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觀察植物作文15篇

作文2.07W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的觀察植物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察植物作文15篇

觀察植物作文1

我們家鄉公路旁種着一排排柳樹,讓我把它們介紹給大家吧!

明媚的春天來了,春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳,換上了淡淡的綠裝,讓綠色的翡翠飛上枝條,讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣,她和春姑娘的.節奏一致,每一次舞動都像感謝春姑娘似的。她們很美,這讓我想到了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!”

炎熱的夏天來了,一棵棵柳樹遠望像一朵朵“綠雲”。一陣微風吹過,這“綠雲”好像在說:“好熱,好熱。”可小朋友們卻感覺不到炎熱,他們在這一朵朵“綠雲”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!

金色的秋天來了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最後成爲深黃色。一陣微風吹過,柳樹的葉子像一隻只蝴蝶落了下來,給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗,作用還不小呢!如果上火了,那就得請柳樹專家了!你把柳葉洗乾淨,然後泡茶,火就會慢慢去掉……

寒冷的冬天來了,一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉,但明年春天一定長得更茂盛。

我愛這柳樹,愛這一年四季的柳樹!

觀察植物作文2

我家樓下的院子裏,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發現絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長着葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸鬚,這些觸鬚只要碰到一個東西(樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以),就會繞着纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分爲雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的'後面都藏着一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披着帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚,老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。

這就是不僅可以美化環境,又具有實用價值的——絲瓜。

觀察植物作文3

在美麗的校園裏,有許多美麗的綠植,它們互相映襯。一進校園,馬上映入眼簾的是這株茂盛紅花??木球。

從遠望去,紅花??木球就像一隻大刺蝟。下面十分嚴實,往上看就看到了“刺蝟的刺”,比較鬆。一陣風吹過來,“刺”就迎風飛舞。上面紅色的葉子露出血色,生機勃勃,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的'、活潑的小生命在顫動,機靈地跳來跳去......這些葉子漸漸地形成了一個球狀。不管春夏秋冬,這株紅花??木球一直生長,形成了現在這株那麼大、那麼圓的、那麼粗的、那麼高大的樹!

近看,紅花??木球就像一個巨大的足球,頂也看不見。看那葉子,裏邊的是綠色的,外邊的是紅色的,中間還是漸變色!看看葉子的末端,因是紅色的,所以從遠處看是紅色的。而且,又因爲葉子是紅的,所以十分耀眼。只要經過的人都會發現,讓人讚不絕口!

各位小朋友,其實紅花??木球還有花朵喲!它的花一般夏天開,秋天就凋謝了!可這紅花??木球生命十分頑強,現在還有一小部分花開着呢!鑽進紅花??木球裏,往上看是綠葉和枝幹,就像在綠盆裏。別看枝幹細,枝幹可硬得很呢!

這紅花??木球太美了,偷偷告訴你,只要你看了紅花??木球,準保把你“萬里烏雲”的心情變成“萬里無雲”!

觀察植物作文4

今天,我和爺爺、奶奶去了西安豐東現代都市農業示範園。

我們首先去了農業科技館,裏面有很多的植物,每種植物上面有一個牌子標明植物名稱和介紹。我往進走,發現了一個叫芝麻菜的植物,我看介紹寫着:芝麻菜,又叫臭菜、蕓薹,屬於十字花科,而且即可用藥,也可食用。芝麻菜的苗很細,真想看到它長成菜的樣子啊!我們又繼續往前走,發現一個很大很大的南瓜,我對爺爺說:“爺爺,我還沒見過這麼大的南瓜啊!”,爺爺說:“是啊,這個南瓜你一個可都抱不起來啊!”。接下來,我們來到了繽紛花卉館,一進館我就看到了巨大的芭蕉樹,芭蕉的葉子碧綠碧綠的`,葉子很大,非常漂亮。再往裏走,又看到了口朝下的喇叭花,於是我問奶奶:“這麼這可喇叭花口朝下啊?”,奶奶告訴我:“這是一種特殊的喇叭花,叫曼陀羅”。我看到旁邊的介紹上寫着,這種話是有毒的,請勿觸碰。再往後走,我突然看到一顆香蕉樹,這顆香蕉樹上還長着一竄香蕉,因爲香蕉還沒有成熟,所以還是綠色的,真是越看越有意思啊!

