音樂會的作文集錦15篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的音樂會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂會的作文1

大森林世界在人類世界只有一個入口——奇妙國小。每一年奇妙國小都會有幾位小朋友被挑選出來在老師的帶領下前往浩瀚無邊的大森林進行冒險旅程。

今年是東東老師和他的四位學生——小飛、小西、小花和小麗，這一次大家的目的地是森林藝術館！他們爲這一次探索感到既興奮又緊張。在一個風和日麗的早晨，陽光盡情地灑在大地上，真是個難得的好天氣！他們小心翼翼地通過入口，終於到了！

“大家好！歡迎光臨大森林世界！這裏是森林藝術館！”廣播裏傳來溫柔可愛的聲音，緩解了大家緊張的心情。

藝術館四周都是晶瑩剔透的玻璃，透過玻璃就可以看見茂密的森林和可愛的小動物們。我們還看到了書架上整整齊齊地排列着各種各樣的書籍，這裏有任何與森林相關的故事。這裏還有一架古老的鋼琴，東東老師坐在鋼琴前，手指不斷敲響着琴鍵，美妙絕倫的音樂在耳邊迴響，小西就不自覺地跟隨着悠揚的音樂手舞足蹈起來，她的臉上帶着微笑，在轉圈時，一頭烏黑的長髮順着她的動作也飄了起來，像是一隻美麗的花蝴蝶在空中飛舞。

小花倚靠在鋼琴旁，跟隨着悅耳動聽的鋼琴聲輕微地搖擺着自己的頭，甚是陶醉！小飛去哪兒了呢？原來他正吹着自己的長笛坐在外面的臺階上，給東東老師伴奏呢！他們的美妙樂聲吸引來了許多小動物，有活潑可愛的小白兔、有歌喉動人的百靈鳥、還有愛吃松果的小松鼠們……

所有的小動物們都加入了這場熱鬧的“音樂會”，“歌唱家”百靈鳥更是禁不住唱起歌來，它的高音讓小朋友們讚歎不已，大家都還意猶未盡，這場音樂會真是太美妙了！他們都開懷大笑起來！

正在這個時候，東東老師發現入口馬上就要關閉了，大家必須馬上回去，否則就只能留在這裏了。孩子們依依不捨地和動物們告別，和它們緊緊地擁抱在一起。雖然音樂會結束了，探險旅程也結束了，但是大森林世界的廣播裏永遠會響起他們的這一段合奏！

多麼奇妙的旅程啊！多麼美妙的音樂啊！多麼有趣的故事啊！人和動物相處多麼和諧啊！

音樂會的作文2

春天來了，陽光像金子般灑在大地上，春風撫摸着小動物們的臉，一年一度的演唱會就要開始了。

小動物們興奮極了，心裏想着：這次一定要早點到，挑個好位置。舞臺建在森林的核心位置，舞臺下有五彩繽紛的氣球。許許多多的座位整整齊齊地擺放在臺下。小動物們穿上了平時捨不得穿的盛裝，陸陸續續地來到了演唱會現場。

最先到的是長頸鹿一家，長頸鹿媽媽穿着一雙紅色的高跟鞋，頭上戴着一頂帽子，看一看會場四周，一個小動物也沒有，就得意地想：呵呵，我們一家來得最早，就可以先挑位置了。長頸鹿一家毫不猶豫地選擇了第一排。“真好，舞臺就在我們眼皮底下了呢！”長頸鹿爸爸得意地說。

孔雀家族緊隨其後，他們也要挑座位了，他們左看看，右看看，看見長頸鹿已經佔了離舞臺最近的位置，於是就選擇了坐在了第二排，心想：我們家族可是森林中最靚的仔，後面的動物就好好欣賞我們美麗的羽毛吧。於是，孔雀趕緊坐了下來。

這會兒，小刺蝟也到了，心想：好位置都被搶走了，那也只能坐在後面了。最後進場的是小猴子，他們看到現場已經坐滿了，笑着說：“沒事，這也難不倒我們，我們倒掛在樹上看，還看得更清楚呢！”說完，猴子一家都上了樹，倒掛在離舞臺最近的樹上。

