日常生活作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的日常生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日常生活作文1

上午，上完作文課回到家，我五歲的弟弟一下子衝過來吊在我的脖子上。你們說，我這個弟弟能不是猴子嗎？哈哈，真是像了！我把弟弟像猴子一樣的調皮勁兒告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。

晚上八點半，睡覺時間到了。爸爸對猴子弟弟說：“該睡覺了，快來換睡袋。”猴子弟弟抱着他心愛的玩具——小谷智能機器人，怎麼也不去換睡袋睡覺。爸爸又說了：“你不去的話，我就把你的睡袋送人，你今天晚上就別睡覺了。”猴子弟弟說：“送人就算了唄！”爸爸被弟弟弄得很生氣，於是就沒管他睡覺了。媽媽忙完了手上的工作，便對猴子弟弟說：“乖，好好睡覺，明天早上給你看《小豬佩奇》動畫片怎樣？”猴子弟弟一聽明天早上可以看小豬佩奇，馬上放下小谷智能機器人，便跟着媽媽進房間睡覺去了。

第二天早上，起牀時間到了，猴子弟弟第一個起牀了，一起牀就大喊：“起牀了，起牀了！別忙了，給我看《小豬佩奇》呢！”三分鐘後，爸爸媽媽和我都起牀了。爸爸拿出他的手機打開華爲視頻裏的.《小豬佩奇全集》放起了視頻，猴子弟弟看得津津有味。我把鍾老師佈置的作文完成後，也和調皮的猴子弟弟看了起來。看完以後，猴子弟弟又開始亂跳亂扔，爸爸媽媽和我都無語了。爸爸講了弟弟幾句，猴子弟弟便安靜下來了，開始認真地學習《三字經》和漢字了。弟弟學得很快，一個小時就學會了二十個漢字，背了十句《三字經》，我們一家都拍手鼓勵了弟弟。

星期一，爸爸媽媽去上班了，我去上學了。外婆在家帶弟弟。猴子弟弟更是調皮。外婆叫他吃早餐，弟弟卻說：“我吃不下，我不吃，我不吃！”外婆聽了非常生氣，對弟弟說：“不吃我就給你媽媽打電話。”弟弟一聽，嚇得馬上吃起飯來，十分鐘不到就吃完了一碗麪條。外婆看他吃完了，就讓他玩起了小谷機器人。

中午到了，弟弟十五分鐘吃完了一盤炒飯，睡起了大覺，起牀後是下午四點半了。外婆帶他去小花園玩到了爸爸媽媽下班到家以後，才帶着猴子弟弟回家了。

日常生活作文2

如今我已經住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個年過六十的老人，總是對我們的牀鋪極爲的重視。他經常對我們說：“你的被子必須疊成軍訓時的方塊被，枕頭必須朝北。”我們大都因爲沒有疊成軍訓樣的被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經常去吐槽他。

後來我們與生活老師混熟了，我們才發現原來他不只是那個只追求於被子整齊和形狀的老頭，他會把我們每次早上離開宿舍時留下的未經處理的髒亂地板打掃的乾乾淨淨。所以之後我們每次看到他都會敬重的`說一句，“王管好！”

學校裏沒有什麼店面，只有在行政大廳與教學樓中間“夾”着一個咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來的年輕小夥子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學生的最愛，也因爲如此，咖啡廳常常爆滿，有時趁着課間休息，我也會買上幾杯。幾個月下來，也與叔叔混熟了起來。

每當下完體育課，我總是第一個衝向咖啡廳，叔叔便會送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然後轉身衝向教學樓。有時我沒有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會與我開着玩笑，往裏面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎麼加得這麼少呀”就走了。

有的同學可能會說生活老師煩，有些會說叔叔賣得太摳門兒，有些會說食堂阿姨假惺惺……

我並不覺得，可我卻改不了同學們的想法。難道跟同學們有過節的人對於別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起牀有人爲他們做飲料發吃的嗎？不，他們不是壞人，同學們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對方心中的一員，他們這是在履行自己的職責，家長不在我們的身邊，他們其實就是我們在學校的“家長”。

