我的小夥伴作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文1

我的小夥伴今天滿九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開始掰着手指頭數我們在一起的時間。原來，我和我的小夥伴，認識也有七年了。

你算的沒錯，我和我的小夥伴是在我們兩歲的時候認識的'，我倆是同齡人，她比我大三個月，我比她小三個月，但這三個月像是時間有停止過一般，我倆的個頭一樣大，我倆的頭髮差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說得好聽一點是可愛，說得不好聽一點就是傻。

不過這傻到底不影響我倆的交往，甚至因爲兩人都傻，所以兩人的傻就成了可愛。喏，我們倆吃完蛋糕，本以爲這一次沒有吃到臉上，讓人非常滿意，等我倆站起來時，這才發現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺裏，弄得她爸媽看着我倆說：“你倆真是要傻到十歲去呢！”

仔細琢磨一下叔叔阿姨的話，覺得不妥，以我倆的關係，哪是隻傻到十歲呢？那是要傻一輩子啊！顯然，在與小夥伴的快樂生活中，我倆都是不介意被人說我倆傻的，傻着樂也是樂，只要我倆高興，隨便別人說我們可愛還是傻。

我的小夥伴滿完九歲，也真是長大了一些，現在的她，已經讓我自己在客廳玩一會兒，她去收拾“殘局”。這在過去的九年裏，從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經手挽着手下樓去散步了，留得我在客廳裏玩，她在廚房裏收拾。

還有三個月，我還有三個月的時間可以變得像我的小夥伴一樣，長大一些，能夠在家裏做一些家務活，讓我們的父母手挽着手出去歇會兒。或許，也不要三個月吧！畢竟我和我的小夥伴一直都沒有過什麼差別。

我的小夥伴作文2

我有一位臭味相投的小夥伴。他長得不高，中等身材。在他的臉上，，矮矮的鼻樑上有一副黑白相間的眼鏡，一雙大眼睛滴溜滴溜地轉，配合着滿肚子壞水，不知道又在算計誰。他就是——季志傑。

季志傑看起來如文人墨客一般，其實恰恰相反。他有一項讓人驚歎的“特長”——考試作弊。我曾經調侃他“考試前憂鬱症，考試時健忘症，考完後又痊癒了，拿到試卷心臟病又來了”季志傑在考試時，先攻克簡單的題目，難題就向他人借鑑了。他先向同桌的試卷發起第一輪攻勢，獲取答案，他眼珠一轉，目光一斜，得到“戰利品”又心滿意足地去寫試卷。但季志傑同桌也不是泛泛之輩，沒過多久，就把他緝拿歸案。季志傑雖然被判決至角落，可是還不安分，依然要使出自己的作弊大法：他轉過身，裝作在書包裏找東西，實則“眼觀六路，耳聽八方”，變成“長頸鹿”不擇手段獲取答案；如果不是，就會在老師離開時站在椅子上，想要“會當凌絕頂，一覽衆山小”，還不是的`話，他會在抽屜裏“嘩啦嘩啦”地翻着書……

季志傑雖然擅長作弊，但他也是我們班的“幽默大師”。有一次，他當我們組的組長，“新官上任三把火”把我們叫來，開始說話：“在我們組中，你們是小豬，我是飼養員。小豬學習不認真，斬蹄子，4個斬完別怪我不客氣！”

季志傑是給我帶來樂趣的好朋友。如今，我們要分別了，心中多麼不捨啊……

我的小夥伴作文3

我有許多小夥伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧！

她留着一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀着智慧的'光彩，高高的鼻子下長着一張小嘴，一笑起來露出兩個小虎牙。所以她笑的時候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的朋友——曉敏。

曉敏成績那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語文、數學的課代表。曉敏學習很勤奮。有一次，數學老師佈置了幾道應用題，都很難，同學們都紛紛“棄權”。可是曉敏似乎沒有被難題嚇倒。下課後，她一手拿着書，一手拿着筆，嘴裏喃喃自語，一會兒抱頭思考，一會兒又列算式，過了一會兒，曉敏高興地說：“我算出來了。”數學老師看了，說：“這就是認真思考的結果。”

曉敏不僅學習勤奮，而且樂於助人。

那是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包高高興興地去上學，誰知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學後，我站在校門口，焦急地等待着，這時，我看見曉敏向我這邊走來，她說：“你是不是沒帶傘，要不我送你回家吧！”我高興地說：“謝謝你。”一路上，我們有說有笑地走回家，這時，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個人，她把傘往我這邊推，我發現她的肩膀被淋溼了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發覺了，又把傘往這邊一移。到了一個路口，她把傘拿給我，說：“雨傘借給你，明天還給我。”說完，她就跑了，望着她消失在雨中的背影，我感動得流下了眼淚。

