難忘的回憶作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的難忘的回憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的回憶作文1

有一段回憶，像陽光溫暖我的心田；有一段回憶，像雨露滋潤我的心田；有一段回憶，像柳枝輕拂我的心田；有一段回憶，像風兒吹動我的心田。正是這段回憶，讓我一步步長大。

記得，是在前幾個星期發生的事，這給我家的`生活帶來了麻煩。早晨，媽媽將我送到學校，便緊接着去上班了，由於媽媽工作太忙，只能下午放學才能來接我。可是在下午放學的時候，遠遠望去，沒有媽媽的身影，只看見爸爸在遠處招手，我失落的走出校門，爸爸看着我說：“怎麼？不希望我來接你？”我一句話也沒說，準備上車。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”傳來手機的響聲，原來是爸爸的手機響了，我心中想。想到突然聽見一句：“什麼，腳受傷了！”我立即問爸爸：“誰受傷了？”爸爸猶豫而又沮喪地說：“媽媽工作的時候把腳弄了一下。”過了一會兒，爸爸說：“你先去附近吃點飯吧，不敢餓着了，一會兒鄰居就將媽媽送到醫院來了。”我便聽了爸爸的話，默默走了。

可當我吃完飯後，校門口已經不見爸爸的身影。我在校門口走來走去，心裏非常着急。我一扭頭看到了母親的電動車正停放在醫院門口，並問了一下門口臺階上坐着的爺爺，說：“老爺爺，剛纔是不是進去一個受了腳傷的人，一箇中年婦女，大概有我這麼高？”老爺爺說：“好像是有一個，旁邊有人攙扶着。”我便急忙跑進去，聽到一個醫生在講話，我似乎聽到醫生說道：“她是把指甲蓋弄沒了。”我頓時哭了，言語難以形容，心情難以復平復。

只看見父親揹着母親走出來，我擦掉了眼淚，給媽媽拿上了鞋子。坐在車上，眼淚在眼眶中的不能掉出來，可眼淚還是不受控制，一滴一滴的往下流。

這件事給我的家庭帶來了很大的困難，讓在外工作的爸爸急忙趕了回來，每天只能讓父親來回接送我。

通過這件事，我覺得我不應該讓父母那麼操心，我應該爲他們做一些力所能及的事，畢竟父母是爲我打拼的。

這段回憶，我難以忘記！

難忘的回憶作文2

每個人在成長過程中，都會發生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風鈴，裝點着我們的童年，會在閒暇時發出陣陣悅耳的聲響，敲打着我的回憶。

在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時又覺得難以啓齒，今天我就要把它講出來給大家聽。

那是去國小一年級上學的第一天，由於從小一直在媽媽的`幼兒園上學，從未離開過媽媽的庇護，突然間來到了一個陌生的環境，當時的我別提多害怕了。

一個認識的同學都沒有，媽媽把我送到學校後，老師跟媽媽交代完之後就讓媽媽走了，我當時眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學們看到我的?逖?，可還是沒忍住，默默的無聲地流着眼淚。

還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什麼都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的後背。好像在對我說：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍着繼續涌出的淚水。

這時我才細細的留意了一下我們的班級和同學，那時班級有42名同學，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望；有的在竊竊私語；也有和我一樣孤獨地坐在那裏想媽媽的。

這時我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什麼名字？”我靦腆地說：“我叫李澤一。”就這樣，我認識了我開學第一天的第一個同學，後來我和潘濱鵬還成了好朋友。

在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點點期待中我度過了國小生活的第一天。

如今，一轉眼的時間我都是國小畢業生了，回想起這件事就像發生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時間過的慢些、再慢些……

難忘的回憶作文3

在人生中會經歷無數的事，有的令人終身感動，有的轉瞬即逝，留下的只有一點模糊的印象，而有件事卻令我終身難忘。

在五年級時候，我們都忙着迎接國小的最後一次小考。我們的老師早就強調了很多遍，國中後老師一看小考成績，二看第一次期中的成績，所以說我們現在可謂是任重而道遠。各科老師已如臨大敵的準備起來，各種試卷、作業接踵而至，真正的.體會到了試卷鋪地板的感覺。我們像一隻只小鳥，渴望迎着風飛翔和自由，而一次次的考試，一道道的習題，頓時化爲了一道道鐵鏈和一個天衣無縫的鐵籠，把我們固定了，麻痹了。