至少，我會在下一次見到他們時微笑。

日常生活作文3

很小的時候，我便住在農村。直到上國小，我才隨着父母來到了河西鎮。對於從小生活在農村的我，對農村的日常生活是再瞭解不過了。

我的爺爺奶奶住在臨西東南的一個偏僻的村莊——魏莊村的一條大路的右邊。從前我的爺爺奶奶是開了一個小賣部，賣煙、酒副食等日用品。小賣部光顧最多的要數小朋友們了。每天都有不少小朋友來買零食，每到這個時候，我的爺爺會經常問上一句：“小朋友，你的錢從哪來的?”小孩兒說：“爺爺偷偷告訴你，錢是我從媽媽那裏偷拿過來的，你也可得幫我保密啊。”我的爺爺眯着眼睛笑呵呵地說：“好，爺爺幫你保密。”可是每當小朋友的媽媽來買油鹽醬醋的時候，爺爺還是把真實的情況告訴小朋友們的媽媽，小孩兒肯定免不了一頓捱打了。但是小孩兒還是經常來買東西，不過，他們會越來越變得精明，爺爺再問錢誰給的時，他們就總是說媽媽給的，爺爺也笑呵呵的`信了。

中午的時候，媽媽和奶奶在家做好了午飯。我就洗了手，揹着爺爺偷拿一袋辣條、一個餅乾什麼的，爺爺也不打我，只是笑罵兩句就完事了。在中午爺爺也不消停，東家的自行車壞了，就推來讓爺爺給維修維修，不一會兒就好了;西家又推來了一輛電瓶車，說是紮了車胎了，爺爺費了好大功夫，才把那個舊輪子卸下來，又拿來一個嶄新的輪胎給他換上。看着恢復如初的電瓶車，車主笑呵呵的付了錢給爺爺，爺爺抹一把臉上的汗，笑咪咪的接過錢說，“下次注意路上的釘子”。“好嘞”!就這樣一個上午就過去了。爺爺也去午休了，關了大門，我便在院子裏逗着小狗，奶奶就在旁邊笑吟吟地說我一句“淘氣”。

到了下午，爺爺起來，拍醒爸爸，抗上鋤頭，一起到菜園子裏去了。到了這時候我就屁顛屁顛地也跟着去了。我在路免不了摔倒，他倆時不時地望着我。鋤菜的時候，他倆鋤土，我在後邊兒玩土，有時攥着一把土往上一揚，就拍着手叫好，“天上下土了”。他們父子倆就相識一笑。回去的時候，在村頭買上一塊兒豆腐也是非常不錯的，晚上吃着豆腐，用小蔥再沾點醬，那叫一個舒坦。

就這樣年復一年，日復一日的。隨着經濟的改革和發展，我們農村也變得條條大路相通，再也不見塵土飛揚了。

我真懷念農村的生活!

日常生活作文4

我生活在幸福之中。

如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了咱信；如果一個孩子生活茬真誠中，那麼他就學會了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一隻溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛着，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表着父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

我生活在幸福中

每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學們的關心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事着平凡而又偉大的事業。正是因爲老師的.教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了國中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念着國小老師。在剛開學初和期會考過後，曾分別兩次打電話給我的國小老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。“師者，所以傳道授業解惑也！”爲了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對超標了，因爲：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！

在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。

日常生活作文5

背起沉重的書包，鐵門在身後合上，發出刺耳的聲響。一路往前走，早起的阿姨在小區散步，朝我打了個招呼，溜狗的大叔朝我點了點頭，站崗的保安說：“去上學啦？”出了小區，早餐店的阿姨也向我問了聲好。

搬來這個小區很久了，保安每年都換幾個，唯獨那個滿臉皺紋的，總是愛大笑的保安，一直守在崗位上。每天，經過保安亭，就會看到他坐在那裏，聽着收音機。久而久之，也互想熟絡起來。見到我，他總是回保安亭看看有沒有我家的快遞，若東西多，他還會幫我拿着，一直送到家門口，不等我開口感謝又匆忙離開。

早上時間太趕，我就到早餐店吃飯。由於幾乎每天都去吃，老闆娘也認識了我，見我就問：“今天吃什麼？”後來甚至達成了默契，她一見我，不用我開口，她就把糯米飯端上來了。我常常爲這個美妙的默契感到滿足與開心。

