有關國小作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關國小作文，希望能夠幫助到大家。

有關國小作文1

北風呼嘯，冰天雪地，刺骨的寒風硬是要往每一個毛孔深處鑽。天氣太冷了，所有的樹都成了冰架子，剛從水龍頭裏滴出的水一出來就被寒冬扼住了喉嚨，結成冰塊。

今天真倒黴，就因爲一件“小事”被老師冤枉，心裏萬分不滿，老師竟還叫我去倒垃圾，這麼冷的天，還去？我更加地怒火萬丈。

無可奈何，只好拎着兩桶垃圾，冒着寒風艱難地朝着垃圾車方向走去。天冷得我幾乎伸不動腳，每一根神經彷彿被寒冬控制，一點動作都十分困難，但是十分無奈，我心中燃起憤怒的火焰。儘管天氣寒冷，仍然無法撲滅我心中的'怒火。

到了垃圾車，我一把勁把桶砸向車內，使勁地抖着桶，發泄着心中的怒火，然後迅速抽出桶，轉身離開。可就在抽出桶時，桶又把一些垃圾“掃”到了地上，於是，我更加煩心，心想：“不就是一點兒垃圾嘛！有什麼了不起的？”頭一扭便走開了。

走了一會兒，我不經意地一回頭，竟然看見的我們學校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去，接着便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發紫的手拾起了每一片我剛纔弄掉的垃圾袋，然後站起來，將垃圾輕輕送入了車內，然後光着腳的破鞋，慢慢離開，消失在我的視野中。

頓時，我感到羞愧萬分，他的每一個動作、每一個步伐，都深地刺着我的心，一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅，一個只管管垃圾的老人，所有人都瞧不起他，包括我在內。他是那麼貧窮，冬日我們都穿得像棉花包，他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實、勤勞善良。記得那次，又是我拎着幾個桶，是他伸出了那枯瘦的大手來幫我。他對我露出了微笑，我看見了他那潔白如雪的牙齒，啊！一個頭發蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來竟這麼年輕，這麼美麗！但是，他不停地勞動，爲全體師生奉獻出了自己的青春、自己的力量，爲了我們，不畏寒冷，爲我們美麗的校園盡職盡責。

以後的日子，即便天氣更加寒冷，但我仍然照常拎着桶走向垃圾車，只是總會小心翼翼地倒好垃圾，然後，坦然地享受勞動給我帶來的快樂，給我帶來的驅除寒冷的暖流。

有關國小作文2

2013年10月13日，是農曆的九月初九，重陽節，也稱老人節，顧名思義，就是孝敬老人的節日。同時，重陽節也是我們學校的孝敬日，在這一天裏，我們要根據以往的慣例開展活動。

我們以前的活動都很簡單，就是給長輩捶捶背、洗洗腳什麼的，可這次不同了——我們要當一回家裏的小主人。

我一開始想：當一回家有什麼難的？不就是做飯、打掃衛生嗎？我一定能做的很好！媽媽擔心地問我，我一個人行不行，我拍拍胸脯，信心百倍的說：“你放心，我一定可以的！”

第二天早晨，我七點鐘起牀，看到冰箱裏還有一些牛奶，就去樓下的超市買了豆沙包和燒賣，這樣，早飯就搞定了。

因爲我早上和下午還要上課，中午就簡單的下了水餃。

太陽悄悄地下山了，已經四點半了，馬上要做晚飯了！我想：中午都沒吃什麼好吃的，晚飯就弄一個我的最愛吃的飯：新疆的抓飯吧！

我在媽媽的指導下，先拿出事先準備好的雞，放在那裏化凍，然後拿出胡蘿蔔、洋蔥和生薑，把胡蘿蔔和生薑切成絲，洋蔥切成片。在切洋蔥時，我忘記了它會辣到眼睛，突然感覺到眼睛好疼，趕快把刀放進了裝水的水池裏，把眼睛洗了洗，再拿起沾水的刀切洋蔥時，發現眼睛不疼了。咦，這是怎麼回事？我一問媽媽，哦，原來，用沾水的刀切洋蔥，可以不讓它辣到自己。嘿嘿，我還學到了一個小技巧呢！

