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“瞎子”摸人遊戲作文

作文1.78W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的“瞎子”摸人遊戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

“瞎子”摸人遊戲作文

“瞎子”摸人遊戲作文1

一天,小紅和小蘭在公園裏玩瞎子摸人的遊戲。

小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上,讓她在原地轉圈,小紅在小蘭轉得暈頭轉向的時候,走到河邊,躲了起來。小蘭想:小紅躲在哪裏呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進那個地方,過了不到十分鐘,小蘭垂頭喪氣地回來了。小蘭又去那個地方,過了一會兒,還是沒摸着。

就在小蘭着急的'時候,小明來了。小明說:“我來當瞎子吧。”只聽三、二、一,遊戲開始了。小明開始摸了起來。小蘭說:“我在你後面!”小明把手一揮,沒有人。小明又走向一棵大樹。小紅想出了一個辦法,叫小蘭一起躲在那棵大樹後面。小明摸了摸,就緊緊抱住了。他揭下布一看,原來是一棵大樹,他哈哈大笑。

雖然小明沒抓到小蘭和小紅,但他開心極了!

“瞎子”摸人遊戲作文2

在一個風和日麗,天空藍的像藍寶石一樣的午後,我和收心班的小夥伴們在教室裏玩瞎子摸人遊戲。

遊戲開始前,笑笑老師給我們分好隊伍,問:“誰來做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當那個摸人的人。於是老師便讓我來做那個“瞎子”。

我閉上眼睛,開始忽左忽右的開始摸人,忽然我的手碰到了一樣東西,摸着上去高高的`、平平的,我睜開眼睛一看,原來我摸到了一堵牆壁。小夥伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛,來了一個180度的大轉彎,像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明,和東跑西竄的陳凱,這下終於可以輪到我哈哈大笑了。

老師換了童思明來做摸人的“瞎子”,可是經歷了前面的遊戲我們漸漸的摸出了這個遊戲的竅門,我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空。看着童思明着急的樣子,大家都笑成了一團。

多麼美好的一天,和小夥伴們在一起做什麼都開心。

“瞎子”摸人遊戲作文3

老師說下課後我們玩“瞎子”摸人的遊戲。一下課,同學們像小蜜蜂似的,飛到平臺上。老師交待遊戲規則:一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴實,不能偷看;二、數字口令喊完了後,參加遊戲的'同學不能動;三、被“瞎子”摸到的同學當“瞎子”,原來的“瞎子”歸列。

遊戲開始了,老師在旁喊:5、4、3、2、1的時候,同學們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄,有的害怕地躲到角落裏,還有的緊緊抓住欄杆,生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着,他張開雙臂在空中亂舞,像一隻張開翅膀正在飛翔的小燕子。“瞎子”來到一位男同學面前,那位男同學來不及躲閃,就被“瞎子”摸到了。按照遊戲規則,兩人角色對換。遊戲繼續進行,第一輪、第二輪。我們玩了很久,直到上課鈴響了,我們才依依不捨的回教室。不過,今天我們玩的太開心了!

“瞎子”摸人遊戲作文4

春天來了,小朋友們脫掉棉襖,衝出家門,小明、小強、小朋、小軍在公園裏玩遊戲。

小朋問:“我們玩什麼遊戲?”他們爭先恐後地說:“玩貓和老鼠!不,不,玩老鷹捉小雞!不對,不對,我們應該玩警察抓小偷!要玩就玩捉迷藏!”小明說:“要不我們玩摸瞎子?”“好!就玩摸瞎子!”大家異口同聲地說。

他們開始剪刀石頭布:“剪刀石頭布,剪刀石頭布。”哈哈,小明當瞎子!小明蒙上眼睛,開始數數:“一二三四五……”

開始抓人了!小軍第一個跑到大樹後面躲了起來。小朋和小亮也拼命地跑呀跑,啊呀,不好!小明他追上來了!快!快!再快一點!唔,好險,終於能躲起來了。調皮的小強突然大喊起來:“來呀!來呀!來抓我呀!我在這裏!”小明順着聲音跑去,哈哈,抓住你了!小強在一旁笑着說:“看看你抓的是我還是大樹!”

就這樣,四個小夥伴們跑哇,叫哇,跳哇,笑哇,是多麼開心,多麼快樂呀!

“瞎子”摸人遊戲作文5

12月7日星期三雨

復仇

今天下課,我們玩瞎子摸人的遊戲。我看到肖同學,眯着眼睛從石頭背後悄悄地鑽出來,又故意直對我撞,我趕快閃開,我是一流靈活的!誰知他還撞,一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子,見沒事,就又玩了起來。過了一會,我感覺有鼻涕在鼻子上流,於是我就拿紙去擦。誰知道擦出來的鼻涕是紅的!我想:哎呀,不好!流血了!這時我們組的兩個女同學把我帶到了學校醫務室。醫務室裏的老師剛好是我們班陳同學的大姨媽。我們進去之後,她拿棉球往我鼻子裏一塞,就好了。之後我跑到醫務室門口,在門口嗥了一聲就朝肖同學奔過去......

肖同學不知道我來找他復仇了,還在那高興地玩着。我跑到他面前,把他推到了小牆角,打了他一下說:“誰叫你來撞我的?”他說:“我是閉着眼睛的'!”我說:“我明明看到,你睜着眼睛故意撞我的!”然後我們就扭打了起來。最後上課了,我們才分開,各回各的組了。