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難忘的回憶作文【實用】

作文1.69W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的難忘的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的回憶作文【實用】

難忘的回憶作文1

在這資訊科技發達的時代,人人都難逃成爲低頭族的命運,若大家總是一昧地和手機相處,那這個社會將會變得多冷漠?但是如果我們願意離開電子產品的虛擬世界,踏入大自然中與身邊的人一起遊玩,那會變得怎麼樣呢?

在一年中短短的寒假,我們社團同學和其他四間學校一同辦了一場兩天一夜的露營-寒訓,在經過三個月的籌備後,同學們一同討論出了一套流程,準備讓學員們享受活動中的'樂趣。

活動第一天,我們統一收了學員的手機,一方面是擔心遺失的問題,一方面是希望大家能更投入在活動的每個過程中。第一天的流程包含了搭帳篷、野炊、闖關......等,都是需大家互相幫忙才能完成的,看到學員們從完全不認識到後來相互扶持,我們也感到很開心。

到了晚上的營火晚會,贏來的是許多同學們的表演和大地遊戲,再加上臺下的尖叫聲,現場可說是跨年晚會的規模阿!但歡樂的時光總是稍縱即逝,緊接着是感性時間,聽着學員們說着活動兩天的開心,沒有手機的生活也能很精彩,讓同學們都感動的落下了眼淚。在這裏,不僅增添了自己生活中的美好,還可以散播更多活動中的美好給大家,雖然自己因爲社團而放棄了很多東西,但我從人與人的互動中得到了更多,我不後悔參加這項活動。

難忘的回憶作文2

寒風刺骨,風雪肆虐,整個世界被大雪覆蓋了,閃出一束束刺眼的白,沒有絲毫生機的白,這時,一抹梅紅映入眼簾,它是那樣渺小,卻勾住了我的眼球。

說起我對梅花的喜愛,還有一段小故事呢!

小時候,我總對植物不理不睬,覺得它們既不會笑,也不會哭,沒有什麼意思,所以對它們並不感興趣。

冬天到了。

我對冬天是很有好感的`,冬天可以堆雪人,打雪仗,而且許多植物在冬天都屬於“冬眠”狀態,既不開花,也不結果。那次,我從小夥伴家中歸來,眼睛的餘光不禁瞟到這臘梅上,臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進行鮮明的對比,萬物中不存在“生機”二字,枯枝敗葉成羣成片,臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼,顯示出了一絲生機,給人一種活潑的氣氛。

“梅花香自苦寒來。”聽着爸爸每天在嘴邊唸叨的這句話,我從開始關注它到開始喜歡它了,被它那經歷磨難而不屈服的精神所打動,它們每朵花都飽經風霜,我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。

第二天早晨,雪止了。

天剛矇矇亮,我就去看梅花,雪後的梅花,姿態依舊傲然,那嬌小的花瓣,卻承載着廣闊的天地,不加絲毫掩飾,質樸、不加修飾的梅花,更令我歡心。

我把臉湊上去,深吸着它散發出來的香氣,是那樣沁人心脾,清新淡雅,那樣高潔,那樣不易屈服,那樣堅不可摧,這是一種品質,一種高尚的品質,令我欣賞,令我喜愛,令我心曠神怡。

難忘的回憶作文3

有人說:“只有定格在記憶裏的幸福,纔是永遠屬於你的珍貴。”我想是的,那些定格在記憶裏的畫面,會像時光一樣一直伴我走。

那是七月的一天,我走在青島的大街上,有風,說不清是暖還是涼。突然,一陣嘈雜聲響了起來,有尖叫、有呼救……我快步跑了過去,看清情況時,心裏不免有些慌:一位孕婦要分娩了,她臉上的汗珠與淚珠混雜着,就那麼突然的,隱約聽到有人喊:“羊水破了,她的羊水破了!救護車!”一位婦女帶着孕婦做深呼吸。一分鐘……兩分鐘……,時間好像很長,也很慢。救護車到的時候,孕婦已經昏迷。醫護人員得知情況後,下令在救護車裏生產。人羣依然很擁擠,人們依然在爲這個小小的生命祈禱。嬰兒的啼哭聲傳來,懸着的.心終於放下。我看見了那位母親那麼滿足的表情,眼睛裏盛滿了笑意。那一眼,我記憶很深,我默默地退出了人羣。走到了海邊,海風很涼,我想着孕婦的眼神,我想到了媽媽,我媽媽是否也有過這樣的滿足,這樣的幸福,我想有的吧,我幻想着。