接着，淘過米，準備工作就做足了，下一個步驟——煸雞。我知道煸雞絕對不像炒菜這麼簡單，於是在媽媽的`幫助下完成了這項任務：

開火，倒入些許油，然後放入幾粒花椒，爆香了後再撈出花椒，緊接着放入洋蔥和生薑煸炒，馬上就要放雞肉了。這些其實一點也不困難，可你知道我最怕哪個步驟嗎？就怕放菜入油鍋。菜放入油鍋中後油珠飛濺的樣子我最受不了，生怕它們濺到我身上來，於是我就靠的遠遠的，小心翼翼的把裝着雞肉的碗慢慢地傾斜過來。“刺啦！”雞肉掉進了油鍋。“霹靂啪啦噼裏啪啦……”鍋裏的油在飛濺，彷彿正在熱烈歡迎着食物的到來。我趕緊拿起鍋鏟，哐哐哐地翻炒起來，緊接着，趕快加入胡蘿蔔，再放入生抽和鹽調味，翻炒一會，就可以和米飯一塊兒放在電飯煲裏煮啦！我又燒了一鍋青菜湯。經過手忙腳亂地折騰，今天的晚飯終於大功告成了！

半小時後，我們全家人津津有味地品嚐着我做的美味，都誇我能幹。爸爸說，功夫不是一天練就的，以後要經常做才能越做越好，越做越輕鬆。我不禁感嘆：當一回家真不容易啊！

有關國小作文3

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在國小的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。

我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間裏的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的`時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上比較美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。

此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因爲，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

有關國小作文4

走進上海博物館的二樓，彷彿踏入藝術的，一股神祕而又清新的氣息撲面而來，一幅幅中外經典畫作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣，使我油然而生敬意。

手指滑過一幅幅佳作，目光與畫“意”相遇，心隨大師而涌動。張擇端的《清明上河圖》，彷彿讓我置身於古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上。“蒙娜麗莎”的微笑，“向日葵”的花瓣，伏爾加河上的縴夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的一草一木、一顰一笑……無一不使我胸生愛意，心神盪漾。

藝術有雅俗之分，高雅藝術就象那陽春三月的白雪，我想說——我愛“陽春白雪”！

與高雅藝術爲伴，是我的比較愛。手裏握着價格不菲的門票走進大劇院，坐在寬敞的音樂大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍色多瑙河》……一首首迷人的音樂和着觀衆的心，牽引着觀衆的靈魂一起奏響，這一時刻是多麼的美好。我常常在思考，是什麼讓我對音樂如此癡迷？我想應該是音樂的.魅力使然吧，音樂有着一股特殊的韻味，音樂中融有作者的情感，融有作者對生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬象的詮釋，當聽衆與之產生共鳴，就會沉醉其中吧。

文學也是我的心愛，常常忙裏偷閒，沏一杯香茗，或躺在牀上，或拿只小凳坐在樹下，手捧心儀的作品，細細品嚐，讀到特別喜歡的地方，有時禁不住朗誦起來，這種感覺真是，只可意會不可言傳。而我對文學我尤其鍾愛《紅樓夢》。《紅樓夢》代表着我國古典小說的比較高成就，小說所展示的廣闊的社會生活背景以及所塑造的衆多人物形象，讓讀者對它的興趣一直不減，對它的研究一直不斷，整部書都散發着神祕的氣息，人們一直在努力解開書中的一個個“謎團”，也正因爲它的“謎團”太多，所以才鑄就了一門專門的學問——“紅學”。我對《紅樓夢》的喜愛，可能也緣於這個原因吧。

“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術爲伴，它能滋養你的身心，修養你的品行，陶冶你的情操，着你感受生活，享受人生。當今社會，很多人對物質生活孜孜以求，對低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術的距離是越來越遠。對這些人我只是想說：也許在物質生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質上的利益，也不願捨棄藝術，因爲我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術爲友。我愛“陽春白雪”！

有關國小作文5

我家陽臺上栽了三盆蘭草，兩盆是寬葉的，一盆是細葉的，那是兩年前妻子由於好奇，想給陽臺上作點裝飾而種下的綠色生命。

妻子文化低，自然不懂得養花的樂趣，澆水施肥總是落在我的肩上。

每到週末，我第一要做的就是跑到陽臺上去看那三盆蘭草，給它澆水，護理，把它當作小生命來對待。

蘭草葉子對稱地生長着，這次右邊的先長，下次左邊的先生，它們決不沾沾連，也決不互相攀比，你嫌我讓的，晶瑩翠綠，繁密茂盛，給小小的陽臺添上了無限生機。

每當春回大地，百鳥叫嚷的時候，蘭草中間便悄然探出一個小腦袋，無枝無葉，紫蘭稚嫩。一天，兩天，三天，那小腦袋便如雨後春筍般伸長了脖子，過不了幾天還開起了小花，婷婷玉立，嫋娜多姿。五個花瓣整齊地圍成了一個圈，外面粉白，裏面紫黃，而且越往裏顏色越濃。花艙裏伸出的.五根小蓓蕾纖細可愛，整個花朵亮麗晶瑩。又過了兩天，其它的花也趕熱鬧似的競相開放，爭奇鬥豔。蝴蝶啦，蜜蜂啦，不知從何處得到消息後，不嫌路途遙遠，你推我嚷地爭相趕來賞花采蜜。於是我家的陽臺上便成了生命的海洋。

