實用的親子活動方案模板集合10篇

爲了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的親子活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動方案 篇1

一、活動時間：20xx年10月12日

二、活動地點：種植園地、快活林

三、參加人員：小班組全體教師及全體幼兒、家長

四、活動目標：

1、在教師和家長的指導幫助下，讓幼兒自己動手進行簡單的勞作活動，激發幼兒對勞動的熱愛。

2、在勞動中，培養幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。

3、通過此次活動，培養家長和孩子的協作能力，增進親子關係。

五、具體安排：

1、人員安排：

（1）10月9日各班班主任到生態種植園和快活林踩點。

（2）本次活動主持人何慧，各班教師負責組織各班家長、孩子進行勞作。

（3）燒烤安排：各班教師負責組織各班的家長、孩子進行燒烤，竈臺16個。

2、活動安排：

（1）種植園勞作：給蔬菜澆水，給菜地除草。

（2）親子活動：快活林親子游戲、燒烤。

六、注意事項：

1、活動時各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關心。

2、活動時請家長朋友注意保管好自己的財務。

3、請參加親子活動的家庭在活動中要遵守每次的集合時間。

4、本次活動是現場實地活動，活動中每個孩子都需一位家長陪同。

5、家長及幼兒請穿上運動休閒適合運動的服裝和鞋子。本次活動請家長勿穿高跟鞋，勿戴誇張首飾，勿戴過多的私人物品。

6、現場活動中請配合現場工作人員及老師的統一安排。

7、作爲親子活動，孩子的安全請家長們高度重視並親自負責。請家長跟着老師帶着孩子到指定的地點去進行活動。

8、活動過程中不要擅自離開，,注意保護活動場地的環境衛生，做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘，做個文明的寶寶。

9、嚴格時間觀念，切記單獨行動；遇事與本班老師商量，共同解決。

10、外出請注意安全，不能讓幼兒單獨行動，要在成人的視線裏。（不去危險的地方。

11、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品，並在乘車時注意您孩子的安全，不要把頭、手伸出窗外。

12、通過親子活動，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！

親子活動方案 篇2

8.26上午：

1、老師向幼兒介紹自己

2、老師點名字，鼓勵幼兒喊“到”

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。

4、讓幼兒知道小便要排隊，集體外出要排隊。讓幼兒排隊參觀幼兒園，初步認識自己的幼兒園。

下午：室內活動：

1、老師和幼兒拍手，打節奏。讓幼兒學會聽老師的指令。

2、老師和幼兒一起互動學習《小手爬》。

3、幼兒排隊接水，排隊小便。

室外休息：幼兒自己自由活動

室內活動：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加願意參與到老師的活動中去。

8.27上午：室內活動：

1、律動《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊接水，排隊小便。繼續鍛鍊孩子的常規。

室外活動：

1、孩子自由活動。

2、教師要求孩子玩滑梯時的規則。

下午：室內活動：

1、複習手指操《我的小手變變變》

2、學習歌曲《魚兒遊》

8.28上午：室內活動：

1、複習《小手爬》

2、學習新的手指操。安排幼兒每天都能學習一點新的東西，纔能有一點新鮮感。同時讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯過每天的親子園活動。

3、幼兒排隊接水，排隊小便。今天老師領着孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現的非常好，已經不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊的能力還是需要練習。

室外活動：

1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規則。

2、小朋友、家長、老師一起手拉手做《吹泡泡》的遊戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關係，也拉進了老師和小朋友之間的關係。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。

下午：

1、複習了手指操，學習了《我愛我的幼兒園》

2、幼兒排隊接水，排隊小便。(不用家長陪伴了!去廁所時，家長遠遠的跟在後面)

3、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。

親子活動方案 篇3

活動時間：

上午9：15～10：15（時間可自擬）

活動目標：

1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的瞭解和愛。

2、 通過遊戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能幹和偉大。

活動準備：

1、 事先鼓勵孩子瞭解自己爸爸的工作，並準備介紹詞；個別爸爸準備自己工作時的錄像。

2、 爲爸爸製作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準備好）

3、 場地的安排和佈置：椅子、編制小短繩、鼓等。

4、 提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。

5、 主持：XXX。

活動過程：

1、 開場：教師致節日賀詞。

爸爸是一隻船，載着我們的期待和夢想；爸爸是一棵樹，爲我們遮擋風雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝願爸爸們節日快樂！工作順利！越來越棒！

2、 介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽着爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作單位）上班。他有——本領”。

3、 錄像：我的好爸爸。

4、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。

5、 （誰最棒？）幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。

6、 歌聲送給好爸爸：

XXX班級：我是星星你是太陽。

7、 遊戲1“我最高”。

玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。（班級間競賽）

8、親子合唱：爸爸去哪裏

9、遊戲2“抓尾巴”。

玩法：孩子褲子裏夾小尾巴，爸爸在後面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進行遊戲）

10、爸爸演唱：親親我的寶貝

11、我給爸爸送禮物。孩子們爲爸爸獻上自己親手製作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！”

