中國傳統節日活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的中國傳統節日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
中國傳統節日活動總結1
在20xx年春節和元宵節期間,爲貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由於領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績,
我們的節日·春節元宵節主題活動工作總結。現將有關工作開展情況總結如下。
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統
春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。
1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,並辦出“節日小報”,對學生的作品進行了展評。
2.開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節日氛圍。
3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,並送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。
4.參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡,豐富了學
生的節日文化生活,增強了學生對民族傳統節日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統節日的理解。
二、主要做法
1.加強宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍。
春節作爲中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的瞭解,營造濃厚的節日氛圍。
2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級爲單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
中國傳統節日活動總結2
“人間三月芳菲始,又是一年清明時。”清明節是中國重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日,也是中華民族認祖歸宗的`紐帶。瞭解清明節的由來,明白清明節的意義,對於傳承中華傳統文化有着積極的作用。因此,五年級以“清明”爲主題,在第六週開展了學科整合實踐活動,通過學科整合滲透清明文化。
我們的活動總共分三個階段。
第一階段:走進清明。
班會課上,班主任和學生交流清明節的相關內容,讓學生對清明有一個全面系統的認識。學生在之前蒐集了許多資料,還製成了小卡片,分享的時候學生積極踊躍,滔滔不絕,整節課下來,學生對清明節有了更深的瞭解,爲其他學科的的融合做好鋪墊。
語文課上,老師和孩子們暢遊在優美的詩歌裏,在晏殊的《破陣子·春景》感受清明的美景,瞭解清明的習俗;在《站在革命烈士紀念碑前》裏追思民族歷史,緬懷革命先輩的。
清明節不僅有詩,它還有顏色,有香味,更有優美的歌韻。
美術老師和孩子們一起繪製油紙傘,在傘上配畫和古詩。音樂老師將杜牧的《清明》唱出來,孩子們跟着音樂輕輕吟唱,配上親手繪製的油紙傘,畫中有詩,詩中有歌,歌中有意,學生在優美的歌舞中追尋清明的記憶。
第二階段:感受清明
這個階段是讓學生親身體驗清明節。比如在科學課上組織學生觀察清明節前後天氣的變化,指導製作天氣日曆。數學課上利用天氣日曆,瞭解概率問題,解決相遇問題。英語課上對比了解中國傳統節日與外國節日復活節的不同,製作復活節彩蛋,感受不一樣的節日氣氛等。學生在實際的體驗中真實感受清明這一節氣,清明節不再是隻是一個放假的日子。除此之外,與復活節的對比還豐富了學生的見識,學生製作的彩蛋更是精緻雅觀。
第三階段:體悟清明
體育老師將古代足球與現代足球相結合,先介紹蹴鞠的發展史,然後開展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈,有益身心健康。足球場上久久地迴盪着學生的加油聲,歡笑聲。
另外,我們還組織部分學生到烈士陵園掃墓。春風細雨,訴不盡我們對革命烈士的無限深情,道不盡我們對烈士英魂的無盡哀思。先烈開道爲後人,後人繼業慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠激勵着孩子們去奮鬥去拼搏,長大後爲祖國爲人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。
透過本次活動,學生對清明節和中國傳統文化有了更多的認識和體會,也深深體會到幸福生活來之不易,更加懂得珍惜幸福生活。
“中國傳統文化之清明”學科整合活動雖然結束了,但是弘揚中國傳統文化,挖掘學科育人價值,實現跨學科的合力育人的教研之路纔剛剛開始。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我們會繼續努力,在學科整合的道路上越走越遠,越走越好!
中國傳統節日活動總結3
20xx年的x月x日是農曆五月初五,中國的傳統節日——端午節。爲引導廣大羣衆過好這一傳統節日,弘揚中華傳統文化、建設中華民族共有的精神家園,我鎮根據縣精神文明建設委員會辦公室關於開展“我們的節日”主題活動的通知,積極開展活動,使廣大幹部羣衆在活動中瞭解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:
一、精心安排、認真部署
爲使活動開展得既氛圍濃厚,又突出主題、體現成效,我鎮黨委、政府高度重視,制定並下發了《關於組織開展“我們的節日”主題活動的通知》對全鎮開展“我們的節日端午節”主題活動,提出了突出愛國主義教育、堅持“三貼近”原則、爭做文明使者三方面具體要求。全鎮有關成員單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別組織了各具特色的“我們的節日端午節”主題活動,鎮文化站統一彙總,保證活動穩步推進。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
爲使廣大幹部羣衆積極參與到活動中來,我鎮以區文明辦活動通知的精神爲重點,通過電子顯示屏、張貼宣傳標語、製作宣傳展板等形式,對活動進行廣泛宣傳。
三、各種活動精彩紛呈
一是廣泛開展中華經典誦讀活動。爲紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,在我鎮中國小生中廣泛開展了中華經典誦讀活動,對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
二是廣泛開展節日民俗活動和文化娛樂活動。按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的“三貼近”原則要求,我鎮在文體中心組織開展了一系列文化娛樂健身活動,如跳繩、投籃、扔飛鏢、踢毽子等。我鎮老幹部專門爲活動編排了舞蹈等文化表演作爲活動開場。各村也在節日期間組織了秧歌展演、唱戲曲等活動,使得廣大農民羣衆在參與中親身體驗了節日習俗,感受到了傳統文化的魅力,接受了傳統藝術文化的薰陶。
三是廣泛開展爭做文明使者活動。我鎮充分利用端午節之際,全面發動,積極引導廣大農民羣衆倡導文明公約、爭做文明使者。特別是在不亂停放、亂張貼、亂搭建;禮貌待人,不說粗話髒話;講衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾等方面進行積極宣傳教育。努力在全鎮形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的良好風尚。
此次“我的節日端午節”主題活動的開展,大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了全鎮人民的凝聚力和向心力;提高了廣大羣衆的愛國情感,激發了羣衆的愛國主義精神;深入瞭解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
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