又是一個週末，又是成堆成批的作業，我機械地做着。直到姐姐突然來臨，嚷嚷着：走啊，我們去放風箏吧，都三點半了，你天天只知道宅在家裏做書癡，走，玩去！我還沒來得及反抗就被她扯上了車，下車後我們到了一片遼闊的麥田，淡淡的麥香隨着風吹來，令人心曠神怡，快點抓着風箏，把風箏放起來。姐姐一邊麻利地拿出風箏，一邊教我。

我大步地向前跑去，風箏活像一個調皮的野孩子，遲遲不肯飛高，不久以後，它彷彿已經累了，乾脆趴在地上不動了，我活像丟了魂，我以爲他會飛起來的，哪怕很低姐姐安慰我說：沒關係，再來一次。我又重複了一遍，風箏照樣掉了下來，我蹲着抽泣起來，我果然是不行的。姐姐指着我的心口問：你記住，無論幹什麼都要用心！我擡起頭，眼裏多出了堅定和信心，我再一次站了起來，重新調整了角度，大步地向前跑去。風箏經過我的一番努力，像一隻真正的鳥兒一樣飛向了高空。風箏飛了，那你什麼時候展翅翱翔？我突然有了信心，大聲的朝着天空喊道：加油！我可以的！

後來我一直難以忘記這件事，感謝我的姐姐，這件事之後，我有了信心和堅定的信念，明白再困難的事情，只要用心，再難的事情也會迎刃而解。

難忘的回憶作文4

星期天下午，我去郵局寄信。我利用自己又矮又矮的優勢進出人縫，買了郵票和信封，找了個小空間，低頭寫下收件人的地址和姓名。突然，耳邊傳來一聲奇怪的叫聲：小哥哥，我可以借你的筆嗎？我從聲音中擡起頭來，一個又黑又醜的女孩站在我身邊。看到她這副蒼老的嘴臉，我的心跳突然加快，竟然感到噁心，真想趕快離開。卻發現很噁心，她挪過去衝我笑了笑。我看到她不高不胖，穿着便衣，大概十七八歲。

她雖然外表不美，但她那瘦削的黑臉和水汪汪的眼睛裏有一種親切，給人一種親切的感覺。我想她可能在附近的工廠工作。我正在猶豫，她又客氣地說：好兄弟，我可以借你的筆嗎？帶着希望和焦慮的眼神。我把筆遞給她。但她接過我手裏的筆後，似乎又猶豫了，臉上帶着不好意思的表情。我看着她尷尬的臉，心裏真的不好受。你拿着筆在幹什麼？趕緊寫。我違心地催促她。她見我生氣，急得哭了：我的好哥哥，都怪我，其實她想說話，想停下來。你好嗎我瘋狂地問。我的書法不好。我真的很擔心我把地址寫錯了！你猜怎麼着你給我寫，我給你兩元。怎麼樣？她一邊說，一邊從口袋裏掏出一張全新的兩元錢。看到她這樣的舉動，我覺得很丟臉。

她看着我生氣的樣子，卻笑着說：“我明白你不會要我的'錢，所以我大膽地請求你的幫助。”當我拿着信封和一張寫有地址的紙時，我聽了她的敘述。她住在四川的一個貧窮的峽谷裏，已經在這裏工作了將近一年。前幾天她在電視上看到，一些貧困地區的孩子因爲家裏窮，沒錢上學，從小就要和父母一起種地。太可悲了！她說，我剛讀完三年級就輟學了，因爲家裏窮。出去工作讓我嚐到了沒文化的滋味。我不想看到更多的弟弟妹妹走上我的不幸之路。我要把我一年的工作積蓄中的400元捐給希望工程！我是真心的。聽了她感人的話，我不禁淚流滿面，更加慚愧。我寫了她的地址，發了信，看着她消失在人羣中。

