爭論優秀作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的爭論優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭論優秀作文1

在一場暴風雨來臨前，天很晴，萬里藍天上，幾絲白雲被風吹的亂舞，好似白魚遊在藍海中。

奶奶正在整理弟弟凌亂的房間。奶奶對弟弟十分寵愛，他的每一個新變化都會引起奶奶的關注。弟弟正在“畫”畫。媽媽正聚精會神地製作她的設計稿。爸爸在編代碼。我正望着藍天發呆。

一切是不是很平靜？

不知何時，天空出現了幾朵厚重的雲。猶如幾簇浩浩蕩蕩的軍隊，來入侵這片安寧的天空，想把它佔爲己有！

“快看！”奶奶眉飛色舞地高舉一幅滿是顏料的畫，“快看快看！弟弟畫的！”我瞄了一眼，不屑一顧。奶奶卻極其興奮地叫着：“看看這顏色搭配，看看這優美的線條，嘖嘖，真好看！”

我回過頭，仔細看了一下弟弟的.畫，也被星星點點的顏料吸引了，幾乎脫口而出：“哇！這真像一個寧靜的夏夜，星星點點的螢火蟲灑遍各個角落，幾條曲線很自然地將他們連通着，好美啊！”

媽媽顯然對我的評論不滿，她注重完美，對於這幅畫，她可有不少話說：“你們這麼說，太隨意了。從設計學的角度看，我們應該要關注比例大小、顏色的搭配、以及線條的優美度。”她又擡頭看看我們，鄭重地說：“這作品吧，真像出自一位瘋狂大膽的畫家之手，作品充滿狂野，好像一匹未馴服的野馬在紙上狂奔留下的痕跡。完全沒有比例的設計。”

很明顯，媽媽的評價已經超出畫本身的含義。

天空中，雲已經佔領了全部。雲中甚至出現了幾抹黑色，冷意滲下，預告一場大雨即將來臨……

“好了，真是胡鬧。”爸爸的聲音衝入我們的爭論，“你們說的都有欠缺，想象把畫上的曲線變爲直線，不就成了一塊塊幾何圖形了嗎？設計學真是死板，爲什麼一定要比例合適呢？從數學的角度看，畫，都是幾何圖形拼接出來的。”

媽媽好像被人用針狠狠地紮了幾下，一下子跳起來，“你懂什麼？用比例的思想去設計、繪畫纔是最優秀的方法。”

天空已經降下大雨，說着也怪，春天的雨有陽光的照射，不像秋天灰濛濛的。

“停！”我叫住了正在爭論的兩人，“爲什麼不去找弟弟問一下呢？畫是他畫的，他知道畫畫的思路。”

弟弟找到了，他正在看書。

“弟弟，”我打斷他看書，“這幅畫你是怎麼畫出來的？”

他緊張地看看畫，再看看我們，搖搖頭。

“不是你畫的？”爸爸、媽媽、我齊聲問道。

“是，但是……我只是打翻了幾個顏料瓶……”

地上，被打翻的顏料似乎在看着這一切，嘲笑着那些“無聊”的人。

窗外，暴雨已經停了，太陽又驅散了雲朵，繼續着豔陽的晴天。

爭論優秀作文2

窗外，皎潔的月光，潑灑在寂靜的街道上；天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一場激烈的爭論正進行着。

飯桌上一桌讓人看着就很有食慾的菜餚，讓人迫不及待的想吃上一口。但是因爲自己的鮑牙，我吃飯時感到不適，影響到自己吃飯的心情，那牙齒好像故意在跟我作對一樣，在我的嘴裏左右搖擺。大家或許是發現了我的異常，原本各說各的，說話聲一下子停住了。我又繼續吃了幾口，這時我聽到他們正在討論我的鮑牙。我不想說什麼，只好默默地吃飯，突然爸爸說：＂女兒，你的那顆鮑牙應該拔了，這樣你吃飯就不會那麼難受了＂。媽媽也點了點頭，可我心想：＂我也有點想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因爲對拔牙恐懼，我只好硬着頭皮說：＂可是，我一點都不想拔，我覺得這樣挺好的，並沒有覺得很難受。"爺爺坐在一旁默不作聲，我的心裏不由得委屈，因爲連平時最支持我的爺爺都不幫我說話了。絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