演唱會開始了，坐在後排的刺蝟一傢什麼也看不見，小刺蝟們就大聲嚷嚷起來，刺蝟爸爸爲了讓刺蝟寶寶見一下聞名中外的歌星，想到了好主意，大刺蝟們一個個疊起了羅漢，把最小的刺蝟頂在最上面。由於上面不穩，“砰”的一聲，刺蝟一家摔了下來，砸到了坐在前面的孔雀家族，孔雀寶寶“哇哇”地哭了起來。樹上的小猴子陶醉在歌聲中，一不小心，掉落了下來，小動物們發出了一陣陣驚悚的叫聲。

舞臺下一片混亂，臺上的百靈鳥停止了歌聲，大聲地說：“在公共場合，你們就是這樣講文明和遵守秩序的嗎？”小動物們聽了，臉刷得一下就紅了。長頸鹿趕緊坐到了最後一排，他們互相謙讓。舞臺下很快恢復了平靜，觀衆坐得整整齊齊。百靈鳥又開始放聲歌唱。

這個故事告訴我們：我們不能太自私，要爲他人着想，世界纔會和美。

音樂會的作文3

古人們所寫的古詩詞，都蘊含着音韻之美，只要配上曲子就可以許唱成歌了！你不信？那就跟我來體驗一下吧！

有一次我的一個朋友過生日，請了班裏的幾個同學去參加她的生日派對。而且她還神祕兮兮地和我們說這是一個特別的生日會，絕對會讓我們流連忘返！我們懷着滿腔的好奇，終於迎來了這個生日派對。

到了陳芷昕的家，她先帶我們進她的房間參觀。我看見她的牀上有一幅她自己繡的刺繡。我拿起來一看，發現刺繡上有一些雲，雲中朦朦朧朧繡有幾座青山，山下一條蜿蜒的小溪潺潺地環繞着者幾座青山向遠方流去。小溪的旁邊是一叢五彩繽紛的花。而山的另一邊是一片森林，林中一棵茂盛的榕樹上，一對雌雄金剛鸚鵡正在高聲唱歌。

於是我提議道:“我們根據這副刺繡來想一首詩吧！看誰想得又好又快，陳芷昕來當裁判。”

我很快就想到了一首詩：王維的《畫》，這首詩描寫的場景與這幅刺繡的中景色十分相符。於是我便讀了出來：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”我的話音剛落，林澤羽就說道：“空山不見鳥，但聞鳥語響。”沒想到林澤羽爲了讓王維《鹿柴》這首詩更符合，還把詩中的“人”字改成了“鳥”字。他可真有才！就在我們玩得不亦樂乎之時，陳芷昕突然把我們大家召集起來說：“剛纔大家想到了這麼多詩歌，不如我們一起爲這些詩歌加上節奏和曲子，一起開一場古詩音樂吧！”大家一聽，紛紛說好，認爲這比單純的吃吃喝喝要有意義！

說幹就幹，我們大家迅速分好組，然後開始給這些古詩“作曲”！開始時，我們還不知道該從何下手，但很快在會樂器的同學的幫助下，我們就作曲作得有模有樣了。不過過程可真讓人哭笑不得！有的同學甚至極具想象力地想要給古詩配上搖滾樂，看來這是一位搖滾樂的忠實粉絲！

很快我們的作品就“出爐”了！在陳芷昕的鋼琴伴奏下，我們把我們的作品一一唱了出來，沒想到效果十分不錯！雖然偶爾也有一些五音不全的同學在“和聲”，但我們自我感覺我們的表演還是十分成功的，甚至大人們也被我們歌聲吸引住了，紛紛爲我們的演出喝彩鼓掌！

音樂會的作文4

下了一個星期的雨，星期六終於放晴了，我滿懷開心地來到蝦語文課堂。

剛進教室放下書包，老師就進來了，並宣佈我們要開一場音樂會。同學們興奮了，老師分了三個組：小貓組、小狗組，小羊組。讓我們各選一位代表出來猜拳，贏了的人可以代表這個大組選一個喜歡的動物。

第一個人選了小狗隊，第二個人選了小貓隊，而我們沒得選自動成了小羊隊。沒能加入我最喜歡小狗隊，我沮喪極了。老師彷彿看穿了我的心思，告訴我們說：“在哪一組不重要，重要的是看哪組表現好！”聽了這句話我不再垂頭喪氣，慢慢接受了自己小羊隊的身份。