突然想起一個哲學家的話：外在的美是暫時的，不可靠的，只有內在的美才是真正的美，纔是永恆的美。

難忘的回憶作文5

我的回憶不像天邊的銀河，星星點點，明明晃晃；我的回憶不像樹葉，總是那麼謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。

有一篇集子令我難忘。那是六年級的最後一天。那一天，我們實現了開學以來的夢想，那就是可以和同學們在一起，而不學習。我們已不顧忌男生和女生間的.距離，都像哥們兒一樣。因爲，我們知道那是在班級裏的最後一天，以後可以去看老師、可以去聚會，但永遠不可能再給我們一個班級，不可 能再聽 老師們給我們講課了。

我們在班級的最後一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個同學亂七八糟的簽名，好像班級就是我們的家。是的，班級就是我們的家，但我們的家沒有尊貴之分，只有和睦平等。

我們在班裏肆無忌憚的玩着說着笑着，最 後找 老師籤留言做爲永久的回憶。唉！這時，我們最最最最不願聽到的聲音最終還是迴盪在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最後聽到的鈴聲。

放學了，我依依不捨的跟老師說再見，而老師說：“以後還可以再回來看我！”。我說：“抱抱！”老師立刻給了我一個擁抱。我頓時熱淚盈眶，淚像雨點般落了下來。我和同學們走了，老師今天卻沒有領隊下樓，只是默默地看着我們漸漸消逝.......

這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶國小時光時，都也是時而歡聲笑語，時而淚流滿面。這可能就是爲何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

難忘的回憶作文6

兒時的那些事是多麼有趣呀！但隨着時間的流逝，那些事也會隨之消失，只能成爲一種美好的回憶。

想到兒時的事，我不禁喜上心頭。

想起我國小的暑假都是在姥爺家過的，那時的時光是多麼的快樂。在我的努力下，一個小時就寫完了作業，然後，姥爺左手拎着兩個燕子風箏，右手提着裝有一個豆腐塊兒的'袋子，我拿着魚網，姥爺帶我去勞動公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚。我和姥爺來到池邊，用他那自制的大網伸進了泥水裏，然後，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接着把網往地上一倒，就會有許多的小魚，小蝦在泥裏跳來跳去，有時，還會鑽出一條泥鰍魚，然後，我迅速的把它們捉住裝進瓶子裏，那時的我無憂無慮，甭提多快樂了！

撈完魚，姥爺就把網放在樹邊，拿起兩個風箏，他一個，我一個。他總是能把燕子風箏放的非常高，我站在地上看天空中彷彿是看到了一個小黑點在搖動。而我卻放不起來，姥爺就手把手的教我。

那時的我總能和姥爺出來玩，但隨着時間的推進，姥爺的臉，佈滿了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個小小的豆腐塊，而那隻可以遨遊天際的燕子呢？卻在家裏門後生滿了灰塵，和那個網放在一起，那大網的把手兒也已經朽了，網圈上的鐵也已經生了鏽。

但是，有一天，那隻燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶着姥爺又一次來到了這裏。姥爺看着我們，看着我們的風箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風箏一樣越飛越高。

現在，雖然姥爺已經不怎麼出門兒了，但是，他總是從窗戶往外看，看看那美麗的天空，而我也會時常陷入兒時的回憶之中。

難忘的回憶作文7

撕下2004年的最後一張日曆，又翻開一本嶄新的日曆，我已經跨進了二零零五年。在新年的第一天，我打開櫃子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時光，彷彿打開了記憶的寶瓶，那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級時在科技館拍的照片嗎？我身後的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望着照片，我的思緒又回到了那段快樂的時光。

記得那是一個清風陣陣，陽光明媚的週末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風一般地衝進了展覽大廳，這裏的.展品千奇百怪，令人目不暇。我來到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，爲什麼會在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神祕一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架後面看，還是看不出個所以然來。好傢伙，越是神祕我越想知道其中的奧妙，當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時，爸爸故意裝着一本正經，說：“此畫玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足爲奇。”我不服氣，面對着畫發呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可爲什麼會這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色深淺的不同反應，給人造成錯覺。”我似懂非懂，若有所思地點點頭。