我們又來到了南方植物館,也是最後一個展館了,裏面有很多粗壯的樹,我看到介紹牌子上寫着這種樹叫“人面子樹”,這個樹名字可真有意思啊!

參觀完所有的展館,我們依依不捨的離開了,但也讓我認識了很多的植物和樹木。

觀察植物作文5

我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待着綠豆的抽芽。

幾天後,終於功夫不負有心人,綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看着他們,覺得他們像一個個騎士,帶着一把把尖利的大刀,奮力地掙扎着,一個個都想爭誰是第一個鑽出來的,第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天,我發現我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了兩釐米,慢的也長了一毫米。我可是快樂極了,希望自己種的綠豆越長越快。

大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發現他們又長了一點。雖說很快樂,但是還是有那麼一點失望,可能是因爲我無法量出他們的根有多少長吧。因爲假如有了根的長度,就能知道他們的`總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。

又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什麼東西,於是我便去問了媽媽,問了以後我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了。看看還會長出些什麼?

通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

觀察植物作文6

11月2日星期四晴

種子在地下時是怎麼樣的呢?我要做一個小試驗來觀察一下。我把扁豆和牽牛花的種子浸泡到玻璃瓶裏,這樣,種子喝足了水就能早點發芽。剛泡進去的種子表皮皺巴巴的,我想:“它們什麼時候發芽呢?”

11月3日星期五晴

今天,扁豆和牽牛花的種子都變得胖乎乎了,表皮不再皺巴巴的,非常飽滿。

爲了方便觀察,我把溼潤的`木屑放進玻璃瓶,再把種子種下。種子就像一個沒有長大的嬰兒睡在小牀裏,它們什麼時候甦醒呢?

11月4日星期六晴

一到家,我就去看我的種子。哇!種子已經長出根了。扁豆的根又長又白,長得十分粗壯,牽牛花的根是頭部紫,根尖白。

11月5日星期天多雲

我的扁豆和牽牛花發芽了嗎?我迫不及待地跑到瓶子邊,啊!扁豆發芽了。在一層薄薄的皮下,兩片白色肥厚的葉片緊緊地挨在一起,還沒張開。牽牛花有的長出了皺皺的葉芽,黑色的種皮頂在上面,好像帶着一頂小帽子,有的剛剛裂出一條綠色的縫。

通過這次觀察,我發現種子先長根再長葉的規律,跟我原來想的一模一樣的,因爲植物的營養是用根吸收的,所以根先長出來了。

觀察植物作文7

今天,我一早起牀了。我洗了臉,準備跟爸爸媽媽去鍛鍊一下身體,結果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。

我以前看見的蒲公英都覺得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請教自然老師,才知道:蒲公英白色疏軟毛。根深長,圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長圓狀倒披針形,長5~15cm,寬2~3.5cm。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全爲舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊,花葯合生;花柱細長,柱頭2裂成條形。瘦果長4~5mn。有縱棱及多數刺狀突起,頂端具長喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7月。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長倒卵形,邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花。果實成熟時形似一白色絨球,有毛的果實可隨風飛散。

這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的'花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機。

我希望蒲公英這小小的精靈在風風雨雨中更好看,更迷人。

觀察植物作文8

在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現在我們的眼前有:桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

每當站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發現它是一個刺蝟頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子,茂盛又美麗。

我走到紅花??木球前觀察時才知道真的'是一棵大樹,樹幹的數目不可計數。再走進些,發現那些枝原來是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過似的。到“大球”裏面才知道了原來那麼大的紅花??木球是由6根組成的,每一根分二個叉,一個叉再分三個枝,一個枝再分許多小枝,小枝......往上看我發現了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫裏一束束的照進來。

突然一陣微風吹過,枝葉翩翩起舞好像一羣演員在舞臺上大顯身手,右邊的桂花則是一名優秀的指揮員。紅花??木球真美啊!

我仔細觀察的時候發現了一個枝葉上掛着一個小牌子,上面寫着紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

最後要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球,感到一點惋惜,這美麗的樹啊!