飯桌上的菜，漸漸地涼了，而我也沒有食慾了，很想逃離這個飯桌，這時爺爺在旁邊默默的'說：＂孫女呀，我也覺得你這顆鮑牙應該拔了，既影響你吃飯，又影響你的心情，那你還不如早點去拔掉。"聽到了這番話，我的眼淚不由自主的掉了下來，我突然站起來，含着淚大聲的說："我不想拔掉這顆鮑牙＂說完，我邊哭邊跑了出去，剛跑到下樓，一股冷風向我吹來，樹葉隨風飄，我走在街道上，只有昏黃的燈光陪伴着我，我看到了一張椅子，坐了下去，我環視了一下週圍無人的街頭，顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄，我邊抹着淚邊想："爲什麼爸爸媽媽，都不理解我，連最支持我的爺爺都不幫我說話了。"耳邊時不時縈繞着貓的叫聲，我不由得感到害怕，終於，我聽到了媽媽在叫我，可我一點都不想回應，過了一會兒，媽媽坐了下來，語重心長的對我說："女兒，你要是不想拔，我們就不拔。＂我聽到媽媽說的這番話，也對媽媽說：＂媽媽，其實我也想拔，可是拔了很痛，又很醜。"媽媽說："原來是這樣啊，放心不痛的，也不用怕醜，沒有人會嘲笑你的。＂聽完，我不由地放心了，媽媽牽着我到的手伴着昏黃的燈光，走回了家……

因爲這顆鮑牙，卻引起我們家的爭論，其實不用因爲某個矛盾破壞了家庭的範圍，只要一家人相互溝通，纔會使我們的家庭更加美好！

爭論優秀作文3

我與同學們之間向來都是和睦相處，從未發生過沖突，但卻因一件小事，我和一位同學爭論的面紅耳赤，過了好久才平息下來。這件事讓我記憶猶新。

在夏日的一個午後，天氣異常炎熱。午休期間，我坐在座位上津津有味地看書，這時，一支精美的鋼筆滾落在我腳邊，我低頭把它撿起，剛想站起來詢問，王瑩走了過來，一把奪了過去，看了幾秒鐘後，眉毛突然揚起，眼睛瞪得大大的，臉漲得像個紅蘋果似的，對我大吵大嚷起來：“你怎麼這樣啊！憑什麼拿我的鋼筆！我找了一個課間，原來在你這兒呢。說，爲什麼拿我的鋼筆？”她的叫嚷使班級裏的同學都向我這邊看來，這令我十分難堪。她的語氣像是在審問一個犯人，好像我做錯了事一樣。我頓時火冒三丈，把筆搶了回來，不甘示弱地大聲說道，“你怎麼知道這是你的鋼筆？我從地上撿起來的，你憑什麼認爲這是你的！”“這就是我的，我說是就是！你快還給我。”她有點過分了，對我指手畫腳起來，試圖把鋼筆搶回來。“哎呀，好啦”，我已經不耐煩了“它肯定不是你的，都不是從你的座位上滾落過來的，你怎麼這樣無理取鬧！”我再次提高了音量，這使我不由得氣喘吁吁起來。說完，我憤怒的'回到了座位上。她好像突然想起了什麼，默默地回到了她的座位翻找着什麼。

而我此時正在氣頭上，本來就炎熱的天氣讓我更加煩躁起來，火辣辣的太陽炙烤着大地，窗外的知了不停地嘰嘰喳喳的叫着，更讓我心煩意亂……過了一會兒，我的情緒漸漸平穩了，但怒火還沒有完全平息。這時，王瑩走了過來，我瞥見她無處安放的手和羞紅的臉頰，心想：她這是怎麼了？怎麼還緊張了呢？剛纔和我爭論時氣勢不是很足麼！“對…對不起啊，我…剛纔發現，我的鋼筆夾在語文書裏了，實在是抱歉啊，我真的…真的是太着急了。”聽完她說的話，我那殘存的怒火全部煙消雲散了。這時，一陣微風吹來，帶走了我心上的煩躁與糾結，讓我的心恢復了平靜。我對她微微一笑，伸出手來對她說：“沒關係，剛纔我也不好，不應該那樣說你。我們和好吧。”“嗯”我們握手言和。