我看到了夕陽,很美。很感謝媽媽帶我來到這個世界上。如果那個小嬰兒能睜眼看到她媽媽那麼滿足的眼神,她會很幸福的吧。

晚上,入夢。我夢見了一雙眼睛,裏面盛滿幸福,在笑!那是媽媽的眼睛,一定是的!我看見,媽媽拉着我在沙灘上跑着,夕陽將我們的影子拉得很長,很長。我們跑得很遠,很遠……

難忘的回憶作文4

每每我看書以前,眼光一直落在哪張照片上。

那張照片上的大家,高興得那麼高興……太陽灑在你金黃的毛上,照得你閃閃發亮。

在我的死纏爛打下,母親總算願意我買一隻小狗。一進門處,我也發覺有一隻小小,眼光和渾身上下都透着“我很可愛”的小狗狗,在木櫃裏跳了起來。我挨近了標識牌“金毛狗狗,一歲”,也沒有一絲遲疑就帶去了它。

沒多久,2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天,一起坐在雪天上,一片片小雪花緩緩的飄在你的細細長長毛上,我小心地拿手掃去這些化爲了一顆顆水霧的雪,怕你受了涼,但你也回我非常童真的微笑。在這裏嚴冬也深感溫暖!

夜裏,我也着你的人體體溫進入了甜美的夢鄉。卻從沒想過,有一天你的人體,會插滿管道,你的的身上,會比雪更涼……

又過去了兩年,我長大以後,逐漸學好把自己的心態掩藏起來。但是在你眼前,密祕是遮不住的',每每見到你那璀璨的笑容,就會對你一吐爲快。

我述說的情況下,就會坐在牀邊,一邊撫摩着你綿軟的毛,一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞,就坐在那裏,靜靜的叨着你自己的小玩具,靜靜的聽着,還隔三差五舔一舔我手,表明“我聽得懂了”。

又長大以後一些,我寄宿了,但是我們的關係沒有一點更改。

但你忽然的離開,卻要我沒法接納。

是的,你老了,病了,的身上插滿了管道。在我的印像中,你是那麼活潑開朗,卻不可以再守候在我的身旁了……

但我自始至終堅信你一直在那裏,一直在那裏,在我深刻的想念裏。

難忘的回憶作文5

在人生漫長而短暫的道路上,有着許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園裏盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開記憶寶盒的時候,一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。那已經是三年級的時候的事了。有一次,數學單元考試之後的第二天,老師抱着一大疊試卷,對同學們說:“同學們,這次考試的成績出來了!”剎那時,教室裏鴉雀無聲,同學們都默默地在心中猜想着自己的分數。我焦急地等待着老師發試卷,試卷終於發下來了,一個鮮紅的100分頓時清晰地映入我的眼簾,——我得了一百分!我喜出望外,心裏的高興的`滋味難以言喻。後來,老師講評試卷的時候,我意外地發現老師改錯了我一道題,我本來應該是99分的。這麼辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話,好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧,我就得不到100分了。最後,經過我的深思熟慮之後,我決定告訴老師,因爲,我要做個誠實的人。——100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……放學後,我拿着我99分的試卷,心裏卻感到很高興。因爲,這纔是我自己真實的成績!這件事情使我至今記憶猶新,它在我童稚的心靈裏撥下了一棵誠實的種子,也時時刻刻激勵着我,影響着我的爲人處事,讓我要做一個正直、誠實的人!

