機會的作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的機會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

機會的作文1

機會每個人都會有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

有的人看到機會就不失時機地抓住它，成功的利用機會，最後成爲一個有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以爲機會有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機，最後只能是虛度光陰，一事無成!你要記住呀，機會只會流給懂得抓住它的人。

機會是什麼呢?機會就是在紛紜的世事中許多複雜因子，在人生的道路中偶然湊成的'有利於你的空隙。

這個空隙像流星一樣短暫，一旦錯過不會再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。

機會是不會上門來找人的，只有人去找機會。

《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會，一步一個腳印的到達了終點的嗎?

機會是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住機會。

只有這樣你纔可以成爲一個對人類有所貢獻的人!

機會的作文2

我真的已經很努力了，曾經多少次機會毀在我的手中，可這次機會還是溜走了。

以前是因爲我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，爲什麼還是會有這樣的結果。難不成，天意難違，我註定無法得到語文的喜歡嗎。以前的.機會飛逝，被摔在了陰影下，可現在，我結合了以前所有的經驗而且也靠自身努力着，最終卻毀在一個毫不相干的人手裏。我想我會恨上他了。

機會嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個小小的謊言裏，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，註定無法成爲老師的寵兒，註定只能一個人自己努力……

我也知道何爲對何爲錯，遇到事情大多數處理的遊刃有餘。可這回，僅僅因爲他一句假話，多年努力付之一旦。爲什麼這回沒有處理好？我責問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導致了錯誤的發生，受到老師的誤會。

我本來就不善於把握機會，也不善於爭取機會，下一次機會，我還會失去嗎？

機會的作文3

侄子是在婆婆公公身邊帶，他爸爸媽媽去別的地方打工了。小孩子不懂事，又不聽話，婆婆說一句，他就頂一句，那天把婆婆給惹火了，婆婆就拿晾衣架打了他幾下。他就跑出去，剛好出門撞見他媽媽來了，嫂子就問：“你哭什麼？”小孩就說：“奶奶打我。”嫂子就說：“奶奶打你，我將怎麼辦呢？”

我回來就把這件事跟老公說了，我就問，如果以後，我兒子跟你告狀，說奶奶打他，你將會跟孩子說什麼？老公說：“該打。”我說：“如果是我，我就不這麼說，我就會問奶奶爲什麼打你。”

不管孩子是對，是錯，我們做家長的都應該先弄清事情的原由，給孩子一個解釋的機會。如果說孩子是對的，當然老人的出發點也是好的，我們不能批評老人，但是我們可以鼓勵孩子，給孩子一點自信心。如果孩子的'確錯了，我們再說該打也不遲。

雖說解釋就是掩飾，但很多事情往往就是因爲缺少解釋，而導致誤會。小到個人，大到一個國家啊！

機會的作文4

“失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中，有着甜酸苦辣，但令我最難忘的卻是一次失敗。

我們學校一年一度的紅五月到了，我積極參加海選樂器比賽。那天，我啥也沒準備，就拿着沉重的葫蘆絲參賽。隨着評委冷冷的一聲“開始”，我腦裏一片空白，兩腿在發抖，額頭冒出冷汗，好久纔回過神來，斷斷續續的聲音從我的葫蘆絲裏傳來，我經過漫長的表演，終於比賽結束了。我懷着不安的心情跑回教室。

唉！當我跑回教室，班主任還要求我在全班同學面前表演。這時我的'心裏充滿害怕和恐懼：不表演怕辜負了老師的一番好意，但如果表演我怕吹錯。就這樣，我心裏的天使與惡魔一直在對抗。最後老師想出一個好辦法：全班同學趴在書桌上，我轉過身來，面向黑板，背向同學，很快把一首曲吹完。

後來，我打聽到和我一起參賽的同班同學入圍，而我沒有。但是我同時很快找到原因：沒自信，參賽曲不熟練。正因爲這一次失敗給我創造了機會，當我再度參賽時，謹慎爲之，並將注意力集中在賽場上。利用這一次機會，可使我得到訓練，我再次參賽時，必能有進步。

機會的作文5

沒有好好把握那一次次的機會，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手裏，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握着一把流沙，緊緊地握住，儘量不讓有一絲流逝。終於，掌握住流沙的人成功了。此時如夢初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個地方。才發現，原本屬於你的流沙已經在風中逝去。

鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的`石頭絆倒。

原本是可以握住的，爲什麼放棄？原本可以成功，爲什麼逃避？

如果時間可以倒流，如果再給我一次機會，如果這個世界上真的有後悔藥，如果當初我可以選擇好好的把握。也許，現在會是另一番景象；也許，我會成功。可惜，沒有如果。

曾幾何時，我們總是埋怨爲什麼自己不成功，爲什麼自己運氣會這麼差。那是因爲我們總是奢望着那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現在，努力地向上爬。