音樂會的規則是老師放一首歌，每個隊用自己隊小動物的叫聲有節奏的唱出這首歌。老師搖身一變成了指揮家，她的指揮棒開始慢慢地、優雅地在空中划動。

第一首歌居然是《小兔子乖乖把門開開》，當老師指向了小狗隊時，小狗隊用“汪汪”聲音洪亮地唱了一大段；老師又指向了我們組，我們隊有點不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小貓組有一個搗蛋鬼，也用“咩咩”聲跟我們一起唱。

後來我們又演唱了《小燕子》，《兩隻老虎》和《生僻字》。

當我們還沉浸在音樂會的開心中時，老師卻突然宣佈：“本次音樂會結束！”大家的心情就像坐過山車一樣，瞬間失落起來。老師看着我們很失落的樣子，於心不忍，又讓我們唱一首《沙漠駱駝》，有的同學手舞足蹈，有的非常大聲，還有的比較害羞不出聲。

音樂會在大家的歌聲中結束了，我們這個愉快的上午也結束了，我非常的不捨！

我們的音樂會雖然沒有大舞臺，也沒有絢爛多彩的燈光，但是我們非常的開心。我打心底裏覺得我們這個音樂會比那種高大上的更好！因爲有溫柔的老師，可愛的同學們。真希望時光可以倒流，這樣就可以再經歷一次這個開心的上午時光了。

音樂會的作文5

好像一陣風拂過一樣的快，夏天也靜靜的`來了，今天晚上小池塘那邊要舉行音樂會，楠楠和貝貝早就聽說了那個夏天的音樂會不一般，早就像見識見識了。

音樂會在晚上7點開始，中午的時候，虎媽媽做了十多個蔥油餅準備晚上去音樂會的時候吃，煙囪冒出的煙散發的蔥油餅淡淡的清香，整個森林都浸在那香味裏。

很快到了晚上，動物們都急着往池塘走去，虎媽媽帶着兩隻虎寶寶坐在池塘的一邊，音樂會還沒開始，楠楠和貝貝就急着要吃蔥油餅，虎媽媽沒辦法，對虎寶寶們嘆着氣，小聲說：“那隻能一人一個啊！說着從籃子裏取出了兩個蔥油餅。夏天的池塘格外吵鬧，池塘的水輕輕泛着微光，月光沐浴在水中，感覺格外愜意，不一會兒，空曠的池塘以擠滿了動物，池塘中心有幾片荷葉蓋住了水面，幾朵荷花從荷葉中探出頭來，粉紅的花瓣映襯着水面，好似一位害羞的小姑娘。

只見天一下子黑了下來，四周德燈光一下子聚集在水池中央的舞臺上，看見一位燕子主持手拿一片小荷葉（話筒）手舞足蹈的對着觀衆說到：“今天，我們聚在這裏，來聽聽夏天之聲，接下來。我們有請第一位表演者——麻雀，爲我們帶來一首兒歌，春天在哪裏。大家鼓掌”。

說着，大家都鼓起掌來。麻雀邁着小步走向舞臺中央，向現場觀衆舉了個躬，然後放聲歌唱起來，那聲音好柔和，柔和中帶着一絲有力，大家都陶醉在其中，閉緊雙眼，靜靜聆聽，連楠楠和貝貝都忘記了自己的蔥油餅還沒吃完，也陶醉在其中。麻雀的表演結束了，舞臺下頓時響起了一片掌聲，麻雀只是不停的叫着：“謝謝，謝謝，謝謝大家，我會繼續努力的”說完，紅着臉下了臺。

燕子主持又上了臺，他雙眼冒光，激動的說：“同志們，接下來，夏之歌王——青蛙，給大家帶來一首歌，名叫雪絨花，大家鼓掌歡迎，隨着掌聲，青蛙一蹦一跳的進了舞臺，也像麻雀一樣舉了個躬，開始演唱，哇！那歌聲真的好美妙，雖然只是一個字：“呱呱呱”可是每個字都有一種特殊的感覺，大家都融在其中。動物們都熱血沸騰，一個個上臺演唱，一直到10點才結束。

可想而知，第一名當然是青蛙，第二名是麻雀，而第三名是蔥油餅的卡擦聲。

音樂會的作文6

同學們!春天是什麼？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節呀!但我卻不這樣認爲，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!

