雨中的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中的作文1

今天雖然是雨天，但是我們的心情都很歡快。因爲要回家了。要不是回家，我們就會像地鼠一樣躲在家裏不出門。

我是家長接的，很晚了，纔回去。在路上，我碰見了這樣一件令人感動的事情：我們在路上小心翼翼的開着，到了十字路口。我看見了一位警察叔叔在指揮交通。他身穿黑色的衣服和黑色的褲子，上身還穿着一個鮮綠色的.馬甲。頭上戴着警官帽。這是帥極了！但是，和這種鬼似的天氣可不般配。我心理不滿的抱怨着。可是又有神麼有呢？看着他在那裏不怕辛苦，甘於奉獻的樣子。連一把傘都沒有。就一直在那淋雨。他不會感冒嗎？他爲什麼要選這份工作？……一串串的問題在我心中迴盪。這時，我們的想起：他的家人不擔心嗎？我想一定很擔心。這時，車開了。我遠遠地看着他的身影，心裏有一種說不來的這滋味。我問媽媽：“媽媽，你知道世界上爲什麼有警察嗎？”媽媽聽了，很不耐煩。因爲他要專心開車。就說了一句：“你你自己想想爲什麼會有警察吧！”我想：警察是爲我們服務的，他們不怕辛苦。我們應該感謝他們！

警察叔叔的事業是偉大的。今天，我在雨中遇見了親情。

雨中的作文2

不知什麼時候，雨已經停了，地上積起了幾個大小不一的水窪，迎着佈滿烏雲的天空，我興致勃勃地衝了出去，害怕暴雨再次來襲。

雨後，空氣還帶了些餘味，烏雲密佈仍未散開，但雨後空氣變得格外清新，深吸一口氣，讓你神清氣爽。大樹上不時下起了一滴滴的雨水，還幫我洗了個臉。路上的行人們紛紛收下了傘，呼吸着清新的'空氣。

不一會兒，灰沉沉的烏雲散開，迎來的是潔白的白雲。太陽也跑了出來，用它那溫暖的光擁抱大地。公園裏出來活動的人越來越多，小鳥們歡快地出來，在天空中翱翔，蜻蜓也早已散去。

擡頭望去，天空中已經出現了一條五彩斑斕了彩紅，它從這一邊連接着那一邊，它把世上的一切柔和的色彩凝固在空中。彩虹又像是個展開的彩虹色棒棒糖，再配上白白軟軟的綿花糖，簡直讓人垂涎三尺。漸漸地，讓人垂涎三尺的”棒棒糖”消失不見了。

天空之下是一片鬱鬱蔥蔥的草地，它們無比快樂，一場大雨不但讓它們得到充足的水分，還洗去了它們一身的疲憊，在陽光下勃勃生機。

我愛雨後，因爲”雨後出晴後雨。”

雨中的作文3

有一天放學時，天空卻下起了傾盆大雨。家長們你擁我擠地拿着雨傘或穿着雨衣，跑到教室接孩子。我看見窗外人山人海，到處是傘的海洋！

媽媽來了，我興高采烈地拉着媽媽，然後跟老師說再見。這時，雨還不停地下着，媽媽趕緊把傘撐起來，不讓雨水打在我的身上。她親切地摟着我說：“靠媽媽緊一點！”豆大的雨點啪啪打在傘面上，一陣風出來，涼颼颼的。我緊挨着媽媽，就像一隻雞雛躲在母雞的翅膀地下，我感到溫暖了許多。放眼望去，各種各樣的傘撐起來，像五顏六色的`花朵哩！我的心情立刻好了起來，不由得哼起了歌曲：“小雨小雨滴滴答答，滴滴滴滴答……”在雨中走路真是一件愉快的事情，我甚至開始蹦蹦跳跳起來。媽媽總是追着我，緊緊拉着我：“靠近點，別淋着雨！”

回到家，放下書包，我這才發現，媽媽的衣服被雨淋溼了一大片。原來媽媽只顧着照顧雨中調皮的我，卻顧不得自己被淋溼。我不由得自責起來！

嘿，媽媽這麼愛護我，令我太感動了。我也要更加地愛護和關心我的媽媽，往後可不能這樣調皮了！

雨中的作文4

有一天，天上飄着一層模模糊糊的霧，又下着叮叮咚咚的雨水，大街上一個人都沒有，真安靜啊！

我一出去，忘了帶傘，我就大喊：誰能給我遞一把傘啊！正在我準備着想回家的時候後面突然有一個叔叔借給了我一把傘，我還沒來得及謝那位叔叔呢，就連他的人影都不見了，哦！那個叔叔原來是跑回家了呀！可是我都不知道他家住哪兒。

