回憶的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

秋天是豐收的節日，在我的心中只有一棵柿子樹。

在我小時候，我住在外婆家，每當來到了秋天，我就會變成一個冠軍，因爲我是我們家的吃柿子冠軍，我的柿子是從後院裏摘的，我會把一個小籃子拿到後院，我就小心翼翼得爬到樹上，爬到樹的中央，找幾個最紅通通的柿子，小心翼翼的放到籃子裏，然後又讓我摘了幾個不是特別紅的，我很好奇，爲什麼要摘一些不是特別紅的？摘回去幹嗎？我覺得很奇怪，就去問外婆，外婆說你等一會兒就會知道了，我就仔細的看着外婆，外婆把柿子拿回家，只見外婆拿出一個碗，先盛了一些水，然後把米給拿了一些進去，把一些沒紅的柿子放了進去。外婆說：“把手伸進去，讓米和柿子旋轉一下。”我就照做了，然後外婆說：“過幾天就知道了。”我過了幾天過去看，發現柿子變紅了許多，說：“吃了它吧。”我高興得吃了它。

每次到了秋天，柿子就是所有的回憶。等到我在吃到柿子時，都會想起摘柿子的時光。

回憶的作文2

童年是人一生最天真無邪的時候，童年是承載着人生的夢與樂，童年是生命最初的源頭，童年能享受到這世界上最開朗，最純真的笑聲，童年宛如一列火車，它滿載着年少時的經歷緩緩從我眼前駛過……

在童年裏，我第一次體會到水帶給我的苦與樂。還記得當日烈陽高照，大地散發着熱氣，我和夥伴們來到了上海的三甲港。有着廣闊的大海，當時我不會游泳，但還是對水抱着美好的期待。我穿上泳衣之後迫不及待的衝進水中，年少無知的我快速的跑進深水區，當水淹到腰部時，我一下子被突如其來的海浪衝到了，一下子嗆了好幾口水，我的鼻子嗓子感到異常的難受，當我被同伴拉起來過後，我便心生害怕，抵制我身下的水。也不知何時，我身上被套上了游泳圈。同伴趕來安慰我，在一聲聲安撫下，我變得平靜下來。心中再次燃起一團火，心想：我一定要克服困難，絕不退縮。你要的我學着大人游泳的樣子。翹起了身子，儘量是下半身離開地面，讓自己漂浮在水面上，縱使太陽有多猛烈，也絕不放棄，而在再而三的嘗試，使我有質的飛躍，很快，我便在水中嬉戲着，自由翻滾着，盡情體會水帶給我的樂趣。

雖然年幼卻也懂得只要努力，一切皆有可能，沒有什麼不可能被我所戰勝的。

回憶的作文3

六年的時光爲何是如此的短暫！一個瞬間，一眨眼的功夫，無數個日日夜夜從我們的眼前飛去！但這無數個日夜，也深刻的記在我的腦海裏，回憶起就如同是一場場夢！

幾年來，難忘蔡教師對我們的細心指導；難忘同學們的互相幫忙；難忘學校之中一花一草一木，這一切一切都將使我難以忘卻！

多謝您蔡教師，是您傳授給了無數衆生有益的知識，無數人生的道理，無數……這一個有一個無數都是我對您的感激！多謝你同學們，是你們讓我明白了，“樂於助人”這個詞的真正意義，明白了“和諧相處”着另一個詞語，明白……這一個有一個明白都是我對你們的感激！

在不久之後，我們將真正的分別。我在這再向教師與同學們說聲“感激！”了，慈祥的母校，多謝您！

回憶的作文4

時間過得很快，一轉眼一年就過去了，回想起去年夏天，我帶着興高采烈的心情坐飛機去泰國玩，雖然途中遇到了亂流，不過，我們還是平安的到達了目的地。

下了飛機，我們先回飯店休息一會兒，便穿上泳裝準備去海邊浮潛，海里有許多五彩繽紛的熱帶魚圍繞在我身邊，我拿起吐司捏成小碎片餵魚，魚兒不斷的啄我的手腳，爭先恐後的搶我手中的食物，非常有趣！

