我的小夥伴作文精選（15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的小夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小夥伴作文1

成長的道路上少不了夥伴們的陪伴，這些夥伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級後遇見的一個小夥伴吧！

他是我的同桌，名叫陳嘉涌，今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的.樹葉型頭髮，臉蛋圓圓的，睫毛又細又長，帶着一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。

嘉涌的成績不是那麼好，但是他仍然很刻苦地學習。他很認真，老師佈置的每一項作業他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對他讚不絕口。

嘉涌十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無奈地看着嘉涌，嘉涌樂呵呵地說：“沒關係，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉涌搖着頭，擺着手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當時我認爲嘉涌應該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。

嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最後一節課的時候，因爲天氣有點冷，所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡着了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以爲老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字後，用手頂着臉，香香地睡着了……“叮噹，叮噹”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印着一深一淺的痕跡了！

哈哈！這就是我的小夥伴，一個積極、厚道、搞笑的人。

我的小夥伴作文2

我最有意思的夥伴當然是朱儁傑了，不知怎麼他總是很胖，每當他兩手託着兩腮思考時，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過於是我的手了，他最愛一隻手捏住我手腕，另一隻手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不幹，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會！”說着還將一根手指的指尖放到嘴裏，然後裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看着他可憐的模樣起了同情心，我答應了他。他立刻來了個大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩着我的`手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業多着呢！不玩了！”他卻拉着我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然後掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

過了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結束後我一看，“呀！本子不見了，今天做什麼作業可全寫在裏面呢！”回了家我努力回想老師佈置的作業，一個也想不起來。翻開電話本，只有朱儁傑的電話。我心說：我前些天那樣對他，他會說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱儁傑嗎？今天作業是什麼，我寫作業的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學，果真如此。我這纔去與朱儁傑道謝。他說：“沒什麼。都是同學嘛！”過後，

我們又重歸與好了。

這就是朱儁傑，怎麼樣他可愛嗎？

我的小夥伴作文3

矮矮的個子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。

他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的'桂冠。我採訪他時，他說：“稿子挺簡單的啊，不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看，頓時驚呆了：滿滿的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時背下來？我不相信！

直到那天，我親眼見識了。那天是週四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時，他剛寫完作業，對我說：“你等一會兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點長，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過，可整整背了2個小時啊！他能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準備說什麼，他卻早已走進書房了。好吧，10分鐘。我看了看錶，坐在沙發上。很快，房間裏傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚爲業……”兩分鐘後，讀書聲變得斷斷續續，我想，他應該是在一句一句地對註釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據我的猜測，他應該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費時間。一分鐘後，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續續地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候，他走了出來，我把手錶一摁，計時停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯！

他說：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害啊！他不是傳說，是傳奇！

我的小夥伴作文4

雙休日，我在書房裏聚精會神地做作業。“篤篤篤——”一陣敲門聲傳入耳朵。“是你呀，小白。”我的好夥伴，又來陪我學習了。你瞧，它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛，不時地望着我。機靈的耳朵豎在頭頂上，一搖一擺。我放下筆，彎下腰，摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇！我的玩伴，我的寶貝。

一天傍晚，我和爺爺來到社區運動場玩爬杆。我脫下鞋，爬上了杆子，爬着爬着，突然傳來了女同學的叫聲：“快看，快看，是一隻小狗！”咦？什麼小狗？難道是我家的小白？我扭頭向下一看，之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅，是我們家小主人的味道。嗯嗯！我幫他送回家吧！瞬間，小白叼起鞋子扭頭就跑。“哎呀，我的鞋子呀！鞋子呀！爺爺！爺爺！”小白把我的鞋子叼走啦！”話音剛落，小白已一溜煙跑到運動場的盡頭了。即刻間，爺爺出現在小白後面。小白得意忘形甩着尾巴，瞬間鑽進了灌木叢裏。爺爺只好沿着小路，屁顛屁顛地追着。

這你追我趕的`情景，讓運動場上的人們哈哈大笑起來。小白一激動，嘴巴一張，鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴，低下頭，又想咬住鞋子，還沒來得及下口，鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢搶走了。

