實用的國中生作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的國中生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生作文 篇1

本學期的實踐活動爲種辣椒，聽到這個消息我十分高興，像老虎看見獵物，像蜜蜂發現蜜源。

“啦啦啦！”喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，走向辣椒店，剛進門，一股辣椒的 味道撲鼻而來，我認真地一個一個挑選着辣椒種，“呀！”這個有點發黑了，啊！那個還不錯，好！這個好，啊！那個……我左挑挑右挑挑，終於挑出20個種子。

挑好了種子在幹什麼呢？我百思不得其解，於是我問了一下“老農夫”——爺爺。爺爺說：“種辣椒呀！這個不難，先準備種子，再準備盆子和泥土，再每天看着澆水就可以了，我這裏有一些黑土，要不要呀 。”我連忙點頭，巴不得有這樣的好事呢！

我高興的回了家，把家裏的盆子都取了下來，我左挑挑又看看，不知選那個盆子，突然眼前一亮，發現一個白瓷盆，它潔白無瑕，有一種威風凜凜的`氣勢，盆子選好了，我把黑土倒進盆子，用小筆頭挖了小孔，把辣椒种放了進去，用水杯給我的辣椒澆了點水，大功告成。

我期盼着小辣椒茁壯成長。

國中生作文 篇2

當踏進國中校園的第一步，意味着我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的國小生。原本充滿幻想的國中生活慢慢走進我的世界，一直希望快些長大。

國中生活是枯燥乏味的，上課也總會走神，思緒跟着飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課後卻不知自己幹了什麼。

宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便麪的聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在牀上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的'腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊，卻常常裝着裝着睡着了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰帶的頭兒，總是沒五點就在宿舍裏說話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過玻璃看外面的故事。

每次中午放學，我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面，我寧願跑岔氣。每天也總會有雞蛋，但總是扒的坑坑窪窪。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子，真的特大。

每天，就像上了發條一樣，學啊學，就連週六週日的作業也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”爲藉口，逛一逛也就成了家常事。或許就是國小與閨蜜養成的良好習慣吧。

開學以來，真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。

穿着身上的軍訓服，也總是羨慕着他們的校服，總是盼望着他們快點加工。總是看着有種高大的感覺。每天忙碌的生活，卻能在人羣中快速把七年級和九年級八年級的學生分開。就連軍訓褲，都長到地上了，每個人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時，穿着着一身，想傻子一樣。

九月，開學忙碌的季節，誰知道我的未來會怎樣。

國中生作文 篇3

國中的生活的畫卷，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富着我們的感情，激盪着我們的心田。

還記得有一次，開學考時，我早早地來到學校，等待着考試。經過漫長的等待後，終於到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來，考試的'時候需要用。當我正要拿出我的學習用品時，突然，我的2b鉛筆找不到了，我把整個書包和筆袋找遍了，可還是沒有找到。這時，一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲，從門外傳來，“怎麼辦，監考老師要來了，可是我的2b鉛筆還沒有找到。”我忐忑不安的想着。監考老師走進了教室，開着監考老師那雙面孔，我情不自禁慌了，當監考老師把卷子發下來時，同學們都已經開始寫了，而我還在尋找着2b鉛筆。突然，桌子上出現了一支2b鉛筆，我看了一下，原來是我前面的同學借給我的。雖然我跟他不怎麼熟，但他還是借了我。

還有一次，在上語文課的時候。我也不知道怎麼了，突然肚子疼。後來，肚子越來越疼，就像螞蟻爬在你身上刺着你一樣，我已經疼得臉色發白，而語文老師看到了，就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當我已經疼得像被狗咬了一口那樣。突然，周圍的同學給了我一瓶風油精，讓我先塗點這個，然後還疼得話，就去校醫室看看。塗了後，過了幾分鐘，就沒有那麼疼了，我還真要謝謝他。

啊！國中的生活是如此的多彩，它給了我們幫助，還讓我們結交了朋友……

國中生作文 篇4

今天，我在語文書裏看到這樣一副漫畫：

在一個茂盛的森林裏，有一個賊眉鼠眼的男人，長着一個木樁腦袋，並躡手躡腳的從口袋裏掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開始砍伐一棵參天大樹!但方寸土地，留與子孫耕呀!長了幾十年的大樹，就在這短短几分鐘內倒地而去，難道這個人心裏就不慚愧嗎?就在這時，飛來一隻啄木鳥，停在那個人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭裏一定有蟲!

這“蟲”就是指人類光顧自己利益，不去替別人着想的自私品質!就是指人類破壞大自然，破壞生態平衡的那份無恥!就連動物都知道的道理，難道人類不知道嗎?

水資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的，但是因爲人們的隨意破壞，使可用水資源越來越少……，難道人們在破壞水資源時，就沒有想到過黃河斷流，羅布泊乾涸，一些大江大河被污染、乾涸的場面嗎?世間萬物都需要水，如果沒有了水，我們吃什麼?如果沒有了水，我們喝什麼?難道人們就不能爲自己的子孫後代多想想嗎?