12、親子舞蹈：快樂在一起。

13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

親子活動方案 篇4

活動時間：

20xx年X月X日

活動地點：

大班教室

活動目標：

1、通過遊戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。

2、通過親子活動，增加節日氣氛，爲幼兒留下幸福的回憶。

參加人員：

全體幼兒及幼兒家長

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的寶貝們，今天，是X月X日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。

由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始！

二、遊戲活動

（一）纏毛線

X老師：活動規則是每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散爲勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

（二）夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆裏，限定1分鐘，多者爲勝。

規則：1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

（三）蹲蹲樂（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然後被叫到的小朋友接着說。

規則：1、以自己手中小動物的名字爲準。2、接力的小朋友要快接。

（四）小腳踩大腳接力（親子）

這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裏拿着海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裏。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裏。第三組家庭走到終點，放下手裏的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

（五）揪尾巴

每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。

（六）貼鼻子（親子）

方法：家長矇住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領着家長到黑板前面。

（七）搶椅子（幼兒）

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍着椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友爲勝。

（八）全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結，發獎品

（一）發各項獎品。

（二）小結，假期安排。

親子活動方案 篇5

1、遊戲：看誰得第一(地點：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者爲勝。規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、遊戲：猜一猜(地點：小一班班級)

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者爲勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

玩法：寶貝踩着媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭爲勝。

5、夾夾樂(地點：小三班班級)

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝爲家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落爲勝。

6、揪尾巴(地點：小三班走廊)

規則：10組家庭同時進行。家長揹着寶貝，把尾巴夾在家長褲子後面，家長們揹着寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者爲勝。

7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂着易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點後，把罐子放在籃子裏，最先到者爲勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起後再跑。

8、圍裙接球(地點：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的`10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最後比一比誰投中球最多爲獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張遊園券，每完成一種遊戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踊躍參加遊戲。

親子活動方案 篇6

前一階段的冬季運動會活動，取得了一定的人氣效果。爲了持續售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發顧客潛在的銷售慾望。需要其他活動對項目銷售給予持續加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法比賽。

活動目的：給項目銷售持續加熱，以加成交量，

活動時間：根據學校放假的時間確定爲1月1日

活動地點：售樓部二樓

活動主題：描繪怡樂新生活

活動對象：小區業主的孩子，3歲—12歲

組別： 分爲現場作畫和非現場作畫兩種

現場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)

繪畫少年組(7歲—12歲)

硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)

年齡標準可根據實際情況適當放寬。

非現場完成的作品：不區分年齡

相關要求：繪畫最好以小區內的景色取景。或者作爲小區已經入

住的小朋友對於新家的描繪。可以爲水彩畫、油畫、

素描、國畫。書法的書寫內容由我方提供，最好爲項

目相關的宣傳材料。

所有參賽小朋友必須由家長陪同

評分標準：是否爲我們小區的景色

作品質量

參賽者年齡

作畫時間要求在30—60分鐘之內

人員構成：裁判組：2-3名附近學校的美術老師或有相關經驗資質

的人員。

工作組： 案場銷售人員

參賽組;小朋友

前期宣傳：通過政府渠道，組織學校。

張貼海報

邀請裁判、嘉賓

人員統計

根據報名人數進行分組

並根據分組與參賽人數購買、準備獎品

準備工作：統計參賽人員

進行分組

現場佈置

活動流程：由家長組織入場

蒲經理講話、並介紹樓盤及活動相關情況

請主評嘉賓做活動意義及比賽規則的講解

進入小區選景

繪畫開始，由工作人員監督進行現場作畫

收非現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比

收現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比，

宣佈獲獎名單、

由蒲經理和嘉賓進行頒獎

物品準備：宣傳海報

畫板，可自帶，也可由售房部準備

畫筆，顏料

畫紙

米字紙

鋼筆、毛筆

獎品： 每組設一等獎1名，獎青花瓷碗

1名x5組=5套青花瓷碗

每組設二等獎2名，獎酸奶機

2名x5組=10臺酸奶機

優秀獎若干，獎牛奶杯一個

所有未得一、二等獎的小朋友

以上爲策劃部對於活動的整體思路及方案、並根據開發公司意見進行修改。請相關領導予以批覆、支持。具體執行，請項目部按實際情況酌情處理。

親子活動方案 篇7

　　活動地點：

活動時間：

上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。

活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過遊戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，並能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全爲出發點。

2、爲了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣佈活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。遊戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”後方能帶孩子離開。

5、 請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與遊戲的積極狀態。）

6、 在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

8、活動當天孩子統一穿園服。

親子活動方案 篇8

一、設計思路：

早期分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

二、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

三、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

四、參加活動人員：全班幼兒及家長。

五、活動主持：Xx（班主任）、張老師。

六、活動過程：

（一）教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、Xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）師：“古人云：“不學禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行爲要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行爲的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、Xx小朋友表演兒歌《上學》。