亮點一：輕柔的前奏。

春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復甦了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鑽出了嫩綠的腦袋，爲草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節，樹枝上有了像花骨朵一樣捲起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的小娃娃，等待春風婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。

亮點二：高潮之《春雨之歌》。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤着萬物。“春雨貴如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機！春雨構成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

亮點三：高潮之《萬物之歌》。

經過了春風婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了。看！花骨朵娃娃醒了，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭着爲大地母親化妝呢！……這些充滿生機的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！

音樂會的作文7

今天，只見葉老師笑容滿面的走進教室，神祕的對大家說：“同學們，我們今天要開一場音樂會！”同學們很奇怪，葉老師做出瞭解釋，說：“今天，我們要練習場面描寫的，但在這之前，我們要開一場音樂會，但是有個要求，要用動物的聲音唱歌。”同學們終於明白了葉老師的意思，很快，一場別開生面的音樂會就拉開了帷幕。

一開始，葉老師讓我們一起唱，教室裏就響起了兩隻老虎的音樂，但是，大家都很害羞，誰也不願意發出一點聲音，教室裏只有音樂聲在迴盪，這樣的氣氛持續了幾秒種，直到一個同學發出了聲音，教室裏才又充滿了歡歌笑語，大家發出了青蛙的呱呱聲，小貓的喵喵聲，小老鼠的吱吱聲……我旁邊的同學嘴裏發出蝙蝠超聲波的聲音，還做出蝙蝠飛翔的動作，逗得白佳穎哈哈哈大笑，都露出了六顆小白牙。這時，一聲豬叫聲傳遍教室，教室裏霎時鴉雀無聲，一看，原來是一個調皮的男同學的“傑作”，後來才知道，他其實想學老虎叫，看來我們都聽錯了呀！

接下來，老師叫大家上臺去表演，一個男生舉手了，上臺前，他還不忘帶上他的道具，上臺後，只見他清了清嗓子，雙眼微微閉上，在臺上舉着他的道具話筒跳來跳去，學者青蛙叫，露出一副自我陶醉的樣子。

後來，葉老師建議可以幾個人一起上去唱，這時，有兩個女生舉手了，於是，葉老師就把她們請上了臺，只見她們唱之前在竊竊私語，同學們很疑惑，她們商量了一會，就開始唱了，開始時，她們只是一起學平常的貓叫，當同學們興趣減弱時，她們兩又用《生僻字》的節奏唱了起來，同學們也不由自主的跟着唱了起來，教室裏頓時充滿了歡歌笑語，就連平時很害羞的同學都開心的笑了起來，接下來，又有幾組同學上臺表演了各種動物的叫聲，我們最後又來了一次“大合唱”，同學們的臉上洋溢着喜悅的笑容，嘴裏唱着與衆不同的歌曲，外面的陽光溫柔地灑進教室，同學們的心也像這溫暖的陽光一樣，大家如癡如醉的唱着，笑着，彷彿忘記了一切的煩惱和憂愁，在歡樂的海洋裏遨遊。

就在這時，急促的下課鈴聲響起，同學們戀戀不捨的結束了這場派對。這場別開生面的音樂會，不僅讓我玩得很開心，還讓我學到了如何寫場面描寫的。

啊！這真是一場有趣的音樂會啊！

音樂會的作文8

快要走出童年了，童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而一些歌卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍響在我的耳邊……

那是一個有月光的夜晚，我和幾個小朋友在一起玩捉迷臧的遊戲，一會就玩膩了，覺得很沒趣。於是我靈機一動：想出一個好的玩法：那就是我們要舉辦一場“音樂會”。

可是沒有音樂器材，這可怎麼辦呢？我們幾個朋友剛來了勁頭，又被音樂器材給難住，頓時個個就像霜打了的茄子——蔫了。這時我忽然想起電視上的賽小息曾用空酒瓶當話筒的事，就提議大家可以用類似的生活用品來替代吉它、鼓嚓、笛子等樂器。