觀察植物作文9

今天下午,我和爸爸去陽臺上看竹筍,竹筍已經長得很高了,上面是尖尖的,就象一個倒過來的陀螺在土裏轉着,我估計高度已經有二三十釐米了。

我盼着能吃竹筍,到了晚上吃飯的時候,竟然真的上了一盤“炒竹筍”,我直流口水,迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯,我又來到了陽臺上,又看到了竹筍,我有些好奇,我想:“竹筍可以長成竹子,那竹子有葉子,竹筍沒有葉子,這個葉子是從哪裏來的呢?”

幾天後,我終於知道了答案,原來,竹筍可以長成竹子,葉子也會竹子的每一個節上長出枝條和葉子。

竹筍的生長真有趣啊!葉子再長大一些就更漂亮了!

我用一個花盆,把它裝了一些土,種了幾顆大蒜,澆好水,就等着大蒜髮芽了。沒過幾天,終於功夫不負有心人,大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看着它們,覺得它們像一個個騎士帶着一把尖利的大刀奮力的掙扎着。又過了幾天,我發現蒜苗長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到已經到三釐米了,我真高興,希望自己種的`蒜苗長的二十幾釐米高。

大約過了三、四天,我看見蒜苗又長高了一點。風吹啊,吹啊,吹到了蒜苗身上,蒜苗抖動了幾下,好像在和我說:‘’你好。‘’又過了幾天,我看着蒜苗上長了一個圓圓的小東西,我左看看,右看看,不知道這是什麼東西,我跑去問媽媽,問過以後才知道原來這就是蒜苗的果實呀。只要我們仔細觀察,就會發現他們的特點。

觀察植物作文10

人人都愛美,有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會使人陶醉;有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡;我卻獨愛金桔,因爲它有一種難以形容的美。

春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡直是透明的'。過了幾天它又多了幾個小夥伴,春風吹拂,它們互相嬉戲打鬧着。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸着甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個小孩子,長成爲健壯的小姑娘。

夏天,它長的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發現了幾個花苞,幾天後花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍的......羣花爭豔,煞是好看!一段時間過後,金桔的花謝了,結出一顆顆小小的綠果果,這就是金桔。

秋天,小小的綠果漸漸長大了,有拇指那麼大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉後面探出頭來,好像在給你做遊戲,使你很難把它和綠葉分辨出來。

深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔心它們受不了。可是,它們奇蹟般地挺過來了,而且顏色由綠變黃,成了一顆顆金桔。仔細一看,上面還帶有幾分寒霜呢!

冬天,許多植物葉子都剝落了,可是金桔,在北風中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎塗滿了油脂,亮光光的,十分飽滿,寒冷的北風,一點兒也動搖不了它堅定的信念。

觀察植物作文11

去年暑假,有一次在與夥伴們玩捉迷藏的時候,我突然被牆根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中,露出一點墨綠色的“背”,就好像和我一樣在玩捉迷藏,於是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小傢伙。

它長在小區後面牆根下的一個有點歪斜的`褐色小花盆裏,與周圍的綠植完全融合,僅露出了一點刺生生的綠背,乍一看去還以爲是一隻蜷縮隱藏的小刺蝟呢!我輕輕地撥開草叢,驚喜地發現它是一個拳頭大小的墨綠色球體,由十個堅硬壯實的葉片圍成,就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什麼有趣的遊戲。每個葉片上每隔一釐米左右就長着一小束黃褐色的細刺,每一束都有4-5根細刺,它們堅似鋼針,各自朝着不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球,好像在對入侵者說:“不準靠近我,不然扎你沒商量!”

從此,它就成了我的朋友,我常常去看它。春天來了,我發現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個小火炬,驕傲地“站在”一個葉片的頂上,就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪,仙人球媽媽是圓形的,寶寶怎麼是火炬形的呢?

過了幾天我又去看它,這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花!這花像一個小喇叭,正對着天空吹着幸福的號角呢!哈,原來小火炬是它的花苞啊,它真是個“頑皮”的小傢伙!

