傳統文化作文7篇【精選】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的傳統文化作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳統文化作文 篇1

我的家長在廣東紫金，中國傳統文化有很多很多。我家鄉的傳統文化是舞龍燈，每年的正月七年級到十六，我們都有舞龍燈這個習俗。每年的這時候，大街上都非常熱鬧。

夜幕降臨的時候，一條“巨龍”穿着黃色的'龍袍，從巷子裏出來，神氣地仰着頭，樣子很威武。我們小朋友用手數着龍的節數。你們知道龍的節數是多少節嗎？告訴你們吧，有四十二節，每一節都有一個龍孩子，“好長啊！”他們轉着圈，打着滾，真好玩！

龍孩子他們最拿手的是“搶龍珠”。各各瞪着眼，準備搶龍珠。龍頭往上揚，龍孩子跟着往上揚。龍頭往下低，龍孩子開始搶龍珠。龍頭左右搖擺的時候，龍孩子也跟着左搖右擺的。龍孩子緊追不捨，大喊：“我一定要抓住你。”龍孩子奮勇向前……

舞龍燈煥發着龍的精神，激發着人們向上進取。

傳統文化作文 篇2

我最喜歡傳統節日是春節，因爲它是中國民間最隆重的傳統節日。在農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”，“新年”。

每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場更是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。

我每年都是會回爺爺奶奶家陪他們一起過年，媽媽和奶奶準備了豐盛的食物，聽着外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲，每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就讓爺爺陪我放鞭炮，那心情別提有多美！到了晚會開始時，媽媽他們在包餃子，媽媽說過年就要守歲不許睡覺，我則一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！

中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的.文化。我瞭解的傳統節日還有：端午節、中秋節等。這些傳統節日給我們帶來了歡樂和幸福還有團圓，作爲我們新一代要加強學習，大力弘揚中國的這些傳統文化。

傳統文化作文 篇3

今年春節，我吃了年夜飯、包了餃子......可是，我覺得最有意義的還是貼春聯。

對聯又稱楹聯，對子，它是我國獨有的一種文學形式，體現了我國人民獨特的生活情趣。對聯對仗工巧，音調和諧，內容豐富，爲社會各階層所喜聞樂見。它始於五代十國，興盛於明清兩代，發展至今已有一千多年的歷史了。五代後蜀主孟昶在寢門桃符板上的題詞“新年納餘慶，佳節號長春”，可以算是我國最早的對聯了。

對聯起源於我國古典詩詞，源頭可追溯到先秦典籍中的對偶句。商周兩漢的對偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句,爲後來對聯的產生祭定了基礎.盛唐以後,律詩,律賦的結構已臻於盡善盡美,對偶句已經成爲詩文的.組成部分,並且其獨立性也在逐漸加強.對聯就是有格律詩中的對偶句和駢賦中的儷句發展而來的。

我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任！

傳統文化作文 篇4

我國有風箏、甲骨文、茶、皮影等很多很多的傳統文化……

我最瞭解的就是風箏啦！

有一次，我和爸爸一起去放風箏，那天風很大，風箏也飛得很高，那時我開心極了！就好奇地問爸爸風箏是誰發明的，爲什麼會飛得那麼高呢？

爸爸告訴我風箏可是我們中國的一種傳統文化呢，是我們中國的木匠魯班發明的，他是在公元前507—444年期間，魯班在當時的魯國，就是現在中國的`濰坊地區，他用竹木製作了一隻喜鵲在空中連續放飛了三天也沒有掉下來，最後，他們用木頭製作一隻載人大鷹用來觀察敵情。

到了中國西漢時期，由於有了紙，風箏逐漸用紙製作，故稱紙鳶。

到了唐代，人們又在紙鳶上上系竹哨，風吹竹哨，聲如箏鳴，由此開始稱紙鳶爲風箏。

我聽到後想：原來一個小小的風箏有這麼深的來歷。

要不是這次我和爸爸來放風箏，還了解不了這麼多的知識。

傳統文化作文 篇5

這些都是中國的傳統文化，而所有活動都是爲了辭舊迎新，以盛大儀式來迎接新年。

小時候，奶奶曾告訴我：有一個關於“年”這個怪獸的傳說，我對這個“年”起了好奇心，便去查找有關“年”的資料。我得知：古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜、傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。

每年的除夕，鄉親們都忙着收拾東西逃往深山，這時候村東頭來了一個白髮老人，他對一戶老婆婆說，只要讓他在她家住一晚，他定能將“年”獸驅走．衆人不信，老婆婆勸其還是上山躲避爲好，老人堅持留下，衆人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來白髮老人點燃爆竹的聲音，“年”獸渾身顫慄，再也不敢向前湊了，原來“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉皇而逃。

第二天，當人們從深山回到村裏時，發現村裏安然無恙，這才恍然大悟，原來白髮老人是幫助大家驅逐“年”獸的神仙，人們同時還發現了白髮老人驅逐“年”獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的.傳統節日“過年”。

源遠流長、博大精深的中華民族文化，如同耀眼的明星。其中的許多精華，被代代相傳，價值歷久而彌新。優秀的傳統文化是民族的血液，也是我們應該生生不息傳遞的瑰寶。

傳統文化作文 篇6

從古至今，我們人類依然保留的`一個傳統節日.......對，是春節。

過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要貼着貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節還要放鞭炮，吃餃子。餃子是交子的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改爲包糖了......

我喜歡過春節，喜歡吃餃子！

傳統文化作文 篇7

今天下午第三節課是閱讀課，老師讓我們把自己查的關於中華傳統文化的資料讀給大家聽。

第一組說的是陶瓷工藝，李思琪還帶來一個陶瓷碗，這個陶瓷碗是棕色帶條紋狀的，雖然很舊，可是也挺好看的；第二組馬淑文讀的是有關京劇的`知識；第三組……終於輪到我們第七組了，我們組只有我和範玉堯、薛宇恆三個人查了資料，範玉堯讀的是“天津狗不理包子”如何的好，我真沒想到“狗不理包子”會那麼好吃，有機會的話得嚐嚐真正的“天津狗不理包子”。薛宇恆講的是一道——空心河鰻，聽的我都想流口水了。該我讀了，我心裏有點緊張，猶豫了一下，因爲我平時不經常上講臺發言，怕自己說不好。可是，爲了能給我們組加分，爲了集體榮譽，我鼓足勇氣自信地走上講臺，給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫玉米餅的一首詩：

纖手搓來玉色勻，

碧油煎出嫩黃深。

夜來春睡知輕重，

壓扁佳人纏臂金。

叮鈴鈴……放學了，時間過的真快啊，這一節課真有趣！