接着，我們又參觀了許多展品：進退自如，可識別聲音的機器蛇；可用光演奏樂曲的電子琴；演示靜電原理的“怒髮衝冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋裏感受地動天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉的感覺。

很快，回家的時間到了，我依依不捨地走出展廳，這時爸爸拿起相機，按下快門，爲我拍下了這張站在科技館前的照片。爲我們這次參觀留下永久的留念。

時間過得真快，轉眼之間，我已經是四年級的學生了，直到現在，每當看到這張照片，那些往事歷歷在目，彷彿就在昨天。回憶往事，我的內心充滿了溫馨和快樂。

難忘的回憶作文8

在我記憶深處，總有一個保險箱，鎖着我最珍貴的回憶，而打開這個保險箱的密碼是我自己……

回憶總是在人最失落的時候，窗外會下起細雨，這樣往往會勾起一些往事，而這次卻是明媚的陽光……

童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，一想起童年的點點滴滴就會有一種男兒落淚的悲腔。

記得那是一個大年夜，許多小夥伴都來到了我的家，家中座無虛席，小小的家中卻散發着一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房內，大家都摩肩接踵，爭先恐後地想展示自己的廚藝，而我和小夥伴們早已飄飄欲仙了。

過了一會兒，淘氣的我們跑出去打雪仗，我堆了有一尺來高的牆，和盟友躲在後面，我滾了一小個雪球，然後一直滾，滾成了一個大雪球，變成我們的“祕密武器，”“敵人”也不甘落後，發起了猛烈的進攻，雪牆塊擋不住了，“轟！”倒了下來，我堆那個大雪球，小夥伴一下子淹沒在了雪中，凍得直髮抖。我帶他們來到樓上，用吹風機把衣服吹乾，若無其事地走下去。

上菜了，桌面上如食物的海洋，我們呢拿起勺子。狼吞虎嚥，雖然噎住了，但是並沒有因噎廢食繼續吃着。幾小時後，桌面上一面狼藉，大家談論着、笑着……可是天下沒有不散的'宴席，是時候回家了，小夥伴們陸續離開，家中變得空蕩蕩，但是笑聲還在我耳畔邊久久迴盪。

我笑我們當時的天真，哭時光的流失，數十幾年如白駒過隙一般，忽然而已。

人們把難言的回憶鎖在密碼裏，卻漸漸淡忘了那份回憶，隨着風飄散了，隨着光蒸融了，隨着時代的變遷而變遷，隨着時光的流失而平淡，變得成熟，卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶，剩下的只是一片空虛，只是淡淡的憂傷，只是一句句感慨的話語……

這份回憶是永恆的，風吹不散它，水衝不散它，冰也凍不了它。

回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點點滴滴，心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。

難忘的回憶作文9

每每我看書以前，眼光一直落在哪張照片上。

那張照片上的大家，高興得那麼高興……太陽灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發亮。

在我的死纏爛打下，母親總算願意我買一隻小狗。一進門處，我也發覺有一隻小小，眼光和渾身上下都透着“我很可愛”的小狗狗，在木櫃裏跳了起來。我挨近了標識牌“金毛狗狗，一歲”，也沒有一絲遲疑就帶去了它。

沒多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的`細細長長毛上，我小心地拿手掃去這些化爲了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的微笑。在這裏嚴冬也深感溫暖！

夜裏，我也着你的人體體溫進入了甜美的夢鄉。卻從沒想過，有一天你的人體，會插滿管道，你的的身上，會比雪更涼……

又過去了兩年，我長大以後，逐漸學好把自己的心態掩藏起來。但是在你眼前，密祕是遮不住的，每每見到你那璀璨的笑容，就會對你一吐爲快。

我述說的情況下，就會坐在牀邊，一邊撫摩着你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那裏，靜靜的叨着你自己的小玩具，靜靜的聽着，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽得懂了”。

