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【精選】傳統文化作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傳統文化作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】傳統文化作文彙總7篇

傳統文化作文 篇1

傳統文化,是什麼?大家也許都非常的好奇,有人說“傳統文化”就是從古到今流傳下來的習俗,難道古人流傳下來的習俗都是傳統文_化嗎?

傳統文化是中國從古代時就開始流傳到現在的知識,知識就是財富,知識就是打開成功之門的一把鑰匙!而從古流傳至今的知識文化更應讓我們細細品閱!古代時,有許多著名詩人、書法家流傳下來的著作,而古時書法者們所留下來的書法作品,正應該體會書法的美秒感覺知意境。古代詩人所流傳下來的詩,之所以被人們稱爲古詩,皆是因爲是古人們所作的詩,且其中蘊涵了古時人們的才智,知識是有多麼的令人驚歎!古時,小故事情節所融入一體的並不是微小說,而是文言文,文言文簡潔、雖少,但是寓意卻很能表現出事情經過、發展、結果,將本應大篇大篇的語言濃縮到了只有一小段的文段,這令我也是深深的佩服!傳統顧名思意,也就是非常正式,非常具有代表性的一些事物!

傳統文化,我們也是知道的,從歷史上,我們大略地就可以明白古時候發生的許多事情,傳統文化是中國歷史的重要史實和發展的基本線索,也是理解國家統一和民族團結的重要性,認識中華文明的歷史價值和現實意義,這也就是一個具有很大地蘊意!傳統文化也就必須讓人們感受到傳統文化的情感和思想,參加傳統禮儀和傳統節慶活動,瞭解傳統習俗的文化內涵。

我喜歡傳統文化中的音樂,因爲我覺得古時候的音樂聽起來十分清雅,給人帶來一絲清涼意,還有心也如湖水一般平靜了,其中,我最喜歡古箏了,因爲我覺得這是一件十分好玩的事情,總是看別人表演彈古箏的時候,我總是會心癢癢的想去彈,我好多次幻想,難道是自己的愛國意識萌發了還是對中華古代所發生的事情感興趣嗎?除了古箏外,當然還有其他的樂器我也喜歡啊!葫蘆絲啊,琵琶啊,我都非常喜歡聽的,也許是因爲它們是傳統,從古時候流傳至今的古代見證物,所以我很喜歡它們,這也是我喜愛傳統文化的緣由。

而現在,傳統文化也增加了在文化內容這一塊兒的比重,在會考中,大學聯考化學考試也都增加了比重。這也就是說明了傳統文化進入大學聯考、會考了!既然現在傳統文化如此之重要,那我們在學習中,生活中都會提高對中華優秀傳統文化的認同度!

傳統文化培養作爲中華民族一員的歸屬感和自豪感。當今的我們,連普通的知識都學不好,又怎樣去體會傳統文化的廣大淵博呢?所以,我們都從最開始的小知識學起,一步一步地有了前進的動力,你也就會利用自己所學到的知識去體會傳統文化的奧妙之處了。當然,你也能品閱到傳統文化所帶來的美感與文化的意境!

有一種文化叫傳承,還有一種知識叫努力!將祖國的文化繼而傳承下去,這便是傳承文化!讓以後的子子孫孫都瞭解在古時候所產生的知識文化的博大精深!

傳統文化作文 篇2

蓋洋夕你們知道十二生肖的故事嗎?如果不知道,我來給你們講一講吧!有一天,天庭要選十二生肖。貓和老鼠是老朋友,它們決定一起去。可是,貓忘了時間,老鼠想:如果我再去叫貓,那我不就選不上了嗎?老鼠就自己去了天庭。到了天庭,老牛已經到了,老鼠一跳躍過了老牛,成了第一。接着,又有好多動物都來了。最後,貓來了,可是,十二生肖已被選中,貓是第十三個,它就落選了。以後,貓見了老鼠就抓,讓老鼠無處可逃。這個故事告訴我們,一定要好好和夥伴交往。

傳統文化作文 篇3

【模擬金題】

打開中國傳統文化的寶庫,每一項傳統文化都如閃亮的珍珠熠熠生輝,音樂、書法、節令、詩詞、武術、中醫……每項傳統文化中都傳承着中華民族的精神,蘊藏着中華民族的寶藏。請以“傳統文化”爲話題作文,題目自擬,不少於600字。

