閃亮的星作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的閃亮的星作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閃亮的星作文 篇1

我有一個年長我十幾歲的姐姐。她是一個漂亮可愛又十分善良的人，家裏人和鄰居們都很喜歡她。可惜，她再也不能陪在我身邊了，幾年前永遠的離開了我們。

那一年，姐姐結婚沒多久，孩子出生也才幾個月。外出探親的路上，被一場可怕的意外奪去了生命。我仍記得當我得到消息時候的悲痛欲絕。我從學校馬不停蹄的往家跑，眼淚不聽話的往下落，雙腿也彷彿失去了控制，奔馳着：這不可能，不可能，不是真的，姐姐在家等着我，姐姐說好週末陪我一起去公園的。當我到家那一刻，我看到躺在牀上蓋着白布的姐姐，撲通一下跪倒在地，我大聲地呼喊：姐姐，你快起來，姐姐，你起來。可是她再也沒有迴應我，我憤怒着想掀開那個阻隔我和姐姐見面的白布，被親戚們阻止了，堂叔哭着說:孩子，不要！記住姐姐最美的樣子，她不希望你看到她離開的樣子。話還沒有聽完我已經不省人事，暈倒在地了。等我醒來後，確切說等我清醒以後已經確定姐姐永遠的離開了。

從那以後，姐姐成了我的不可提及的話題。我看着姐姐的`房間，彷彿昔日和姐姐打鬧的場景就在昨天。牀上的那個娃娃，是某一年的暑假，我和姐姐一起動物園參加活動獲得的獎品。書桌那裏放置的畫，是姐姐陪我一起用畫筆描畫的。旁邊的化妝收納盒，是我和姐姐一起利用廢舊的鞋盒改造的。很多記憶都記憶猶新。我的房間就在姐姐旁邊，緊緊地挨着。姐姐說過就像我們兩個人一樣，手拉手，密不可分。

我無法接受姐姐的離開，卻又不能不接受。老人們跟我說，姐姐沒有離開，她只是變成了一顆星星，在守護着我們。每當夜幕降臨，我總是擡頭看着天上，那一顆最閃亮的星星，冥冥中覺得那就是我的姐姐，最愛我的姐姐。好想對你說一句：姐，我想你了！

閃亮的星作文 篇2

在夜晚，我總是懷着無限神奇和美好的遐思，遙望夜空，看那滿天銀豆似的繁星在星空閃爍。

每當晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨着那美麗的眼睛，像一羣頑皮可愛的孩子簇擁在月亮媽媽身旁。仰望滿天閃爍的星，我眼花繚亂起來。我仔細辨認着一個個星座。那是北斗星，那是大熊星，那是仙后座，那是牛郎織女星。

每當我看到這兒，便會想起奶奶給我講的那個牛郎織女的故事。傳說，很久很久以前，天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結婚了，不久，他們又有了兩個可愛的孩子，一家人在一起生活得非常幸福。可後來王母娘娘知道了這件事，她不讓織女在人間同凡人一起生活，就派天神將織女捉了回去。牛郎的兩個孩子非常想念媽媽，於是，牛郎用筐挑着孩子到天上找織女，卻被銀河擋住去路。牛郎決心舀幹銀河水和織女團聚，王母娘娘沒辦法，只好在每年農曆七月初七這天晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋，讓牛郎和織女在鵲橋上見一面……這時，我又會幼稚地想：牛郎的兩個孩子長大了吧？他們是不是也像我一樣在上學……

那迷人燦爛的星空，古老動人的傳說，將我帶入一個神奇美好的'世界。啊！夜空，真如一個變化莫測的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，也常給人以啓迪。我常想，這一顆顆小星星，雖然能量有限，卻毫無保留地將光亮獻給夜空，將夜空點綴得這般美麗。假如，我們每一個人都能像星星那樣把一切全部奉獻給別人，那麼，我們這個世界也一定會更加美好。我又想，我們的班級不也就是一片星空嗎？我們這些同學雖沒有幹過轟轟烈烈的大事，一個人的力量也是有限的，但是隻要我們每個同學都像星星那樣無私，那樣閃光，奉獻出自己的一切，我們的班級——這片星空，也一定會更加迷人。

