難忘的回憶作文【合集】

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的難忘的回憶作文，歡迎大家分享。

難忘的回憶作文1

一天放學了，我高高興興地回到家，只聽我婆婆說：“你的太太病危了。”“別逗了，十月底還好好的呢，怎麼可能？”我疑惑地說。我以爲婆婆在編故事。就去問媽媽，沒想到我還沒開口，就被媽媽搶去了：“太太病危了，”我還以爲媽媽也在開玩笑，就沒把這件事放在心上。

第二天，我正在上課，媽媽突然闖進學校，對束老師說了幾句話，束老師便讓我跟着媽媽走了。我的同桌問我：“你這是去哪兒呀？”“不告訴你。”我小聲說。

一會兒，我們就到了奶奶家，看到姐姐、妹妹都已經戴了紅帽子，聽到大人們悽慘的哭聲。我的'第一感覺催促着我來到了太太的房間，我看到了太太躺在了木牀上，臉上蓋着一張白紙，我緩緩地走過去，似乎沒有看到任何人的存在，眼淚如同斷了線的珍珠直往下落。

太太要被送去火葬場了，在車上，我又想起了太太在生病時常常把豆奶省下來給我和姐姐喝……想着想着，我又情不自禁地哭了起來。

太太的骨灰被我們放在了一間小屋裏，我們每年清明或是太太的祭日都會去祭奠她。

難忘的回憶作文2

“採擷一縷陽光，編織多彩的童年……”每當我想起這段話時，都會勾起那段難忘的回憶。

那是一個炎熱的夏天，我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準備，但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想：要是怯場了怎麼辦？讀錯了怎麼辦？這樣不僅會成爲全班同學的'笑柄，還會造成很壞的影響。於是我懷着三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站，開始廣播：“採擷一縷陽光，編織多彩的童年……”在高度緊張的二十分鐘裏，我非常專注地讀完了稿子。

廣播結束了，我倒吸了一口涼氣，胡老師對我豎起了大拇指，看來我是低估自己了，讀稿子沒有我想象中那麼難。於是，我笑盈盈地走向了班級。回到班後我驚呆了，全班同學響起了熱烈的掌聲，還伴隨着陣陣歡呼聲。這一刻我明白了，同學們給我的不僅僅是掌聲，更是對我的一種認可和鼓勵。

如今，到廣播站播音成了我學習生活中不可或缺的一部分，不管身處順境或逆境，我都會迎難而上，努力拼搏，盡我最大的努力做好一名播音員。

難忘的回憶作文3

生活像一片沙灘，走過後會留下一串串小小的腳印。生活像一面迴音壁大喊後會留下清晰的迴音。生活更像一本題卡翻開它會看見曾經的歡笑和傷心。

翻開童年的題卡我看見了曾經的歡笑。那是我11歲的時候，那年我的生日是我人生中最快樂的時光。記得我生日那天是星期一。老師中午上QQ瞭解是我的生日後下午特別在班上給我舉辦拉一個生日聚會那天下午同學門給我送許多禮物，最後那節課老師把零食分給我門吃，同學們都爲我祝賀那是多開心的`一幕啊！我至今都還記憶猶新。

我又翻開題卡看到了傷心的一幕。那是我很小的時候那時候我的祖母還在世我的祖母非常疼我有什麼好吃的有什麼好喝的都給我，我也十分喜歡我的祖母。祖母去世的那天媽媽爲了不讓我傷心告訴我祖母要去爸爸那住叫我不要擔心，媽媽還假裝把我帶出去買東西。那時間其實就是埋葬祖母的時間。回家後我見祖母不在心裏有些失落但相信祖母是去爸爸那邊了便沒怎麼在意。當我漸漸長大我才知道了這件事我當時十分傷心，媽媽所說的一切都是騙我的我心裏真的不是滋味......