第三天，導遊的安排我們去騎大象，我和媽媽坐在大象的背上，大象搖搖晃晃的向前進，我們爲了討好大象，買了一串香蕉，送向大象的嘴裏。象夫導引着大象緩步前行，我們坐在象背上，享受着像泰國國王一樣，高高在上巡視國土的樂趣，沒想到象夫竟然指揮大象往懸崖邊走去，感覺就要掉下去了，媽媽的尖叫聲不絕於耳，一番刺激體驗過後，終於抵達終點，結束了騎大象之旅。

經過了五天四夜的吃、喝、玩、樂的時光，我們提着沉重的行李，滿載而歸的結束了驚險、難忘的泰國之旅，真是回味無窮阿！

回憶的作文5

撕碎已剪短的記憶，拾起隨手扔掉的石子，驚一次恐怖的夢魘。

——題記

風，瞬間的閃過，劃出一道無窮盡的幻影，從何來判斷這幻影在何處？不過是瞬間，只不過孰能看清這瞬間？

觀海，浪花瞬間飛流直上，一瞬間，將我的衣服打溼，沾溼了我的衣服，一陣海風吹來，冷嗦嗦的，但這沒有什麼值得可惜的，因爲我能感受大海，讓大海成爲我的朋友，讓心靈得到一絲慰藉。

世間的事情無不是痛苦的，如何抱怨也是浪費自己的力氣，當被迫變爲無奈時，來觀這大海，再讓浪花來沾溼衣服，或許這就是大海對我的幫助，或許我的無奈和困惑就會化解了。

如果不能化解這無奈與困惑，困難註定要來襲的話，我定勇敢的面對這飛沙走石，即便與沙石搏鬥的遍體鱗傷，也不會有多少悔恨之意，如果能與大海共同歡樂的話，我能在傍晚得到一個安靜的休眠。

啊，我與大海的情感，誰能與我塑造，大海幫助我化解的煩憂，誰能與我共回憶？

又不禁的想到了當時與我的朋友大海共同歡樂的事情，明日，我就要同大海說聲再見了，面對腦海中浮現的與大海的這段回憶，不禁有所思念，又有所傷悲，或許明日就會忘了有一種東西叫大海。

回憶的作文6

在秋的季節裏，拾起一片楓葉，寫上詩歌，放入冰冷的長河中隨秋水遊走，等待一個浪漫的邂逅，期待一個無果的結局。

那一年，你離開了我，告訴我下一個秋天裏，我們在這裏相約，我憧憬着度過最美好的夏季，期待這個秋天的來臨，走到我們相約的楓樹林裏去，楓葉飄落在我的.白裙上，輕輕敲打我的記憶。

回憶河裏的一沙一石，楓林裏的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅實的肩膀，我們依偎在秋日的風中，聽秋葉的綿綿細語，聽河水和石子嬉戲。把我的髮絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜予我們的美好。

秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長椅空空地等在那裏。

我孤獨地坐在那裏，遵守那個約定，而你卻沒有了蹤影。或許你在更美的風景裏與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長河。

秋風提醒着我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。

回憶的作文7

童年，多麼讓我留戀！可它層層煙霧，使我看不清前方的路。童年，多麼令人回憶！可它卻如同一架飛機，越飛越遠。偶然間，我採了一串童謠含在嘴裏。啊，那正我的成長之路。它像一朵玫瑰，讓我戀戀不忘。

但是，最近一件事情總是刻在了我心裏讓我久久不能釋懷。在教室裏，大家都鴉雀無聲地寫着試卷。這時，坐在我後面的同學李可萱遇到了難題，正在愁眉苦臉地思考，儘管絞盡腦汁，李可萱還是不會。於是她拿筆戳了一下我的背，問我這道題怎麼做。我對她說：“考場等於法場，是不能說話的”。就在此時，“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，大家都把試卷交給了老師，回頭我打算去找李可萱。這時，李可萱走了過來，生氣地說：“哼，考試你竟然不告訴我答案，那從此以後我們倆井水不犯河水，絕交”！我本打算解釋，可她這種“驢脾氣”，我就放棄了。從那以後，我們一句話也沒說過。

經過這件事，我自己常想，成長之路到底是什麼呢？成長有時充滿若澀而又令人欣喜的，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。

回憶的作文8

親愛的陪我走過五年風雨風雨的老師和同學們，你們好嗎？

那座學校的每一個角落都有屬於我們共同的記憶。

在樹下捉迷藏，在操場上玩老鷹抓小雞，在走廊上奔跑，跑遍整座教學樓，都是我最珍惜的。即使小時候的回憶有些模糊，可我還是好想好想回去。我現在已經體會到光陰一去不呼喊。我們再也回不去課堂，再也回不到教室，再也回不到那年的那天的那節課......