又長大以後一些，我寄宿了，但是我們的關係沒有一點更改。

但你忽然的離開，卻要我沒法接納。

是的，你老了，病了，的身上插滿了管道。在我的印像中，你是那麼活潑開朗，卻不可以再守候在我的身旁了……

但我自始至終堅信你一直在那裏，一直在那裏，在我深刻的想念裏。

難忘的回憶作文10

轉眼間，就已經過去了半個學期，據離開母校的時間也不長了，在這難忘的半個學期裏，我經歷了許許多多的事，這些事情有的讓我高興，有的讓我失望，有的讓我刻骨銘心……，最讓我難忘的.，還是那次丟臉的教訓。

那天課間，我和小黃在教室打鬧，一不小心弄倒了一張桌子。因爲這一舉動，我們被課間巡視員記上了名字。上課了，課間巡視員把我們的劣跡報告給了老師，老師很生氣， 嚴厲地對我們說：“你們兩個手腳發癢了吧，走，站在後面的圓圈上，罰站一節課，看你們還老不老實！”我望着老師，淚水擠滿了眼眶。可我又不能哭，一旦哭出來，老師會罵我這麼大還哭，沒出息；同學們也會嘲笑我，說我是個男子漢，還好意思哭。我只好乖乖地站在後面的圓圈上，小黃在埋怨我，我知道這次的主要責任在我，如果我不推小黃，就不會把桌子弄翻，也就不會出現現在這種樣子。

我默默地呆在後面，老師的目光時不時停在我們身上，同學們的目光也時不時停在我們身上，我覺得十分丟人，真想找個地縫鑽進去。這段時間，我突然覺得很委屈，我恨老師，我恨課間巡視員，她們盡然這樣嚴厲。我真想發泄心中的怒火，我想反抗老師，我希望全世界的人都臣服於我腳下。突然，老師對我們的友好態度，這如一股清泉沖垮了我的怨恨，消滅了我的怒火，滋潤了我的心田，使我整個人重新充滿了信心與力量。老師對我們說：“以後老實一點，現在回座位，好好聽講。”我有些欣喜，有些不可思議。在回座位的時候，我內心默默地對老師說：“老師，我保證以後不會再調皮搗蛋，成爲一個不讓你操心的人。”

在半個學期裏，還有很多事情值得回憶，但我願拋開一切，在這最後一段路上努力衝刺，奪取那勝利的獎盃。

難忘的回憶作文11

“媽，還要我背多久啊？”

“再背兩小時，誰讓你以前偷懶呢！”

我一肚子不高興，白了媽媽一眼，嘟囔着說：“那你爲什麼不督促我呀？”

媽媽火了：“自己不自覺，還賴我，真不要臉！”

頓時，一股怒火涌上我的心頭，生氣地把手中的書甩向牆壁，只聽“啪”的一聲，書被碰落在了地上。

媽媽急了，瞪着眼，走過來，想要打我。我一把抓起MP3，飛快地衝出房門，揚長而去。

走在路上，眼裏含着淚水，既痛苦又無聊。上哪兒去呀？漫無目標。在一棵大樹下，坐了下來，拿起了MP3，戴上耳機，聽起歌來。周杰倫的！周杰倫的！這是我最崇拜的歌手了。聽！《最後的`戰役》：“部隊棄守陣地，你堅持，要我也離去——我怎麼能放棄？……”聽着這首歌，漸漸地忘記了煩惱，進入了沉思。戰士堅守陣地的精神感動了我，啓發了我：學習上，沒有完成作業，就自動放棄，這能怨媽媽嗎？我又想起了一句名言：“如果因爲懼怕失敗而無法去追求成功，那麼縱使沒有失敗，也不會有成功。”課文沒有背過而不想背了，這不是放棄嗎？……聽着周杰倫的歌，想了許多，許多……。我明白了，突然轉身向家的方向跑去。

