【實用】國中生活的作文錦集4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國中生活的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活的作文 篇1

我一直在思索：生活是什麼，現在，我明白了。

生活並不能只注重錢財，而要注重快樂，生活就是快樂，要活得有滋有味，讓我們回味無窮。

我看過一個故事，這個故事講的是有一個財主，家裏很有錢，整天過着無憂無慮的生活。他的兒子也這樣，整天不務正業，就知道玩。後來，這個財主死了，家產由他繼承，他整天提着鳥籠，衣着華麗，拉着小狗，過着無憂無慮的日子。

直到有一天，他玩膩了，便想：我怎麼回事？越來越覺得不快樂？於是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂了。

大街上，他每一個人都問過了，可都說快樂是不能買的，這個財主很失望。走着，走着，來到了農田裏，財主問他相同的問題，農夫對財主說，你跟我來。

農夫來到田地裏，讓財主耕地，然後讓他喝了一碗粥，坐在大樹下乘涼，風吹來，他感到非常涼爽，他高興地喊起來：“我找到快樂啦！”

其實，生活很簡單，只要快樂就行，不必非要太有錢了，只要有快樂，生活就是的幸福的`。

國中生活的作文 篇2

每當我悠閒地在學校的跑道上散步時;每當我觸摸到校園的一草一木時;每當我聞到陣陣撲鼻而來的桂花香時;我的腦海裏就會呈現出一幕幕令人發笑的校園趣事。

記得那是一個豔陽高照的中午，大部分同學都在教師裏如飢似渴地啃蝕着書本，惟獨那個“調皮王”，卻在教室裏練習“降豬十八掌”弄得教室雞犬不寧。突然，我們班的“小通訊員”大叫：“老師來了!”說時遲，那時快，那個同學飛一般的回到自己的座位，拿出書，搖頭晃腦地朗誦着，看到他的假模樣，我不禁“撲哧”一笑。

這時，老師就慢吞吞地走了進來，他向四周環視了一下，然後滿意地點點頭，當他認爲檢查完畢，準備撤退時，不料，講臺上那根正在滾動的木棒引起了他的`注意，他眉頭一皺，小心翼翼地撿起木棒，他似乎已經知道了事情的前因後果，立刻以兇惡的目光看着班上的“調皮王”，同學們一言不發，“調皮王也猜出了自己將大禍臨頭，於是他把頭深深得埋了下去，老師在桌子間的巷道里一小步一小步的挪着，正一點一點地向“調皮王”逼近，突然，老師停住了腳步，彎下腰，拾起一根白色的布條，頓時，同學們的目光都聚在了布條上，接着，哈哈大笑，原來是“調皮王”在跑回自己的座位時，褲子被桌角勾住了，再加上他一使勁，褲子就破了，“調皮王”見到，臉一下就紅了，然後就乖乖地跟老師去了辦公室。

看到他“悲壯”的身影，我終於忍不住了笑了起來。

國中生活的作文 篇3

自從初1下半學期的暑假結束起，我總有預感初2會是我的快樂引線的終點。

每天的早上，都是在我的甜美的美夢中被我媽扯着被子，扯着嗓子吼我起來上學每天我閒累的時候，每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那麼努力賺錢養你，你不好好幹你對的起我和你爸爸麼”我有的時候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……

直到那一天，我拖着疲憊的身子往家裏走，路過旁邊的小吃攤，望這那些同學，一個個的過嘴癮，又留戀了一會，再次拖着身子往家裏趕。

過了10分鐘後我到家了，我剛進門沒等脫完鞋，媽媽的聲音已經從臥室裏傳出來了他質問我怎麼這麼晚回家，我擡頭看了一眼鍾，的`確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點事，完了一會。

讓我沒想到的是，媽直接把碗摔了，我當時還是怕的。不等我開口，媽就咆哮開了：就知道你在外面玩，以後不要在和你的那些狐朋狗友玩，再讓我看見把你腿給打斷。

終於積怨許久的火山爆發了。我質問媽憑什麼說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌，我差點當場暴走，好歹我也是男子漢，她憑什麼打我。

然後晚飯也沒吃，作業也沒寫，第二天想早早的趕到學校補作業。到了學校補完了作業準備交作業的時候沒想到老師來了教室，什麼也不說就認定我的作業是抄的，我問老師你爲什麼這麼認爲

老師說：“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業，準備到學校抄，我就一大早來了，沒想到是真的。”

這下子把我氣的不輕。那天我請了事假，之後就天天的生活在水生火熱中。

如果有機會的話我想質問校長和媽媽爲什麼國中的生活不和監獄比？

國中生活的作文 篇4

驀然回首間，時光似流水般從我們的身邊流走了。九年級，是我們人生的一個新起點，也是一個轉折點；是一個很重要的階段，也是一個苦中有樂的階段。

我們每天早上6點10分就要到教室裏看書，晚上6點鐘也得進入教室看書、學習。每天除了吃飯、睡覺之外，幾乎所有的`時間都在學習上了，不僅如此，每次回到家裏，父母不允許玩，不允許看電視，不允許做家務。他們說：“玩物喪志，看電視影響學習，做家務浪費學習時間”。每天，無論在學校還是在家裏，除了學習還是學習，我感到這九年級生活無比的枯燥乏味。而且學習壓力和心理壓力很大，因爲在這一年中，將面臨着升學考試的壓力，爲了減輕壓力，只能加倍地學習各科知識。

儘管如此，我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因爲在這種苦的同時，我們還享受了九年級生活的樂趣。

在班與班之間，同學與同學之間，都充滿了激烈的競爭。爲了獲得榮譽，每個同學都非常地努力；課後，三、五個同學會聚在一起，一同探討着所遇到的難題。難題解決後，每個同學都會欣喜若狂。有時候，由於學習而導致太累了，有的同學會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕鬆一些。通過調節神經，就會把疲勞拋到九霄雲外去了。

總之，九年級的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全，無所不有。九年級的生活會改變我們的一切，讓我們一輩子也不會忘記這――多味的九年級生活。