我這麼一提醒，陳鶴翔立馬把碗反扣在桌子上，拿起一根筷子打起小鼓，那神態看起來很享受的樣子，嘴裏還“咚嚓嚓，嚓嚓咚”；吳逸找來一根半截的竹杆，說要像后羿一樣用笛子吹出美妙的曲子，只見她翹起蘭花指，一上一下地按起笛孔，我們彷彿聽到了美妙的曲子從她指尖流淌出來；我要當歌王和琴師，於是轉身拿起門後的一把笤帚當吉它彈唱起來，我的大嗓門驚得他們爲我拍手叫好，我得意揚揚地扭起身子，彷彿自己就是一個大明星站在萬人矚目的舞臺上；李博飛一看我這麼陶醉，也學着我的樣子，拿起另一把笤帚彈唱起來，他的音相對比較準，我們也爲他鼓起掌來。我們唱啊，敲啊，吹啊，笑啊，興奮極了。突然陳鶴翔從垃圾籃裏撿起一個空酒瓶，激動地大喊：＂有話筒了，我們有話筒了，咱可以K歌了。＂這時他顧不上敲鼓，右手高舉話筒，仰起頭，真正K起歌來。

最後我們一起唱《快樂酷寶》主題曲‘我happy你不happy，有人高興，有人哭泣……’多麼難忘的夜晚，多麼難忘的音樂晚會啊！每當想起這一幕我就會暗自發笑。不管時光如何變遷，這支童年的歌都響徹在我心底。

音樂會的作文9

昨天，媽媽的哥哥姐姐們聚在我家，舉辦了一次別開生面的音樂會。

大姨是第一個唱，啊！真好聽，你看，連我養的幾條小金魚也停止了遊動，靜靜地聽歌，大姨一唱完，大夥兒樂得直鼓掌，唯有爭強好勝的小表妹和表弟不服氣，要求和大姨比一比，表妹選了一首<<童年>>，開頭唱的還很流利，可唱不到一半，一會兒說話筒聲音太小，一會兒說節奏太快了，喲，真麻煩，她越唱越起興，一連唱了好幾首。表弟在一旁等得不耐煩了，一把搶過話筒，點了歌，自己唱，只留妹妹愣在那裏，弟弟唱得跟歌星一樣，還添了許多動作，大姨笑得喘不過氣來，爺爺奶奶也是樂呵呵的，不住的稱讚，大舅和小舅也不甘示弱，決定PK一下。大舅點了一首自己最拿手的潮語歌曲<<苦戀>>，音樂一響起，大舅充滿深情的歌聲感染了在座的每一個人，我聽說舅舅當時在讀書的時候，因爲唱了這首歌而被評爲"校園十大歌手"呢？哈哈，你看，小舅迫不及待了，大舅剛唱完，還沒來得及喘下氣，下一首<<敢問路在何方>>音樂已經響起，小舅一緊張，忘了開話筒，等他打開話筒，小舅已經跟不上節奏了，只好重新來。第二次唱時，小舅也跟不上節奏，最後以失敗告終，他站起來，不好意思地說："好幾年沒唱歌了，有點生疏，請大家原諒"，表妹趕緊出來爲她爸爸打圓場，說："我爸爸唱歌其實很棒，只是這幾天感冒了。"哈哈哈，家裏響起了一片歡樂的笑聲。

最後經過大家的一致評定，表弟獲得了冠軍，大姨和表妹獲得了最佳勇氣獎。表妹還不滿意，嘟着嘴說："這次比賽沒有冠軍，下次再比！"

由於我沒有準備，所以沒有去唱，我一定要好好練歌，迎接下一屆的家庭音樂會！

音樂會的作文10

我們家的每一個人都有一個共同愛好——唱歌。早晨，爸爸在陽臺上邊看日出邊哼着曲子；中午，盤子敲擊聲給媽媽動聽的歌聲伴奏，夜晚，唱着的解數學題的也就是我拉。

我們算得上是個“音樂之家”吧。爲了提高音樂水平，週末我們舉行了一次大型的“家庭音樂會”。我和爸爸在媽媽的帶領下收拾了房間，佈置了“會場”。那搬桌子聲，掃地聲，形成了一首交響曲。這可以說是演出前的序幕吧。

演出開始了，媽媽第一個上場。今天媽媽與平常像是兩個人，只見她帶了一副墨鏡，穿了一身長裙走上表演臺。我和爸爸立刻以雷鳴般的掌聲歡迎“媽媽選手”上場。你可知，媽媽這一副嗓門可是天生的好嗓門平常我最喜歡聽媽媽唱歌了。今天媽媽要唱什麼呢?正在想時，媽媽悅耳的歌聲便響起:“我相信我就是我，我相信明天……”我彷彿想起了媽媽做事總是相信自己，這首歌又給了我許多啓發。我問媽媽這是什麼歌，媽媽笑咪咪地對我說“《我相信》”。