回到家，衝進自己的房間，撿起摔在地上的書，輕輕地擦掉書面上的塵土，坐在書桌前，一頁一頁地慢慢翻動着，靜下來用心地讀着。

不知不覺中，發現媽媽站在了我的身後，我不好意思的望着媽媽。媽媽微笑着說：“好孩子，轉變得真快啊！”媽媽撫摸着我的頭，說：“我快給你做飯去！”

期會考試，我的成績突飛猛進，一躍成了班內第二名。我再也按耐不住心中的快樂，激動得幾乎跳起來。回到家，把成績告訴了媽媽，媽媽笑咪咪地說：“聰明人，知錯就改，進步就快。我祝賀你！”

在記憶的長河中，許多事都已褪色，唯獨這件事，清晰在目。它如一條清澈見底的小溪，時時在照耀着我的面容；它如春天的雨露，事事在滋潤着我的心田。

難忘的回憶作文12

在一間陰暗、潮溼的教室裏，一個女孩站了起來：“你好，我叫小娜，十歲了。”她那雙水靈靈的大眼睛，有些發黃但十分濃密的頭髮使我喜愛不已。“我是小偉。你就是來教我們英語的笑老師？”一個男孩也站了起來，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發出陣陣讚歎，響亮的掌聲持續了許久。

這是我在家鄉的一所農村國小生上課的情境，這個來之不易的機會是我正爲人師的`奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語課。

轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷裏給親人們拜年。走着走着，遠處傳來一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發現這個換了團隊的成員們都是我的國小生：那個叫小娜的女孩發現了我，十分驚喜地朝我跑來，大家也笑着與我見面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐後地要與我談論，爭先恐後地送上自己身上的食物作爲新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊，太陽在我們頭頂上眺望：我們這羣藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無拘無束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！

當太陽下山時，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經深深地刻在我的心裏。獨自一人走來路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。

難忘的回憶作文13

看着電腦裏一張張兒時的照片，腦海中不由得涌現出一些美好的回憶。無意間鼠標點入了一個被命名爲“演出”的文檔，一個臉蛋紅撲撲的小姑娘正站在舞臺上笑得甜甜的，眼前馬上浮現出了那藏在我記憶深處的回憶。

還記得那是我幼兒園時一次“六一”在大劇院演出照的。那年六一學校舉行了一次特別的活動——讓每位同學上臺演出。學校爲此事花了一個月時間訓練我們，爲了使我們做得完美，老師特意準備了許多零食獎勵我們。

老師、學校對此事如此關心，我這個從小就怕上臺的人看了更是壓力大。特別是老師說我唱歌唱得好，讓我當領唱這件事，更讓人緊張！雖然我心裏很膽怯，但還依舊跟着同學苦練，可是對於我來說：即使現在記住了也沒有用啊！因爲我一站在臺上可能就會忘得一乾二淨。

時間過得飛快，眼看就要上臺了，想想我就害怕，但媽媽卻對我在臺上的表現毫不關心，只是叮囑我，“清瑜，上臺後一定要微笑，這很重要，會給人留下好印象的！”聽後這讓我更是忐忑不安了，“都緊張死了，怎麼微笑呀？”媽媽安慰道：“其實，微笑這招很有用的`！它可以幫助你給人留下好印象。如果一個人上臺表演不微笑，那麼即使他的節目再精彩也沒有用。”我聽後心裏舒服了許多，心想：或許我可以試試。

“下面有請大合唱：最美好的未來，快樂六一！”說完，我深呼吸了口氣，媽媽在我耳邊道：“別忘了讓你的酒窩出現哦！”我顫抖地走上臺，嘴角一直僵硬地笑着，突然，臺下響起大片掌聲，讓我感到身體放鬆了一些。伴奏響起，我略帶死板地邊笑邊憋着聲音唱道：“每一個人……”剛唱完一句臺下又傳來一片掌聲，讓我感覺嘴角的微笑不再那麼僵硬了，而是自然地露出了個小酒窩，唱着唱着我不再緊張了，而是放出了自己真實的聲音。

