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【必備】優秀的作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的優秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】優秀的作文3篇

優秀的作文 篇1

書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉,書也是我的好朋友,書和我之間發生過很多趣事。下面,請聽我細細道來。

我7歲那年,迷上了看書,不論走到哪兒,總是書不離手。

有一次,我正看着《歷史趣聞》,媽媽就來催促我去睡覺,我一看才9點,便衰道:“媽媽,您就讓我多看一會兒,好嗎?”媽媽卻說:“不行,你看看,都多晚了,快去睡覺,聽話!”。

我表面上裝作順從,暗地裏卻爲自己憤憤不平,你看手機可以看到10點,我只看下書都不行,哼!這時,一個鬼點子不安分地爬上了心頭,我靈機一動,唔,就這麼辦!

等到媽媽房間的燈給熄了,我使躡手躡腳地從牀上下來,輕輕地去媽媽房間瞄瞄,發現媽媽正睡看呢,接着,我快步走到書房,把《歷史趣聞》拿到手,再捎上小手電筒,回到了我的房間。

我悄悄上了牀,蜷縮在被窩裏,津津有味地看了起來……啊!真過癮,看着看着,我的眼打起了架,接着,就睡着了……

等旭日東昇時,我發現書已經被的'口水大軍浸透了,手電筒也因爲一夜沒關而報廢了,天啊,我該如何向老媽交待呢?沒辦法,只能坦白從寬……

書就是我成長路上的好夥伴!

優秀的作文 篇2

蝴蝶在巴西南部扇動一下翅膀,就有可能在美國佛羅里達洲引起一場龍捲風。著名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學思想征服了全世界,更以其“細節顛覆一切”恆定真理令世人信服。

細節,無外乎是習慣造就的,有着良好習慣的人可以比其他人更專注,取得更大的成功。

因此,養成良好的學習習慣刻不容緩。

“吾生也有涯,而知也無涯”,學習,將不再是當下作爲學生的`主要工作,而是一輩子要爲之奮鬥的不竭動力,有着良好學習習慣,由此可見是讓人裨益一生的。

如何養成良好的學習習慣呢?

這是一個老生常談的問題,每個人或許都有自己獨特的見解,隨手便能拈來,但我以爲習慣無外乎是堅持去做一件事,不僅是用主觀意識去做,更是按照潛意識去行動。養成良好學習習慣首先要強迫自己去養成,如上下課預習、複習等,一段時間後,監督自己去完成,直至後來成爲一種潛意識行動即習慣。

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”,正是這種嗜書如命的習慣成就了一代文豪高爾基,“發憤識遍天下字,用心讀盡古今書”,正是這種學而不倦的習慣使東坡名垂史冊。

當學習成爲一種習慣,當習慣掌握了所有細節,何愁有難關不過,崎路不通?

同學們,養成良好的學習習慣刻不容緩。

優秀的作文 篇3

人的一生中,總會有很多的“第一次”;第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次登臺比賽,第一次被冤枉……一個個不同的第一次,彷彿一層層高高的階梯,任我們攀爬;又好似一盞盞明亮的燈,引我們走向陽光未來,又好像一個個深奧的哲理,給我們人生的啓示。然而,不同的人經歷過不同的“第一次”,所以,感受自然也不一樣,或失敗的,獲成功的,或高興的,或傷心的……

記得一年級上個學期的時候,我才七歲,一開始的我十分怕被老師批評,所以任何事都裝作很聽話,可後來不知怎的`,好想死相配合不上行爲,於是漸漸開始犯錯,

還記得我第一次犯錯是在一個陽光明媚,風和日麗的下午。那次老師正在細心地講着課本上的每個細節內容,講臺下一排排整齊的同學如同訓練有序的士兵般,每個人都在全神貫在地聽講着我自然也比例外。過了一會兒,已是兩點四十分了,外面上體育課的班級也都解散了,個個都螃蟹似地滿操場亂跑,開心極了。

此時,看到這番情景,我那顆全神貫注聽講的心,也情不自禁的飛了出去,我不禁在想:唉,這麼好的天氣,這麼好的陽光,我卻在教室裏聽“搖籃曲”,真是太可惜了!那操場上的一陣陣歡笑聲,就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過去。我不禁掩着面嘆了口氣,又突然聽到同學們的陣陣笑聲,我這纔回過神來,但是已經晚了,老師已經怒氣衝衝地拿着教鞭走到我的桌子前了。老師一開口就讓我說出個所以然來,可要我怎麼說啊,我沉默了,老師見狀,更是火上澆油,二話沒說,便把我叫到講臺上去出醜了。

我不禁擡頭看了看同學們,有的同學還在幸災樂禍的笑呢,我頓時就感覺到自己就像是在蒸籠裏一樣,熱極了,一股一股的麻熱氣直往我身上噴。可那些同學的嘴臉實在太難看了,於是我又不失風度的回了個鬼臉。不料“天有不測風雲,人有旦夕禍福”老師一轉頭就看到了我這不文明的舉動,又斥吼道:“你怎麼這麼頑皮?班上這麼多女生,還沒有一個像你這樣的呢。”我悄悄擡起頭瞄了一眼老師,那臉色好難看,那火山爆發般的眼睛怒目圓睜地瞪着我,我又埋下頭去,心裏頓時有了一種從小到大從未有過的慚愧,沒想帶第一次挨批評是這麼難受啊,我巴不得這堂無聊的課趕快下。

過了一會兒,下課了,老師又把我叫到辦公室,用那餘怒未消的臉色把我又重新訓了一頓。過後,同學們還圍着我問東問西的,幾個以前被我嘲笑過的同學還用難聽的字眼來形容我現在的心情。我更是雪上加霜,於是又馬上帶領着“千軍萬馬”衝出“包圍”,跑到走廊上吸了口新鮮空氣。

回頭再想想,或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話來安慰自己“人非聖賢,孰能無過”人生的海洋,不可能一直風平浪靜,偶爾遇到的小挫折是否能成爲人生的階梯,就要看你所對待他的角度與犯法是怎樣的。

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