【思路導引】

1.運用傳統文化素材寫作,要學會篩選。

中國的傳統文化燦若星河,唐詩宋詞、書法篆刻、京戲臉譜、皮影藝術、中華武術,還有傳統節日的各種風俗禮儀等,舉不勝數。寫作時,首先要篩選出自己熟悉的,不能一知半解,更不能張冠李戴,胡亂搭配:其次還要與作文題巧妙銜接。

2.運用傳統文化素材寫作,要學會融合。

傳統文化素材僅僅是素材,而文章是作者豐富情感的表達,二者只有天衣無縫地融合在一起,才能打動讀者。選好了材料,寫作時,我們可以寫自己學習某項傳統文化的過程或者體驗,可以寫對某項傳統文化慢慢消失的擔憂,也可以寫某項傳統文化傳遞的親情、友情,如過春節等。

【佳作示例】

統文化裏的堅守

雨落芭蕉,簾卷西風,歷史如奔騰的長河悠悠而去,而那些傳統文化如同珍珠一般,留在了沙灘上,也留在了中國人民的心中。作爲中國人,我們會用心去堅守,這一代代的堅守,匯成了生生不息的.民族魂。

對傳統文化的堅守,在那大紅色的窗花裏。刀起刀落間,紙屑飛揚。兒時,小小的我愛託着兩腮,饒有興趣地看奶奶靈巧的手把那大紅色的紙鏤成一幅繁華的圖案。紙屑飄搖在她的袖口、指尖,一條將要躍起的魚逐漸呈現在紙上。“真好看。”我愛不釋手。奶奶欣慰地看向我,眉宇間藏着淡淡的愁:“這窗花剪紙是中華傳統藝術裏的一寶,裏面有濃濃的年味,有濃濃的中華情……可惜,不知道還能不能傳下去。”

在奶奶的薰陶下,我小小的手拿起剪刀,成爲這剪紙文化的又一代傳承人。奶奶請放心,我會用我的堅持讓窗花藝術發揚光大的。

對傳統文化的堅守,在那古色古香的二十一弦裏。我被眼前古箏那飽滿沉穩的色彩、精緻絕倫的雕花、行雲流水般的刻字深深折服。箏上的二十一根弦清一色的淡雅,老師十指輕捻,樂聲似天籟般流淌。當鋼琴的黑白鍵逐漸取代了古箏的二十一弦,誰能看到它背後隱藏的淡淡淚痕?清風徐徐,裙裾飄飄,我指尖輕觸,奏一曲《梅花三弄》表志趣,賦一章《高山流水》覓知音。嵇康的《廣陵散》早巳失傳,誰還能同伯牙子期一樣懂這華夏古老的琴音?

每個週末風雨無阻,我都會去老師那裏學習。我深陷於古箏的魅力中,老師與我們一起合奏,我深信這種堅守,不僅是愉悅我們的心情,更是堅守着中華的古韻。

對傳統文化的堅守,在那精緻華美的戲服裏。外公外婆喜歡聽京劇,於是我就學會了哼唱京戲。擺起蘭花指,邁出凌波步,唱一曲《貴妃醉酒》:“海島冰輪初轉騰,見玉兔又早東昇……”這悠悠京腔,醉了外公外婆。外公早年買了一套京劇正旦服,如今將它送給了我。“丫頭,京劇可是我們的國粹,你天生一副好嗓子,堅持着好好練,可不能辜負了這戲服,糟蹋了國粹。”外公將這戲服和頭面遞給我,語重心長地囑咐着。我鄭重地接過來,對外公笑。

在這個流行音樂風靡的時代,我能做什麼?也許什麼都不用做,只需要默默地堅守,用心唱好每一句戲詞。

天涯海角,每個角落都會有守護着中華傳統的華夏兒女,連成一個紅紅的中國結。飄揚的中國結世代相傳,匯成厚重古老的中華魂,生生不息。

【評點】

作者成功地選取了對傳統文化的堅守這一角度,這不僅是一個人的堅守,更是一個民族的堅守,立意深刻,讓人敬佩。

在材料運用上,作者從不同方面詮釋了中華傳統文化的魅力,讓人感嘆其知識的廣博。在寫作中,作者不是對材料的簡單堆砌,而是不着痕跡地把材料融入了“我”的生活,寫出了自己獨特的體驗和感悟。