我愛星，更愛星星那閃光的精神。

繁星伴我進入甜蜜的夢鄉，讓我做了無數神奇的夢，我常夢見自己變成了一顆小小的星星。

閃亮的星作文 篇3

提起“小智星”這個稱謂，我就會想起我的同學——芯霓。她長得白白的，瘦瘦的，小小的，其貌不揚，唯獨兩隻眼睛炯炯有神，不時閃爍着智慧的光芒。

去年夏天裏的一天下午，芯霓來我家，玩了大半天，我倆都餓了。我摸了摸乾癟的肚皮，可憐巴巴地說：“要是能有點點心吃就好了!”我翻箱倒櫃，只找到了幾片早餐吃剩的麪包。芯霓打開冰箱，看了看，說：“冰箱裏有雞蛋、生菜、火腿，我給你做個三明治吧!”我疑惑地問：“真的?”芯霓點了點頭。

芯霓圍上圍裙，墊了塊小椅子，就開始大顯身手了。只見她先打了一個蛋，熟練地上油鍋煎好後撒上黑胡椒粉、精鹽，盛到盤裏;再取兩片面包放入油鍋煎至兩面金黃;接着切兩片火腿腸，也煎一煎，放在一片面包上;然後疊上雞蛋，加上兩片生菜，塗上番茄醬，蓋上另一片面包;最後沿着對角線對切成兩個三角形，兩個香噴噴的三明治就做好了。我捧着其中一塊三明治咬了一大口，對她豎起大拇指，讚歎道：“真好吃!沒想到你竟能在這麼短的時間裏，利用現有材料，做出三明治。你真是個小智星!”芯霓笑笑不語。

夏天裏，蒼蠅越來越多，攪得人心煩意亂。芯霓又琢磨開了，又翻書，又實驗。一天，她提了個空油瓶，歡天喜地地對我說：“我有辦法了!”說完她將舊油桶的上下兩頭各截六分之一，把油桶蓋子卸下，將漏斗狀的'油嘴朝上，從已經無底無蓋的油桶底部插入，用玻璃膠將油桶嘴、油桶主體黏合，再在油桶下方圍上一圈內壁被塗成黑色的紙板，最後將裁下的油桶底當成蓋子，在油桶裏加上水，蓋上了蓋子就大功告成了。芯霓將這個“捕蠅神器”掛在龍眼樹下，擺上西瓜皮當誘餌，喊道：“yes!”不久，果真有許多蒼蠅中了招。它們擋不住果皮的誘惑，從四面八方趕來，一旦飛身向上，就只能順着蒼蠅的專用“通道”，飛入瓶身，插翅難逃了。我直誇芯霓聰明。

芯霓愛動腦、喜鑽研、勤動手、愛讀書，受到大家一致稱讚，願這顆明亮的“小智星”永遠發光。

閃亮的星作文 篇4

每個人的心中都有一顆最閃耀的星，那顆星也許是平凡的，也許是偉大的，也許是衆所周知的，也許是不爲人知的。他可能沒有太陽那麼光彩照人，但在黑暗中默默奉獻。而我，則有幸見到過這麼一位“躬耕於黑暗，奉獻於光明”的平凡的人。

那是一個陰暗的下雨天，天邊剛剛露出一絲光明，他撐着雨傘，打開了一個非常之小的店鋪的大門，又順手打開了一個大雨傘。我站在公交站臺上，透過雨幕靜靜地望着他那忙碌的身影，思考着他爲什麼在這麼差的天氣裏開張，賣給誰呢？

這時，一個清潔工走到大雨傘下，“我在這裏借坐一下，打擾了！”“沒關係，不礙事的。”店鋪老闆笑着說。過了一會兒，老闆從店裏拿出了一個熱騰騰、香噴噴的'煎餅果子，遞給清潔工，說：“趁熱吃吧，香的很！”清潔工很猶豫，不敢去接。老闆似乎看出了什麼，又說：“沒關係，不要錢的。”清潔工感激地看了他一眼，大口大口地吃了起來。我看着十分感動。

我走了過去，也買了一個。老闆的手法很熟練，只見他“滋”的一聲，把一勺面倒在板上，迅速地用推子推平，又打了一個蛋、放了一根香腸，三下五除二，利落地做好了一個煎餅果子。他把煎餅果子包好，遞給我，說：“小同學，吃完後就扔到那邊的垃圾桶裏吧。”他笑了笑，隨後又得意地說：“我用的包裝紙可全部都是可回收的！”看來老闆不只是熱心，還很細心呢！