就這樣，我和她之間的爭論好像原本風平浪靜的大海突然涌起的滾滾浪花一般，最後又都恢復了平靜。

這次爭論，讓我知道了友情的可貴。同學之間應該互相包容，體諒，和睦相處，不能因爲一件小事就喋喋不休，大吵大鬧。我們應當珍惜身邊的每一個人，因爲他們是終將成爲我們成長路上最美的風景！

爭論優秀作文4

生活中的爭論處處可見，每時每刻都在發生。

活色生香的菜市場隨時都上演着大戲。瞧那買菜大媽，一手叉腰，一手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家這韭菜一點不新鮮，還賣得比別人家貴幾毛錢。”賣菜的小販滿臉堆笑地回答道：“大姐，話不能這樣說啊！這都是今天早上才進的菜，絕對新鮮。你看還掛着泥呢！運過來的時候菜都堆在一起，看着不那麼水靈，但是味道絕對好啊！”大媽兩手麻利地擇去了幾片她認爲不新鮮的菜葉，嘴裏接着說：“現在這菜一天一個價格，再這樣下去就吃不起嘍！”小販一邊遞過去一個袋子，一邊說：“天氣不好，我們去大棚收菜，價格就比上個月貴。我們也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中摻雜着生活的瑣碎和不易，看似爭論，其實更像是聊家常，柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。

我們再來看看教室裏的爭論。一下課，一句“這道題怎麼做”就像一顆石子沉湖，讓湖面泛起漣漪。只見一個同學湊過去，看了題目後開始講解，臉上的神情像中了彩票。可是提問的'人聽得雲裏霧裏，圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手，走上講臺，拿起粉筆，飛快地演算起來，像志在必得的將士。“你這個算法太麻煩。”講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆，在空白處演算道：“你看，這裏可以直接用這個公式……”“但是你這種算法很容易漏掉這個條件，你看……”講臺上的兩位一邊爭論一邊計算，白色的粉塵不斷落下來，那是智慧的花蕊。寫罷，臺下的我們才發現，他們倆的答案一致，卻提供給了大家兩種不同的解題思路——一個穩妥，一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學習的一朵小浪花，這樣的爭論每次都激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，像發生化學反應一樣，產生神奇的光芒。

讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實，講道理，發起犀利的進攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來，一開場便先聲奪人，贏得無數掌聲。反方接過話，毫不怯場，用自己的“矛”戳向對方的“盾”。就這樣，雙方打響了一場沒有硝煙的“戰爭”。雙方棋逢對手，共攀高峯，把思想推上一個新的巔峯，展現着語言的魅力。

爭論總會讓人聯想到激烈的爭吵。但細細體會，許多定理公式的推導，不都是始於爭論，同時也隨着爭論尋找出真理嗎？就像我們熟悉的哥白尼的日心說，伽利略的鐵球實驗……只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。

爭論優秀作文5

“你肯定錯了!”只見程羽洋臉上沒有了往日的嬉皮笑臉，嚴肅而認真地說。

“是你想錯了!”我也毫不示弱地爭辯。

事情是這樣的，臨近期末，我正在家寫作業，班主任譚老師突然在微信上佈置了幾道數學題讓我們有時間做一做。做完各項作業，我開始做這幾道附加題。結果我剛寫完，媽媽就拿着手機走了過來說有人找我。會是誰呢?我最近沒闖禍呀。難道是我做了什麼好事，有人專門來道謝的?也沒有呀。

一接電話，另一頭就傳來了程羽陽那一點兒也不正經的聲音：“小胡啊，那道譚老師發的三點距離的問題你是怎麼做的呀?”

沒想到數學成績一直在班上位列前茅的程羽陽也會來找我問問題，我心裏不禁有一絲驕傲，便細緻地回答他：“這題有兩種答案，一種是過M點，一種是沒過。你是怎麼寫的啊?”

話音剛落，就聽見“啊”的一聲：“不會吧，過M點不就不符合題意了嗎?”