這就是我那位學習勤奮還樂於助人的小夥伴——曉敏，你們喜歡她嗎？

我的小夥伴作文4

我有一個從小玩到大的好夥伴，他是個非常愛看書的人。

他，和我年紀相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑髮亮。由於長得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因爲他整天都在看書，很少運動的緣故吧。

下課的時候，他常常捧着書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個手勢，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時候，他也帶着一本書，等到自由活動的時候就坐在樹下看。

有一次週末，我到他們家找他玩。一走進他的房間，我就看呆了。只見房間裏到外都是書：寫字檯上，放着他平時在學校上課時要用到的各類參考書。大大的書櫥裏也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識方面的書，還有一些外國作家的`作品……就連他的牀頭也堆着一疊雜誌，足足有七八本。這時，他正在看《魯濱遜漂流記》

他對我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會兒書。”

我打開電腦，裏面一個遊戲也沒找到。只有他寫的作文，實在找不到有什麼可玩的，我只好把電腦關了。

我靜靜地坐着，等了他一會兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，於是，我打算和他說一聲，然後回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因爲，我看見他完全沉浸在書裏的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。

這就是我愛看書的小夥伴——鄧郝。

我的小夥伴作文5

一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小夥伴！

在一個風和日麗的下午，我在家裏閒着沒事，便去找小夥伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

就在我們下了樓，整裝待發時，她下意識地摸了摸自己的'口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎麼回事，她頭轉過來，對我說：“呃……東西忘帶了。”

“那還不快去拿！”我叫道，說着趕緊朝家裏跑。準備好東西后，我們終於出發了。

我們走着走着，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說幹就幹，只見她在口袋裏掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

“是不是掉到長椅那兒了？我們剛纔不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。

擠完汁，我們找了塊樹蔭，因爲天氣熱了，天上白雲在悠閒地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

我們又去了一棵楊梅樹，想繼續擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端着的呀！我直截了當的說：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩當地放在那裏，楊梅汁卻不翼而飛了。怎麼回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因爲這樣能讓我們更快樂！

我的小夥伴作文6

我有一個小夥伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻樑下，長着一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好夥伴——若若！

她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的一聲把水噴出來，隨後就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！

她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫着：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的`提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

到了冷飲店，只見店裏人山人海。我們買了兩杯聖代，若若付錢的時候，大概是人太多的原因，老闆娘竟多找了她十元。離開冷飲店後，我們才發現。若若急忙轉過身，跑往冷飲店去還錢。我勸說她：“算了吧，老闆娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看着我，那雙水汪汪的眼睛裏滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老闆娘。老闆娘笑眯眯的，不停誇她：“真是個誠實的乖孩子！”

雖然若若已經轉學了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質永遠印在我的心中！

我的小夥伴作文7

我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身溼，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋着......我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。

記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫着往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的'禮物，我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以後，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園裏玩，看見她拎着一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這隻小老鼠送給你吧!”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。

這就是她善良又大方的她，她就是我的好夥伴——張鈴倩。

我的小夥伴作文8

幽默的常昊吳庚洋

他的臉有圓又大，一笑起來，眼睛眯成一條線，臉上的肉堆的像“油團”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的浪。當然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個看起來就像一個“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假裏的一天，我去常昊家玩，常昊對我說：“你看着，我教你一個快速練出腹肌的方法”我想：怎麼可能快速練出腹肌呀！只見他眉頭緊皺，好像在找什麼東西，然後左手從桌子上拿起一根筆，右手託着肚子，他在與胸口同平的地方畫了一條線，然後，他在那條線的'中心點往下延伸一條線，最後，他又在第一次畫線的地方下又畫了四條線，他看着他畫出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑着說“：你看我的腹肌漂亮吧！”然後，他抖着肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看着他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的是，他竟然學着大猩猩的樣子瞪大眼睛，發呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉着圈，用四肢走路。之後又擺了幾個姿勢，讓我笑得差點喘不上氣。

他不光動作上幽默，他說的笑話也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學講了一個笑話：校長路過學校後門，突然聽到一句：“我要烤牛筋！”校長感動不己，沒想到學校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽到一句：“再來兩串大腰子”。說完，同學們就哈哈大笑起來。