第二個上場的是最愛“跑調”的爸爸。爸爸今天打扮得像個“小猴”，不過今天爸爸唱得也不錯沒有太跑調。他唱得是平常早上看日出時唱得——《太陽出來喜洋洋》。

最後一個上場的也就是我這個小姑娘。我害羞的走上了臺，心裏有些膽怯。不過又想起了媽媽剛纔唱的《我相信》，便不由自主地鼓足了勇氣。我面對觀衆清清嗓子說：“各位觀衆好，今天我表演的是《讓我們蕩起雙槳》。”雖然這首歌有些古老，但是我在唱歌時，爸爸媽媽便爲我拍手還彷彿回憶起了他們小時候（童年）的美好時光。我演完了。我覺得這是我最自信的一次。我鞠了一個90度的躬後，走下了臺。

最後，我們全家人一起合唱了一首《幸福的家》。我們拍手，跺着腳唱着幸福的家，美妙的歌聲徘徊在家中，我們的家庭音樂會就到此結束了。

我愛這次大型的''家庭音樂會”。因爲不管你的歌聲是否動聽，我們都能感受到家人真心的欣賞和鼓勵。

音樂會的作文11

過了“春雨”，大雨就一直下個不停。下午，我和媽媽去杭州大劇院參加一場音樂的盛宴—杭州愛樂樂團普及音樂會。

雨水打在雨傘上，發出砰砰的聲音，彷彿也在演奏優美的音樂。走入歌劇院的小門，裏面的大廳富麗堂皇，我和媽媽坐在第二排，樂師們開始在爲演奏做最後的準備。

臺上的樂器五花八門，絃樂類樂器有：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。銅管類樂器有：小號、大號、中號、單簧管、雙簧管······還有打擊樂器，真是數也數不過來啊。

一切就緒，樂團指揮最後上臺來，他翻開樂譜，拿着指揮棒揮舞起來。音樂會開始了，第一首曲目叫《威廉·退爾》序曲，是由勃拉姆斯創作的。這首曲子莊嚴、活躍。一開始聲音低沉，後面越來越歡快，音樂就像在跳舞。在臺上演奏的樂師，身體跟着音樂搖擺起來，演奏的很投入，讓我們有一種激動萬分的感覺。

第二首曲目是《匈牙利舞曲第5號》。它時而歡快，時而嚴肅，是一首動聽的純音樂。

第三首曲子是柔美，低沉的《鄉村騎士》間奏曲。這首曲子是由小提琴開的頭，整首曲子一共48個小節，雖然不長，但會使人印象深刻。······

第四、五、六首是中國曲子，分別是鄭路、馬洪業的《北京喜訊到邊寨》、劉天華老師的《良宵》、王洛賓的《掀起你的蓋頭來》。這些曲子都有中國典型的曲風，聽起來會很熟悉。

第七首曲目是《雀鳥》，他是出自巴西的作曲家阿布魯寫的，顯現出了雀鳥的“靈魂”，特別生動。

下一首是《狩獵波爾卡》，它有“波爾卡”歡快的曲調，通過各種打擊樂，來表現歡快生動的節奏，我在欣賞的時候腳還跟着跳起舞來了呢。

《威風堂堂進行曲》是最後一首曲子。作者埃爾加一共寫了五首。有個作詞家還給《威風堂堂進行曲》填上了詞，現在已經是英國人人都會唱的名歌了。

我和媽媽戀戀不捨地離開了杭州大劇院，如果下次還有這樣的音樂會，我一定要和媽媽再去傾聽。我愛音樂會！

音樂會的作文12

五月來了，它像魔術師一樣，把春天的一切都改變。帶來夏天最有趣的那場音樂會。

夏來到了花叢中。花骨朵開放了，繽紛豔麗，美麗極了！小野花點綴着藍裏透綠的湖水和綠色的高山，花團錦簇，花枝招展，好像是夏派來的小天使，揮動着魔法棒，使夏日更美麗了。一陣風吹來，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳着，湖水翠綠如玉，嵌在那高山從林之中。