老闆的煎餅果子很受歡迎，即便是在這一個糟糕的下雨天，很多人還是來這裏吃早餐。有老人、有小孩、有上班族、有……遇到老人時，他會說一聲“小心燙！”遇到小孩時，他會多加一根香腸；遇到着急上班的人時，他會自動加上袋子……所有人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

公交車到了，我把手上的包裝紙扔到垃圾桶裏，轉身離開了這裏。雨，不知什麼時候停了，太陽也都出來了，溫和的光芒照到身上，也照到心裏，都暖暖的。

這，就是我心中最閃耀的星，一位熱心、細心、體貼的平凡人士。

閃亮的星作文 篇5

小時候，有一個人總在我的耳邊輕輕地呢喃“寶貝你知道嗎?我不能給你太陽般炙熱的愛，但是我能給你星點般的愛，它看似如此渺小，不過也能指引你前方的道路”。推開窗，看見一閃一閃的星星守護着夜空，其中有一顆最閃亮的星星--我的媽媽。

當我在學習的海洋中迷失方向時，媽媽對我的教導循循善誘。有一次數學模擬考試我發揮失常，只考了87分。當我看到試卷上面四個鮮紅的大字“計算!計算!”心裏頓時非常懊惱：答題時爲什麼沒有認真計算?爲什麼不認真驗算?回家要被媽媽責罵了。回到家，媽媽看到我一言不發，悶悶不樂的樣子，一下子就明白了，媽媽和顏悅色地說：“這次考得不好不代表永遠考不好，把卷子拿出來，我們一起來分析下錯題。期末考試要到了，再努力加加油。”聽了媽媽的鼓勵，我的眼睛溼潤了，心裏暗自下定決心：以後做任何事情都要有認真的態度。

當我做錯事時，媽媽對我的教育又非常嚴格。記得上幼兒園的時候，我特別喜歡玩橡皮泥，有次竟然拿着麪粉和了些膠水，搓成了兩個雞蛋大小的圓形把玩着。媽媽發現後，狠狠地撇了我一眼，那眼神簡直比星星閃耀時的光芒更刺眼，讓我不敢直視。媽媽嚴厲地說：“一天不準吃飯。”爲什麼?爲什麼!我在心裏不停地發問着。到了晚上九點多鐘，肚子最終還是跟我抗議了，“咕嚕，咕嚕”地叫着。我偷偷地走到客廳裏，想從茶几上拿點餅乾，可一想到媽媽的眼神，身體打了個寒戰，伸出的手又縮了回去。突然，一股香氣撲面而來，原來是媽媽端着一碗餛飩。媽媽的眼神變得不再刺眼，眼神中帶着些溫柔：“這次就當給你個教訓，看你下次還敢不敢浪費糧食。”我端起碗，狼吞虎嚥起來，嘴裏含糊着：“媽媽，你真好，就像天上的`星星一樣耀眼。”媽媽戳了戳我的腦門，笑着說：“花言巧語。”

這就是我的媽媽，浩瀚的夜空中一顆最閃亮的星星，爲我指引了前進的道路。

閃亮的星作文 篇6

寒風凜冽，北風呼呼地吹着，就如同一條巨龍穿行在城市之間，陣陣寒氣猶如一把刀般刺在人們骨頭上是極寒的又是級痛的，城站上已知剩下稀疏的幾個人，人們都翹首以盼着車的到來。

“轟”一輛公交車靠站了，人們紛涌而上，衝在前面的人猶如一隻猛虎，一心往前衝，顧不得後面的人，後面的人則如受驚的小鳥般蜷縮在那裏一動也不敢動，就落在了後面，慢慢的，慢慢的車站上的人都上來了，車上的.人也漸漸多了起來，一個老奶奶一跌一撞的走了上來，只見她滿頭白髮，一張僵硬的臉上佈滿了皺紋，她緩慢地用那刻滿歲月滄桑的收從那破舊的口袋中拿出了一張已烏漆墨黑的老年卡出來，輕輕地在刷卡器上刷了一下，她轉過身了，他微微張開了口，顯然是被這人頭傳動的車廂震驚了，這時，一位年輕人從一旁座位站了起來，表示要爲老奶奶讓座，老奶奶同意了，但在這是一個飛也似的身影從了過去，坐到了椅子上，他凶神惡煞地看着周圍，如同一個霸佔山頭的惡霸一般兇狠，他歪着個眼睛，斜着瞟向公交車上的每一個人，彷彿別人都欠他一般，一旁的人見了都自然地看向他，有些膽大的人就公然指着他大聲叫罵，膽子小的就在一旁唔這個嘴，和一旁的親朋好友竊竊私語。