或許中學生活是我們一直嚮往，可達到了卻好想回到純真的國小。在國小是，又同學問我，你最想回到什麼時候，我說想回到幼兒園，因爲在那可以不用寫作業，可以盡情的玩耍。

可過完了那五年，我才領悟到，國小的同學，國小的老師，國小的事情，國小的一切，纔是我最想要的。想在和你們手牽手一起再走一次，可我知道，天下沒有不散的宴席，大家有緣相聚在一起五年，這已經夠了，這對我來說已經很滿足了。因爲這代表我們有500年的緣分，希望我們彼此不要忘記彼此，不要忘記一起走過的昨天，一起走過的曾經......

有緣長大後會相見。希望長大以後的我們，可以更加出色，更加輝煌，更加美好！

回憶的作文9

該升入五年級了，永遠也不可能再回到上四年級的那個教室了。放學後，我望着以前自己曾在那裏上課、玩鬧的教室，久久捨不得離開。

我望着教室，彷彿看見了上課鈴響後老師滿面春風地走進教室的場景；彷彿看見了全班同學坐在自己的位置上，聚精會神的聽老師講課；彷彿看見了下課後同學們在一起開心玩耍的場面……

這個教室給了我太多的快樂與留戀，我在這裏學習，也在這裏成長。我又怎能忘記這個讓我安心學習的教室呢？

一晃，四年過去了，每年都給我留下了深深的回憶。教室裏貼滿了我們畫的手抄報，每一張都是那麼的好看。這裏記錄着我們成長的腳步，也記錄着我們難忘的回憶。這兒，就是我們的一個家，一個溫暖、和睦的大家庭

在這一年，在這溫馨的教室，聽着老師諄諄的教誨、經受着不斷的挫折，我們慢慢成長着。這裏給我們歡笑，讓我們成長，讓我們的心靈變得純潔美麗。

我永遠都忘不了，忘不了這個讓我快樂、伴我成長、永留美好回憶的地方……

回憶的作文10

小時候和爸爸路過雜貨店，看到五顏六色的糖果和自己喜歡的糖葫蘆，心裏不知不覺就癢了。我停下來，撒嬌地抓起父親的衣服：“爸爸——”父親點了點頭，會意地笑了。

“麻煩，請拿兩根弦！”

“不用，一串就夠了。”爸爸笑着迎向我疑惑的目光：“只管吃，不要太貪心，不管是一串還是兩串，你吃的都一樣，你以後只會記得你吃過糖葫蘆，而不會記得你吃過多少串糖葫蘆。”

當時我雖然不懂父親，但那些話已經在我幼小的心靈裏生根發芽，暗暗成長。

長大後和媽媽一起逛街，看到了自己喜歡的衣服。我媽說給我買兩個。

“不，一個就夠了。”我笑了笑，遇到了媽媽疑惑的眼神。

其實生活中很多東西並不在乎數量，只要漂亮，哪怕是一點點，都是珍貴的。如果我們貪婪地索取太多，往往會因爲量大而不珍惜；太容易得到，不在乎失去。這樣，記憶自然少了一份留戀和一份美好。所以，沒有太多，童年的一串糖葫蘆，好吃；我還沒有忘記它，因爲它只有一根弦；媽媽給我買的衣服不合身，但還是藏在我的衣櫃裏，因爲只有一件。當你只有一件東西的時候，你會特別珍惜，因爲失去了就失去了。真的，不管怎樣，只要能保留我們珍貴的回憶，哪怕一點點都夠了，不算太多。

回憶的作文11

隨着年齡的增長，童年時代的美好，離我們越來越遠……

——題記

三月，傍晚，回家路上。

一路走來，我與爸爸談論着自己一天的學習成果，談的正當興頭之上時，一位騎着舊三輪車的老爺爺從我們身旁駛過，一路吆道：“戧菜刀，磨剪子嘞唉。”那聲音，熟悉而又陌生，在我比較小的時候，時常聽到這樣的聲音，可自從我越長越大，當年的吆喝聲，卻愈發變少了。