綠樹成蔭，那綠葉密的一絲陽光都照不進去。鳥兒在空中飛舞與白雲嬉戲。毒辣的太陽烤着我們，只有池水中的荷花不亦樂乎地跳着自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙着練習自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙來主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合，今晚它們要表演各種音樂技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀看蟋蟀的獨唱音樂會，魚兒和荷花的雙人舞，還要專門採訪蟋蟀先生和荷花小姐，它們可是動物植物電視臺的影壇巨星，不僅演技高超，音樂也是一流的！可不，小松鼠記者把題目都擬好了：《動人的歌喉，優美的舞蹈》。

夜幕降臨了，蟋蟀先生的獨唱音樂會開始了，青蛙上臺主持。“嘰嘰，嘰嘰”蟋蟀先生開始唱歌了！不一會兒，荷花小姐要上場了，松鼠記者看得入迷了，荷花小姐優美的舞姿，博得了觀衆的陣陣掌聲。結束後，松鼠記者由螞蚱胚胎，去採訪蟋蟀先生和荷花小姐。

松鼠一見蟋蟀就說道：“你的歌喉太動聽了！”“是啊！”螞蚱說。“松鼠記者，你錯了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑着說。“嗯？你要知道，螞蚱的聽力可是很靈敏的！”松鼠說。“松鼠記者，你有錯了！我不是用耳朵聽的！而是用腹部感覺的！”螞蚱說。“那麼，荷花小姐，你說說看啊！”松鼠開始採訪荷花小姐。“對了，荷花小姐，你的舞姿太優美了，是怎樣練成的呀？”“松鼠記者，這次你又錯了，我不是用自己的身體跳舞的，而是用花瓣來配合節奏的。”荷花小姐回答道。“原來如此，真有趣！”松鼠記者說道。

第二天，動物們在報紙上看到了小松鼠記者的文章，不過題目是《聽，不用耳朵；跳，不用身體；唱，不用喉嚨》。動物們紛紛議論道：“這可真是個與衆不同的夏日音樂會啊！”對了，你們知道螞蚱用什麼聽？蟋蟀用什麼唱？荷花用什麼跳舞嗎？

音樂會的作文13

春天到了，百花盛開，鳥語花香。“百獸之王”老虎召集大家，宣佈：“舉行一次動物音樂會，比一比誰唱的歌好聽，獲勝的一方可以獲得特製的獎盃！”說着，老虎得意地拿出了獎盃。望着這金燦燦的獎盃，誰不想擁有呢？於是動物們每天刻苦練習着，準備奮力一搏。

終於到了比賽那天，這天陽光明媚，風和日麗。藍天、白雲、綠樹都變得分外壯麗。老虎穿着西裝，顯得神氣十足。只見他威風凜凜地說：“比賽規則是這樣的：天上飛的動物作爲藍隊；地上走得動物作爲紅隊，由我來當裁判，打出分數，滿分是100分。”

隨着老虎的一身令下，比賽開始了。首先出場的是紅隊，瞧，它們絢麗登場了！小貓邁着輕盈的腳步走了出來，用它柔美的聲音“喵喵”叫着；小狗搖頭晃腦地跑了出來，“汪汪”地叫着；公雞發出洪亮的“喔喔”聲；老牛不急不慢地走出來，“哞哞”地唱着；獅子以迅雷不及掩耳的速度奔上舞臺，使出吃奶的力氣大吼一聲；馬踢動着前蹄，發出微弱的“嘶嘶”聲；狼仰天“啊嗚”“啊嗚”地長嘯着；老鼠賊頭賊腦地“吱吱”叫個不停；青蛙蹦蹦跳跳地走了出來，“呱呱”地唱着歌；鴨子大搖大擺地走了出來，“嘎嘎”地叫着。一陣風吹來，樹葉隨風飄蕩，好像在爲它們伴舞呢！老虎微笑着說：“不錯，不錯，98分。”

輪到藍隊了。看，它們自由自在地飛了出來。布穀鳥一邊飛翔一邊“布穀”“布穀”地唱着；麻雀“嘰嘰”地叫着；昆蟲一邊飛一邊“嗡嗡”地叫着；百靈鳥用優美動聽的聲音“啾唧”“啾唧”地唱着歌，老鷹展開它那強勁有力的翅膀，在天空中翱翔，用它那洪亮的聲音縱情歌唱；知了不停地“知了”“知了”叫個不停；“和平使者”鴿子“咕咕”地唱着。河水“嘩嘩”地流着，彷彿在爲它們伴奏呢！臺下所有的觀衆都被它們優美的聲音迷住了，老虎拍案叫絕：“太棒了！太棒了！”它滿意地點了點頭，打出了分數：100分！

