關於開學的作文14篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於開學的作文，希望能夠幫助到大家。

關於開學的作文 篇1

今天——３月５日，我們終於迎來了５年級第二學期，我心裏十分興奮。

我剛走進教室，就發現了兩張陌生的面孔。一打聽，我才知道，他們是這個學期的新同學，聽說他們的成績都不錯。這讓我感到無比的激動。

“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進教室。這節課的主要內容是——聽兩位新同學的自我介紹與安排新學期的座位。“大家好，我叫……”聽完了兩位新同學的自我介紹，我才知道了他們的.名字。等到我們的心情平靜下來後，我們便開始排座位了。在排身高時，我發現自己已經比曹晨高了一點兒，這讓我十分興奮。最後，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬般反抗，可還是無濟於事，唉！

該上數學課了，只見朱老師風度翩翩地走了進來，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的整除，還舉了許多詳細的例子，真不愧爲我們的好老師。

時間如流水，在衆多的歡聲笑語中，我們結束了新學期的第一天。

關於開學的作文 篇2

今天是開學的第一天，老師叫我和胥雨佳領幾個同學去圖書室領本班的書。一聽到抱書，早早來的.幾個同學全跟隨着我們向圖書室跑去。

到了圖書室，我們看見一個個學生已經抱着書向外走，可我們就是找不到本班的書。正在我們心慌意亂的時候，楊老師來了，她很快找到了我們班的書，並給每個人都分配了書。我們高高興興地抱回去，接着又蹦蹦跳跳地跑回來接着抱，書很快就被我們抱完了。

回到教室我驚奇的發現，品德、美術、看圖說寫和音樂摞的最矮，而語文最高，語文練習冊和數學練習冊不高也不低。我想：語文書那麼高，會不會抱多了，音樂書那麼矮，會不會少抱了幾本啊。楊老師回來了，準備發書。在這一刻我忽然反應過來，語文書厚，當然摞的高了，品德、音樂書薄當然摞的就低。

放學了，經過校門口的小店，我買了書皮。雖然一年級和二年級要買的東西一樣，可我覺着二年級和一年級感覺一點都不一樣。

關於開學的作文 篇3

開學嘍，開學嘍，我高興的叫了起來。經過60個日日夜夜終於盼來了開學。

我拿着毛巾往臉上洗了幾下胡亂喝了幾口粥便向學校跑了過去。

到了班中，我發現大家都發生了大變化劉東輝有結實了不少，餘爭得每一句話都充滿了大人的氣息，毛俊龍又帥氣了不少，而我則是剃了一個和尚頭。

這時，班裏走來一個新同學，大家都對他投以好奇的目光。只見新同學中等個兒，一雙大眼睛炯炯有神。有幾個女同學上去和她說話。這時，周老師來到班上，周老師也發生了變化，周老師看着又高大了不少，看着有溫柔了不少，我們趕緊上去交了學費。只到現在我才發現 抽屜裏多了不少書。

我看了看這本書又看了看着一本，書中的一個個故事吸引了我《我的伯父魯迅》《少年閏土》等，我一時間沉浸在了書的.海洋之中。

這時，3位老師讓我們交了作業。

轉眼間，一個上午過去了，馬上到了下午。下午，開心的學習生活開始了。

太好了，開學嘍。

關於開學的作文 篇4

9月1日，是我們五年級開學的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕鬆中，後一秒卻走進了教室，大家都在交頭接耳的忙着，整理書桌，聊聊暑假趣聞，幹什麼的都有。

做完該做的事後，我們不約而同，開始做起每個人開學都會做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書裏那種特別的香味，在我心中，這代表新的開始。

歐陽老師走了進來，說起了值日。班裏頓時炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長。只有在學校裏勤勞，以後才能成爲國家的棟樑。

我們的飯店也推遲了，要讓低年級的弟弟妹妹先吃，我們已經是五年級了，要學會“愛幼”。

王可心的腳受傷了，歐陽老師問我們誰願意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級我們也養成了助人爲樂的'好習慣喃。

到了飯點，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來，我們一一問好，十分的有禮節。到了食堂，我們不像以前那樣爭先恐後，而是非常淑女的排隊，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹，坐如一個可愛的鐘。

新學期，新開始，我們一定會一起加油的!就像人們常說的：好的開始是成功的一半。

五年級，我們來了!

