日的內涵,感受節日的歡慶與幸福,並激發民族自豪感是本課的目標,這也正是教材選編此內容的目的。在課前準備時,我搜集了大量的圖片,以及賽龍舟的視頻,在課堂上展示給幼兒看,更加直觀、形象地表現節日的快樂氣氛,有效的調動幼兒的學習興趣,豐富幼兒的知識,滿足幼兒的好奇心。