我這時也不知道該如何解釋，難道我做錯了?於是回答他：“好吧，我再看看，星期一再說。”

程羽陽答應了，我又仔細地看了幾遍，仍認爲自己是對的。

星期一是個晴朗的'早晨，冬日的陽光柔柔地照下來，空氣有些清冽但並不太冷。我和程羽陽又爭論起來，依舊是各執己見。比我矮半個頭的程羽陽高昂着頭踮着腳，似乎是想提升自己的身高試圖從上面來俯視我。可是試了半天發現這有點不切合實際，便放棄了。然後他又以一種高分貝的聲音說：“你明顯是不對的嘛，怎麼能超過你?”

我只得苦口婆心地說：“題目上都說了兩點是同時運動的，爲什麼不可能呢?

“不可能，絕對不可能!”

“世上沒有絕對二字!”我見他說的那麼絕對，心裏很憤憤。

一向老道的顏鋐在一旁看不下去了，便讓我們去譚老師那裏。於是我們又在辦公室裏爭論了起來。譚老師只得邊做手勢邊說：“停，停，停!”我們的爭論戛然而止。“胡睿丁的想法是對的，兩點同時運動過M點後LM+PM仍是成立的。”

“嗷!”隨着譚老師一聲斷言，程羽陽大叫一聲，“知道了!胡睿丁之前都沒說清楚，所以我理解錯了。”

什麼，你錯了又是我的責任了?我聽了程羽陽的話，有點生氣，但礙於譚老師面前，只能笑笑。譚老師也笑了：“好蠻，這樣爭論不錯，能學好知識呀!”

“是呀爭論也有許多益處，攝影機不就是在爭論中發明的嗎?所以我們要從爭論中發現更多的事情，豐富我們的生活經驗，增長我們的智慧……”我摟着程羽陽的肩膀邊往教室走，便琢磨着老師的話。

爭論優秀作文6

“什麼時候吃晚飯啊？”我摸了摸我那已經餓的扁平的肚子，對媽媽嚷嚷到。“好，我們走，既然是週日，那麼今晚我們就去外面吃吧。就去吃海底撈火鍋，我們都好久沒吃火鍋了！”媽媽放下手機，眼睛裏散發出了欣喜的光，她舔了舔嘴脣，彷彿剛剛品嚐過一頓令她垂涎欲滴的火鍋大餐似的，充滿了滿足感，但事實上，媽媽也一定很餓了，因爲她立馬換了身大衣，整裝待發。一聽到去外面吃，我也就不由得興奮了起來。

“我們還是去吃炒飯吧，我最喜歡吃炒飯了，尤其是我們小區對面那家的，好吃又便宜。”爸爸嚥了咽口水，他的喉結也隨之一上一下，他扶了扶自己的眼鏡，用他充滿期待的黑色瞳孔看看我，又看看媽媽，彷彿得到了我和媽媽的同意似的，滿意地點點頭，充滿信心地說道：“走吧，就去我們小區對面的餐廳了！”“不，我想吃麪條，麪條好吃健康且有營養，並且便宜實惠，20元就能點一大碗麪。”我反駁爸爸說道，所以綜合來說，還是吃麪條最好。

“可是麪條太淡了，不好吃。吃麪條簡直就像是喝粥似的，平淡無味。何況不麻不辣，吃起來怎麼香！”媽媽激動地說道，她的嘴脣猛烈地顫抖着，最後那幾個字竟然是媽媽操着四川口音說的，我心中一驚，但是忽然想起媽媽是地地道道的四川人，我也就頓時理解了媽媽爲什麼會這麼愛吃火鍋的原因。“大家都別吵了，照我看，還是去小區對面吃炒飯吧！”爸爸乘機插了一句，但是很快就被我和媽媽一起激烈地反駁了……

“我都餓癟啦！這樣好吧，我們就去吃火鍋吧，媽媽爲了這個家從週一到週五每天晚上都在加班，多辛苦啊！”我想到媽媽每天忙碌的身影，說道。“不，我們還是去吃炒飯吧，你爸每天都在輔導你的作業，爲你操心，多辛苦！今晚我們就聽他的，吃一回炒飯吧。”說話的是媽媽。“我其實一開始就想去吃麪條！”聽到爸爸的`話，我們都笑了。

這時，我突然想到了一個好方法：“爸爸，媽媽。要不我們去海底撈火鍋店吃火鍋，順便再點一碗麪條和一碗炒飯，一舉三得！”“對呀，好方法，我們走！”媽媽和爸爸異口同聲地說道。