在我寫作業時，每當六點半，準時會聽到一串響亮的狗叫，小區裏那位大叔又來遛狗了。那隻狗極其好動，不知疲憊地叫，像發現新大陸一樣。它的主人控制不住它的衝勁，拉着狗鏈在它身後踉踉蹌蹌地走着。有一次，我在小區玩輪滑，那隻狗朝我奔來，沒栓狗鏈！我驚恐地拼命往鐵門那邊跑，它卻追了上來，我一急之下，抓住門把手，拖着沉重的輪滑鞋使勁跳起來，趴在了門上，懸在空中用輪滑鞋踹它，幸虧那位大叔及時趕到，結束了我的驚恐。至此，我和遛狗大叔也認識了，每逢六點半看到他出來遛狗，狗鏈再沒有消失過。

夏天多雷雨，總是毫無徵兆地忽然開始下大雨。窩在房間裏的一家人，完全沒有感受到天氣的'變化，留衣服在室外無奈地飄搖。這時，總是隔壁的阿姨敲門提醒我們收衣服，她就像個鬧鐘時刻提醒我們，“下雨啦！”我們向她道謝，她總是大笑着說：“沒事沒事！”

日常，並不等於無聊與瑣碎，日常生活中各式各樣的陌生人，總是因爲某些原因與我們相識。他們散播着人情的溫暖，各自盡自已的本分，默默付出，也努力經營着自已的日子。他們，也許是微不足道的平凡的人，但他們又不平凡，像散發着光亮的小太陽，照亮着我們平凡的日常生活。

日常生活作文6

我老爸可是世界上最好的爸爸了，最顧家當然也是最愛我的。我與我老爸只間可以說是親密無間，在外人看來我們根本就不是父女，而是知己好朋友了。

“芳兒，你今天這件連衣裙好好看哦，簡直是沉魚落雁閉月羞花。”坐在沙發上的老爸笑嘻嘻的看着我。“老爸，你今天這是怎麼了？？一個勁的誇我，有話不妨就直說，我是誰啊，我可是你親生女兒啊！怎麼能對我這麼見外呢，是不是？”我這番話講的可是甜到我老爸心裏去了，“那好，既然女兒你這麼豪爽，那我就直說了。”“是這樣的女兒啊，老爸最近手頭有點緊，你媽管錢又管的緊，你看你不是還有好幾百塊錢的零花錢嘛，能不能先借我，你放心我一定還。”老爸用懇求我的目光看着我。“當然，老爸要的我一定會給的。女兒願爲你赴湯蹈火在所不辭。”我知道老爸一定是有什麼要緊的事，不然不會這麼急需用錢的。“你這小嘴像抹了蜜一樣，老爸謝謝你了。”

我家呢是慈父嚴母，平常我闖了禍都是我爸向我媽說請的。記得有一次，我貪玩，和鄰居的小孩一起玩踢足球，不料我踢的.球居然撞碎了隔壁老王家的窗戶。我當時嚇得可是站都站不穩了，我回到家告訴了我爸媽，我媽當時就火冒三丈擡手就要打我，這時我爸阻止了我媽並說，芳兒也不是故意的你看她知錯能改勇於承認錯誤，這也是好事嘛，我們就別再怪她了。當時聽了老爸的一番話，我簡直不敢相信老爸會這麼疼惜我，是啊，天下哪有父母不愛自己兒女的啊！我想我媽也是不願意的啊，只是她對我的成長看的太嚴了，太在意我了。

還有一次我也記得很是清楚，老爸喜歡吸菸，因此也經常被我和我媽嫌棄，有一次我跟鄭重的跟他說，老爸，吸菸是不健康的，你不能在吸菸了。老爸說，這已經習慣了，要戒掉恐怕是很難了。我不相信戒不了煙，從此，我便踏上了幫老爸戒菸的歷程。每次老爸要拿起煙的時候，我就立馬抓住老爸的手，並把煙拿走，又去冰箱拿了一罐牛奶過來，並說老爸當你想要吸菸的時候呢，你就喝牛奶吧，牛奶對身體有好處。老爸笑着點了點頭。最後，老爸真的戒掉了煙，感覺我好有成就感啊！爲此，老媽還表揚了我呢。