難忘的回憶作文6

人們都說,母子情深。有一件事讓我深深的體會到什麼叫母愛。寒假裏的一天,我在家裏上網,突然,屏幕上出現了一行字:“對不起,網絡已斷開。”我眼前一黑,猛然看見媽媽手裏握的網卡,不由火冒三丈,立即和媽媽大吵了起來:“你憑什麼拿我的網卡?”“啊?你從下午一點就玩兒電腦,你看看,現在都三點了!這樣會傷害你的眼睛的!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句的'爭吵了起來。

過了一會,媽媽竟然揚起巴掌來打我。我一轉身,甩下一句話:“哼!你等着瞧!我再也不回來了!”說完,我甩門而去。走着走着,我來到了中心公園。控制不住自己委屈的淚水,默默的流下來。心想:我什麼時候長大?我什麼時候才能獲得自由?我心裏對媽媽產生了極大的怨恨。我坐在草坪上,淚眼望着過路的行人,回想起平時的點點滴滴,媽媽對我的愛是無法形容的。

難道是我的不對?我得好好想想。正在這時,感覺身後有人在碰我,我擡頭一看,是媽媽!我趕緊撲進她的懷抱:“媽媽,對不起,是我錯了,我不該說話傷你,甩門而去。”

“孩子,是媽媽的不對,我不該沒經過你的同意就拔掉網卡,對不起,咱們回家吧!”我只好跟着媽媽回去。回到家,媽媽意味深長的對我說:“孩子,媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個原因。第一,沉迷於遊戲世界,學習會直線下降;第二,有些小孩兒不宜看的故事會有害於身心健康;第三,上網多了,對眼睛身體都不好。”我聽了媽媽的話,對媽媽的恨意完全消失了。從那以後,我上網的次數越來越少了,每次上網都會想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。

難忘的回憶作文7

春去秋來,經歷了六個輪迴,六年的學習生活,有太多的難忘,太多的捨不得。但那天,我們不得不走了,因爲驪歌已經響起。

從學前班到五年級,我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。

那天,我們早早地來到了學校,只爲能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以爲大家會高談闊論,卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照,本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上,可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起,回憶着我們以往的故事,訴說着今後的打算。有的說要考直升班,有的要留在平行班,還有的要學。“哎!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。

老師的一句話,讓那分別時刻的到來早了許多。

我和幾個哥們兒握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一歲孩子笑容裏的一種苦,一種對往日生活的眷戀,一種對同窗之情的.懷念。

是秋天了,大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶着秋風的涼爽,帶着六年歲月豐收的果實,我們即將走入下一個旅程。

走在寬闊的馬路上,回想着過往的歲月,回想着離別的一幕,我知道,人總要學着長大,人總要學着面對。只要我們曾經擁有,只要我們曾真心面對,離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢,歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜,因爲我曾遇到了這麼多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。

如歌的歲月,我難忘的回憶和永久的記念。

難忘的回憶作文8

“讓我來幫你吧!”“謝謝了。”每當我聽見這些悅耳的聲音,心裏隱隱閃動着光芒,讓我憶起了幼兒時的往事。

那天放學後,朋友們的家長陸陸續續地來接他們回家。忽然,一道金光急速劃過天空。一會兒,緊跟一聲雷聲。哦,準備下雨了,我在窗外尋了一遍,還不見爸爸的蹤影。“譁”地一聲,雨像斷線的珍珠,霹裏啪啦地落下來。班上的人已經寥寥無幾,我既着急又擔心。又過了一會兒,我像熱窩上的螞蟻--急得團團轉。忽然,門外站着一個身影,我欣喜若狂地定眼一看,原來是小華的爸爸。哎,真是竹籃打水--一場空呀。窗外吹進一陣微風,我下意識地往外看了一下。天陰沉沉的,比哪天都冷,冷得人心都涼透了。我的眼睛溼潤了,我忍不住哭了。

這時,陸老師快速地向我走來,輕輕地把我摟在懷裏,用手小心翼翼地幫我擦眼淚,並安慰我。一瞬間,我覺得老師好溫柔,給我天使般的呵護。我不哭了,老師給了我溫暖,讓我的'心靈安靜下來了。就在此時,老師接到我爸爸的電話,爸爸有事要很晚才能來接我。好心的老師說要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動着堅定的眼睛,對我莞爾一笑。我就答應了。

老天爺也太不給面子,下起了傾盤大雨。老師打着雨傘,把我送回家。當我回到家時,老師的半個身子已經淋溼了。我歉意的說:“老師,謝謝你!”老師調皮的笑了笑說:“沒事,我剛洗了個澡。”她又接着說:“小心別感冒了。”然後才離去。那背影搖搖晃晃地進入我眼簾。

雨漸漸地停了,有些東西卻永遠定格了,讓我揮之不去,成爲我心裏美好的回憶!