觀察植物作文12

從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數那一棵紅花繼木球了。

每當下課的時候,我都會來到走廊上,靜靜地望着那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一隻睡着了的小刺蝟。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機勃勃的感覺。

今天,史老師帶着我們去仔細觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠看美,近看更美呀!站在樹下擡頭看,我發現它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹幹又多又細,組成了一個複雜的“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢!爲什麼它的`葉子的顏色如此豐富呢?史老師說,它的葉子剛長出來是紫色的,後來會漸漸變成綠色,這個過程是一個漸變的過程。如果有同學問:“爲什麼它這麼大,這麼茂盛呢?”告訴你吧,那是因爲這顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。

我喜歡校園裏生機勃勃的綠色植物,但最愛這一棵紅花繼木球。

觀察植物作文13

晚飯後,我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經消散,涼風習習格外宜人。

我們一路走一路看,道旁的石榴樹掛着大大小小淡紅的果子,大的有乒乓球那麼大,小的只有彈珠大小;橘子樹也結果了,墨綠的葉子間掛着深綠色的小果子,分外可愛。風吹過,滿牆的爬山虎隨風擺動,像綠色的波濤,橘紅的凌霄花點着頭,好像好客的主人在歡迎我們的到來。

走到池塘邊,我看到圓圓的蓮葉,有的貼着水面舒展着,有的立在水面上隨風輕輕擺動,一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘,找尋過一羣又一羣蓮葉,我只看到了花苞,一朵開着的花都沒有!我問媽媽,“爲什麼花都不開?是我們來得太不湊巧嗎?”媽媽卻說:“這不是荷花,這是睡蓮。”“睡蓮?是要睡覺的睡蓮嗎?”我追着問。媽媽微微一笑,只說:“明天早上來看看就知道了。”

我記掛着這件事情睡去,第二天早早起牀去看望睡蓮。啊,眼前的景色太美了!深深淺淺、層層疊疊的`綠葉間,搖曳着乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵,還有一羣白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘,在蓮葉間活潑地游來游去!

原來,睡蓮晚上真的要睡覺啊!美美睡過一夜,第二天才會是這麼精神、這麼美麗的花朵。

觀察植物作文14

啊,筍出地二十多天就長了一米三左右!我好爲他既將從筍變成竹子高興,同時它也非常牛。

這顆竹筍長的像一名站的筆直的武士,在這兒保護着我們的安全。快變成竹子的它高不高興,開不開心,喜不喜歡?他變成竹子後的樣子呢?我看着竹子發呆,我深知現在把這個竹子挖上來,既不能幫忙也不能吃它,浪費它的心情又浪費它的生命。因爲又苦又澀又硬極難吃。所以我不挖它,我想它也不想被我挖走。

高度和前幾次觀察的都長快一點點兒,大約高度有一米二三十,都快有我一個人這麼高了,最粗的地方有十多釐米寬,最尖處有三到四毫米,比以前寬了一點兒點兒,地下的根也有一二米深了。看到根的長度數字有些奇怪呢?數字沒錯,因爲這裏深的地方只有三米多深,大約再過十年左右,深度就有四十米多深了。我說的根長全部是爺爺和我大約計算出來的`,所以可以說是半信半疑,不過我相信自己估計還是比較準確的。

下面我來考考大家:一,筍的高度是越長快還是越長越慢?二、筍大約長到什麼時候就基本不長了?三、爲什麼秋天也會長出筍?四、竹子一般能活多少年?現在公佈答案:一號題的答案是越長越快。二號題的答案是長到開叉。三號題的答案是秋天陽光較多,溫度高就會長筍。四號題的答案是大約六十年。能活六十年已經很厲害了,所以我說筍和竹很牛。

觀察植物作文15

我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發現了一個奇怪的現象,讓我有些驚訝。

在日本海棠花的花盆後面,生長着一株植物。過了一個月,這株植物生根發芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的.捲來捲去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發現了一種更雷的現象:一根嫩芽不知怎麼回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。

我還發現,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個羣,五個一夥地綁着;有的順着鋼絲爬向對岸;有的綁着柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態的造型並不是藝術家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍捲風“吞食”着同伴;有的彎彎腰看着來住的車輛,路過的人;有的低低頭看着我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學習;有的像在玩繩子一樣複雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣!

我希望我家還有更多植物,它們能爲我增添生活的樂趣!

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