到了夏天，蘭花長得更加的濃密，寬大而潤澤。

秋天來了，寒意料峭，蘭草漸漸失去了精神，耷拉着腦袋任憑風吹雨打。寒冬而至，蘭草的生命更加悽慘，乾脆連根都不見了，盆裏只剩下光禿禿的泥土。我心情十分低落，趁着寒假回家過年了。

等開學回來，我又去陽臺上看那三盆蘭草，泥土乾裂，種子腐爛，我原以爲再也見不到蘭草了。我嘗試着用水去澆灌，兩星期後，我便驚喜地發現那嫩綠的葉芽又跛土而出，一片，兩片，三片，後來長滿了整個花盆，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

我不禁慨嘆生命的頑強。是啊，蘭草，只要給它合適的環境，只要給它足夠的潮溼，它的生命定會蔚然成蔭。它開花很短暫，但在短暫的生命裏，它爲人類釋放了美麗與芬芳。相對於蘭草來說，人的生命不知道要漫長多少倍，可是有些人不去惜陰，讓時光消逝在玩耍與娛樂中，有的在學習或生活中遇到小小的困難

或挫折就垂頭喪氣，望而卻步，難道人類的生命不是渺小與卑微的麼？

有關國小作文6

我的家鄉是四川彭州，那裏有一個美麗的小鎮，白鹿鎮，——。

生活在白鹿鎮的人們安居樂業，朝夕相處，生活幸福。然而，2008年5月12日下午，一場無情的地震降臨，美麗的白鹿鎮瞬間被毀，房屋倒塌，許多人的生命被奪走。食物短缺，交通中斷。在這個極其關鍵的時刻，來自四面八方的同胞伸出了援助之手，齊心協力。

今天我媽帶我回白鹿鎮。到了拐角處，我大吃一驚：這還是白鹿鎮嗎？發生了翻天覆地的變化。走在步行街上可以感受到濃濃的法式風情。高大的法國建築取代了原來的低矮平房，彷彿置身於歐洲的一個小鎮。每個房子前面都有各種各樣的'花草，窗戶前面的欄杆周圍也有各種各樣的植物。道路兩旁美麗的路燈像衛兵一樣排隊歡迎來自四面八方的遊客。繼續走，來到盧瓦爾河城堡，走過河中央的石梯，看到一個大公園。公園周圍有很多高大的銀杏樹，需要兩個孩子抱在一起。花壇中央還有一個美麗的噴泉。陽光透過樹葉灑在濺起的水面上，發出金光。人們在公園裏休閒娛樂，我們也喜歡在這裏玩，呼吸新鮮空氣。

公園後面有一個場地。地震前是白鹿鎮所有孩子學習知識的學校。地震後，許多教室都裂開了，所以沒有使用。當我走近兩棟教學樓時，我驚訝地發現其中一棟升了三米多，但沒有倒塌。從旁邊的照片可以看出，以前兩棟樓之間有一個操場，現在操場變成了斜坡。這座房子被稱爲“歷史上最好的教學樓”。幾間教室門口有各種雕像，很逼真。把佛放回去就把我們帶回了地震時的場景。地震來了，一些學生爬上窗戶，一些跑出教室。最讓我印象深刻的是一個老師不顧自己的生命安全站在教室門口，用手撐着門框不讓門框壞.最讓我感動的是一個學生手裏拿着不方便的腳和另一個學生拼命跑。有的同學在樓梯上，有的頭上拿着書，還有的好像頭部受傷，用手捂着傷口。我站在那裏，像很多遊客一樣，心情沉重。

沿着公園旁邊的山路，我們來到了一個叫“新加坡”(——)的地方，不是新加坡的島國。正是因爲地震升起的巨大山坡，人們才稱這個地方爲“新加坡”。沿着山路走，你會到達上層學院。上書園是法國傳教士於1908年建造的，至今已有100年的歷史。是西南地區最古老的天主教神學院，國家重點文物保護單位。地震發生時，上杭學院倒塌，現在上杭學院正在重建。