關於開學的作文 篇5

日月如梭，轉眼間暑假就已經走了，留下的是給予我們的鼓勵來迎接開學得第一天。9月1號，我盼了你好久……

來到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園裏，所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔。看着新一屆的到來，不經意之間我也意識到我是一個五年級的學生了，該爲自己的夢想與老師的期望所努力了。長大後的我，開始有了責任感。

升旗儀式上，我們高三的'學長學姐也分別取得了好成績，多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學習的榜樣!尊敬的董校長也上臺發表了新學期的期望，並且祝賀了獲獎同學，讓他們再接再厲。

開學第一天，同學們都很興奮。大家興高采烈的翻着五年級發的新書本，歐陽老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊，我們便開始聽歐陽老師講講五年級的作息安排，接着我們開始換座位。我左邊是郝夢瑤，右邊是馮煜景，都是非常優秀的同學。我想：我要改正自己的缺點，去學習他們的優點。

新的學期，新的目標，新的改變。這個學期我要開始努力學習了，修剪不良枝條，生長更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!

關於開學的作文 篇6

一不小心開學的第一週已經過去了，回想起註冊那天，心情真非筆墨能形容

拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。

我也還記得，各個學科開課的`那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?

在開學的一星期裏，我發現很多同學，都有了進步。我也要進步，在新學期裏我一定要改掉粗心馬虎的毛病，做事一定要認真仔細。在這請老師和同學監督我。

關於開學的作文 篇7

學校每年都要組織我們看中央一套的開學第一課，今年的開學第一課的內容是--幸福在哪裏. 看完後，我被他們深深感動了。

其中，最讓我感動的人物是和母親相依爲命的.孟佩傑。她因爲從小就失去了父母，所以寄養在了劉芳英家裏，到了孟佩傑八歲的時候，養母因爲椎管狹窄癱瘓在牀，而她的養父也離開了。養母非常痛苦，失去了活下去的希望。可是，孟佩傑卻不那麼想，她從此和癱瘓在牀的養母相依爲命。承擔了家裏所有的家務和照顧母親的任務。有一次，“六一”兒童節的時候，她媽媽給她一塊錢，可是，她一分也沒花，她對媽媽說“咱家沒錢，這一塊錢就給我們明天買菜用了。”所以，幸福對她來說，就是感恩、奉獻。

幸福不光這一種意思，對於每個人來說，或許幸福的含義都不一樣。比如，對於朗朗來說，幸福就是超越自己；對於有的人來說，幸福就是分享；對於我來說，幸福就是樂於助人；對於老師來說，幸福就是傳播愛和知識；對於天下所有的爸爸媽媽來說，幸福就是自己的子女健康快樂的成長；對於我們一家人來說，幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。

你看，這，就是幸福，它無處不在！

關於開學的作文 篇8

學習、不斷的學習，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。

歷史上的大儒達貴，很多都是通過學習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鑽營獲得富貴，這些人的.存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峯，讓莘莘學子感到無賴。

但我始終堅信，學習是我成長中最好的夥伴。

這兩天我正在參加市地誌辦組織的一個學習培訓班，雖然編寫地方誌讓人乏味，我還是認真的聽着、理解着、領悟着臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。

“志書”即所謂的“官書”，從中可以瞭解一個地方的自然、生態、經濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以爲我輩者學習的地方甚多。

這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂於購買(實爲老婆爲我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉澱，既愛不釋手。對過往五千年的中華聖人，在我腦中如浮雲般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由後人評說。

學習如斯，我沉浸其中而不願自拔。

關於開學的作文 篇9

20xx，我們畢業了，沒有預想的撕書、撒紙、沒有擁抱、沒有淚水。沒有人說我捨不得，沒有失落感、連最後看一眼對對方說一句再見都沒有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒有捨不得就像週一還會來學校一樣。

國中生涯開始了。進入中學的大門，心裏激動萬分，熱血澎湃。我預想肯定會有學長他們的熱烈歡迎、到班裏一定會有同學的互相介紹認識、互相說話、但是沒有。當我進學校大門。學長們都是讓一下。妹妹，你快點。當進到班裏，沒有互相介紹，都是各自幹各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班裏我沒有意識到這會是班。我懵然的對別人說這是：7（5）班嗎？他們說：是啊當時我震驚了。在班裏沒有一個學生安靜的讀書，進班裏，我拿起書。剛剛準備讀，一個男生過來對我說：你叫？我剛要說我的名字，另一個人打斷了。唉，就這樣我懵然的'上了7年級的第一天。