難忘的回憶作文9

在我的記憶相冊中,粘貼着許許多多的事,有傷心的事、有高興的事,而那一件高興的事,是我永遠都忘不掉的……

那一天,正好是我的生日——四月十二日。我懷着興奮的心情告訴了同學、告訴了爸爸媽媽,自己也快樂的不得了。

轉眼間,到了晚上,看着彎彎的月牙,好像月亮姐姐也在對着我笑呢!忽然,我想:“今天不但是我的生日,而且還是媽媽的受難日,媽媽生我的時候該多痛苦呀!”回家時,我還特意和爸爸去買了幾束媽媽最喜歡的康乃馨。到院子裏了,爸爸笑吟吟的`對我說:“今天我們去奶奶家吃飯!”爸爸的眼睛裏好像藏着一個讓我意想不到的驚喜……

我輕輕推開奶奶家的門——“祝你生日快樂!”我抱着那束康乃馨,一看,奶奶、叔叔、弟弟……都在這裏,他們爲我買了一個蛋糕、爲我買了禮物,可他們生日時又有誰爲他們送禮物,又有誰爲他們唱生日歌呢?我強忍着淚水,把那束康乃馨獻給了媽媽。我不忍心哭出來,不忍心破壞這溫馨的局面。

大娘給了我一個粉色的沙漏,寓意是讓我好好學習,珍惜時間,不要浪費時間;叔叔送給我了一隻玩具兔,是讓我永遠有一顆活潑的心……

這次生日,讓我溫暖許久,他們專門過來給我過生日,而自己的生日卻自己一個人過,我以後一定不辜負他們的希望!

那一天,我真高興!我的記憶相冊也會永遠記下這溫暖美好的那一刻……

難忘的回憶作文10

轉眼間,就已經過去了半個學期,據離開母校的時間也不長了,在這難忘的半個學期裏,我經歷了許許多多的事,這些事情有的讓我高興,有的讓我失望,有的讓我刻骨銘心……,最讓我難忘的,還是那次丟臉的教訓。

那天課間,我和小黃在教室打鬧,一不小心弄倒了一張桌子。因爲這一舉動,我們被課間巡視員記上了名字。上課了,課間巡視員把我們的劣跡報告給了老師,老師很生氣, 嚴厲地對我們說:“你們兩個手腳發癢了吧,走,站在後面的圓圈上,罰站一節課,看你們還老不老實!”我望着老師,淚水擠滿了眼眶。可我又不能哭,一旦哭出來,老師會罵我這麼大還哭,沒出息;同學們也會嘲笑我,說我是個男子漢,還好意思哭。我只好乖乖地站在後面的圓圈上,小黃在埋怨我,我知道這次的主要責任在我,如果我不推小黃,就不會把桌子弄翻,也就不會出現現在這種樣子。

我默默地呆在後面,老師的目光時不時停在我們身上,同學們的目光也時不時停在我們身上,我覺得十分丟人,真想找個地縫鑽進去。這段時間,我突然覺得很委屈,我恨老師,我恨課間巡視員,她們盡然這樣嚴厲。我真想發泄心中的怒火,我想反抗老師,我希望全世界的人都臣服於我腳下。突然,老師對我們的友好態度,這如一股清泉沖垮了我的怨恨,消滅了我的怒火,滋潤了我的`心田,使我整個人重新充滿了信心與力量。老師對我們說:“以後老實一點,現在回座位,好好聽講。”我有些欣喜,有些不可思議。在回座位的時候,我內心默默地對老師說:“老師,我保證以後不會再調皮搗蛋,成爲一個不讓你操心的人。”