夜幕降臨，法式風情街樓頂的彩燈亮了起來，非常漂亮。甚至花園裏的雕像也給法國建築增添了一些趣味。

地震後的白鹿鎮比以前更美了。我愛家鄉的白鹿鎮！

有關國小作文7

5月28日星期六，不到七點我就在我家樓下等着白雨宸，他是我們白小棒球隊最小的隊員。我們一起去參加'20xx年MLB青少年棒球聯賽',我們很快來到了比賽地——清華大學附屬國小。

一走進清華附小，就看到兩大塊綠油油的賽場，周邊掛滿了五顏六色的彩旗，運動員們在場地中間練習着。很快我們白家莊國小的隊員也到齊了，今天的代理教練是劉孝宇的爸爸，因爲馬教練今天結婚。比賽開始了，我們隊的隊員圍成一個圓一起喊：'一二三、加油!' 今天我們的第一個對手是'首師大附小—天使隊'對我們'白家莊國小—海盜隊'.我們隊先進攻，我是第一棒，沒想到我打出了一個地滾球，被投手接住，投向一壘，我被封殺出局，接着我方几名隊員也被封殺出局。該我們防守了，劉孝宇爸爸告訴我們要按着訓練的時候正常發揮要團結，不要相互埋怨。我們剛上場，劉孝宇接住了幾個地滾球，並準確地投向一壘，一壘手孫啓銘把劉孝宇投來的球一一地接住，封殺了對方的球員，捕手莊京寧也截殺了一名球員。逼得對方教練叫了暫停。我還聽見對方隊員喊'別往戴眼鏡的人'.他們說的戴眼鏡的人是劉孝宇，劉孝宇你真棒!又該我們進攻了，程開陽、劉孝宇、孫啓銘都相繼打出了幾個外場球，隊員紛紛上壘得了好幾分。作爲投手的我也表現的不錯，我穩穩地接住幾個高飛球，接殺了對方的幾名隊員。

我印象最深的是一次防守中，對方上來一個又黑又壯的大隊員，一看就是個大力士。果不其然，他擊出的球又快又重，我下意識地用手套擋了一下，只聽砰的一聲響，我的手套被打飛了，我顧不上撿手套，飛快地拿起球投向一壘，孫啓銘把球穩穩地接住，封殺了那個隊員。這時，在我們的觀衆席響起了熱烈的.掌聲和歡呼聲。而這時我聽到對方教練喊到'這球都能擋住，點也太背了吧。'此時，從觀衆席中又傳出來一片笑聲。這場比賽的勝利也是我們給馬教練的新婚禮物。 緊張的比賽結束了。我們最終獲得了20xx年MLB青少年棒球聯賽，北京賽區第六名。 但是我也有點小遺憾，因爲我們白小棒球隊只有10名隊員，其他隊伍都是二三十名隊員，有的還分進攻和專門防守的隊員。我多麼希望我們白小有更多的同學加入我們的棒球隊呀!

有關國小作文8

香樟樹在校園裏隨處可見。近段時間，我在走出餐廳時總會留心看一看。

那些嫩葉的綠，乾淨、清爽，點點小葉簇擁在一起，好似一朵清麗的小花，去年的葉就是它的花萼。深色襯着淺色，舊葉託着新葉，又似慈母懷抱着嬰兒，和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠彷彿一幅鋪天蓋地的畫，一簇簇、一團團，自下向上，由濃轉淡，說不出來的自然、舒爽。總想着能變成一個巨人，撫摸那光滑的葉質。

這樣的好景持續了幾個禮拜，有的去年的葉已經支撐不住了，從梢頭起，慢慢變紅，尖尖角上是些淺淺的黃色，越往根部顏色越深。風稍稍猛烈一些，就會落下不少紅葉。可惜，不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。

慢慢的，慢慢的，新葉已經無法挽留住舊葉了，那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂，枝上的綠葉與紅葉緊密相連，呈現了一幅“綠挽紅葉圖”。

可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣，我就可以肆意的踏着落葉，聽那沙沙聲，看那滿地凌亂卻詩意的景象。真希望掃地阿姨別急於把地面清理得一塵不染，使那紅的`渲染一直停留下去。