不一會兒，看見了我的朋友，我朋友說：你在這幹嘛呀！我說：剛剛我出去玩沒有帶傘，突然有一個穿黑色衣服的.叔叔，給我遞了傘，可是我一轉身，連那個叔叔的人影都沒有了，我覺得他應該是跑回了家，可是我連他家住哪兒都不知道，朋友說：你遇到的叔叔可能是我爸爸，我爸爸今天也穿的是黑色衣服。然後朋友就把我帶到他家就說：你遇到的叔叔是不是這個叔叔，我說：對！我還說：叔叔，這把傘還給你，謝謝！叔叔說：不客氣！

我覺得今天這件事讓我感受到那個叔叔給我遞傘，真有愛心！

雨中的作文5

一天，我在放學的路上。天突然暗了下來，不一會電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。很快，地下就積起了深深地一層雨水。我想，這鬼天氣怎麼說變就變啊。這時，我的衣服都淋溼了，就像一隻落湯雞。

就在我十分着急，不知所措時。忽然，覺得衣服不再越來越溼了，感覺身上披上了一件東西。我回頭一看，原來是老師把自己身上唯一的一件雨衣，披在了我的身上。這時，老師的'衣服已經全溼了。我對老師說：“您總是在我需要幫助的時候出現。”我看看身上的雨衣又對老師說：“這雨衣還是您穿吧！您家還有寶寶呢。您生病了，那可不得了啊！”就在我話音未落時，小剛已在後面給老師撐起了雨傘。老師說：“謝謝你，好孩子。我們一起走吧！”

雨依然在下，這時我卻覺得天氣不那麼討厭了，好像有一股暖流緊緊地包住了我的心。

雨中的作文6

星期四中午，天空烏雲密佈，不一會兒就“滴嗒、滴嗒”下起雨來。我拿着把小傘，來到樓下，想觀察一下雨中的景象。

許多螞蟻在忙忙碌碌的搬運東西，只見它們一個個揹着灰白色的小土塊，急匆匆的堆到洞口，然後再爬到洞裏跑下一趟，一點兒也不偷懶。我猜想是螞蟻洞裏要進水了，它們在忙着加固、搶修。我用傘蓋住螞蟻洞口，想幫助小螞蟻們擋住雨水，可是雨越下越大，螞蟻洞還是被沖毀了。

我很擔心小螞蟻會被淹死，可是媽媽說：“螞蟻洞又深又長，應該沒事的。”

雨終於停了，天空出現了一道美麗的彩虹。我高興地發現小螞蟻又出來活動嘍！同時，地上還有條小蚯蚓，肯定是它的家也被淹沒了，蚯蚓只好爬上地面呼吸空氣。

看來，下雨時動物的表現可跟平時不一樣呢。只要我們長有一雙會（善於）發現的`眼睛，留心觀察，就會發現許多有趣的現象。

雨中的作文7

“嘩啦嘩啦”不知何時，下起了大雨。就像發了洪水似的，雨從天降，猶如瀑布一般，傾瀉而下。街道上，沒有一位路人。

風吹過，雨變得更加密集，淋溼了馬路旁房子的屋頂，淋溼了周圍一塊塊石頭，也淋溼了馬路上飛馳而過的汽車。

雨好似一位音樂家，將一件件不起眼的東西變成一件件樂器。聽，那“滴答滴答”的.聲音，是鐵皮發出的；那“啪啪、啪啪”的響聲，是窗戶玻璃敲出的；那“沙沙”的聲音，是樹葉演奏的風兒“呼呼”的，也來伴奏；樹木搖頭晃腦，似在伴舞，多麼富有感情啊，又多麼令人感動。

漸漸地，大雨轉化成了毛毛細雨，多麼令人舒適啊。這雨沒有剛剛的大雨那麼寒冷，反而令人心情變好。街上也漸漸變得熱鬧了許多，行人們漸漸撐起了五顏六色的傘。

不久，天睛了。濛濛的細雨消失在風中，葉子上有露珠緩緩地落下。雨後的大地格外明亮，太陽照射着大地，世界也變得溫暖了起來。

大雨沖掉了馬路上的塵土，路面一塵不染，只留下許多的小水窪。樹木經過雨水的清洗，變得更加光滑。綠油油的草，也變得更加嫩綠。草叢中，朵朵小花，生機勃勃。

原來，雨中即景是這麼美妙﹗

雨中的作文8

到了晚上，天還沒黑，天上就飄來一片漆黑的雲。過了一會兒，下起了傾盆大雨。

熙熙攘攘的城市在雨中靜了下來。道路變得溼漉漉的，像一條流淌的小溪；買水果的叔叔阿姨馬上收拾好水果攤，準備回家；街上打着各種各樣的傘；每個人都把衣領高高豎起，向前飛馳，彷彿怕被雨水淋溼；雨水滴落在路上，濺起了美麗的.水花。