我們換好衣服，帶好錢包，想象着我們的晚餐。但是這時，門外想起了“咚咚咚”的敲門聲。“快遞嗎？”，媽媽疑惑地問道：“不應該啊，我什麼都沒買啊？”我打開門，下了一大跳，竟然是：

“奶奶！？”

奶奶繫着的圍裙上沾滿了麪粉，她左手端着一個大盤子，上面放着餃子皮、餃子餡、擀麪杖，右手叉腰，喜氣洋洋的微笑着，臉上的皺紋也舒展開來。她高興地說：“大傢伙這都是在幹啥麼啊？大晚上那麼把鞋都穿上了呢！來吧，今天晚上我們大家夥兒在一起吃餃子嘍！”“好！”我們一家四口人一起發出了其樂融融的笑聲。

爭論優秀作文7

這個世界上，每天都會發生各種各樣的爭論。有人會在菜場爲菜價高低而爭論；有人會爲坐公交不守規矩而爭論；有人會爲工作方面的事情爭論……開篇排比點題，吸引讀者的閱讀興趣。

當然啦，我家也經常會有爭論。你看，爸媽又在爲一些雞毛蒜皮的小事爭論起來了。我正在寫作業，只聽他們說話的.聲音越來越大，我有些擔心，就忍不住走到客廳聽了起來。

“你看看，你這次又買這麼多菜回來！”爸爸不耐煩道

“”啊？現在正處於非常時期，買這點菜也不容易啦”媽媽辯論道。

“幹嘛一次性買這麼多呢？我明明可以到菜場去買的，你何必呢。你看你這次又買這麼多，怎麼吃得掉啊！”

“你……”

媽媽話沒說完，爸爸就又插嘴說：“你自己看看你買了些什麼東西，這麼多土豆！青菜！胡蘿蔔！西藍花！還有藕！六段！你買這些，我告訴你一個月都吃不完。”連續六個感嘆號寫出了爸爸囉嗦急躁的個性。

眼看兩人說話的內容越來越爭鋒相對，聲音也越來越大，尤其是媽媽爭得臉都紅了。我見狀，趕忙上前阻止：“哎，不要吵啦，買都買了，難不成還退掉？正好，下次爸爸你也不用冒着危險去菜場買菜了。”爸爸默默地看了看我，停止了爭論。調解成功。

到了傍晚，媽媽看着廚房裏的菜，小聲嘀咕着說：“淨瞎說，菜明明一點都不多，幾天就吃完了。”誰知，爸爸竟聽到了這句話，不甘示弱道：“還不多？你自己看看買藕就買了六段，一頓可以燒一段，六段你可以燒六頓！而且，有時候一頓都吃不完！你自己想想，要吃到什麼時候啊？”媽媽辯解：“那就當存貨嘛，如果之後超市斷貨了，沒菜買了，但至少自己家裏有存貨啊！寧願現在多買點，也不要到時候餓肚子沒東西吃。”不知爸爸是心服口服，還是不想計較了。見他搖了搖頭轉身走進廚房，繼續燒菜。針鋒相對，爸爸雖然雞皮肚腸，但他再次妥協。

晚飯後，我走到媽媽身邊，見她又在線上買菜，忍不住說：“媽，你看你從食行鮮生買到淘鮮達，又從山姆會員店買到叮咚買菜，怎麼這麼多啊！”媽媽說：“有備無患，多買總比買不到好吧。”媽媽倔強的個性躍然紙上。

對啊，疫情這麼嚴重，經常出去也有危險，多少超市都斷貨了，只能換着買。唉，現在生活可真難哪！過了幾天，我再次走進廚房，看櫃檯上的菜已所剩無幾，又打開冰箱，肉也快沒了。果然，還是要提前準備食材啊，誰想得到吃得這麼快呢，也就只有媽媽考慮如此周全了。