又是一片金色的沙灘又是一串小小的腳印，人們說浪能抹去一切但不能抹去人們心靈上點綴的東西，永遠不會。

難忘的回憶作文4

時間悄悄的走了，留給我們一樣東西叫做記憶，那一抹記憶刻骨銘心，那張面孔，記憶猶新那份心情，今生難忘。

風雨欲來

同學們陸續走入會場，心中的害怕隨着人數的增多而增加着，我嘗試與人交談，來緩解一下這份不安的心情，迎着全場人的目光，舉起手中的麥克風激動與恐懼涌上心頭。

雨中波折

我不停地看着手卡，生怕在自己這裏出錯，可是結巴忘詞一系列錯誤都出現在我身上，但我沒有因此而放棄，難道之前的努力都白費了嗎？不是的，我要越挫越勇。

雨過天晴

當我用高亢的聲音宣佈結束時，一股無法言語的喜悅涌上心頭，那是一種恐懼的餘味一種成就感，一種雨過天晴的'心情彷彿心中的巨石一瞬間落下。

那一抹記憶

回憶我們曾經努力的點點滴滴雖然資料改了又改臺詞背了又被但這些都是值得的。

回首注視着這個舞臺，那是一個曾經讓我無比恐懼的地方。那時的我討厭被別人注視，更是一個懦弱的膽小鬼，但如今我克服了恐懼是因爲我身邊的每一個人，是他們給了我這次機會，是他們給了我這份勇氣，謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。

我們從瘋狂的那段時間已經越走越遠，溫熱的誓言都隨着季節而冷卻，記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前，那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無窮，青春如此短暫爲什麼不去盡情的享受這短暫的美麗呢。

照片留不下的回憶銘記於心別讓記憶隨着傷感的離別而告終。

難忘的回憶作文5

寒風刺骨，風雪肆虐，整個世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒有絲毫生機的白，這時，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。

說起我對梅花的喜愛，還有一段小故事呢！

小時候，我總對植物不理不睬，覺得它們既不會笑，也不會哭，沒有什麼意思，所以對它們並不感興趣。

冬天到了。

我對冬天是很有好感的，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬於“冬眠”狀態，既不開花，也不結果。那次，我從小夥伴家中歸來，眼睛的餘光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進行鮮明的'對比，萬物中不存在“生機”二字，枯枝敗葉成羣成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機，給人一種活潑的氣氛。

“梅花香自苦寒來。”聽着爸爸每天在嘴邊唸叨的這句話，我從開始關注它到開始喜歡它了，被它那經歷磨難而不屈服的精神所打動，它們每朵花都飽經風霜，我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。

第二天早晨，雪止了。

天剛矇矇亮，我就去看梅花，雪後的梅花，姿態依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載着廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。

我把臉湊上去，深吸着它散發出來的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅不可摧，這是一種品質，一種高尚的品質，令我欣賞，令我喜愛，令我心曠神怡。

難忘的回憶作文6

我多麼希望老師能來我們家家訪一次呀!

上學期註冊那一天,我對陳老師說：“陳老師，我真希望您到我家家訪。”陳老師聽了，笑了笑。

那天下午，陳老師果然來我家家訪了，還有我們的英語老師Miss Zhang 。陳老師到了我的書房，說：“哇，毛奕誠的書還真多，這些書你都看過了嗎？”我點了點頭，說：“都看過了，有的還看了好幾遍呢！”陳老師摸了摸我的頭，說：“看書可不能囫圇吞棗，要仔仔仔細細地看，還要把好詞好句記在心裏。”陳老師還說：“毛奕誠，我們不但學習要好，還要養成良好的生活習慣------”陳老師又向爸爸媽媽瞭解了我在家裏的學習和生活習慣。我還向英語師請教了怎樣能學好英語，Miss Zhang 說：“要學好英語，必須要多讀、多聽、多練，只要做到這三個‘多’，相信你英語一定能學好。”

在家訪過程中，陳老師總是面帶微笑，時而牽着我的手；時而輕輕地拍拍我的頭。聽着陳老師的話，我的.心裏感到暖暖的。這種感覺真好呀！

謝謝您，陳老師。

難忘的回憶作文7

有人說：“只有定格在記憶裏的幸福，纔是永遠屬於你的珍貴。”我想是的，那些定格在記憶裏的畫面，會像時光一樣一直伴我走。

那是七月的一天，我走在青島的大街上，有風，說不清是暖還是涼。突然，一陣嘈雜聲響了起來，有尖叫、有呼救……我快步跑了過去，看清情況時，心裏不免有些慌：一位孕婦要分娩了，她臉上的汗珠與淚珠混雜着，就那麼突然的，隱約聽到有人喊：“羊水破了，她的羊水破了！救護車！”一位婦女帶着孕婦做深呼吸。一分鐘……兩分鐘……，時間好像很長，也很慢。救護車到的時候，孕婦已經昏迷。醫護人員得知情況後，下令在救護車裏生產。人羣依然很擁擠，人們依然在爲這個小小的生命祈禱。嬰兒的啼哭聲傳來，懸着的心終於放下。我看見了那位母親那麼滿足的.表情，眼睛裏盛滿了笑意。那一眼，我記憶很深，我默默地退出了人羣。走到了海邊，海風很涼，我想着孕婦的眼神，我想到了媽媽，我媽媽是否也有過這樣的滿足，這樣的幸福，我想有的吧，我幻想着。