我愛你，老爸！

我愛你，老媽！

我永遠都是你們的小棉襖，當你們老了，我會好好的照顧你們。

日常生活作文7

時間悄悄流逝，轉眼間，暑假就快要結束了。兩個月來，我採集了許多美麗的花瓣，併合成了一朵“多彩”的花，怎麼樣？隨我去“賞花”吧！

花瓣一、聆聽音樂

學業的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過起來。現在不必每天六點起牀，早上醒來聽一聽音樂，伴着節奏打起拍子，那迷人的旋律，優美的的歌詞，陶醉了我的心。樂曲像跳動的人生，用心欣賞，就能體會其中的喜怒哀樂，就能體會到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂像香濃的咖啡，細細品味，才能嚐出它的味道；音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺，才能聞到它的'芳香；音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細體味，滲透出千變萬化的情感。

花瓣二、課外書大積累

在平時，因爲學業繁重，沒有太多的時間讀書，這不？暑假來臨，兩個月的時間我當然不會放過，這兩個月中，我讀的最細緻、最有感悟的要數《五。一班的備忘錄》、《論語》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，於是，我寫了三篇讀後感、一篇《高山和大海》讀書筆記，……我在一點一滴的積累、進步、成長。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店裏的每一本書都是我們無言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子裏，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，爲寫作而打基礎，你也會品嚐到成功的喜悅。

花瓣三、補習班裏學英語

又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴裏允吸，那甜蜜的汁液立刻幹潤了我乾渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到補習班學英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氣氛，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

日常生活作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨6：30分，鬧鐘先生已經迫不及待地把我叫醒，睜開慵懶的眼睛看到窗外明媚的晨光，一天的好心情便從此刻開始。

因爲是週六所以不用那麼地急急忙忙，吃完早飯後已經7：30分了。我決定打掃一下家裏的衛生。從廚房開始，一進廚房就看到了堆積了好幾天的碗，簡直頭大。不過“世上無難事，只怕有心人”20分鐘後它們就已經乾乾淨淨、整整齊齊地回到了自己的位置上，最後再把地拖乾淨。接着又簡單地收拾了一下客廳。收拾完了以後坐在沙發上，看着自己的戰績。窗明几淨、清清爽爽，完美！擡頭看一眼時間已經中午了。

其實我對做飯挺感興趣的，正好中午只有我自己一個人，特別激動的跑去廚房準備大顯身手。但在經過半個多小時地辛苦鑽研後，我還是屈服於了眼前這碗冒着熱氣朝我顯擺的泡麪，它好像在對我說“你是不知道自己幾斤幾兩嗎？就你那兩下子，還想做大餐，有我湊合着吃就不錯了。”吃飽喝足後睏意就來了，於是躺在沙發上睡了一會，睜開眼已經2：45了，終於想起了被自己拋諸腦後的作業，知識的.海洋已經讓忘記了時間，直到媽媽回來我才發現天已經黑了，就這樣週六的一下午在作業的陪伴下不知不覺得悄然流逝。

吃過晚飯，陪爸爸媽媽看了一會電視便回臥室寫日記去了，我覺得寫日記這個習慣特別好，幾十年後當我們翻開日記的時候，往日就會重現。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。也希望大家堅持寫一下日記。睡覺前我把上次沒看完的一本書看完了，故事總有結局，但願所有的結局都是美好的。

我的生活就這樣平凡而真實，作家韓寒說過“把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切簡單的事情做好既不簡單”，我們要在平凡的生活中實現自己不平凡的人生價值。

日常生活作文9

在我們的生活中，有許許多多瑣碎的點點滴滴、簡簡單單的日常生活，但卻折射出我們的思想和感情。

早晨起牀之後，窗外的街道已經活躍起來，打開窗戶就聽見刷刷的掃地聲，空蕩蕩的大街有了清潔工人的打掃，就變得亮麗而乾淨。早晨總是熱鬧的，散步的、跳舞的、出門的，總是充滿了活力。吃過早飯，街道上更加熱鬧起來，眼前一輛輛噴着“駕校”名字的車，喇叭裏喊着“盛達駕校，學車首選”的聲音，刺激着人們的耳膜。車輛走得很慢，讓人不得不去注意它說的到底喊的是什麼。道路旁邊的超市、商店也都開張了。喇叭裏經常喊着“特價促銷，一律八折”；“新鮮的蔬菜，好吃不貴”，聲音好像一塊吸鐵石，吸住人們的心。人們便不由自主去挑一些東西。每當挑完買了東西，總會笑眯眯地對遇見的熟人說，“東西不貴，新鮮實惠，快去買點兒吧”的勸說聲。