“汪汪汪——”小白不停地叫着，好像在說：“小主人的鞋子掉了，我在幫他送回家呀，我這是在做好事呀，你幹嘛對我窮追不捨哦！”

夕陽下，我看着對我搖頭擺尾的小白，開心地笑了。

小白，你真是我的知心好夥伴。

我的小夥伴作文5

深藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面有一棟教學樓，教學樓裏有這麼一個班，教室裏坐着一羣天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正 在認真做着筆記。

這少年便是張怡芳，她有一頭烏黑亮麗的頭髮， 一雙炯炯有神的`眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。

記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因爲我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴怡芳拿着雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背 起書包向 我的小夥伴

一深藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面有一棟教學樓，教學樓裏有這麼一個班，教室裏坐着一羣天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水 筆，正在認真做着筆記。

這少年便是張怡芳，她有一頭烏黑亮麗的頭髮門外走去，怡芳用雙手爲我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現怡芳爲了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對怡芳說 道：“你的衣服都溼了，來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”怡芳說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，怡芳轉身離去了。望着她那遠去的背影，心裏感到無比溫暖 ，她總是爲別人想得多，爲自己想得少。

這就是我的小夥伴，一個富有熱心腸">熱心腸樂於助人的小夥伴！人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……雨天裏的那 把傘，爲我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路……

我的小夥伴作文6

洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小夥伴!

靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不願惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的手上拿着一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那麼迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!

“怎麼，靈兒，要幹嗎?”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的.書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身後，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭。”我摸着腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一隻手拿着糖，一隻手扶着我送我回家!那一次，是我最後一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎麼會走了呢?我一直問自己，靈兒怎麼走了呢?我們這麼多年的友誼啊!洛靈兒!

靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應你，這輩子都堅強!不哭!”我笑了，望着湛藍的天空，望着那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!

悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎麼樣!不過，我希望，永遠希望!她過得開心，幸福，快樂。

我的小夥伴作文7

我的小夥伴名字與性格截然不同，她叫麗文雅，她是我的幼兒園同學，而且我們住在同一個地方。她名字的由來是她的爸媽希望她能安靜，文雅，但是她並沒有如她爸媽所願！她愛運動，只有一件事能讓她安靜下來，那就是看書。

她個子很高，比我高一個頭，但是她很瘦，她爸爸經常說她是個“白骨精”。她的眼睛水汪汪的，鼻樑高高的，她喜歡笑。

麗文雅每天都會做運動。一天我去找她玩，我敲敲門，喊道：“我們去玩啦！麗文雅！”門開了，可門口站的是她媽媽：“你找麗文雅呀？她在馬路邊跑步呢！”“謝謝阿姨，再見！”我往馬路邊走去，邊走邊望，忽然感覺身邊一陣風吹過，原來是她呀！哇！我費了九牛二虎之力，才追上了她，她看見我來了，高興極了：“你幫我數數看我一分鐘能踢多少個毽子吧？”我一邊喘一邊點頭：“非常願意！”我一邊計時一邊數着，她剛踢了半分鐘我就驚訝不已了，因爲她已經踢了40個了。

她還非常喜歡看書，她自己說：“我一直愛看書！”上大班的`時候，大家都喜歡玩積木，只有她一個人躲在牆角里看書，她看了一小時，兩小時……快要吃飯了，老師發現她不見了，急的團團轉，打電話給她媽媽，她媽媽急得快哭了。她終於把書看完了，慢悠悠地走到飯桌旁，津津有味地吃了起來。老師一轉頭看見了她，連忙通知她媽媽：“找到了！找到了！”老師爲了讓這件事水落石出，查看了監控，這才發現她一直在看書。

你喜歡這樣的人嗎？如果喜歡就和她做朋友吧！

我的小夥伴作文8

我的小朋友任好是一個生動開暢、始終如一的女孩，她有着一對黑寶石一般大眼睛，笑起來非常美觀。我們倆從小一塊長大，產生了很多的事，就好像海邊的貝殼。今日，我找出一個最美麗的與你瓜分。