通過這次爭論，也讓我意識到了這次疫情的嚴重性。好希望疫情趕快結束，讓我回到校園，讓生活回到往日的秩序，讓爸爸媽媽不再爲買菜而爭論。

爭論優秀作文8

是註定讓我遇見它——《波蘭舞曲》，註定讓我遇見了它們，遇見那段特殊的爭論……

翻開琴譜，卻發現五線譜上那些黑色的音符排着別樣的隊形。我滿臉疑惑地直起了身，猛地，又驚詫着連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一隻眼，只見兩個音符揚着黑色的小腦袋，你一言我一語地爭論着。

矮個子音符指着高個子音符的鼻子，一臉質疑地問：“你不應該是跳音嗎？你頭頂的小圓點去哪了？”高個子音符一臉不屑地哼了一聲，“這首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦寫我的時候特意沒讓我跳，你難不成還自作主張？”“那你就大錯特錯了，肖邦的心我還不曉得嗎，這首是以強壯有力的節奏爲主。”矮個子音符特意頓了頓，揚了揚眉，“它敘述的可是波蘭往昔封建時代的繁華。”

“那你爲什麼不跳呢，你不是和其它音符連得好好的嗎？”高個子音符插着腰，“哎，越矮見識越短啊，肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢嗎？你可知道肖邦7歲開始寫波蘭舞曲，到逝世前三年還在寫！”“那又如何？你現在弄得小主人彈琴都變扭，你辜負了肖邦當年寫下你的意義！”矮個子音符踮起了腳尖，瞪着高個子音符。高個子音符漲紅了臉，“這首曲反映了肖邦憂鬱的情緒，展現的`是在沙皇俄國壓制之下苦難的波蘭。你應該是漸慢，而非漸強，這可是不堪回首的國恥啊！怎能用歡快的節奏呢？”高個子音符說着便埋頭痛苦了起來，矮個子音符背過身去，沉默不言。我本想這場爭論應該到此爲止了，不禁鬆了口氣。

可誰知矮個子音符暴跳着轉過身來，斬釘截鐵地說：“不，我就是漸強！是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號角的聲響……復仇及赴死爲共同的語言，那是人們高漲的呼號聲，是他們堅定的決心！慢慢漸強，這裏才能展現肖邦的愛國情懷！”高個子音符跺了跺腳，“平安中的驚慌，忍無可忍的嘆息，你就沒聽到嗎？驚慌失色的人們，那種失望的心情，那些被痛苦包圍的焦躁纔是最後的結局！”矮個子音符嚥了咽口水，“你既然知道夢醒了，那難道沒看到希望的光芒嗎是希望！希望……”

“行了！”我一聲喝到。兩個音符茫然地看着我，“你們說的都有道理，把兩種感情融和在一起，纔是肖邦寄託給你們的最終希望啊，他只是想通過你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人，你們還在爭論，那他在土地裏又怎能睡得安寧？”

兩個音符害羞地看着我，不約而同地牽起了手，重新回到五線譜上。琴聲悠揚，伴着那段爭論的餘音，我不自覺地莞爾一笑……

爭論優秀作文9

今天，媽媽帶我到舅舅家去玩。舅舅是個個體老闆，手裏很有錢，但也很有閒情逸致，把個偌大的庭院收拾得如花園一般。

院子裏除了花就是菜，另外還有幾棵果樹。

往這院子當中一站，便會產生一種賞心悅目的感覺。你看，鮮紅的月季花開得正豔，是那麼惹人注目！湊到跟前一聞，一股濃濃的香氣便撲鼻而來；蔥、蒜都昂首挺胸，做出一種敢與鮮花試比美的模樣；高大的石榴樹上開滿了火紅的石榴花，那麼惹人喜愛！聽妗子說這棵石榴樹特別能結石榴，每年都要收穫百十個呢！我呆呆地望着盛開的石榴花，腦子裏閃現出一個個大石榴的模樣來，想着想着，連口水都流出來了……牆角邊生長着一片牽牛花，清晨，牽牛花總是第一個睜開眼睛，迎接一天的開始。我看着它那張開的小喇叭，就想摘下來吹一吹，可我太喜歡它了，不忍心破壞那嬌弱的生命。舅舅家的表妹卻不在乎它，總會一朵一朵地揪下來，放在嘴上吹着玩。

我們禁不住爲此爭吵起來。

“你爲什麼要把它掐下來玩呢？它也是個生命，你知道嗎？”