樹的生長情況是各不相同的，有的樹早已紅葉盡脫，留下間隙衆多的綠的飄搖，有的樹翠綠中微夾嫩紅，搖曳在風中，有的樹還是一片綠色交融的和諧景象，有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。不論是哪一幅，都是美麗的，自然的。樹也有不同的品種，有的香樟樹是深綠在下，紅葉在上，遠看就像一朵粉紅的雲，綿綿軟軟，好想咬一口。

晚上的香樟樹是夠“立體的。在燈光的照耀下，好像在看3D電影，特別有感覺（雖說本來就是真的。）。而且如果你從一排香樟樹的側面看，會覺得一列樹像一列綠巨人，稍稍有點兒森鬱地恐怖。

香樟樹的形狀各異，以我的吃貨心態來想，自然都是美味可口的啦！有的像雞腿，上面一個大圓，下面一個小圓，主要在籃球場一側。有的樹像雲，還分類，比如冰激凌上面的那團東西啦、懶羊羊頭上的那坨東西啦、原子彈爆炸時那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦！有的樹像球拍，整個兒就是一用圓規畫的圓，胖嘟嘟的。還有的樹就是一和果子樹，上面長滿了好多撒滿抹茶醬的和果子，看看就要流口水！

這是近段時間的香樟樹，再過不久，去年的葉就要褪光了。那時，樹葉的顏色將要更深一點，枝葉還會再密一些，這樣的話，上體育課時就可以在大樹下躲太陽了！

有關國小作文9

望着爺爺拄着那個自制的雜木柺杖，步履蹣跚的從一樓吃力地爬到二樓，突然感覺在我成長的時候，爺爺變老態龍鍾了。過去那個把我放在肩膀上到處散步的健康的爺爺，慢慢的已經離我很遠了。

小時候，爺爺就是我的“寶馬”車，他的肩膀是我的虛擬的真皮座位，我就是在爺爺的肩膀上認識的汽車和火車，那時候我和爺爺奶奶住一起，每當我聽到了火車的叫聲，即使外面下了雨，我也會拖着爺爺要他帶我出去看火車，這時候，爺爺總會一邊穿着套鞋，一邊撐着雨傘，說：“下了雨還出去看火車啊？我們不去好嗎？”爺爺說是說不去，但還是會把我抱到肩膀上，騎着風，乘着雨帶我去看火車。平時看火車的時候，爺爺總喜歡和對着車箱教我數數，就是在爺爺這裏，我開始認識了數字，爺爺還喜歡指着往北開的火車說這趟火車可以去北京，又指着向南走的火車說可以到廣州，雖然我那個時候不知道北京和廣州離我家究竟有多遠，但知道我家前面的鐵路叫京廣鐵路了。

也許是老人有喜歡聽評書說古的緣故，爺爺也不例外，爺爺的書架上放的書就是紅樓夢，三國演義，水滸傳，隋唐英雄傳在爺爺這裏我知道了劉備，關羽，張飛他們桃園結義，還有秦瓊，單雄信，徐茂公等39人歃血爲盟的故事。從這些故事中告訴我了朋友的友誼，和一些做人的道理。還讓我認識了諸葛亮，懂得了什麼叫聰明才智，爺爺還跟我說過木牛流馬，它不吃草不用油，沒有動力一樣能行走如飛，到至今爲止，我還很納悶，還是沒有弄懂木牛流馬爲什麼會動，是爺爺培養了我的求知慾望。

刀子嘴，豆腐心，我爺爺就是這樣的人，當我真的犯了錯，爺爺制止不住的時候，爺爺會叫得很兇，說，“我拿掃把棍去，你趕快給我停”但爺爺真的把掃把拿來的時候，也就是嚇一嚇我，把掃把舉的很高很高，輕輕的落在我的身上，嘴裏還說，看你還不停下。有時候，爺爺也和我爭論一些事情是否是做的`對和做得不對，爺爺這時候很少會擺出爺爺的樣子來，就和朋友一樣和我理論，就是他有理，說對了，也就對我說：“我吃的鹽比你的飯還多，你和我爭什麼”？錯了也不會承認錯誤的，也就笑笑的說：“彭鯤，你長大了，你以後會比你爺爺強多了”。

這個月的農曆4月29日，就是爺爺的70大壽了，是爺爺一手把我拉大的，爺爺是我比較親人之一，我沒什麼回報的，只有用自己成績回報爺爺，等到我做爸爸的時候，真希望爺爺還能像帶我一樣帶我的孩子。爺爺我祝你身體健康。