很快，車子已經開過了好幾站，那個男人再也受不住乘客們的指責，下車了，就在這時，一陣寒風襲來，人們頓時感覺涼意刺骨，一大塊玻璃被刮下來了，上面還帶着血，人們突然低下了，忽然感覺萬分慚愧，，對於那個曾經爲人們擋風的那個人。

看到這一幕，我忽然感覺：創造美不是最偉大的，而發現美才是心中那顆明亮的星。

閃亮的星作文 篇7

“長大後我就成了你，才知道那件教師，放飛的是希望，守巢的總是你……”這是廣爲傳唱的一首歌《長大後我就成了你》，歌頌的是“太陽下最光輝”的職業—老師。

“師者，所以傳道授業解惑也”。他們整日拼搏在那“三尺講臺”上，教我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，是我們學習、生活的'指導者和引路人。

人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。用這句話來比喻老師再合適不過了，他們爲我們奉獻着自己的青春，燃燒自己，照亮別人。談起老師，我總是會想起我國小時代的班主任—楊老師，他是對這句話的最好詮釋者。

每當夜深人靜，月兒掛樹梢，繁星滿空，鳥兒們棲息在鳥巢時。大家都已進入了甜美的夢鄉時，總是還有一盞燈亮着。楊老師那矮小的身影便浮現在窗前，忙碌的工作着，讓我們一陣心酸，感慨萬千。

每當有同學犯了錯誤時，她不會像其他老師一樣對我們進行“體罰”，只是嚴厲地批評幾句，然後讓學生寫保證書認識自己的錯誤。可是不知爲什麼，對於這樣一位“軟”老師，我們不但不敢亂來，反而還對她充滿了敬畏。

每當有學生不舒服時，她又像是一位慈母，着急地走到那位同學的身邊，噓寒問暖。讓我們好生羨慕，同時對老師更生一份愛意。

“長大後我就成了你，才知道那件教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”熟悉的旋律又縈繞在耳邊。人們總是把老師比作園丁，我們是花朵，在“園丁”的培育下茁壯成長。而我覺得老師更像是夜空中閃亮的星，雖然燈光很微弱，但這樣的星多了，就照亮了我們前行的路，爲我們的人生指引了方向。

閃亮的星作文 篇8

突然襲擊你太軟弱了，隨隨便便就被別人欺負。蓮若韓嘟着嘴，生氣地對黎驪雪說。

我驪雪感到彷徨，不知道該怎麼辦纔好。

唉！蓮若韓嘆了一口氣，大大的眼睛似乎在思索着什麼。

上課鈴打響，開始上課了。這時，周老師忽然神祕地對大家說：學校要設立一個合唱團，每個班選5個人參加，還要去全國比賽！

哇！全班驚呼起來。

真的嗎？

應該不假。

以本小姐的水品，一定能選上！李欣又在吹噓了。

黎驪雪把頭埋在胳膊裏，心裏默唸：不關我事，不關我事。但是她明白，自己是多麼想去呀！但是她有嚴重的舞臺恐懼症，一想到面對黑壓壓的觀衆，她的腿就軟，牙齒就打顫！

老師！若韓突然發話了。可以讓我和黎驪雪一起去嗎？這個女孩的眼睛直勾勾地盯着周老師，讓人不好拒絕。

這個好吧。老班的眉頭緊皺，思索了一會，終於同意了。

我去！黎驪雪差點要血口噴人了。這個蓮若韓，太不謹慎了吧！？明明知道我有舞臺恐懼症，又不會唱歌，還讓我上臺！沒事，我已經幫你報名了！你絕對能獲得一等獎！若韓笑眯眯地看着她，老天！這傢伙是怎麼回事？！吃錯藥了嗎？還是沒吃藥？還是腦子進水了？！短路了？！說好是朋友的！不帶這樣坑人的吧！？驪雪在心裏吐槽着。