4、Xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、Xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節目。

1、Xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、Xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、Xx小朋友現場書法表演。

4、Xx小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

（四）親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

（五）活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

親子活動方案 篇9

親子活動設計：小雞捉蟲

遊戲目標

1、根據提示，進行簡單的肢體運動。

2、能在遊戲中感受到快樂。

遊戲材料準備

錄音機、磁帶

遊戲場景佈置

雞媽媽頭飾 狐狸頭飾

遊戲過程

一、開始部分（準備活動）

1、雞媽媽帶幼兒在音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能幹，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。

2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”

幼兒答“我們伸出小腦袋！”（ 帶幼兒活動頭部）

3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”

幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂、手肘運動）

4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”

幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）

5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走？”（引導幼兒說出要一個跟着一個走並進行隊列練習）

二、中間部分（跑的動作練習）

1、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐狸，我們要踮着腳輕輕地回家去。”

2、練習踮腳走的動作，提示幼兒要踮腳慢慢走，輕輕走。

3、帶雞寶寶到樹林裏找蟲吃，遇到狐狸(家長扮演)後踮腳走回家。

4、在家裏巡查有沒有丟失的小雞，並同寶寶一同數數自己的同伴。

5、帶寶寶一起去救同伴，要求：踮着腳出去躲雞媽媽的後面，等雞媽媽把同伴救出後一起踮腳回家.(注意不要撞到同伴)

6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，快樂地唱着歌。

三、結束部分：

帶雞寶寶做整理活動，帶回爸爸媽媽身邊。

親子活動方案 篇10

――、活動主題：同合作，齊參與，奏響廚房交響曲，建設和諧班集體

一、活動目的:培養堅強意志、進行環保教育、讓孩子們學會生活的本領。

二、活動地點:月亮島附近（過猴子石大橋右轉上瀟湘北路沿湘江一路直行17公里）

三、活動時間：4月4日（星期五），早上8：00學校集中出發，下午2：30駕車返回。

四、交通工具:家長駕車前往。（不方便開車的家庭各區進行調配）

五、 工作人員安排：

總負責：張碧輝、胡亞德、朱亦丹爸爸

策劃組織：羅梓珩媽媽、劉可成媽媽

後勤：王睿哲媽媽、陳子萱媽媽

隊伍管理：每個區長負責安排和清點人數

活動總攝影：馮彥儒媽媽、劉瑾得雋媽媽

活動報道：朱亦丹爸爸、羅梓珩媽媽、彭世超媽媽、晚報小記者

衛生員：羅濤媽媽（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等）

六、活動內容

(1)集體項目:

1、優秀大廚獎

每個孩子必須在家長的指導下親手製作一道菜餚，首先進行組內評選，然後每組推薦一道成色上等的菜，參與班級評比。設最佳大廚三名，優秀大廚三名。分別爲小組積分10分、5分。

2、意志頑強勇士獎

獎勵在活動中，紀律嚴明，能吃苦耐勞的小組。設獎三個小組。爲小組積分10分。

3、環保衛士獎

獎勵在活動過程中，環保意識強，不隨地扔垃圾，場地收拾整潔的小組。設獎三個小組。爲小組積分10分。

4、最佳合作獎

獎勵在活動過稱中，團隊凝聚力強，能互幫互助，合作有成效的小組。爲小組積分10分。

5、最牛野炊小組

獎勵在各項評比中，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號。“最牛野炊小組”的成員週末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎的小組頒發單項獎。

評委隊伍:張老師、胡老師、朱會長，每區派出的一名家長。(共9個評委)

(2)區內項目:各區自行安排主食、菜式等。（每個家庭提供一、兩道菜，爲了不重複，區內提前商議安排）

（3）集體會餐時，報名參加“三獨”比賽的孩子表演節目。

（4）會餐結束，每個家庭體驗兩人三足的遊戲。

七、溫馨提示：:

①帶飲用水、齊菜料、佐料，菜在家洗淨切好。

②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內有柴，但最好自帶一部分。)

③帶好鍋、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃飯的筷子。不帶一次性餐具，注意環保。

④帶好飲用水、捲筒紙、桌布等。

八、安全問題

1、活動前家、校共同進行安全教育;

2、每組安排家長安全員，保障組內成員的安全行動;

3、本次是集體活動，必須聽從老師和區長的安排集體行動;家長、孩子都不得擅自在場外走動。

4、出發和返回的時間一定嚴格遵守，統一去回，避免遺漏任何人。

5、生火材料妥善保管。

6、野炊時，要注意用火安全。

九、經費問題:

1、各區負責各組的食品、野炊工具、交通工具。

2、班費開支：

①給各區發放100元用於購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等；（600元）

②獲“最牛野炊小組”的成員週末將和張老師、胡老師一起看電影；（400元）

③購買單項獎獎品200元