表演過後，我不再質疑媽媽的話了，而是將這個辦法告訴了同樣緊張的同學，同學聽後也反問道：“真的嗎？”我答道：“不信你試試？”

難忘的回憶作文14

人們都說，母子情深。有一件事讓我深深的體會到什麼叫母愛。寒假裏的一天，我在家裏上網，突然，屏幕上出現了一行字：“對不起，網絡已斷開。”我眼前一黑，猛然看見媽媽手裏握的網卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來：“你憑什麼拿我的網卡？”“啊？你從下午一點就玩兒電腦，你看看，現在都三點了！這樣會傷害你的眼睛的！”就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭吵了起來。

過了一會，媽媽竟然揚起巴掌來打我。我一轉身，甩下一句話：“哼！你等着瞧！我再也不回來了！”說完，我甩門而去。走着走着，我來到了中心公園。控制不住自己委屈的淚水，默默的`流下來。心想：我什麼時候長大？我什麼時候才能獲得自由？我心裏對媽媽產生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望着過路的行人，回想起平時的點點滴滴，媽媽對我的愛是無法形容的。

難道是我的不對？我得好好想想。正在這時，感覺身後有人在碰我，我擡頭一看，是媽媽！我趕緊撲進她的懷抱：“媽媽，對不起，是我錯了，我不該說話傷你，甩門而去。”

“孩子，是媽媽的不對，我不該沒經過你的同意就拔掉網卡，對不起，咱們回家吧！”我只好跟着媽媽回去。回到家，媽媽意味深長的對我說：“孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個原因。第一，沉迷於遊戲世界，學習會直線下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會有害於身心健康；第三，上網多了，對眼睛身體都不好。”我聽了媽媽的話，對媽媽的恨意完全消失了。從那以後，我上網的次數越來越少了，每次上網都會想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。

難忘的回憶作文15

一年一度的春節到了，我家每年春節都要包湯圓，湯圓麼，就是圓圓的，挺着一個雪白的大肚皮，可那心窩裏的黑點子還不少呢，但吃在嘴裏，不由得美在心裏。

除夕的晚上，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，你別看電視了，也過來幫幫忙吧！”我正被精彩的電視節目吸引，怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯糰的隊伍中來了。

我這麼愛吃湯圓，一定包出好看的讓你們瞧瞧。於是，我暗自學着包湯圓的動作，不一會就包出了一個湯糰。看着自己的傑作，我開心地笑了，沒想到這麼好學，一個胖胖的“圓傢伙”就在我手中誕生了。

包了幾個以後，我又感到沒勁了。哎，我得意地笑了，包幾隻薄皮的，包幾隻沒餡的，望着我的手藝，不由得心裏偷偷地笑了。

“吃湯糰了！”我興致勃勃地揭開鍋。呀！只見黑黑的芝麻糊裏有着五花八門的湯圓，壞的、破的，樣樣都有，表哥表姐生氣地打我好幾下，我卻盛了滿滿的一碗，笑着唱着：“湯圓，湯圓，好吃的湯圓??”

評改意見：

這篇習作最大的問題是重點不突出，看不出這件事爲春節增添了什麼難忘的色彩。按題目要求，習作的.重點應寫包湯圓的經過和這件事怎麼難忘。

怎麼包湯圓要具體地寫：“我隨手拿起一小團，偷眼看看錶姐，嗨，先搓團，於是我搓了好長時間。哎，可圓了。下一步呢，我又偷眼看了看錶姐，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀。就這樣，總算一個胖胖的‘圓傢伙’誕生在我的手中了。”如果將這一段文字加入原文的第3小節，那麼內容就具體多了，再加上後面“我”的“犯壞”――包了好幾個皮薄的、好幾個空心的，結果煮了一個亂七八糟。反映了我的淘氣調皮，也使得這件事較有趣。如果結尾再加上“哥哥、姐姐嚷道：‘從今往後，再也不讓這個淘氣包包湯糰了’我也趕忙向他們陪罪，一時間屋裏叫聲、笑罵聲此起彼伏，除夕之夜就在嬉笑中過去了。”就更能反映這個難忘的節日了。