嗯你不說話我就當你默認了！就這麼定了。來來來，老孃幫你訓練訓練，comeonbaby！

我現在只想殺了你

不會吧？！若韓眨巴着水靈靈的大眼睛，裝可憐樣兒。名字已經報上去了喂。

我靠，就這樣被拉上了船。還有更不靠譜的.嗎？！

事實證明，的確還有。

你還給我報名了舞蹈比賽？！逗我呢！放學後，當蓮若韓把真相告訴黎驪雪時，她覺得，自己彷彿要暴走了的說

加油吧！歌唱家and舞蹈家黎驪雪！

你給我滾。

閃亮的星作文 篇9

“你降落的，太突然了。我剛好呢，又錯過了。”就像20xx年那個夏天，你突然出現在銀幕前，微卷的短髮，深邃的眼神，低沉的聲線，在舞臺光影的斑駁中若即若離。

你的歌第一次在我耳邊響起，不像流行的旋律，晦澀難懂的歌詞，卻耐人尋味。這是你專輯裏的主打歌——《動物世界》，像在語文課上品讀詩詞，我總忍不住細細琢磨你的字裏行間，是擯棄世俗，又有些憤憤不平。一連幾天，耳機裏循環播放的歌單都是你。就這樣。你慢慢進入了我的心靈，也將我帶進了你的世界。

那是一個繁華喧囂卻又孤獨自我的所在。你用冷眼旁觀這光怪陸離，你用嬉笑怒罵這人間萬象。直到後來，生活裏的點點滴滴，都有了你的痕跡，也因爲你，我找到了我熱愛的音樂——不作無病呻吟，要用音樂傳遞態度和情懷。

世人皆謂你風趣幽默，卻從未見你手捧星辰對我們說你初心不變。這是你的真誠、鑑定，不管跌跌撞撞，風雨兼程，你還是拿起話筒，唱着你愛的歌。

對於我們，你是遙遠的星星，高不可攀。可你力圖用你的方式儘可能地離我們更近。每首新歌下面的評論你會一一回復，和我們分享你的生活，你的音樂。你說讓我們在自己的城市等你，你的演唱會一定會來；你還說我們是你的英雄，是你堅持下去的底氣。因爲，我們相互拯救。

有你陪伴我攥緊這段青春的炙熱，在該奮鬥和夢想的.年紀，學着你的樣子，慢慢地找到自己的芳香。你在遠方，我在路上。

現在的你，有了幸福的家庭，不像年輕時那樣張揚、大膽，一路坎坷換來了成熟和穩重。你的情歌風格也從愛而不得、難捨難分變成了相遇和守候。但你的初心，始終如一，我們都看得見。

追星對於我，就是把對未來的嚮往和憧憬，放在了一個人身上。從此早起的晨讀開始有了朝夢想奮鬥的方向，伏案寫作也開始有了僵持下去的力量。你是電，你是光，你就是唯一的神話，你是夜空中最閃亮的星，讓我在矇昧的青春時光撥開迷霧看見自己。

你繼續光芒萬丈，我在努力跟上。

閃亮的星作文 篇10

說到愛心小故事，我就不禁想到我們班那個“愛心小天使——明遙”的愛心故事。

在一個風和日麗的日子裏，明遙出去散步。看着周圍的綠色植物時，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問：“小弟弟，你爲什麼要破壞植物？”

“因爲我覺得它們長得難看，又沒有生命，破壞一點沒關係。”那個小朋友說。

“什麼？它們沒有生命。不，可能是你理解錯了。雖然它們只是一些花草樹木，但是還是有生命的呀！”明遙奇怪了！

“不，它們是沒有生命的。因爲它們不會行動，像我這種可以行走的.纔是有生命的。”小弟弟堅持他的原理。

“ 不，是你錯了。有生命的物體分兩類，一類是動物，一類是植物。雖然植物不能行走，但是它們紮根在土壤裏默默地爲人類奉獻自己，有利於人類。還有一些植物爲了人類，還要犧牲自己呢！”明遙一本正經的向他解釋。

“哦，那麼說我不能破壞它呢！”小弟弟問。

明遙耐心地給他解釋：“那是當然了；植物不僅可以減少水土流失，而且可以爲人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦！”

