關於開學的作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的開學的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文 篇1

今天，是我們民星路國小開學的第一天。大家都很高興，每個人都來上學，只有羅婷婷沒來。“怎麼回事？”“羅婷婷怎麼沒來？”．．．．．同學們紛紛議論起來．．．．。 突然，羅婷婷的親戚來了。老師問道：“羅婷婷怎麼沒來？”她說：“哦，因爲羅婷婷轉學了”啊？本來熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開學第一天大家高興一點。於是，大家這熱熱鬧鬧的`一天。我們依然是按照課程表上課。第一節是班會課。第二節是語文課．．．．．

喂、喂、喂，今天因爲下雨，所以開學儀式取消，接下來做室內操。老師說：“同學們，你們已經是三年級的學生了，所以，今後要更加努力，爭取考到最好的成績。”

開學的作文 篇2

9月1日，愉快又Happy的假期結束了。

同學們都重新回學校，讓我也有一種重歸故鄉的感覺。經過一整天報到與互相交流暑假趣聞，大夥兒的心情都很輕鬆愉悅。原以爲開學第一天不會有太多的作業，卻在放學前，教我們數學的王老師來到教室，她環顧四周看着正在調皮打鬧的我們，表情嚴肅地說道：“同學們！今天回去後，你們要好好複習，準備下堂課考試。”

王老師剛說完，全班就引起了大騷動，這可是開學第一天啊！受到突然打擊的同學們，立刻焦急地問：“王老師，考什麼啊？”王老師賣關子地跟我們講：“我也不知道。”當老師離開後，同學們依舊七嘴八舌地互相對問：“考什麼啊？”此時，全班只有我一個是淡定的。直到放學回到家後，我才擔心起來：“考什麼？會不會很難？萬一我考不出來怎麼辦？萬一考的是還沒學怎麼辦？”自己簡直成了“十萬個爲什麼”！

星期一，本學期的第一次數學考試即將開始，我因爲緊張拿着筆的.手一直在抖。發到試卷後的我鎮定心情，仔細看了一下考試的題目，原來是三年級下冊的內容，第一項題目是計算題，我飛速地把它們都做完了。接下來的填空題也很容易，教室裏的時間過得可真快。可我還有一題來不及做，下課的時間就到了。這道題好像看見過，但是想了很久，我還是沒能答出來，一定是我在暑假沒有好好複習。這時我開始真的緊張了，怎麼辦？焦急萬分的我還沒有做完全部的題目，試卷就被王老師收掉了。此時，我的心情差到極點，想：“這回可真的糟透了。”

我在忐忑不安中，捱過了一個上午。下午王老師公佈了考試成績，連我們的“學霸”班長只考了90分。很多同學都沒有拿到“A”——包括我。當我看到試卷的那一刻，眼淚差一點掉下來，此時我在心裏不禁自己埋怨起來：“自己爲什麼不好好的複習呢？這些都是老師已經教過的題目，而我卻還是沒有把它們答出來。”看着自己的數學成績，真是教訓慘痛。

放學回家，異常難過的我，不知道如何向爸爸交代。在考試前我是信誓旦旦，沒有認真地把它當回事。現在考了這麼一個不好的成績，我自己也很懊惱。可是，出乎意料爸爸知道後，並沒有責怪我，他摸着我的頭說：“開學到校後，就要收斂暑假貪玩的心。你這次考砸了，是給你自己的一次教訓，希望這學期的你能更加努力。”聽了爸爸的話，我擦乾眼淚，默默地點了點頭。

開學的作文 篇3

新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：

1：學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向學校老師請教。

2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟着學校老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閒時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、.詞語的書，增加我的詞彙量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的.字、詞加深印象，以後在作業中不再亂寫錯字、別字！

4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因爲我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

這就是我的新學期計劃，我要朝着這個目標努力奮鬥，希望學校老師、同學及家長給予監督！