我看到了夕陽，很美。很感謝媽媽帶我來到這個世界上。如果那個小嬰兒能睜眼看到她媽媽那麼滿足的眼神，她會很幸福的吧。

晚上，入夢。我夢見了一雙眼睛，裏面盛滿幸福，在笑！那是媽媽的眼睛，一定是的！我看見，媽媽拉着我在沙灘上跑着，夕陽將我們的影子拉得很長，很長。我們跑得很遠，很遠……

難忘的回憶作文8

國小六年，留下了許許多多值得回憶的瞬間：一次成功的體驗，一次失敗的教訓，一次感動的`眼淚，一次深刻的領悟......每一次都讓我覺得自己又長大了一點。在這六年的光陰裏，在這漫長的六年中許多是讓我記憶猶新，其中，那一勺勺馬蘭頭，讓我難忘至今。

那天，萬里無雲。在大課間，黃老師讓我們帶好剪刀去操場。我疑惑不解，想：體育陳老師不是說運動時不能帶尖銳物品嗎，黃老師葫蘆裏賣的是什麼要啊。

到了操場邊上的草地上，黃老師摘了一株“草”，問：“同學們，好好看清楚馬蘭頭，把它們從這片草地裏找出來吧！”

我聽了之後，恍然大悟：原來黃老師是讓我們用剪刀來剪馬蘭頭阿，然後第二天吃啊。

我立刻行動起來，三五成羣，找幾個小夥伴一起剪馬蘭頭。

我負責剪，然後一個同學把雜草都挑掉，還有一個同學來運輸（就是把馬蘭頭交個黃老師。我們的動作十分快，一會兒就有了一大把馬蘭頭。一個小時過去了，一袋馬蘭頭也有了。於是我問黃老師：“這裏有一千克馬蘭頭了吧。”換老師搖了搖頭說：“沒呢，看起來很多可是並不多。”我心想：明天肯定有一勺馬蘭頭吃了。

到了第二天，我吃到了馬蘭頭。這馬蘭頭不僅鮮，還很甜，因爲他是我勞動的成果。

這是我國小六年中，是我許許多多回憶中最難忘的。

難忘的回憶作文9

“踏着晨風迎着朝陽，我們來到天際嶺旁……”每當聽到這首歌，淚水都會充滿我的眼眶，那段美好的、難忘的回憶又會涌上我的心頭，那段難忘的營地訓練。

我們來到了雨花營地。在那兒，有我們挺拔的軍姿。每當集合號一響，大家就立刻排好隊，等班長整隊完畢，就排成一路縱隊來到下面。按照教官的口令，大家站得筆直，站的就像一顆顆小松樹一般。美麗的營地，良好的天氣，還有一個個站的挺拔、充滿陽光的少年們，好像繪成了一幅植物園中的風景畫，讓人心靈舒暢。還讓我鍛鍊的更堅強，站的更加標準。

在哪兒，有我們朗朗的聲音。當教官說完：“預備，唱”時，大家異口同聲，齊聲高歌道：“邁着雄風起，歌聲向如雷……”那歌聲，聲若巨雷，氣勢浩大，展現出了一個個真正的軍人形象。當我們進入食堂，齊聲背誦古詩時，讓我明白了要勤儉節約，不浪費糧食，不能浪費農民伯伯辛勤耕種的結果。在日常生活中，也不能隨便浪費一瓶水、一張紙，因爲這些也是生產廠家辛勤勞動後的結果。

在那兒，有我們快樂的'身影。每次的活動同學們都會積極、認真聽老師和教官的安排。就像在做陶藝時那樣，同學們都躍躍欲試，每當失敗了，都不會放棄，而是從頭開始，或尋找補救的辦法。我也學會了堅持就是勝利。以後我無論做什麼事都不會放棄，尋找辦法，解決困難。

這次營地訓練令我十分難忘，因爲它不僅僅教會了我許多道理，還給我留下了一段美好、難以忘懷的回憶……

難忘的回憶作文10

一步一流年，回首爲記憶。留下的串串腳印中，留下最深，最給力的是那次集會。之前的集會，總是枯燥乏味，沒什麼新鮮事，就是些事情，安排一下，再強調我們學生不該做些什麼的。不過這回，就格外扣人心絃了。