街道上有一位賣豆腐的中年男子，總是騎着一輛破舊的自行車，隨走隨喊“賣豆腐了。水豆腐”，周圍的`人聽見了，總會自己和讓孩子去買。賣豆腐的總是笑盈盈的問“買幾斤哦”？問完之後就會拿起刀切下一塊兒豆腐，向秤盤上一放總是很準，還會讓賣的看看是否缺斤短兩。到了上午，就會看見有許多人騎着小三輪車，拉着蔬菜、水果、肉蛋之類的東西，從不同的方向，向縣城走來。有的沿街叫賣，有的到自由市場上去賣。來買的人總少不了討價還價，比如“你這西紅柿多少錢一斤”？“你賣的怎麼比超市還貴呢”？“我們剛從地裏摘的，新鮮！”“一塊錢一斤吧，便宜點”，小販思量思量說。“行吧，不過你得多買點兒”。街邊、路邊、小區的門口，還有許多賣涼粉、涼皮之類的小吃車。若讓家裏的孩子看見了，一定要吵着來吃，父母如果不答應，就會和父母置氣，有的不吃飯。父母無奈，只能讓他們去買去吃，而這時小孩子纔會破涕而笑。

晚上，住在村裏的人們通常會把桌子搬出來，一家人圍在一起吃飯，有時還會和鄰居聊聊家常，關係十分融洽。

周圍的日常生活平平淡淡，樸實無華，但令人迷戀其中！

日常生活作文10

生活是最好的老師，我們生活中所經歷的平凡事往往卻能給我們最深刻的教育，就如下面這則生活事所展現的道理告訴我們，生活需要有夢想，有堅持夢想的幹勁，就如所說:夢想還是要有的，萬一實現了呢？

小時候很喜歡玩玩具，有一次我要買一架飛機模型，父親很不以爲然地說：“兒子，我有能力買，但我不會給你買。”我感到十分不悅：“爲什麼不給我買？難道你不愛我嗎？你真是和別人不一樣的爸爸。”

父親極有耐心，繼續說：“其實，你的這個願望很輕易能夠實現，但除了這個小小的願望，你就沒有更遠大一些的夢想了嗎？得不到一架飛機模型，就讓你這麼愁眉苦臉，太不值得。”

他的說法非但沒能驅散我心中的怨氣，反而更加劇了我失望的心情，因爲我的確分不清什麼是願望，什麼是夢想。而且，它們之間有何不同，和我又有什麼關係呢？

當天回到家，父親開始爲我親自動手製作一架飛機模型。他彷彿要用實際行動，告訴我這兩個詞組的要義——要想實現願望，一方面，從來不只有一條路或一種方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己親力親爲來實現。

不久，我對飛機模型失去了興趣，不再執意要擁有它了。這時候，父親親手做的飛機模型已經完工，看上去比玩具店裏賣的還要大一些，雖然是木製的，當他交到我手中時，我依然興高采烈地接受了它。

到了晚上，我獨自躺在牀上，手持飛機模型，寬展的雙翼，流線的機身，高高舉起，讓其做出滑翔、俯衝、側飛、翻轉等各種難度動作，不由得陷入了諸如鷹擊長空、藍天翱翔等之類的無邊浮想和無盡嚮往之中。

當然，隨着年齡增長，我的'願望遠不止這一個，原來是一個接着一個的，快則一念之間，慢則不到半年或幾個月，大都可以一一呈現。只有夢想，彌足珍貴。細細回想，我曾經僅有的一個夢想，至今還沒有勝利達到或者完成。

如同擁有一架飛機模型是願望所及，那麼，能夠親手製造一架真正的航天飛機纔是夢想所在。儘管有的夢想，一輩子也成就不了，如果你是一個擁有傳奇夢想的人，就應該將夢想的神話進行到底。

日常生活作文11

“低碳”這個詞對我們來說並不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳爲主)排放。在各種新聞節目及網上，我們也時常聽到或看到這個名稱。並且，許多家庭也把低碳作爲一種生活方式。可是，在一番熱血後，又有多少人真正實行了呢?