我對錶妹的行爲感到生氣，便想教訓教訓她，儘管這是在表妹家。

這麼小的年紀，竟然沒有點愛心，我總覺得不太正常。“掐下它來活該，誰讓它自己沒有骨頭，還得依附着別人生活！這樣的生命何必留它？”

此語一出，驚得我半天沒緩過勁來。沒想到表妹小小年紀，竟說出這樣深刻的話來！這是在我的語文課本上才能看到的話，可表妹還沒有上學！“是呀，它是要依附於別人，才能長得越來越高，但它這種巧借他人優勢，不侷限於自身條件，勇於拼搏進取的`精神，不同樣是可貴的嗎？”

天哪！我忘記了自己是在跟一個纔剛滿六歲的小女孩說話！

我竟毫不猶豫地拋出了我的“大道理”。還氣呼呼地又得意洋洋地看着她。可表妹並不生氣，她依舊振振有詞：“她的精神是很可貴，它的花也很美，可你想過沒有，牽牛花不住地往上爬，它將一棵大樹緊緊纏住。你想，那大樹會不會因此而被纏死呢！只顧自己，不顧別人是美嗎？”……妗子恰好來到院子裏，聽到了我倆“精彩”的“辯論”，高興得哈哈大笑，她告訴我倆：“任何一種生物都有不同的生活方式，它們在爲人類奉獻自己的同時，也往往有意無意地傷害到別人，就像牽牛花在點綴大樹，給人類美的享受時，卻阻礙了大樹的成長，這隻能說是一種遺憾，但是我們能夠因爲這點遺憾就去剝奪它生存的權利嗎？”

我和表妹聽了都陷入了沉思。妗子說得很有道理，儘管牽牛花有缺點，但是我們也不能隨意地將一個生命用手扯斷。我看問題也有點偏激，因爲喜歡它就把它看得完美無缺，這樣看問題也是不正確的。

爭論優秀作文10

每當我想起那次爭論，我就感到自責，內疚。

我和奶奶之間的戰爭是再尋常不過的事兒，哪天沒有聽到我們的爭論之聲，這世界就顯得有點不正常了。

這不，今天我們又“懟”上了。我還沒明白是怎麼一回事兒，就聽見奶奶炸雷般的吼聲：“我跟你說過多少遍了？吃飯的時候不要靠在桌面上，你就是不聽，你聽到了沒？你看看誰，吃飯時的坐姿那麼好看，坐得那麼直。而且學習又好，你再看看你。你這是什麼坐姿呀！真是要坐沒坐相，要成績沒成績……”奶奶一說話就像火車發出的嗚嗚聲，一時半會收不住，讓人有一種坐過山車般的暈眩。不僅如此，她嘴裏噴出的唾沫會濺得我滿臉都是，讓人潮得如一牀溼被子，讓人發黴的心都有，簡直是忍無可忍。我一下子從座位上站了起來，把碗一摔，便開始反駁起來：“講完了沒，坐姿不好有什麼關係呢！我成績不好，又不能怪我，我己經夠努力了呀！說什麼說，一天到晚，說個不停！”當時，我說話心虛得沒有底氣，只感覺臉上燙如碳火。

奶奶看見我的牛脾氣上來了，便只好沉默不語。當時，我只感到空氣似乎凝固了，令我無法呼吸，有一種要窒息的感覺。經過一陣僵持，我有些自責，十分後悔地對奶奶說：“奶奶，我不是故意的。“見奶奶依舊沉默，我又開始嘟嘟囔囔地說：“我…我…我不是故意的，別…別…別生氣呀！奶…奶…”我的心咚咚地跳了起來。

以前最討厭奶奶說話了，此時卻期待奶奶快開口說話！之前最不喜歡奶奶嘮叨嘮叨，現在卻倍感珍貴，希望奶奶多說一句，哪怕一個字也好！

終於，奶奶開口說話了。只聽奶奶拖着低沉的.聲音說：“認錯就完了嗎？你沒有想到有什麼改變麼？我現在可體會不到你的自責呀！”聽得出奶奶的聲音裏有幾分期待？期待什麼呢？她在期待自己的孫女什麼時候能長大吧！什麼時候能懂事吧！什麼時候能體會她的心情吧！那一刻，我內心如刀絞一般難受，眼前如黑夜一樣深不可測！