在半個學期裏,還有很多事情值得回憶,但我願拋開一切,在這最後一段路上努力衝刺,奪取那勝利的獎盃。

難忘的回憶作文11

晚會的到來,代表着我們即將離別;晚會的來臨,意味着我們即將分離。雖然有多麼得不願意,但還是得參與,讓這一趟旅程,劃下完美的句點。閉幕式,從下午五點就開始舉行了!從頒獎、戴徽章、跳營歌,直到孩子們上臺說的感謝話語。拿着相機,錄着剩下的每一刻的我,淚水慢慢地滑落。

捨不得爲什麼十一天會過得這麼迅速,好不容易大家都熟悉了,卻要分離在眼前?擔心經過十一天蛻變的你們,又退回到十一天前那調皮的性格。害怕十一天之後,沒有了你們的生活會如此地空虛。淚水在臉上不停地墜落,看見幾個帶着我們摘蜂蜜、去佛堂的男孩,手倚在牆上,低着頭不發一語,而眼淚,卻也在此刻潸潸而下……

你們的難過,你們的捨不得,姐姐都看在眼裏,只能抱着你們,告訴你們想我們的時候,就望向天空,你會發現,姐姐也在福州的天空,看着你們。到了晚會,開始瘋狂的跳舞、唱歌、玩遊戲,看見你們又回到了最初的'活力,我們都知道,彼此都只是藏着自己最不想說出的那兩個字:“再見!”點蠟燭的時候,你們急着搶着想當第一個點好的人,還爲了想拿兩根蠟燭,偷偷地說沒有拿到。最後閉上眼睛,許下願望的那一刻,淚水又再度婆娑而下。時間漸漸逼近尾聲,吹下蠟燭,我們抱在一塊,直到相約有緣再相見!

難忘的回憶作文12

鐘錶響起“滴、滴”的聲音,水落地響起“趴、趴”的聲音,時間從我們身邊溜走,卻什麼聲音也沒有。時間從身邊溜走,我們想要伸手抓住,卻什麼也沒抓到,唯一留下的,便是那珍貴的回憶。

我會記得,當自己第一次踏進校園時,那種興奮又害怕的感覺。校園在當時對我們來說是那麼陌生,自己的小手緊緊抓着家長的大手,黑溜溜的眼睛四處觀望,既新鮮又好奇。你是否還記得?

我會記得,當自己第一次見到老師時,那種手足無措的感覺。小手緊抓着大手,爸爸將我帶到班級,陌生的人,陌生的環境,一切都是陌生的。老師走過來,拉住我的手,我擡頭看了爸爸一眼,爸爸給了我一個鼓勵的眼神,被老師牽着手嗎,自己連走路都快要不會了。你是否還記得?

我還記得,自己第一次聽老師講課。老師站在講臺上講話,那溫柔如水的的聲音,將我內心的不安和害怕一點點沖走,那是,老師在我心中是最美麗的。你是否還記得?我還記得,我們的第一次考試。考試在當時對我們來說是陌生的,是有趣的.,越是沒幹過的事越想幹。第一次踏入考場,更多的是興奮,答完卷子,再看一遍,拿起筆就在算草紙上亂畫,現在回憶,我都驚訝自己當時還有閒工夫畫畫。你是否還記得?

我還記得,我們的第一次運動會。運動是展現我們活力的一種方式。運動場上,運動員們揮汗如雨,奮力拼搏,我們則在場下爲他們加油。贏了,集體歡呼,慶賀;敗了,集體安慰,不要緊。運動會體現一個班是否團結。你是否還記得?

你是否還記得那些美好的回憶?你是否還記得成長之路上的一次次拼搏?回憶最珍貴,我們要永遠記得成長路上的風風雨雨,陽光燦爛,努力拼搏不放棄。

難忘的回憶作文13

人生中,總有許多的悲歡、離合;酸甜、苦辣;順遂、逆境,在這些人生經歷中,總有一些刻骨銘心、沒齒難忘的事情……

窗外,溫暖的陽光灑了一地,旁邊的樹木,像被染上了一層金光般、益發油亮的綠,樹上悅耳的歌聲,令人陶醉不已。路旁天真無邪的小孩,臉上洋溢着幸福,快樂,彷彿沉進屬於自己的樂園。不過,我只能在牀上,想像自己樂在其中。