首先，我想說低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭裏實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發現，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風潮”還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學食堂中我就沒有發現任何一次性消費品。

其次，我想說一下水的再利用。在我家裏，淘米過後的水會用來沖廁所和澆花。我想這的`確是一種既經濟適用，又切實可行的辦法。可是，在我進行的小範圍調查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這麼做;只有不到兩成人說他們經常這樣做。在另一份調查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利於環保和低碳;不到一成人說無所謂。可見，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。

在我的口頭調查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關燈關水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

面對類似情況，我給出的建議有：

1、有關部門多宣傳低碳的生活方式;

2、學校專門開展此類活動;

3、在電視上多播放公益廣告;

4、監管部門加強對污染企業的治理。

最後，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好!

日常生活作文12

“我”不是真正的我，“我”是廢物利用。“我”經常看到一些人把紙箱、易拉罐，隨手扔進垃圾桶，“我”十分生氣。爲什麼不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風扇一樣，你們爲什麼不去做呢？

下面，就讓你們來見識一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家裏，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來越小，一直到用不起來了。這時候，家裏有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來。然後，被放到一個黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢。“我”感覺到自己在慢慢地融化着。他們家的小主人有一次看到這個樣子，驚訝地對爺爺說：“這？這是什麼東西啊？”爺爺卻胸有成竹地說：“這可是我的.新發明！是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個新發明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來哦！”這時，“我”才知道自己變成了一個很有用的廁所過濾器呢！

有時，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個陽光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論着什麼。她們家的媽媽說：“家裏又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的，怎麼辦？大傢伙都想一想。”“這些衣服又捨不得扔掉。”爸爸又說。頓時，小主人家鴉雀無聲。不過，她們每個人的腦袋都在不停地轉動着，發出來“呼呼”的聲音。過了一會兒，爺爺說：“我給大家出一個好主意。可以把小的和舊的衣服捐給山區兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個簡單的小拖把了！”“我”從心裏發出由衷的感嘆：“真是太聰明瞭！”接着，“我”被做成了一個簡易拖把，是不是很厲害！

哈哈！通過上面兩個事例，有沒有感覺“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來發現“我”吧！“我”一定會給大家帶來驚喜和方便哦！

日常生活作文13

奶奶雖然退休了，但並不寂寞，每天抱着小孫女，領着她捉迷藏，享盡了天倫之樂。

顛着小腳、拄着柺棍兒的老奶奶，悄悄地在我的包裏放進幾個雞蛋，那是攢了好多天用來換鹽的：“閨女，啥時候奶奶能看着你回來就好了……”

媽媽夾起一大塊魚肉，細心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到奶奶的碗裏。鄭州房產網，

全家人衆星捧月似的，把奶奶團團圍住，高興地拍手唱起“祝你生日快樂……”

雪地裏，留下一串腳印，我驀然轉過身，爺爺、奶奶站在門前，向我依依不捨地揮着手。

奶奶戴着老花鏡，絮絮叨叨，替我釘好鈕釦，隨手又在我的小屁股上不輕不重地拍了幾下。

媽媽和奶奶正坐在客廳裏談話，說說笑笑，婆媳倆好不親熱。

在爸爸外出採訪的日子裏，全家人一直提心吊膽，媽媽、奶奶一直吃不好飯，睡不好覺。

別看“家庭晚會”只有我們一家三口，可節目卻精彩紛呈，高潮迭起，比起中央電視臺的春節晚會也毫不遜色。

“夫人，學習到此結束，請用餐！”爸爸替媽媽合上書，然後學着西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個“請”的姿勢。

爺爺在地裏流着汗幹活，我把水壺拎到田邊，把水倒進碗裏，端給爺爺喝，還爲他擦去滿頭的汗。

我明白，這100元決不是普通的100元，它凝聚着爺爺多少個日日夜夜的辛勞，凝聚着爺爺對孫兒多少期盼！我捧着這沉甸甸的錢，在心裏對爺爺說道：“我的.好爺爺，我不會讓你失望的！”

媽媽正在聚精會神地思考着，我伸了伸舌頭，躡手躡腳地爬回到牀上。

回到家以後，我就像老鼠見了貓一樣，處處躲着爸爸，爸爸問我一句話，就把我嚇一跳，總害怕爸爸提起這次考試的事。

爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下子把我抱進懷裏，我們兩個都笑了。我笑得那麼歡，爸爸笑得那麼甜。

車快開了，當我向父親告別時，我又看到了那雙無語的凝眸在訴說着無盡的希望與期待，我的淚水又流出來了……

爸爸故作深沉，強忍着興奮的心情，揹着手在新房裏轉來轉去；媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。