這次藍隊獲得了勝利，拿到了夢寐以求的獎盃，但它們不驕傲，仍然用謙虛的心態努力着。而紅隊也不氣餒，個個熱情地祝賀藍隊，太陽公公也露出了笑臉，彷彿在說：“真好！真好！”

音樂會的作文14

“現在，森林音樂會正式開始啦！”老師話音剛落，教室裏頓時響起一陣熱烈的掌聲。“現在開始分組，第一組小狗組，第二組小羊組，第三組青蛙組，第四組小貓組！”老師又在一片喧譁中分了組，同學們開心極了！多麼有趣啊！老師大聲地說：“開始練習了。同學們按照自己分了的組發聲，我來指揮。”老師輕輕地點，我們輕輕地唱，老師重重地點，我們重重地唱。同學們激動極了，亂成了一團，真是人聲鼎沸啊！教室裏熱鬧的炸開了鍋。我們在一片汪汪、咩咩、呱呱、喵喵聲中，開始了我們的精彩表演。

在表演過程中，一股親切之情油然而生。我們開始演奏第一樂章“森林的早晨”。我彷彿真的看到了清晨的第一縷溫暖的陽光照進了靜寂的森林裏。當我們唱長音時，我彷彿看到了小熊寶寶在伸懶腰，發出哇嗚哇嗚的聲音。當我們唱短音時，我頓時想到了小鳥唱歌時嘰嘰喳喳的聲音。當同學們唱小狗叫的時候，我彷彿看到了小狗在無邊無際在草原上歡快地奔跑；當我聽到小羊叫的時候，我彷彿看到了小羊在一望無際的草原上安詳的吃着嫩綠的青草；當我聽到小青蛙叫的時候，我想到了小青蛙在清澈美麗的池塘裏玩耍；當我聽到小貓叫時，我彷彿看到了小貓在清幽的小河邊悠閒地釣魚。

當我們在演奏第二樂章“森林的狂歡”的時候，喵喵、汪汪、咩咩、呱呱叫成一團。我彷彿看到了好多動物在一起跳舞、狂歡、唱歌！一向寂靜的森林一下子變得熱鬧起來了，森林裏每一個角落都充滿了動物們歡快的笑聲！在這個特別的節日裏，陽光彷彿更溫暖了，花草樹木彷彿更茂盛了，原本美麗的森林彷彿更美麗了！多麼有趣的節日呀！多麼可愛的動物啊！

這個活動增強了我們同學之間的友誼。這使我懂得了團結就是力量！我們個人的力量是微薄的，只有大家一起努力纔會成功！大家都是這個集體中的一員，我們都必須給這個集體貢獻一份力量！使這個集體更加團結！

音樂會的作文15

前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂會的票，音樂會在週六晚上大劇院舉行。

這兩張票，媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯，就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周圍草坪上的燈光齊射，就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來，一同聆聽這一場優美的音樂會。

看那舞臺上各種各樣的樂器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕！觀衆席上的燈光漸漸變暗，舞臺上的燈光漸漸變亮。場內立即鴉雀無聲。音樂會開始了，從後臺出來了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長笛的。臺下觀衆掌聲熱烈。

演奏開始了，第一部分是長笛的獨奏，長笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚頓挫，彷彿在月光下賞月一般；鋼琴也隨着彈了起來，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長笛的高音，形成了明顯的對比，聽起來層次分明，優美動聽；架子鼓不時也跟了上去，鼓點時快時慢，時輕時重，更添加了一份美感；大提琴的琴聲也加入了進來，四種樂器的聲音融爲一體，流向天宇。第一首曲子演奏完後，觀衆們對藝術家的演奏嘖

嘖稱讚，掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時表演的，那位吹長笛的叔叔還吹了一會兒低音長笛，低音長笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉悠揚。三首曲子的節奏各不相同，讓人聽起來很是舒服。

四位演奏師的表演結束了，不一會，從後臺又上來了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音，原來，豎琴的聲音優美動聽，但是聲音不大。三種西洋樂器結合一起，聲音又柔又美，彷彿進入了仙境一般。

《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子裏彷彿在我眼前出現了一個畫面：正直豐收季節，漁民出海打魚，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……

優美動聽的音樂會，真是讓我印象深刻。