“植物這麼了不起呀！那以後我再也不破壞植物了，不過我還有一個疑問。爲什麼世界有這麼多植物還會有沙漠了？”小弟弟問。

“哦，那是因爲那時人類不懂得這麼多的科學知識。到處砍樹，造成樹木缺少。沒了樹木，造成水土流失，所以就變成沙漠了。”明遙回答。

“謝謝大哥哥給我講了這麼多科學知識，使我受益匪淺，我再也不破壞樹木了。”小弟弟歡快地說。

聽到小弟弟這番話後，明遙舒心的笑了笑。

明遙！你真是一顆閃亮的星啊！

閃亮的星作文 篇11

她，是我們以前的班長——周佳琪。是她，教會了我要“假人之長以補其短”的道理，我從一名平凡的國小生，變成一個班級裏數一數二的班幹部，那都是她的功勞。

記得某天，我和佳琪去學校的操場上玩耍。突然，我們班的羅旦果同學一不小心滑了一跤。佳琪連忙跑過去將她扶起，還關切地問她這兒痛不痛，那兒痛不痛。雖然，這是一件再平凡不過的小事，但在我看來，佳琪助人爲樂的品質應該是我們每一位國小生必備的良好品質。

還有一次，以爲同學病得很重，連續幾星期都沒來上學。同學們平時都不愛勞動，誰也不幫這位同學值日。只有周佳琪，拿起掃帚，每天都幫他做值日，直到那位同學的`病痊癒爲止。這件不值一提的小事，卻讓我深深地爲佳琪助人爲樂的品質感動了。她值得我敬佩，值得每個人敬佩。

開學初，學校要搞大掃除，我們班被分到了打掃廁所都知道，廁所是多麼髒，多麼臭的地方，可是，佳琪卻一點都不在乎，勤快地幹起來。有人說：“周佳琪，廁所老師又不會來檢查，稍微掃一下就好了，不用這麼費力氣去打掃的。”佳琪卻不以爲然：“不行，老師既然把我們分配到打掃廁所，就是要我們把它打掃乾淨，怎麼可以馬虎了事呢！”時間慢慢地過去了，廁所被佳琪打掃得非常乾淨，她的臉上露出了微笑。

一件件平凡的小事，襯托着周佳琪良好的品質，她是那顆閃亮在夜空中的星星，那樣耀眼，我們應該以她爲榜樣，發揮自己的力量去幫助別人。相信自己，榜樣的力量的無窮的，只要我們肯認真去做，一定會比別人“更上一層樓”。

閃亮的星作文 篇12

足球場上，一顆球貫穿全場，落在了一個少年腳邊，少年冷靜地帶球突破，在禁區內飛起一腳，球劃出一道優美的弧線，進了門。那個少年，就是我。

或許是被足球的激情所吸引，從小，我就十分喜歡觀看足球比賽。我也曾無數次想像着，自己像一個真正的球員那樣，帶球在綠茵場上飛馳。

十歲那年，我夢想成真了。我付出了比別人多幾倍的努力，因爲教練說，我行。球場裏，我幾十天如一日地練習；球場外，我也常常做着上課時做過的動作。終於，我被評爲優秀學員，成了教練眼裏的“紅人。”

今年，我終於迎來了屬於自己的，真正的比賽。

那一天，萬里無雲，天氣涼爽。球場早就被圍得水泄不通。對方穿着紅色球衣，像一團團燃燒的火焰。而我方則一身黑衣，像一隻只高傲的黑天鵝，氣宇昂軒地看着對方。

比賽開始了，我很自信能夠取得勝利。這自信，來源於幾十天如一日的訓練和我不屈的意志。終於，機會來了。球從後場發過來，我瞅準方向，用練習多天的.“胸部停球”將球停下，隨後用左腳“空中接力”，一招凌空抽射將球送入網中。頓時，觀衆席上爆發出一陣排山倒海的歡呼聲以及掌聲。連太陽也綻開了笑容。金黃的太陽，湛藍的天空，涼爽的風也爆發一陣喝彩。兩年的訓練，在這一刻終於回報。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！我就像一隻纔開始搏擊長空的雛鷹，經過長久的練習，終於飛出了自己的巢穴。不過，我不能驕傲。

啊，足球。我喜愛你，我歌頌你！我終於明白，一個人成功的背後，一定有個勤奮努力的背影，那就是他自己。啊，我就像一顆閃亮的星星，剛初露鋒芒的星星，贏得了讚賞，我一定要繼續努力！繼續發出我的光和熱。