從小,我就生長在鄉下的外婆家,有一天的深夜,年幼三歲的我,突然體溫飆高,狂咳不止,全身無力,在一旁的外婆,急的像熱鍋上的螞蟻,急忙跑去找住在隔壁的舅爺爺,一向最疼我的舅爺爺,聽到消息,立刻二話不說,載我去醫院就診,醫生診斷出,是人人聞風喪膽的.腸病毒。

之後,我就住院打點滴,過了一個星期後,我的病情依舊沒有好轉,平日祥和慈愛的舅爺爺,竟然爲了我,向醫院的護士和醫生爭執,指責醫生的不對。看着舅爺爺臉上有着哭過的淚痕,日漸消瘦的臉龐,年紀大的舅爺爺哪能承受這樣的負荷。轉頭瞥見淚如泉涌,面容憔悴,白髮蒼蒼,日以繼夜的照顧我的外婆,心中無限的感慨涌上心頭,幼小的我只覺得,外婆及舅爺爺真的好辛苦。

到現在,我已健健康康的長大,而外婆也恢復了昔日的笑容,這段小時候的往事,將令我永生難忘、難以忘懷,也將這件事駐足在我心裏。

難忘的回憶作文14

往事浩如煙海,總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海裏,彷彿就發生在昨天。那是發生在我和我的同桌盧曉蕾之間的.事。

四年級上學期第五個星期一的美術課上,我突然聽到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲,我看看她,她也正看着我,並小聲地對我說:“炤鑫,能不能我們共用你的水彩筆?”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時總是在我被老師批評時嘲笑我,我心裏想:這次我等着嘲笑你了。於是我連忙說:“我自都不夠用,哪還能與你共用?”盧曉蕾失望地拿着鉛筆在美術書上描着。過了一會兒,老師檢查課堂作業發現了她沒有塗色就批評了她。坐在旁邊的我看着低着頭可憐兮兮的盧曉蕾,我得意地笑了,心想:活該,盧曉蕾,你也有今天!

眨眼間我們又迎來了新的一週的美術課,當我打開書時,我小聲地尖叫:“天啦,忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看着我的同桌盧曉蕾,她也正用關切地目光看着我。我心虛地說:“我能不能共用你的水彩筆?”說完我迅速地低下了頭,我的臉火辣辣的發熱,我不敢正視她。誰知道,盧曉蕾毫不遲疑地說:“好吧,我們一起用吧”。那節美術課我們都順利地完成了老師佈置地課堂作業。

那一天,我和同桌盧曉蕾都深深地體會到:給予是快樂的!

難忘的回憶作文15

一首動聽的歌,一段優美的舞姿,一次歡快的旅行,都會勾起我跟她的一段難忘的記憶。

她是我的舞蹈老師。不僅會跳舞還會唱歌,會彈琴。在那幾天裏,老師時常唸叨着到戶外去練習舞蹈。很快,老師就把這個想法變成了現實,我們走在鄉間的小路上,路邊開着一處處鈴鐺花,微風緩緩吹來,裏面摻雜着泥土的氣息和花的香味。

走到了麥田中間的一條水泥路上時,小麥都長到了路邊僅有的一點棕色的泥土上,使小路擁擠在麥田裏。

我們就在這條小路上練習了很久,但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班後,老師對我說的一句話。

在回去的路上我們都很累,老師看到這一情景,帶着期待的眼神對我們說誰先到家,給誰發一朵小紅花。頓時有幾位同學飛快地跑到了最前面,但我卻冷冷的說了一句不要了。另外幾位同學也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼,頭也不回的'回去了。

等我們幾個慢悠悠的到了舞蹈室時,老師把我們狠狠地批評了一頓,隨後又給其他同學一人發了一朵小紅花。當時看着那幾位同學神氣的樣子,心裏就有一陣酸酸的感覺。等到放學時老師專門把我單獨留了下來,說不要讓老師用看別人的眼光來看你。

在回家的路上我回味了今天發生的事,又把老師說的話結合起來。在心裏暗暗決定,就爲了自己的未來我要努力,不要等到以後回想起來自己再去後悔。