有關國小作文10

我朝覲過祖國的四時美景，我拜謁過祖國的名山大川。每當扎進祖國母親的懷抱，我的這顆心啊！就同祖國的脈搏一起跳動。

我懷着一顆無比崇敬的心情，登上泰山的頂峯，看到了一輪紅日噴薄而出……

我遊覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮與富足。登上南沙羣島的珊瑚礁啊！我感受到了祖國幅員的廣袤。在八百里秦川，我聽到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。那一陣陣響入雲天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊，那一隊隊鏗鏘有力的整齊步伐，表述了我兄弟姐妹們的一腔豪情。

天山腳下、流沙深處，我看到了大漠孤煙直，長河落日圓的奇壯險美的景象，那不是海市蜃樓的虛幻，那不是夢魘中的天堂。那是開發大西北號角的召喚。

我站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉情怡人的奶茶，慶賀五十六個民族的和睦和昌盛。

我徜徉在人間天堂香格里拉的紅草地旁，端詳着歷經滄桑、千姿百態的古碉堡，我意識到了作爲一箇中國人的責任和尊嚴。

我沿着長江、黃河縴夫的足跡，手撫被纖繩磨深印痕的石柱，心如潮涌、淚眼盈盈，苦難深重的祖國啊！你是那樣的`堅韌不屈和頑強！

我佇立在溝壑縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在我的心口，我感受到了祖國母親的溫情。

河姆渡口一粒稻種證實了：生活在中華民族這塊土地上的人們啊！凝聚了人類的聰明智慧和勤勞。

高峽平湖的長江水印證了：無高不可攀，大地上的江河水啊！可以和天上的銀河相牽連。

秦始皇的兵馬俑昭告天下：中華兒女是不屈的民族，雖然長睡地下兩千年，可他依然不倒、不垮、不屈服。

大沽口炮臺那黑沉沉的鐵炮宣示：弱國無外交，睡獅要想站起來，只能臥薪嚐膽——鑄長劍。

一個沒有國家的民族是個屈辱的民族，一個國力懦弱的民族是個可憐的民族。一個人可以沒有家卻不能沒有祖國，不論你來自哪裏，不論你又去向何方，不論在世界哪個角落，每當你遇到困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國人！我的祖國——是中國！”你總能受到幫助和鼓勵，友善崇敬的目光也都會向你聚集。

我再一次攀上泰山的頂峯，在歷代先人駐足的地方期盼着，期盼着，期盼着再一次的東方紅日噴薄、騰昇。

有關國小作文11

讓“綠色”融入生活

綠色代表着活力，象徵着生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。

對於自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重，其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。正如最近發生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時，纔開始反思如今中國的狀況就很令人擔憂。儘管政府已做了大量工作，但破壞植被的行爲仍在進行。此時讓我想起了《大話西遊》裏的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決鬥時，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發生一場格鬥時，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎

個人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時，沒有因此而低沉，相反從他賽前那輕鬆的臉上看出，那時的劉翔充滿了活力與鬥志。當然，劉翔最終成功了

個人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表着一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國近現代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至於受盡帝國主義的`壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自己所應擁有的“綠色”。於是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”，對於一個國家的生存和發展是何等的重要。

自然界的光彩需要綠色來點綴，國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。

我們不應再上演破壞植被的一幕，而要爲奧運提供一個親近自然的綠色環境。

我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個充滿生命力的“綠色”中國。

讓我們共同努力，讓綠色融入生活。

有關國小作文12

記憶中有幾縷悠悠奶香味，永遠忘不了寒假的那幾天，那一杯牛奶。

——題記

青燈下，左手捧着一本書，右手端着一杯媽媽給我熱的牛奶，輕輕呷一口，好香好滑……無意間，看到一篇文章記敘着一個可憐的孩子，10歲時父母就生病了，每天的一日三餐都是他爲爸爸媽媽準備好的，他媽媽雖然臉色蒼白，但每天都流露着欣慰的笑容……

忽地，我茅塞頓開。是啊，我也該爲爸爸媽媽做些力所能及的事了。我呆呆地望着眼前的牛奶，思索着到底做些什麼好呢？濃濃的奶香味，給我了一絲靈感。

第二天，我早早地起牀了，躡手躡腳地溜進廚房。撕開一袋純牛奶，小心翼翼地倒進玻璃杯裏。然後呢？怎麼辦？就在這時，媽媽也起牀了，帶着倦意的她，好像沒注意到在廚房的我。“呼——”我輕輕地吁了口氣，幸好老媽沒發現我。然後該怎麼辦？我這樣乾着急牛奶是不會熱起來的，現在就是埋怨自己平時不多幫媽媽做家務也沒用了。我信步在廚房裏徘徊，突然看到“救星”——微波爐！呵，我怎麼沒想到你這個“龐然大物”呢！我把牛奶放進微波爐裏，插上電源微波爐。下一部……又遇到難題了。我不是不會操作，而是不曉得這熱牛奶需要多大的'火候及時間。咳，我這人真沒用，連熱個牛奶都不會。這會兒只有用笨方法了，一分鐘一分鐘地熱吧！