我想，儘管是那樣，悲慘的開學、我也一定會努力學習，爭取考上內高班。

關於開學的作文 篇10

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個寒假就結束了。開學真好，又可以和同學們在一起了。

開學了，儘管帶着太多的思念與不捨，我還是一如既往地來到了分別了一個多月的課堂。

冷清了一個月的學校，因爲有了同學們的歡聲笑語，而充滿了生氣，又變得熱鬧起來。

走進教室，大多數同學都沒有變，還是原來的樣子，只是有一些同學在假期里長高了一些。

過完了年，許多人看起來都挺精神的，都在興致勃勃的'談論假期裏的生活。只有一小部分的同學愁眉苦臉的，在爲寒假作業沒完成而發愁。

一如既往的檢查完了作業，發了新書，我望着嶄新的書本，暗暗的承諾：我要把對家鄉的思念化爲動力，站好國小的最後一班崗，爲自己精彩的國小生活畫上完美的句號！

送走了兔年，迎來了龍年—我的第一個本命年。我要在國小的最後一學期裏，努力學好知識，讓自己在畢業是不會後悔。讓我這條龍能“騰飛”起來！

開學真好！

關於開學的作文 篇11

今天，我上五年級了，開學第一週，我要寫這篇文章告訴大家，我大了一歲了。新學期開始我一定要有新學期新打算，纔能有進步。該怎麼做呢？首先，要把課文裏的生字掌握的紮紮實實吧。包括：拼音、生字、組詞、造句都非常熟練，要達到了如指掌。然後，爭取每一篇課文都背的滾瓜爛熟，要向“笨鳥先飛”中的.“笨鳥”學習，先一句一句、再一段一段、最後到一篇一篇的背。

在家我要請媽媽做我的督導，在學校就請老師、同學監督。最後，我要認識到自己上個學期的確有很多的錯誤：作業經常不按時完成；有時甚至忘了老師佈置的作業；有時還在上課的時候和同桌講話；字寫得也不端正；哎！我的缺點太多了。希望老師或者同學看到，可不要不管哦！走過來，提醒我一下，我會非常感激的。通過以前的學習，我一金已經認識《語文》是我的弱項，我最不滿意的，以後，我要向範浩成同學學習，要多看課外書，多寫日記。朋友你有什麼技巧，教教我吧。我一定會努力的。

關於開學的作文 篇12

這次的《開學第一課》的主題是“我的夢,中國夢，”令我最感動的有兩個故事！

有兩位大哥哥，小時候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力，不怕累，不怕苦，不怕別人嘲笑，兩位大哥哥終於出人頭地！一位大哥哥考上優秀的大學，一位大哥哥爲了自己的鋼琴夢想，用練得靈活的腳趾彈出了優美的琴聲!這個故事告訴我，只要有夢想的人，你一定會美夢成真的！

還有一個非常感人的故事。十幾天前，甘肅的舟曲發生了泥石流！本來一個完美的家庭卻遭受這可怕的災難而變成家破人亡。遠遠望去，一位父親似乎在泥水裏尋找着什麼，原來尋找的.是他那心愛的女兒呀！他那心愛的女兒就是被這場無情的災難捲走的！過了幾個小時，女兒終於找到了，可是女兒丟下了父親，獨自走在黃泉路上了！父親含着淚把女兒女兒的辮子用清水洗淨，在重新系好女的辮子。這是他最後一次給女兒系辮子了；原來女兒的夢想是當一名出色的教師啊！

在我心裏，夢想是一包種子，我們是一塊土地，夢想種子撒在我們的心田，就會開花結果，長成夢想樹，你的夢想也就實現了！開學第一課使我學會了感恩，回報，將來等我長大以後，我一定感恩祖國，回報社會！

關於開學的作文 篇13

9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班，發現有許多陌生的臉孔，心裏有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一起，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌……

在這一週裏，一切都是那麼新，桌子，椅子都比較新，就連班幹部的.選舉都與國小不一樣，在國小都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至於現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老幹部”哦。突然間什麼都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比國小早了許多，中學並沒有我想的那麼輕鬆。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道國中三年競爭會非常激烈，因爲每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什麼辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼着：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”

關於開學的作文 篇14

時間如水一樣流去，馬上又開學了，到了國小最重要的一個學期，六年級下冊，在這個學期，將要呈現出國小5年半的知識也將要面對無數的模擬考試了，做那麼多就爲了這次的升學考試，所 以在下一個學期中我要好好學習，爲國小畫上一個圓滿的句號。

在下一個學期裏，我要改正我自己的缺點，認真踏實的學習。當上完課回到家中後不僅要完成家庭作業還要及時的複習，不懂得地方也要及時弄明白，特別是考試做作業的時候，要認認真真更要細心細心在細心。

當學完語文課和生字，一定要背會那些好詞好句，當寫作文時一便於應用，當寫計算題時更要認真，不可以再次粗心，以至計算出錯。

在下半學期的'學習中，我一定要努力認真的學習。不可以再次的讓粗心，不踏實來影響我的學習，爲了上一個好國中，我會以99%的汗水來挽取我的好成績。