日常生活作文14

不知不覺中，路上騎腳踏車的人變多了；不知不覺中，餐廳裡使用環保筷的人變多了；不知不覺中，在商店裡不買衣服的人變多了。在日常生活中，環保意識逐漸擡頭，人們已經從日常生活中做環保了。

什麼是環保呢？許多人視環保爲不方便，拒絕環保。其實，「環保」只是能省則省，能用則用而已。只要不浪費，就是一種「環保」了。因此，我們可以努力的開始環保運動了，雖然「環保」經常帶來個人小小的不方便，但是，「環保」卻可以爲世界帶來大大的轉機，只要舉手之勞──做環保，就可以減少資源的使用，守護那獨一無二的藍色星球。可是，如果我們只是口口聲聲的「說」如何做環保，而不去實踐，那就沒有用了。那麼，如何「做」環保呢？

我覺得在學校、家裡，甚至是補習班，都可以做環保。學校有完整的'垃圾分類，能回收的，一定可以回收，正是符合了「能省則省，能用則用」的精神；在美術課裡，我也可以用回收的寶特瓶，來做出精美的環保品，又毫不浪費；也是一個環保的典範。在家裡，也可以做些基本的垃圾分類。而且，我們也可以節省能源、隨手關燈、隨手關電視、拔插頭……也是省下能源的好方法。在補習班，我可以儘量少拿紙杯，或是拿了紙杯以後，用久一點…因爲，紙杯是由砍樹得來的，總之，我可以時時刻刻「做」環保。

當然，我們也不能在自然環境中留下垃圾，甚至是萬年不死的妖精──塑膠袋，更是不要丟棄在山林中。我曾經看過一件十分恐怖的事：有一隻海鷗，誤以爲海灘旁的垃圾，是牠的食物，牠吃了很多垃圾，因爲垃圾無法分解，牠就愈來愈大，愈來愈重。有一天，牠死了，又有一隻海鷗來吃牠的肉和牠吃下的垃圾！可見，我們絕對不能在自然環境中丟下垃圾，這也是一種對大自然的環保。

有了這麼多環保觀念，下一步，就是要實踐，把環保的精神身體力行，再加以推廣，告訴別人你如何在生活中做環保，就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環保，並且持之以恆，那麼，地球就能脫離各種污染，我們人類，也能呼吸新鮮空氣、喝乾淨的水，那是非常好的。

總之，環保有益無害。你準備開始你利人利己的「環保運動」了嗎？

日常生活作文15

你說那平淡無奇有什麼特殊的“才藝”？你說那毫無生命的事物會“跳舞”嗎？今天，就是見證奇蹟的時刻！

一杯水，萬能膠，火柴，萬事俱備只欠東風！我故作玄虛地將家裏的燈調成神祕的紫色，並叫來全家來看我“表演”，。這次可要再大家面前大顯身手一下！我在心中暗暗想到，“小懶貓，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧着他們齊刷刷地看着我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正準備做下一步時，弟弟在下面小聲嘟囔：“說不定做了什麼手腳呢。”可耳尖的我還是聽得一清二楚，我停下了手中的動作，將火柴遞給他，“喏，檢查！”弟弟理直氣壯地拿過去了，仔仔細細地看了好幾遍，才還給我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧~我又開始進展。我小心翼翼地在火柴一端塗上厚厚的萬能膠，還不時鼓起嘴吹一下，生怕一個不小心，前功盡棄。然後翹着小拇指，將火柴放在水面上，靜靜等待着……一秒，兩秒，時間似乎凝固了。可火柴還是紋絲未動，我雙手合併，嘴中唸唸有詞道：“火柴吶，火柴大人吶，你動一下吧~動一下吧~”“切，還不就這樣……”弟弟又在一旁潑冷水了，我猛然睜開眼，瞪着他，弟弟也毫不示弱，回瞪着。“唉，總是這樣，三天一小吵，五天一大吵，不一會又會好，受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不記小人過！”忽然，我發現火柴似乎有動靜了，便立刻把弟弟丟到一邊了，興致勃勃地觀察我的火柴：它開始活潑了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起來像一隻翩翩起舞的.蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出聲了。過了一會，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。

這是爲什麼呢？火柴頭含有磷，與膠水接觸後，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。

大千世界，無奇不有。只要你認真觀察，仔細思考，一定可以發現更多的奧祕！