人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在爲昨日流淚，你可能在對未來奢望，你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天，纔可以掌握住明天。

不要等待機會送上門。

機會的作文6

機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這句名言是名人達爾文說的，這一點都不錯。機會是每個人都有的，但最重要的是怎麼去掌握機會，有的人遇到機會就去好好的`利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人，他們對待機會，就像一個人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大後一定是一個傑出的人，因爲你會利用機會。如果你是第二種人，那你長大後一定是一個農民，甚至更低小，因爲你不會利用機會。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會的好習慣，那你將受益終生。”大家聽過《龜兔賽跑》的故事吧，那隻烏龜正是藉着兔子睡覺的好機會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機會，那它會贏嗎？

最後再送大家一句：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”

機會的作文7

也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多麼漫長。

只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的，所以到底要怎樣做，我們還要下功夫。這好像從一開始的時候我們就立下了宏圖大志，可是到最後都沒做到。

也不是說這些志願就憑空的被放棄了，而是在這樣漫長的過程當中，我們所有的問題都應該看得清楚。那些附加的因素，其實也不是多麼重要，但是也不是一點都不重要。

如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什麼樣的因素，我們還是可以看得清楚這樣的過程又有多麼漫長，只是我們從來都不會理解這些到底是什麼樣的想法吧。

其他人也可以取大的因素。

可是你卻因爲這樣的一個活動就把所有的問題都給解決了，也是因爲在這樣的'情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你總是對自己心懷那麼多的期待，卻從來沒有看到過真正的結果。

假如有一天我們真的發現了問題的嚴重性，那麼在這樣的時刻，所有的問題似乎都已經從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發展呢？

畢竟不是什麼事都一樣的。

畢竟在這樣的過程當中，你一直都能夠爭取到更多的機會。

機會的作文8

在童話世界裏的人才能擁有翅膀，小鳥擁有翅膀，它用翅膀來飛翔，飛往耐人尋味的空中，尋找它自己的生活。

我幻想着，有一個人能給我擁有翅膀的機會，我將用翅膀幫助地球上的人類，我想隨着小鳥去看看那神祕的藍天，我想走遍世界的每一個角落，給我一個擁有翅膀的機會。

天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色，而我想擁有的那一對翅膀，我只希望它有我想要的功能。

給我一個擁有翅膀你機會，5 · 12地震發生後希望我能長那雙翅膀，用最快的速度飛到同胞們的身邊，給他們力所能及的'關懷，在這危急的時刻，我知道他們心裏中，哪怕一點點小小的溫暖也好啊!一點點小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川，只要是我們地球上的一份子，我們都要互相幫助，互相關愛，共同創建美好的家園。

給我一個擁有翅膀你機會，我將遨遊全國，把各國的美景都寫下來。然後製作成一本《遊景作文本》，讓別人都能欣賞到我們中國的傳統習俗。不僅是中國，還有其他國家，我都要去旅遊，把好吃的好玩的都記下來，分享給全世界。

給我一個擁有翅膀的機會，我將用它做更多的事情，還要把這份快樂分享給我的家人，分享給全世界。我也想做一隻快樂的小小鳥！

機會的作文9

人，一定要經過許許多多的嘗試才能取得成功。，我總想發言，卻沒有機會，因爲陶銘傑同學一直跟我搶。天哪！我真想有一次上臺演講的機會，來鍛鍊我自己。

記得一次學校要舉行一次誦讀比賽，老師要求同學們做好準備，先在班級選拔。爲的是一次誦讀比賽，能取得代表班級去參加比賽的機會，爲班級爭奪榮譽，我也而忙到晚上10點才睡覺，儘管我認真準備了，但組長還是讓陶銘傑上去誦讀。我的機會一下子被失去，我充分的準備又擦肩而過。

上個禮拜，老師教學口語交際：我最喜歡的電視欄目。我希望上去發言，組長也推薦了我，但是我爲了修改一句話，陶銘傑就把我給拉了下來，自己上去了。我想：不是還有一點時間嗎？怎麼又不讓我上啊！我真想珍惜這次機會啊！我都準備好了。我前面的準備豈不是白費了嗎？我的心一下子崩潰了。

其實每個人手裏都有很多的機會，爲什麼我得到的卻很少，這是因爲我有時本屬於自己的'機會卻失去了。我真想有一次嘗試的機會啊！

機會的作文10

“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛……”年少時，我們都曾懷揣着一個美麗的夢想，卻因種種，而被忘卻。

你可以說：“我只是個平凡人，有什麼夢想呢?但，夢想不分高低貴賤，都有被實現的權利。所以，請給夢想一次開花的機會。

給夢想開花的機會，需要用目標去播種。

??我們所懷揣的夢想或許遙不可及，被人笑曰:癡人說夢。但千里之行，始於足下，多麼遙遠的'夢想不也是從一個小小的目標開始的嗎？目標的重要性就好比房子的地基，如果連地基都沒有打好，又何談造房子呢？同理，如果連目標都沒有明確，又何談夢想的實現呢