雨裏又發生了一件事！有一個賣水果的女孩。她拿着水果攤回家了。因爲路很滑，賣水果的姑娘不小心滑倒了，車輪歪了，水果攤翻了，要賣的水果都滾在路上了。幾個少先隊員看到了，馬上過來幫忙撿水果。無數的水滾到了地上，幾個人看見了，趕緊過來幫忙撿水果。只有幾個人看到，都很着急。

幾分鐘後，地上所有的水果都被收進了籃子裏。水果女孩衝我們笑了笑，說：“謝謝！”然後離開了。

雨中多美啊！

雨中的作文9

《雨中的世界》要下雨了，天空黑壓壓地蓋下來，沒有帶傘的人，就到處找地方躲雨，連小動物都在搬家的搬家，往高處爬的往高處爬。轟隆隆，轟隆隆，從遠處傳來雷聲，雷聲越來越響，終於像巨浪排空一樣怒吼着，接着就下起了傾盆大雨。雨滴像線一樣落在地上，落在屋檐上，濺起一圈圈水花，就像小女孩的花裙子。往遠處看，一座座山，被水霧籠罩着，一棟棟房子的輪廓在水霧的籠罩下，變得模糊了，看起來，好像是一幅煙雨濛濛的水墨畫。雨滴落在屋檐上的聲音清脆無比，落在樹葉上的聲音滴滴滴滴的，落在地上的聲音咚咚咚咚的'，好像一個樂隊在演奏音樂。小樹小花小草們在雨中快活的喝水，嬉戲，像是在說：“再下大點，再下大點。” 過了很長時間，雨漸漸下小了，不久就停了下來。雨過天晴了，小螞蟻出來了，人們也出來了。這時，眼前的一切都是新的！

雨中的作文10

時光匆匆的流逝着，雨點般的記憶在我腦海中浮現，而在這些雨點中有不少令我感動的事，讓我來給你們說一說吧！

有一次，門外下起了傾盆大雨，當老師發令放學時，同學們向猛虎下山般從班級中衝了出去。教室裏只有我一個人（因爲我沒有帶雨傘），教室裏冷冷清清，令人害怕。我想:頂着雨跑回家吧！可是，雨太大了回家後肯定要林成“落湯雞”，再加上現在是感冒的多發季節，淋了雨，明天肯定要生病了，怎麼辦呀!我記得先熱鍋上的螞蟻團團轉，時間艱澀的流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。走廊上響起由遠而近的奔跑聲，我正奇怪是誰呢，向東菊便跑了進來，氣喘吁吁的對我說:“姚敏捷，雨太大了，我知道你沒帶傘，所以我從家中給你帶了一把傘。”頓時，我的.眼圈紅了，眼淚在裏面打轉，我撲了上去，撲到了他的懷抱中。天黑了，靜寂籠罩着大地，雨還在瘋了似得下着，我和向東菊撐着傘，消失在回家的路上……

雨中的作文11

秋天，是一個絢麗多姿的季節，既有斑讕的色彩，又有多雨的情調。它忽而麗日高天，氣候宜人；忽而又秋雨綿綿，凝重深沉。其實，世間萬物皆有美。只要人們素心如簡，靜觀其中，秋雨的美，別有一番素雅恬靜、淡然幽香的韻致。

春日的雨，溼潤而輕柔，它絲絲入地，滋潤着剛從冬日醒轉而來的萬物，撫慰它們被寒冬傷及的靈魂；夏日的雨，它滂沱而粗獷，時而給乾涸的大地落下“久旱逢甘霖”的及時雨，時而又與人類開個不小的玩笑，傾盆如注，暴雨肆虐；秋日的雨，纖細而柔美，雨質嫵媚，美若仙子，如彩練當學空輕舞，以柳絲隨風飄逸，搖曳生姿，思澤大地。