“這樣的聲音，是越來越少了。”爸爸慢慢悠悠地說，他與我想到了一塊兒。

“究竟爲什麼會這樣呢？”好奇的我追問了下去。

“生活條件，是生活條件改變了大多數人的生活習慣，他們不再需要他們了吧！”爸爸回答道。

是啊，的確如此。以前的人們生活貧窮，菜刀一家只有一把，用久了，十分容易鈍，人們又不願意換新的，於是就需要這些人來幫忙把刀磨鋒利，磨的快。但是，現在經濟條件改善了，人們寧願買一把新的菜刀，也不願找這些手藝人幫忙磨鋒利，況且現在的刀質量比以前好得多，用幾年都不會鈍，誰還去戧菜刀呀！手藝人的生意越來越不好了。我看着老爺爺遠去的背影，內心種種思索涌上心頭。

這熟悉的吆喝聲，是我童年的回憶，它逐漸遠去……隨着年齡的增長。其他的回憶，同樣也會慢慢消逝。

回憶的作文12

在我7、8歲的時候，有一次掉牙的經過深深地印在我的腦海裏。

吃過晚飯，我的牙一直懸掛在空中，爸爸說幫我拔下來，但是我禮貌的拒絕了。有點無聊，就一屁股做在沙發上看起生動有趣的動畫片來。突然爸爸大叫：“你還想不想上學了？再看，明天就起不來了，快睡覺！”面對爸爸嚴厲的面孔，我不情願的朝小牀走去，邁着零碎的步子，三步一回頭，告別了我心愛的動畫片。

我雖然躺在牀上，可心裏未免不了想起生動的動畫片，腦子裏回憶起激動人心的場面，眼前不斷浮現出動畫情景……門“吱呀”一聲開了，原來是爸爸，我緊閉雙眼，但在縫隙中隱隱約約看到爸爸手裏拿着兩個蘋果。我沒管那麼多，睜開眼睛張開嘴巴就要吃，爸爸猛地一收手，我咬了個空，，原來懸掛在空中的牙更加鬆了。這時，爸爸詭異地說：“你把眼睛閉上”。我照做了，“把嘴巴張開”。我也照做了。“你使勁咬，咬到東西就給你蘋果吃”。我忍不住蘋果的誘惑，使勁咬下去，只聽“咯支”一聲，牙掉了。我看見爸爸齜牙咧嘴地衝我說：“牙掉了，終於DD掉了！”說罷，便把一個又紅又大又脆又香的蘋果，塞進了我的嘴裏。我又可氣又好笑地望着爸爸。

爸爸使用的掉牙法可真夠絕的，佩服佩服！

回憶的作文13

回憶是美好的、快樂的，也是心酸的、生氣的。回憶是買不到的，也是不能自己幻想的。所以，我喜歡收藏回憶。

快樂的回憶

自從，上國中以來我認識了兩個非常好的朋友——方心、黃希鑫。三年以來，我們三個幾乎形影不離。不管是上學還是補課。上學，我們在同一個班，當我上課分心，她們會提醒我，當我成績下降時，方心會爲我補課，當我生病時，她們會在我身邊無微不至的照顧我，當我傷心時，鑫則會說笑話、學動物……來逗我開心。我們三個的回憶是別人不曾擁有的，是別人買不到的，所以，我喜歡收藏回憶。

心酸的回憶

在小時候，我曾經在X學校有3個玩伴，一個是鑫，鑫小時候非常乖巧，因爲父母是同事，所以我們從小到大都是好朋友。其餘兩個是：小雙，大雙。他們是雙胞胎，所以，我經常分不出誰是誰。

曾經我們幾個在學校裏，你追我趕的跑着。曾經的我們一起去田野中捉青蛙走前又放回去。曾經的我們，一起去打籃球，球場上有着我們弱小的身影。而現在的我們呢？不會了解對方。在路上遇見了，可是每一次都是擦肩而過，看着對方的嘴，想說什麼，但卻又合上了，最終的我們到現在還是陌生人。我們4個人的回憶，不知你們是否還記得，可是，我卻記得清清楚楚。

回憶的作文14

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！オス庖跛萍，一轉眼， 6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節。我們擁有 12 個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。

再見啦！我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們在我幼小的心靈裏播灑美好的種子。讓我度過6年美好的童年。再見啦。母校！