傳統文化作文 篇4

原來我一直以爲京劇只是依依呀呀喊,再往臉上瞎塗一大堆五顏六色顏料,直到今天我才知道什麼是真正的京劇。京劇,又稱“皮黃”,由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成它的音樂素材,也兼唱一些地方小曲調(如柳子腔、吹腔等)和崑曲曲牌。它形成於北京,時間是在1840年前後,盛行於20世紀三、四十年代,時有“國劇”之稱。現在它仍是具有全國影響的大劇種。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美,是近代中國漢族戲曲的代表。京劇是中國的“國粹”,已有200年曆史。京劇,亦稱“京戲”、“國劇”、“皮黃”。我國最具影響力的漢族戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。

唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術手段法,也是京劇表演的四項基本功。“唱”指演唱,“念”指具有音樂性的唸白,二者相輔相成,構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的“歌”;“做”指舞蹈化的形體動作,“打”指武打和翻跌的技藝,二者相互結合,構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的“舞”。戲曲演員從小就從這四個方面進行訓練培養的,雖然有的演員擅長唱功(唱功老生),有的行當以做功(花旦)爲主,有的以武打爲主(武淨)。但是要求每一個演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功,才能充分發揮作爲歌舞劇的戲曲藝術表演的功能。更好的表現和刻畫戲中的各種人物。京劇角色的行當劃分比較嚴格,早期分爲生、旦、淨、末、醜、武行、流行(龍套)七行,以後歸爲生、旦、淨、醜四大行,每一種行當內又有細緻的進一步分工。“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統稱,又分老生(鬚生)、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的統稱,內部又分爲正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(揺旦)刀馬旦。“淨”,俗稱花臉,大多是扮演性格、品質或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風格粗獷。“淨”又分爲以唱工爲主的大花臉,如包拯;以做工爲主的二花臉,如曹操。“醜”,扮演喜劇角色,因在鼻樑上抹一小塊白色粉底,俗稱小花臉。京劇角色的行當劃分比較嚴格,早期分爲生、旦、淨、末、醜、武行、流行(龍套)七行,以後歸爲生、旦、淨、醜四大行,每一種行當內又有細緻的進一步分工。“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統稱,又分老生(鬚生)、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的統稱,內部又分爲正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(揺旦)刀馬旦。“淨”,俗稱花臉,大多是扮演性格、品質或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風格粗獷。“淨”又分爲以唱工爲主的大花臉,如包拯;以做工爲主的二花臉,如曹操。“醜”,扮演喜劇角色,因在鼻樑上抹一小塊白色粉底,俗稱小花臉。在人的臉上塗上某種顏色以象徵這個人的性格和特質,角色和命運,是京劇的一大特點,可以幫助理解劇情。簡單地講,紅臉含有褒義,代表忠勇;黑臉爲中性,代表猛智;藍臉和綠臉也爲中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐兇惡;金臉和銀臉是神祕,代表神妖。臉譜起源於上古時期的宗教和舞蹈面具,地方戲中都保留了這種傳統。京劇,又叫,“京戲”、“平劇”、“國劇”,它是中國傳統名劇,已有200多年曆史。清乾隆55年(1790年),四大徽班陸續進京演出,於嘉慶、道光年間同來自湖北的漢調藝人合作,相互影響,接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法,並吸收了一些民間曲調。道光以後,三大班的班主兼主要演員程長庚以唱徽音、二黃着稱,隨着湖北漢調演員余三勝等進京搭入徽班,又帶來被稱爲“楚調”的湖北西皮調,促成由徽調與漢調合流的“皮黃”唱腔的形成。京劇廣泛流行於全國各地。

傳統文化作文 篇5

剛放寒假,爸爸媽媽就說:“現在就要準備過年了。”我問爸爸什麼是過年?爸爸說:“每年的正月七年級就是春節,我們稱爲‘過年’。這是個辭舊迎新的日子,大家都非常重視,也是一年當中最熱鬧的時候。”我最喜歡熱鬧了,天天盼着春節趕快到來。

春節終於快到了,媽媽帶我到商場去採購年貨。走進商場,我發現商品琳琅滿目,顧客川流不息,到處人山人海。媽媽選購了各種各樣的商品,籃子都快裝不下了。回家後,我們沒來得及休息一下,全家人就馬上行動起來“掃塵”。有的用長掃把把牆上的灰塵、蜘蛛網打掃乾淨;有的拿拖把拖地板;有的在拿抹布抹護欄、窗戶等。掃完後,爸爸又把春聯貼在門楣上,看着春聯上金光閃閃的“和氣生財”,我感覺家裏煥然一新,喜氣洋洋。