“功夫不負有心人”啊，本小姐的熱騰騰的牛奶終於誕生了！

我把牛奶放到餐桌上，下面壓一張紙條：

媽媽，這是給你熱的牛奶。

到了8點我向桌上一瞄，咦？牛奶還是原封不動地放在那裏，只是有點冷了。難道媽媽沒看到？我找到媽媽後，特地給她說了。“我晚上會喝的。”說完她轉頭就忙去了。我不高興嘟着嘴巴嘀咕：“會冷的……”

到了晚上，媽媽還是沒喝。我不解地去問：“媽媽，你爲什麼不喝？”“我不捨得喝女兒親手爲我熱的牛奶。”“我還會給你熱的。”媽媽像那個孩子的媽媽一樣露出了欣慰的笑容。

第三天早上，那杯牛奶上已經有一層薄薄的灰塵了。我端起牛奶，對着射進來的陽光，牛奶反射出了七彩的光芒……從那以後，我每天都給媽媽熱牛奶。

有關國小作文13

我上學前的幾年是在鄉下奶奶家度過的。一臺14英寸的黑白電視機伴着爺爺仍奶度過了一個個安靜的日子。到了上學的年齡，我被媽媽接回城裏。這時，在鄉下中學教書的爸爸也調進了城。我家買了一臺25英寸比較好的大彩電，寬大的屏幕，清晰的影像，陪伴着爸爸媽媽8小時以外的時間，也豐富着我無憂無慮的童年生活。

去年、爸爸買回一臺“奔騰”586電腦，讓下崗在家的媽媽爲他們單位打材料。沒想到這麼一個怪頭怪腦的傢伙竟那麼神奇，“啪啪啪”，隨着媽媽敲擊鍵盤的聲音，竟能出現各種各樣的文字、表格、圖樣，還能玩各種遊戲。可媽媽從不讓我操作，不知是怕我弄壞家中這個“”，還是怕影響我學習。可越是禁止，越引起我的好奇。於是，媽媽在一邊背誦五筆字型，我就在旁邊偷聽。三五遍後，媽媽還在破破絆絆地背，我已背熟了。不過，白搭，有媽媽在，我仍與電腦無緣!

機會終於來了。放寒假了，我家一下子成了“羣英會”:在西北讀大學的二叔回來了;在中國管理學院計算機專業學習的小姨回來了;更讓我驚喜的是，在清華大學上學的表舅也來了。聽媽媽說，表舅自一年級到考上大學成績總是第一，令我羨慕不已。尤其讓我驚喜的`是，表舅給我梢來了一盒“新世紀國小家庭教育軟件”。在他們的庇護下，媽媽連我也“操作”不了啦。她被迫再次“下崗”——去了廚房。表舅他們熟練地操作着電腦，輔導我學習。軟盤中嶄新的知識，高級教師清晰的講解，使我足不出戶就學到了比較好的知識。學累了，他們就教我玩遊戲，開心極了。我情不自禁地說:“真神奇啊!”表舅說:“這還不算神奇。等你們的電腦‘上網’了，那才真神奇呢!不用出門就可以網上購物，可以隨心所欲地設計自己喜歡的禮物併發送給親友。”“也不用寫信了，可以直接收發電子郵件;如果和電話聯繫在一起，還可以和遠方的親友直接對話，就像面對面地交談!”二叔說。小姨也接口道:“你可以在網上和國內外的小朋友談心，可以在網上查找自己需要的各種學習資料，閱讀古今中外各種圖書，還可以瀏覽名山大川而無風吹日曬之苦… …”