奶奶語重心長地對我說：“我說這話也是爲了你好。現在，你還小，坐姿不好還可以改。可是，以後呢！我現在不說你，不督促你，以後就來不及了。現在你不明白我們家長的良苦用心，等以後明白了，你就不會這樣了。如果我此時不教育你，更待何時呢！”

這句話猶如一支利箭，穿透我虛假的外殼。我輕聲地說：“我明白了。奶奶，我知道您是爲我好，才說這些話的！對不起，我不應該大聲對您吼的。我應該好好孝順您，做一個孝順懂事的人，更要做一個明辨是非的人。”看到我知錯就改，奶奶也露出了無比欣慰的笑容！

這次爭論，端正了我的思想，提升了我的品質，擁有了良好的教養。看似很小的事兒，但是對於我來說可謂受益終身。我要做一個孝順懂事、明辨是非的人，走好人生每一步，讓生命更加出彩！

爭論優秀作文11

今天，在學校裏發生了一件讓我非常氣憤的事情。

事情是這樣的：下課了，我像往常一樣從座位上站起來，很隨意的伸了一個懶腰舒展一下。突然，一個水藍色的鉛筆盒撲入我的眼簾。天啊，那顏色真漂亮，我好喜歡，於是我走過去，拿在手中仔細端詳了一番，心裏想着改天讓媽媽也給我買一個這樣顏色的鉛筆盒。我放下鉛筆盒，邊想邊回到了自己的座位。

過了一會兒，“誰偷了我的橡皮？”一個歇斯底里的吼聲，把正在寫作業的我嚇了一跳，我循聲望去，只見剛從外面回來的麗麗，正在裏裏外外的扒拉自己的鉛筆盒。她心急如焚，表情緊張又慌亂，嘴裏還嘟囔着：“我非把你揪出來！”正在這時，有好事者過去問道：“怎麼了？少什麼了？”麗麗疾言厲色的說：“我橡皮不見了，讓我抓到那個小偷我一定饒不了他！”那人順口一句：“我剛纔看見康睿馨動過你的鉛筆盒，肯定是她偷的。”天啊！人家語氣那叫一個肯定。“我沒有。”我急忙辯解道，心中強壓着自己的怒火。“拿證據！”麗麗像一個理直氣壯的法官，一手攤開指向我，神情中充滿了不屑。全班無數雙眼晴都把目光投向了我，我從沒想到，有一天我會如此備受矚目，竟是以這樣一種方式。

我們爭論起來。“沒拿就是沒拿，我何必爲自己沒做過的`事情提供證據？”我穩了穩情緒，脫口而出。麗麗也不示弱：“那爲什麼別人說你偷的？你說！”她此時倒好像委屈得要哭出來，聲音嘶啞哽咽。一看她那副樣子，我倒真像做了錯事，低聲說：“我只是覺得你鉛筆盒顏色漂亮，看了看。”我這聲音一低不要緊，她好像又重新爆發了戰鬥力，大聲吼道：“你自己也承認動過我的鉛筆盒，那你說，我的橡皮哪去了？”我又懵了：“我要怎麼解釋你才相信？我只是看了看鉛筆盒的顏色，壓根就沒有打開過它，又怎會偷你的橡皮？”我現在就是渾身是嘴也說不清了。“你不把橡皮交出來，我就去告訴老師！”麗麗乘勝追擊，越說越激動，竟然將自己的課本狠狠的往桌子上一摔，來表示對我的不滿。就在她課本被摔的那一剎那，只見一塊橡皮從書中滑落，一下子滾到了地上。瞬間，我和她的目光都落在了那塊橡皮上，然後我們四目相對，她的臉就像一個小辣椒一樣變得通紅。此時，上課鈴響了，我安靜的回到自己座位，什麼也不想多說了。一場爭論就這樣結束了。

回到家，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你以後的路還很長，會遇到各種各樣的人，各種各樣的事，要記得，凡事不要過早的下結論，要懂得用事實說話，不要輕易的去否定一個人，不要輕易的去否定一件事。當然，也不要拿別人的過錯來懲罰自己，不要生悶氣，學會豁達，才能開開心心的過好每一天！”媽媽的話，我牢牢地記在了心裏。