時，我們一塊報了一個跳舞班，那段日子可以說是過活如年，非常漂泊。

上課了，老師說，練跳舞最重大的是根底功，-特別要把筋骨都抻開了。所以我們的第一項“工作”即是壓腿。這壓腿可真沒有設想中的那麼簡明，把腿放在杆上，身子用力兒向腿親密，老師挨個兒給壓。抻得腿非常疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就覺得腿要斷了一般，火辣辣的痛。

任好原本筋骨就硬，練起來就更費力了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿頭大汗。但她咬着牙勤奮挺住，一聲不響。老師不在時，有非常多人都伺機偷懶，但任好依舊堅持着，我對她說：“歇會兒吧，歸正老師不在，一會兒再練。”她搖了搖頭，用非常堅毅的眼光看着我：“不了，老師說了根底功是很重大的，我原本這方面就不成，再不笨鳥先飛，我就要後進啦。”我見她那麼堅毅，也沒有再說啥。

往後的天天凌晨，她都會早早地到公園去練根底功，假如光陰富裕的話，她起碼會練一個小時纔回家。她的進步也是大家看見的，非常快。可惟有我瞭解她在這光榮的.背後支出瞭如許大的勤奮。

我慢慢被她感動了，我問她爲何要那麼勤奮。她笑了，笑得非常美，像一朵綻放的百合花。她告知了我一句話：幹一行愛一行。

我也開端參加了她練根底功的戎行，這時候我才瞭解，她的支出，遠比我設想得要多。在他人吃零食時，她在練;在他人玩電腦時，她在練;在他人看電視時，她在練……在她的激勵下，我也堅持了下來。

這，即是我的小朋友——任好，一個始終如一、堅定不移的女孩。

我的小夥伴作文9

真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。

瞧，它多麼像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現在交就給你保管。”

我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土裏，澆上水，施了肥，就等它發芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小傢伙！

這一顆30多年前的種子，居然還能發芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。

我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的`事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。

有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛纔還生龍活虎的葉子，現在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。

我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。

看着自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。

我的小夥伴作文10

我有一個夥伴，他的個子不高，屬於中等，身材苗條，平常喜歡穿黑色的衣服，一個長方型的圓臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，他的鼻子像一座旁逸斜出的山似的聳立在他的眼睛下方，鼻子下則是他那張伶俐的嘴，他的那雙耳朵住在他的'兩鬢之下，他最愛吃的食物則是那香甜柔軟的糯米餈，他給我留下的第一印象就是——帥。我現在讓你們猜猜他是誰？哈哈！我也就實不相瞞他就是我們班中的“巨無霸”——王子淵。

記得有一次，我們班開家長會，老師讓王子淵寫一篇6頁的演講稿，對他來說是十分輕鬆的事，第二天來了後，老師讓他上來演講，他輕輕撫了一下頭髮，帶着輕盈的腳步走上講臺，讀完以後，家長們被他那優美的語言陶醉了似的。突然有一個家長起鬨說：“老師，你不是說王子淵的作文寫的好嗎？來讓他給我們讀一篇！”說罷，所有家長起鬨了，老師無奈之下，只好讓王子淵讀他寫的《竊讀記》，家長們聽了後無不叫好，連連稱讚，接着就是一陣接連不斷的掌聲。

王子淵不僅作文寫的好，而且他非常熱愛學習。記得是在一年暑假的中午，他來到我家做作業，他做完作業後，我和他玩起了拼裝機器人的遊戲，忽然他說：“我們背一會兒科學吧！，去了學校老師還要挑呢！”我隨口答應了一聲“好”！沒想到，他還真和我背了起來。

這就是我的好夥伴——王子淵。他就是一個既愛學習又能把作文寫得栩栩如生的一位帥哥。讀了這篇作文，不知道你想不想與他做玩伴呢？，如果想，我可以給你們搭建一個平臺喲！

我的小夥伴作文11

我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條遊動的小魚，必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的同學――鄭樂然。

她有一對烏黑髮亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的星星。有時調皮的眨一眨；有時機靈的`轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因爲戲耍別人而咧開笑，笑的那麼開心。

她非常喜歡捉弄別人，這一點，我深有體會。記得有一次，我去上了個廁所，回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會又出了什麼鬼點子來捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開了我的文具盒，忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊！”大叫了一聲，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細一看，原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說：“你爲什麼要捉弄我！”她見我火了，忙擠出一副討好我的樣子對我說：“趙大姐，你就原諒我吧，我幫不撿起來文具好不好，我錯了。”我聽了之後，立刻轉怒爲喜。（哈哈，唬到她了）。