有關國小作文14

“杞國有憂天地崩墜，廢寢食者。”這原本是《杞人憂天》中的一段話，可是放在當今這個科技飛速發展的時代，仍然未覺得過氣，反而更加具有他背後的深意。

就好比老鷹在中年時，仍不斷地練習狩獵，飛翔，因爲他，不滿足於沒有天敵的安逸，他要用努力，征服他所在的整片天空。

就好比獅子成爲族羣中的王時，仍然小心翼翼，從不滿足於小獅子們帶來的獵物，因爲他知道，安逸背後，還有其他雄獅的挑戰。

就好比大樹在擁有參天之勢時，他還在拼命地汲取土地裏的養分，因爲他嚮往的是，更新鮮的空氣，和更廣闊的天空。

一個滿足於現狀、不甘努力的人，就無法成爲一個成功的人，即便它擁有超人的天賦。

有人說，天賦大於努力，但是，愛因斯坦——一個不折不扣的天才，他把自己投身於物理當中，沒有努力，他無法取得這樣的成就，他沒有滿足於相對論所帶來的一切，對他而言，安逸，彷彿是一種動力，一種讓他繼續研究的動力。

張瑞敏、柳傳志、任正非、比爾·蓋茨、邁克爾·戴爾，一個個偉大的企業家，一個個影響甚至改變世界的人，都曾未雨綢繆，那你，又有何原因不去這樣做?現在的美好生活，正給我們搭建了一個再好不過的平臺。而我們一旦滿足於安逸，如此漫無目的地去幹着乏味的工作，終究是一無是處。

“餵馬劈柴，周遊世界，”海子的詩曾這樣寫道。如果我們的確在自己的領域取得了很高的.成就，那爲什麼不去擁有更高雅的追求呢?熱愛生活，不是享受安逸，但熱愛生活，卻是努力道路上的助力者。當你喜歡讀書，你會爲了能擁有自己的一家書店，而努力學習工作;當你喜歡旅遊，你會爲了一趟說走就走的旅行，而努力學習工作;當你有自己的夢想，卻和現實不符時，就應該努力奮鬥，用自己在這方面的取得金錢也好，經歷也好，去開拓你內心向往的土地。

“常將有日思無日，莫待無時思有時。”面對不可預料的未來，即便你曾經遭遇過挫折，即便你曾經取得過成就，一切從零開始，努力，就是我們成長路上最好的幫手。同學們，請大家同我一起銘記，“安逸，不是我們停止努力的理由!”

有關國小作文15

童話是那麼的夢幻但又真實，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，嚮往那裏的生活，而她往往又會告訴我一個道理。我比較喜歡的是《灰姑娘》。

灰姑娘永遠是那麼的樂觀，她熱愛一切，她認真地完成繼母交給她的工作，不，可以說是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國的王子舉行了一次宴會，灰姑娘由於繼母的拒絕呆在家裏，她也非常想參加這次宴會，她想到了媽媽，向媽媽哭訴這一切，這時媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會，在宴會中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點灰姑娘無奈地跑出皇宮，因爲過了12點這些法力就會消失，然而王子沒有放棄，在各地方尋找那個姑娘，繼母知道王子要來，非常高興，兩個女兒爭先恐後地去試那隻玻璃鞋，可是怎麼也穿不下，經過一番波折，才知道那隻鞋子的主人就是灰姑娘，灰姑娘和王子回到皇宮，過上幸福的.生活。

灰姑娘得到了幸福，對於惡毒的繼母，應當受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計較，這也許就是她的魅力所在。

灰姑娘懂得愛的含義，她愛動物，愛生活，當然也愛自己，只有愛自己，別人纔會愛你。就像故事中的灰姑娘，她沒有放棄參加舞會的機會，因此纔有可能贏得王子的愛，從而贏得幸福贏得未來。她懂得爲自己爭取機會，爲自己開闢自己的路。

灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對生活充滿信心，真誠地對待身邊的每一個人，幸福會在不遠處等着你。

善良的人都會得到好報，而對於那些專門做壞事的人，上帝是不會讓他們得到好的下場的。這正好也應驗了一句老俗話，那就是：好有好報，壞有壞報，不是不報，時候未到，時候一到，馬上就報。我爲灰姑娘曾經的無助和可憐而流淚，爲灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更爲灰姑娘堅強勇敢地面對生活而感動，爲灰姑娘比較後獲得幸福而歡樂。灰姑娘讓我知道了要做一個心地善良的人。不要斤斤計較，做一個心胸寬廣的人。不要做一個愛佔便宜的人……

《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機智的對付一切危險的事物；

《白雪公主》告訴我只要相信愛的存在，熱愛生活，就能找到幸福；

《青蛙王子》告訴我做人要誠實守信，這樣生活纔會眷顧你；

《十二個跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用於面對所有的困難……

童話的創造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個好人，讓我們享受童話帶給我們的思考吧！