四川大地震，貴州山區的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹，都說蒼天無情，難道人就有情嗎?要不是人類亂砍亂伐，亂扔垃圾，破壞環境，濫用化學品，還會有大地震，泥石流嗎?

人們整天呼籲節約用水，保護環境……可是，能有幾個人做到呢?語言的巨人，行動的矮子，這不就是描寫人類的嗎?

我們深知：善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救我們的.未來!人類呀!宇宙間只有這一個地球!如果它被破壞了，我們將別無容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補充。

所以，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福於我們的子孫後代吧!

國中生作文 篇5

告別了國小時的天真、童稚，我們步入了生機勃勃的國中時代。現在的我們，熱情奔放；現在的生活，盈滿書香。

上國中以後，老師總是勸誡我們要多讀書。“書籍就像盞神燈，它照亮人們最遙遠、最暗淡的生活道路”。

在這裏，有厭惡和鄙夷官場、不願爲“五斗米”折腰的陶淵明。“歸去來兮”，他帶着滿身菊香，去尋找屬於自己的“桃花源”。“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”

在這裏，有才高八斗的李太白。他帶着自己的豪情與抱負來到了衆人嚮往的天子腳下，那裏富麗堂皇、花天酒地，卻不能實現他治理天下的宏偉意願，腐敗的朝政讓他失望了。身爲供奉翰林卻遭受冷遇，滿腹經綸卻毫無施展之地。他絕望了，徹底地絕望了。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。帶着滿身酒香，他又去遊歷名山大川，過起了“詩仙”的生活。“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

在這裏，有馬克·吐溫讚譽過的“十九世紀的奇人”——海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻有八十七年在無光、無聲、無語的'孤獨歲月中煎熬的弱女子。她靠着堅定不移的信念，憑藉不屈不撓的心，在莎利文老師的幫助下，考取了哈佛大學拉德克利夫學院，畢業後又用生命全部力量建起了一座座慈善機構，爲殘疾人造福。“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望”。“書海浩瀚，撲進去其樂無窮”。在盈滿書香的國中生活中，我快樂地成長！

國中生作文 篇6

時光飛逝，一轉眼，這豐富多彩的七年級生活我已度過了三個月。

進入七年級，走進中學之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的七年級生活，真是說不盡，道不完。

七年級以來，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開始，真的覺得好苦好累，因爲作業這個千斤重擔正死死地壓着你。不過，漸漸地，我們也就習慣了，因爲無論做什麼事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

“下面開始競選班委會成員”隨着班主任段老師的這句話，我們就開始競選各個學科的班長了。回想國小的時候，是“老師親人”制。現在不同了，現在是“自願參加，大家競選”制，自己說，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。

因爲，國小的時候老師太不公平了，只讓和老師有關係的纔可以競選，而我只是一個普普通通的學生，所以一直都不能參加，所以缺乏經驗和心理準備。

競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛鍊的機會，但是萬一出了醜該怎麼辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀裏糊塗地說完之後，我立刻走下講臺。

競選後，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以後我再走上講臺，就不再緊張了。

這一次的競選，讓我獲得了“文藝班長”這個光榮稱號。

“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自願報名啊。”體育老師這樣對我們說。

於是，報名的人像流水一樣涌進老師的`辦公室。而我呢，也不甘落後，說實話，我不是特別願意參加，因爲這一次，不是在班裏出醜那麼簡單了，是全校，是全校哎！但是，爲了讓我多多地鍛鍊鍛鍊，所以，我腦子一熱，就報了一個女生最不願意參加的項目---鉛球。

不過，光我自己做決定是不行滴，因爲運動會名額有限，不過最後，我光榮地參加了運動會了，因爲拋鉛球的女生實在太少了。就這樣，我又有了一次鍛鍊自己的機會。雖然我沒有得獎，但是我還是爲我自己感到驕傲，感到自豪。

七年級生活豐富多彩，它既鍛鍊了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

國中生作文 篇7

友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤乾涸的心田;友情是義無反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無微不至的關懷，是你成長路上的加油站。

今年的某個週末，陽光明媚，暖陽高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學習的負擔，盡情地玩，像瘋子一樣。

在回家的路上，我們有說有笑，有歌有舞，彷彿天地之間就屬於我們。可高興的時間總是一閃而過，意外還是發生了。突然一條全身棕黃色，身體有着一條條斑紋的蛇向我們游來。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲後，不知所措，竟然一動也不能動。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過蛇災，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個落荒而逃的士兵，兩腳戰慄，站在那裏，結結巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會……救你的……。”

聽到她的安慰後，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴脣緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接着如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

那天，雖然險遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅散我心中的陰霾;照亮我前進的方向;使我成長的路上不再孤單!

感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

友誼，是人類最純潔的`感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大於大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關心，人生如戲，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收穫，一份付出，換來一份真誠的回報!友誼萬歲!

歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那麼多的習慣，那麼多的習慣讓我不知所措，到底如何是好?那麼多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。

不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天;有時候，大家時分開的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱纔會像眼角的魚尾紋，越想彈走卻越來越多…不過，一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想，我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…