給夢想開花的機會，需要用自信去澆灌。

自信是成功的基石。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。”英國女科學家弗蘭克林發現了DNA的螺旋結構，但她最後缺乏自信而公開否認了自己的發現，最終與諾貝爾醫學獎失之交臂。

給夢想開花的機會，需要用堅持去施肥。

唐僧玄奘，西行取經，如果不夠堅持能成功嗎？居里夫人數十年如一日提取鐳，如果不夠堅持能成功嗎？司馬遷身受宮刑，編寫《史記》，如果不夠堅持能成功嗎？

給夢想一次開花的機會，萬一實現了呢？

機會的作文11

每一個家長都沒有權利去否定一個孩子，即使這個孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。

但作爲一個家長絕對沒有權利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權利。一朵花不一定非得開放纔算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因爲孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的事是給孩子一個信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句誇獎的話，他就會盡量去表現的`優秀，有時候只要你的一句不信任，他們也許會放棄，即使他們有這個潛力，也只能埋沒在家長手裏。

處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點支持與誇獎，我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧！他們真的有這個實力！

機會的作文12

我想有一次表達的機會。一次表達什麼的機會呢？表達快樂的機會？表達傷心的機會？還是表達疲憊的機會？都不是。

我想有一次表達我真的很棒的機會。

我覺得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所願地表現。

我特別想得到媽媽的表揚。可是，不管我做了什麼事，取得了多大的成績，媽媽只會說“表現不錯，繼續努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎麼跳，我也夠不着。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點點進步，媽媽都會誇弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生裏的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定啊！我也想聽到媽媽對我說：“你太棒了！”“你怎麼會這麼棒呢？”

我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯，媽媽會大發脾氣，火冒三丈。

我真的想有一次表達我真的很棒的機會。可我好像十年難遇金母鬥。有一次，我正想表達時，卻被狗嚇着了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的`額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的。”我的臉色漸漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了，終於對我笑了。

哎！如果我沒被嚇着，我就不會有機會了……

機會的作文13

有個年輕人非常想娶農場主漂亮的女兒爲妻，他便來到農場主家裏求婚。農場主說：“我們到牧場去吧！我會連續放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。”

他們來到牧場。年輕人在那裏等待農場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直衝了過來。這是他所見過的最大而且是最醜陋的一頭牛了。他想，下一頭應該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

牛欄的大門再次打開。第二頭公牛衝了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨着地，嗓子裏發出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什麼樣兒的，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的後面，放過了這頭兇猛的'牛。

不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當這頭牛向他跑過來的時候，他看準時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！

機會的作文14

小溪抓住機會流入江河，可以到達大海；樹苗可以抓住機會進入沃土，可以成爲參天大樹。只有善於抓住機遇的人，才能不斷獲得成功。

學會不怨天憂人，勇敢地負起自己應負起的責任，這是一種美德，並且會給自己帶來意想不到的禮物，那就是--你將一手造就自己的經歷，爲自己帶來好運氣。

機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽，儘管音樂老師彈錯了幾個地方，但我們還是保持着微笑，認真在唱，取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜！

這些成功告訴我們：機會不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機會總伴隨着勤奮努力的人。只要付出心血，破解裏自己最近的人生難題，就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題，讓自己變的.勤快點，把自己不會的問題弄懂，機會自然就在向你招手，你要趕緊跑過去迎接它！~

機會的作文15

“鈴鈴鈴”上課了，老師說：“今天我們要上一節別開生面的課。”我有一些好奇，不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？過了一會老師公佈了答案“我們這節課要給自己起一個名子”我感覺很有意思那我就給自己起個好聽的名子吧。開始起名子了，老師讓我們每個人把自己的新名字寫在紙上，然後老師再收起來，最後一下看看誰的名子起的.好。起名遊戲正式開始了。

一開始我想這件事簡單，只要向上寫隨便一寫就行了，可是我一看見老師發的紙就不敢隨便寫了，因爲一看見紙我就想：“老師是不是要讀一下呢，要是不讀別人就會笑我，所以我就遲遲沒下筆當老師說，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一當老師數完的時候，我急的滿頭大汗，而後邊的同學還急不可耐的摧老師呢，我終於寫完了交給了老師。當老師讀到閆滿貫的時候，我不經思索答了一聲“到”。我以爲班裏的人會說我起的名字好，最後他們並沒說好，反而有幾個同學哈哈大笑了起來，讓我大失所忘。

遊戲節束了，我們都特別高興通過這次遊戲讓我知道了無論做什麼事都要認真不能馬虎。