又一個開始，林校長上臺講話，哩哩啦啦地說了一大堆，我們都是些苦命的“羔羊”啊。腳都站麻了，可就是沒等到集會結束，不知過了多久，腳踩在地上，幾乎沒有了知覺。林校長總算是下來了，本以爲結束了，心裏一陣歡喜，誰料到程校長又上去湊熱鬧。歡喜不僅煙消雲散，剛纔那歡喜勁兒，又給我找回了腳的發麻感。嗚嗚嗚，現在歡喜沒了，腳又麻了，到底怎麼回事，存心整人的吧，心是這樣想，沒錯，誰讓他是校長，我們只能接旨奉命，嗚嗚，多熬會吧。

當校長說“天下興亡，我的責任”時，撲哧一聲，全級嗨翻了。天下興亡，您的責任，校長的責任！哈哈哈！作爲六年級的`學生，這點語言，怎會不懂，只是想苦中作樂罷了。我的校長啊！您怎麼這麼好呢？知道我們按捺不住了，就給我們找樂子，嘻嘻嘻。校長接連說了好幾個，我的責任，雖然已經笑過了，但還是勉強笑了幾聲。後來，我沒有再笑，因爲校長說的確實在理，這些事情也是作爲學生的我們的本分，校長已經包攬了這麼多事情，就算是校長的責任，我們也應該爲其分擔。

當然，記憶不會僅此而已，也不可能，到現在就戛然而止，所以現在，該做做更有意思的事情，就算不做，我們也得好好品味生活，讓這流年，不感乏味，充實起來。

難忘的回憶作文11

光陰似箭、日月如梭。自從升入國中以來，用手指一算，已經快兩年了。刻在記憶裏國小的點點滴滴彷彿只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

最難忘的是那一次：因爲早上起來太晚了，我來不及檢查書包，到了學校才發現竟然忘帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右爲難。借也不是，不借也不行。別的班已經開始上課了，真是天絕我路啊!

我在班裏左尋右找，尋找最後的希望，看有沒有奇蹟發生，可是真的沒有。正當我不知所措時，一個人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語書，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我擡頭一看，那正是我的好朋友小婷。當時我太高興了，忘記問她是從哪借來的，只是抱住她，不停的道謝。

“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進教室，全體同學端正的坐着。老師按照慣例說：“沒帶書的自覺站起來。”出乎我的`意料，小婷竟然站了起來。我頓時明白了：原來英語書不是借來的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒有勇氣站起來說明真相，我想下課就去向她道歉，便沒有太惦記。

臨上國中之前，我們只是互相留了聯繫方式。

此時此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過，它提醒着我：一件事情平時你可能不是很在意，但後來想起時往往會成爲難忘的回憶。

有次無意間碰見了小婷，心裏不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

難忘的回憶作文12

在這資訊科技發達的時代，人人都難逃成爲低頭族的命運，若大家總是一昧地和手機相處，那這個社會將會變得多冷漠?但是如果我們願意離開電子產品的虛擬世界，踏入大自然中與身邊的人一起遊玩，那會變得怎麼樣呢?

在一年中短短的寒假，我們社團同學和其他四間學校一同辦了一場兩天一夜的露營-寒訓，在經過三個月的籌備後，同學們一同討論出了一套流程，準備讓學員們享受活動中的樂趣。

活動第一天，我們統一收了學員的手機，一方面是擔心遺失的問題，一方面是希望大家能更投入在活動的每個過程中。第一天的流程包含了搭帳篷、野炊、闖關......等，都是需大家互相幫忙才能完成的，看到學員們從完全不認識到後來相互扶持，我們也感到很開心。

到了晚上的營火晚會，贏來的`是許多同學們的表演和大地遊戲，再加上臺下的尖叫聲，現場可說是跨年晚會的規模阿!但歡樂的時光總是稍縱即逝，緊接着是感性時間，聽着學員們說着活動兩天的開心，沒有手機的生活也能很精彩，讓同學們都感動的落下了眼淚。在這裏，不僅增添了自己生活中的美好，還可以散播更多活動中的美好給大家，雖然自己因爲社團而放棄了很多東西，但我從人與人的互動中得到了更多，我不後悔參加這項活動。