我漫步在秋雨中，那被陽光曬卷的嫩葉，被秋雨打溼，舒展了身體。那一朵朵小小的鮮花，被秋雨滋潤，開得多麼美麗，多麼茂盛啊！

走進公園，秋雨打破了寧靜，打破瞭如鏡子般的江河，打在柳樹上，柳樹姐姐擡起了辮子。江河裏，一個個漣漪，如鋼琴中的`琴絃。荷葉下的小魚和青蛙，是不是在躲雨呢？

人生如夢，歲月發歌，然而當秋雨拂去，該過去的就坦然的過去，剩下的生命，沉澱的美麗，積澱在人生之樹上，形成一圈生命的年輪，讓人們永遠銘記，就讓我們坦然的在秋風和雨中漫舞吧！

雨中的作文12

六月的雨來得快，去得也快，總是令人措手不及。

午後一點左右，天空逐漸灰暗，真令人坐立不安。這時，烏雲佈滿天空，連一道強烈的日光都無法穿透雲層。真是昏天暗地、伸手不見五指啊！突然，一道黃色閃電劃破天際，這是降雨前的徵兆：緊接着下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會兒，就下起了傾盆大雨。

昨天氣象預報說沒有雨，所以街上的人們都沒帶傘。道路上的行人們都被這雨打了個措手不及，紛紛變成了“落湯雞”。小孩子們這回可高興了，趕忙穿上雨衣、雨靴出門踩水坑玩耍……去上班的年輕人鑽進便利店買了雨衣、雨傘，急急忙忙去上班。

雨嘩嘩地下着，雨點兒時大時小，時粗時細，就像一個頑皮的孩子，總是在捉弄人們似的。那雨聲更是奇妙無比，叮叮咚咚，滴滴答答，沙沙沙……有時像海浪翻滾不息，有時又像樂隊在演奏浪漫的小夜曲，有時又像嬰兒的哭泣……各種變化，給聽雨地人帶來樂趣。

雨漸漸停了。雨過天晴的感覺總是令人舒爽的.！躲雨的人們又開始快速移動起來。經歷了大雨的洗滌，路上的招牌煥然一新，道路兩旁的樹苗也重新伸展枝條，煥發着勃勃生機！

雨中的作文13

升入八年級後，生活有了很大改變。除了爲自己前進一步而喜悅之外，當然也帶着很多的壓力和困惑，不安和焦慮。學習上、工作上都是如此。它們就像暴風雨一般，來的既快又猛，讓人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。這裏的每一個人都是精英，每一個人都成績優異，每一個人都很努力，每一個人都在用行動證明自己。英語課上，這邊口齒清晰，翻譯流利；數學課上，那邊，思路明朗，認真答題……不僅這樣，就連老師們的.授課方式也讓我無所適從。儘管自己已經很努力，但每天的課總是上得我頭暈腦脹，一塌糊塗。如鳥兒般拼命地揮動翅膀，卻又找不到屬於自己的方向。我有些困惑，有些不安，難道我就甘願地這樣隨波逐流嗎？不！這不是我的性格。是海浪，就應激流勇進；是雄鷹，就應搏擊長空；是人才，就應在風雨中前行！

在風雨中前行是一種氣概——不畏困難，豁達開朗；在風雨中前行是一種信念——意志堅強，風雨無阻；在風雨中前行是一種挑戰——超越自我，爲理想而奮鬥！

雨中的作文14

我的課餘生活就是在書城裏看書，因爲老師說過國小生要多多看書，不然語言貧乏，知識面狹窄。

星期日我又在書城裏看書，看到一本《格林童話》，特別喜歡，就買了。

買好書，走出書城，天空已經下起了毛毛細細雨。我想這點小雨我可以跑回去的。但是看見手上還拿着一本《格林童話》，擔心淋了。

我把書放在口袋裏，人一直向前衝，因爲書城離我們家很遠，要坐公交車才能到家。我先跑到了一家小店門口。我看見一把雨傘，我走過去問價錢，雨傘要十五元。我沒有錢只能不買。跑到一家早點門口，看見有一塊布，還是乾淨的，不溼的。我就把布撿起來，包在書上。

又開始繼續跑了起來，終於跑到了公交車站，一輛紅豔豔的公交車車子開了過來，上面寫着101，我高興的`上了車。

到家了，敲了敲門，媽媽看到我說：“孩子你淋得那麼溼啊！快去洗一個澡。當心感冒。我說：”好的“。我把布打開，看見書有一點點溼，我連忙拿來吹風機。

媽媽要我洗澡，我一定要把書吹乾纔去洗。我們要好好愛護書籍，它是我們的好朋友。