還有一次我正在和她一起打掃衛生，忽然，她的眼睛咕嚕嚕一轉，說：“我去倒垃圾。”說完便跑了出去，不一會就跑回來了，在門口放了一個香蕉皮。我對着一切卻全然不知。打掃完，我準備準備收拾回家了，走到門口忽然腳底下一滑，摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。

我因爲有一個這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋，卻給我帶來了歡樂！

我的小夥伴作文12

她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿着一身休閒的運動裝，她就是我們班的xxx。

說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班裏十分有名，是我們班的小諸葛亮。

有一次，我中午去她家找她，然後和她一塊去買手套“xxx，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業，她卻什麼都沒拿，。“你怎麼什麼都沒拿啊？”我驚奇的喊道。“呀，我忘帶了，你等我一下，我回去拿。”過了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手裏可是拿了東西了，我也就沒再說什麼。我們邊走邊聊終於到了賣手套的地方。“哇，這個好漂亮啊。”“喜歡就買吧！”過了一會兒，xxx又不想要了“楊，我們去學校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關係，反正還早着呢！”於是，我們又回到了學校門口，xxx下定決心，買了學校門口的那雙手套，進了學校後，xxx大喊：“呀，我的東西呢？”“不會是忘在買手套的`地方了吧！”我們一路小跑，終於找到了xxx的東西。我們趕回學校時已經在上午讀課了，幸好老師沒有說什麼，要不然我們就慘了。

xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學的女孩。

有一次，數學老師講一道十分難懂的數學題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術法解了這道題，大家向她投以讚許的目光。

這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎？就來我們班吧！

我的小夥伴作文13

她，是一個活潑開朗的女生，戴着一副粉紅色邊框的眼鏡，頭髮上綁着一個大大的蝴蝶結，她就是我的好朋友——瑤瑤。

她體育特別好，但她最大的'愛好就是看書啦!放學的時候，我們倆走在路上，她常常談論四大名著裏面的故事，什麼“魯智深大鬧五臺山”，“黑旋風斗浪裏白條”等等。

每到週末的時候，我常常找她出去玩，但每次到她家時，***媽都會說：“她正在看書呢，你進去找她吧!”每次我扯着她衣服叫她跟我出去玩，她都會說：“再看一會兒，讓我看完這一章，咱們就出去。”但通常我們得一個小時後纔出得了門。

記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時發現廚房裏沒有油了，叫瑤瑤快點去買油，但她還是紋絲不動地翻着她那本小說，津津有味地看着。阿姨頓時火冒三丈，加大聲音命令她去買油。可你看瑤瑤，還是穩如泰山般地捧着那本書，津津有味地看着。過了一會兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑着對瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好?你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了!”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數。”然後拿着錢奔出家門。過了一會兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手裏拿着一瓶醬油，說：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨說：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧!”說完，阿姨便走出了家門。瑤瑤滿臉疑惑地看着我：“難道不是買醬油嗎，難道我買錯了?”我笑了笑，默默地看着她。

這就是我的小夥伴，她可真是令人又愛又恨呢!

我的小夥伴作文14

一頭烏黑的頭髮，頭髮下面有着一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好夥伴——李明。

李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，爲什麼他知識這麼豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的.海洋裏，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿着書，一手拿着筆在寫着讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手裏，好像變得深奧了很多……

許久，我纔想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動着，還在不停地寫着這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才擡起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然後又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地爲這位勤奮好學的小夥伴感到敬佩。

李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！

我的小夥伴作文15

孟羽軒是我最好的小夥伴，她不僅誠實守信，而且很善良。

她個子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。

有一次，體育課上，大家正在跑步，跑着跑着，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心裏暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那麼冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，孟羽軒走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包紮一下？”那個同學不好意思的回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一隻手抓住那個同學的.左手，一隻手扶着那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。

還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉着孟羽軒不要去，擔心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包裏掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。

孟羽軒那麼善良，無論誰遇到困難，她總儘自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。