難忘的回憶作文13

“小白！小白！你在哪兒？快回來！”一想到它活潑可愛的樣子，我就會流下傷心的淚水。

那是一個暑假，我剛上幼兒園的時候，爸爸媽媽在我們家樓底下撿到一隻髒兮兮、臭烘烘的小狗。它已經在小區裏轉悠好幾天了，一直無人認領。於是，爸爸便把它帶回家，給它洗了個澡，取名爲小白。其實，這條狗狗還挺漂亮的。

小小的身體全身雪白的，沒有一絲雜毛；四隻小短腿健壯有力，跑起來如離弦的箭一樣；兩隻小耳朵又短又小，右耳還是土黃色的'；一張小嘴可饞了，每次把盤子裏的狗糧吃個精光，還把盤子舔得乾乾淨淨，都不用洗了。有一次，爸爸坐在沙發上給小白拍照，小白一點兒也不配合，還舔了一口爸爸的手機。似乎很疑惑：這個是什麼東西，好吃嗎？

可是如今，我再也聽不到小白朝我汪汪叫，再也看不到小白舔盤子可愛的模樣，再也聞不到小白身上熟悉的味道。因爲，小白丟了。那天晚上，我把小白留在了爺爺奶奶家。第二天早上，爺爺告訴我，小白丟了！我不敢相信，這不可能，不可能！爺爺一定是在騙我，他肯定把小白藏起來了！可是，我把家裏翻了個底朝天，也沒找到小白的身影。

那天晚上，我把自己鎖在房間裏，失聲痛哭，眼睛都哭腫了。可是，小白卻永遠也回不來了。

難忘的回憶作文14

清晨的光束，灑滿了校園，朝陽爲我們揭開運動會的序幕。

學校一年一度的運動大會，早從十一月中旬就開始了，這次我參加了田徑賽中的鉛球。

比賽當天，我們很早就開始做暖身操，複習動作。這是我第一次參加鉛球比賽。內心充滿興奮與緊張，不過有充分的準備，成績應該不會太差。終於輪到我了，我拿起鉛球，往天空四十五度仰腳，奮力一擲，鉛球在空中畫了一道完美的弧線，然後落了下來，頓時我的心情都放鬆下來了。隔天，公佈成績時，真是出乎意料之外，我竟然得了第六名，我終於能爲班上爭一口氣！

運動會當天的.大隊接力，我也有參加，第一棒跑出去了，剛開始是第一，跑過彎道被追成第叄，第二棒跑出去就變成第四，但我們的心情並沒有低落下來，反而更激烈，我們的名次又從第四變成第五，終於輪到我了，我拚命的往前跑，還好沒被追過去，可是之後還是被追過去了，還好到最後幾棒有追回來，形勢已成定局，終於，最後一棒衝過終點，大家都高興的跳了起來。

雖然成績不是很亮麗，但我們都已經盡力了，而今天也成了我心中最難忘的回憶。

難忘的回憶作文15

剛回到家，一陣香味撲鼻而來，令我垂涎三尺，原來是媽媽正在廚房做着她的拿手料理“清蒸鱈魚”，這道菜是我最愛不釋手的料理，因爲我對這道菜有着深刻的回憶。回想起以前……。

“唉！又免不了一陣捱罵了！”某天下午，老師公佈了考試成績，我考得非常不理想，使我忐忑不安。回到家原以爲媽媽會破口大罵，沒想到一陣香味傳來，擾亂了我的思緒，使我把先前的不愉快都拋到九霄雲外去了，我隨着這股香味來到廚房，只聽見媽媽說：“終於完成了！”我往桌上一看，發現桌上有一盤冒着白煙、香氣四溢的清蒸魚，食指大動的我，二話不說，立刻拿起筷子將一大口魚肉放進嘴裏，頓時，魚肉鮮甜的汁液在我嘴裏擴散，再慢慢滑入食道，令我齒?留香，心裏充滿了幸福感。

吃完之後，媽媽告訴我：每種料理都有不同的特色及功用。像清蒸魚的香味及口感，就能讓我忘記不愉快的事，並重拾信心，這是我第一次感受到食物能產生撫慰人心的力量。

媽媽的`拿手菜裏，充滿了對家人的關愛，充滿了無悔的付出，媽媽爲了滿足我們的口腹之慾，在廚房裏忙得滿頭大汗，那一顆顆的汗水就是最好的證明，我們在享用的同時，應該知足並珍惜，細細體會那每一道菜裏的愛和期許。