大年三十的中午,要吃團圓飯了。桌上擺放着黃金魚頭、口味雞、口味蛇等,各種各樣的菜應有盡有。晚上,要看春節聯歡晚會了,我連忙打開電視機收看,裏面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了,我們笑得前俯後仰。過了十二點鐘,新年的鐘聲終於敲響了,“咚……咚……”新的一年來到了,大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門口,就聽到了震耳欲聾的聲音。我拿着火炮,心裏有點緊張,生怕火會燒掉自己。爸爸開始點引火線了,我眯着眼睛,牢牢的抓住火炮,只聽“砰“的一聲,閃着金光的火花就躥上了天,又聽“砰“的一聲,五顏六色的火花穗就散開了,就像凌空翱翔的小鳥展開了翅膀向美麗的夜空飛去,不知不覺消失了。

正月七年級的早晨,我穿上爸爸給我買的新衣服去拜年。我來到外婆家,說:“祝外婆長命百歲。”外婆聽了笑眯眯的,連忙往我口袋裏塞了一個早已準備好的大紅包,我心裏樂滋滋的。

新的一年又來到了,希望這一年過得更加美好!

傳統文化作文 篇6

長城是我國古代人民創造的奇蹟,和天安門、兵馬俑作爲中國的象徵。

長城位於中國北部,它東起遼寧的丹東虎山,西至甘肅的嘉峪關。它全長約一萬七千七百零三點六裏,所以在世界上有“萬里長城”之譽。

長城是誰建造的呢?是秦始皇讓勞動人民建造的。當時齊、燕、秦等國都建過長城。秦簡公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“築上羣賽”以御趙,秦昭襄王還在隴西、北地上郡“築長城以拒胡”。爲了鞏固在戰場上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修築了我國曆史上最大的軍事防禦工程——萬里長城。

長城非常的雄偉。它蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴着中華大地的錦繡河山,使之更加雄偉壯麗,它既是具有豐富文化內涵的文化遺產,又是獨具特色的自然景觀。古塞雄關存舊跡,九州形勝壯山河,巍巍萬里長城將與神州大地長存,與世界文明永在。

爲了展示學生書法風采,傳承傳統文化,營造校園文化建設氛圍,展示我校學生的作業及優秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平。根據學校工作安排,仙居二小於20xx年11月9日下午舉行了三至六年級學生作業及書法作品展覽。在全校師生的大力支持下,比賽在有條不紊的環境下進行並圓滿的結束。

本次活動是在各班選拔賽的基礎上,再由各班派出4名優勝選手參加現場比賽。參賽選手都在比賽場地全神貫注地準備着自己的作品。比賽按同年級進行評比,學生現場書寫、然後評委組再討論打分,分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情,用心書寫每一個筆畫、每一個漢字,在短短的兩個小時內現場完成。他們的作品吸引了全校師生的關注,都紛紛前來參觀學習,也受到了他們的好評!

通過這次國小生書法比賽活動,既豐富了學生的文化生活,培養了學生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對於發現和培養有特長的學生,並指導其更好地發揮特長起到了一定的積極作用。

傳統文化作文 篇7

薑湯面是我市傳統飲食文化的一種,它色鮮味美,還營養豐富。是我們台州孕婦坐月子時吃的不可或缺的主食之一,每當家裏有人生孩子了,親朋們總不忘攜上份禮物,帶着祝福上門祝賀,主人家就殷勤地燒上一碗滿滿的薑湯面來招待客人們。大家吃着薑湯面,暖在心裏,給新生的孩子送去一樣暖的祝福。漸漸的,吃薑湯麪變成了一種傳統文化。

說薑湯面,薑湯面就到。今日,奶奶就給我燒了一碗薑湯面,我在旁邊看着,她燒得可精細了!這不,你瞧,她一會兒用飯鏟翻炒,一會兒放上胡蘿蔔、肉、蝦、菠菜等食料,應有盡有。然後,倒上一大盆薑湯,放在菜中煮沸,最後放上一大把麪條,蓋上鍋蓋悶一會兒,沒這多久,一鍋香噴噴的薑湯面就做好了。

我端着一碗麪,左瞧瞧,右看看,這豐富多彩的顏色饞得我直流口水。我迫不及待地吃了一口,好香啊!薑湯辣辣的,吃下去心裏暖暖的,裏面可含了奶奶對我滿滿的疼愛哦!

台州的飲食文化超乎我想像,真是棒極了!

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