這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。

我的小夥伴作文9

嘿！你們在生活有沒有自己的弟弟妹妹或是鄰居家的好朋友呢？我可是有一個特別特別好的親妹妹呢！你想看看嗎？那就跟着我的腳步，一起來了解她吧！

我的妹妹有一頭烏黑亮麗的長髮，一張看上去就很呆萌的臉，大大的鼻子，一張說大不大，說小不小的嘴，一雙胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，構成了不太完美的她。但是可千萬不要被她的外表所迷惑了，她其實比我還樂於助人，是一個名不虛傳的“熱心腸”呢。

記得有一天，萬里無雲，我和妹妹約好一起去抓魚。一大早，妹妹就在我房間裏生氣地叫：“哥哥，哥哥，你在幹什麼呀！明明說好了，今天一起去抓魚，我刷牙、洗臉，就連吃飯都吃好了，你人呢？哼。”我不好意思地對妹妹說：“不好意思呀，我的好妹妹，不過也沒事，現在還早着，我們這時候去也來得及。”就這樣，我們趕快拿着簍子，一路走到河裏面。

我在河裏抓着魚，她在一旁給我加油打氣，果然，有了妹妹的鼓勵，我連着抓了一隻、兩隻、三隻……可是回家的時候被一塊可惡的`石頭絆倒了，桶裏的魚掉了一地，我的手也被劃破了。這時，我心情複雜得很，差點哭了出來，妹妹趕緊跑過來，一邊扶我起來，一邊說：“快起來，我幫你吹吹就不疼了。還有我把魚也給你一點吧，這樣你就不會傷心了。”我聽了十分感動。

瞧，有這樣好的妹妹，我是不是很幸福呢！

我的小夥伴作文10

暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是眯眯的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。

記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學因爲一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學。他知道這件事後，特意在放學後找到我，他先問清了事情，然後拍着我的肩膀，說："我以爲多大事呢，原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習，就說你在再補作業，不正說明他關注你，關心你嗎？再說，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的。"我說："哦，就這吧。"

說完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的'風，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點點，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？"

暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來，能有暢子毅這樣的小夥伴，我感到了幸福和快樂。

我的小夥伴作文11

在我成長的道路上，有許許多多的小夥伴，他們有的風趣幽默，有的善解人意……當然，我今天要介紹的兩位素描課上的小夥伴，她們都有可貴的好品質。

那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學正方體，聽完課，我們三個人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握着2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉着，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫着，儘管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發現的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以爲她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫着。刷的一聲，我不禁又轉過頭來，原來，小妍終於劃出了一條筆直的線，她緊皺着的眉頭也終於舒展開來了。

快下課了，由於老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫着，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整纔算完成任務，小萱堅決說，手中仍排着整齊的細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終於畫完了。她練習的'時候認真仔細，追求完美，令我讚歎。

小萱與小妍，她們不僅僅是我的好夥伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質爲我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小夥伴作文12

她，清秀的臉上架着一副窄窄的眼鏡，眼鏡下是一雙水汪汪的眼睛，看起來很斯文。的確，她是一個文靜的女孩，也是一個小書蟲，只要捧上了書本就捨不得放下，把書本當做是夥伴一般。

每當下課鈴一響，同學們就紛紛衝出座位，歡樂地嬉戲、奔跑，教室彷彿一下子成了熱鬧的集市。可是，湯佳穎卻拿出書，自顧自地撲入了書的懷抱，就好像身處於另一個世界，全然不受外界的干擾，完全沉浸在故事情節中了。她雙手拿着書，眼睛緊緊地盯着文字，時而眉頭緊蹙，緊張地咬着嘴脣，還不時喃喃自語；時而喜上眉梢，忍不住輕輕笑出了聲。

她看書不僅認真，速度還極快，簡直像是一目十行。沒書看對她來說，就好比世界末日，因此她練就了一套“借書絕技”！

“有書嗎？借一本嘛……好不好啦！”一聽就知道，她又開始發動借書攻勢了。“這個嘛……沒有哎！”她的借書對象原本打算硬撐到底的，可想不到湯佳穎用雙眼認真“掃瞄”了一遍課桌洞，猛地蹲了下來，兩隻手伸進課桌洞，仔仔細細地摸了起來，沒多久她就翻出了一本藏得很深的課外書。一見到書，她立馬溫順得像只小貓：“借我吧！借我吧！很快還你的！”邊說還邊搖着同學的手臂。而她的借書對象此刻早就驚呆了，只好點了點頭。見此情景，湯佳穎開心地連蹦帶跳，像過節似的。當她滿心歡喜地捧着書本，回到座位，立馬又像沒事人一樣繼續在書海里暢遊，享受她與書的二人世界，忘記了時間，忘記了煩惱……直到上課鈴響了，她才依依不捨地撫摸着書的封皮，小心翼翼地將書放進了課桌洞，留戀地望着，直至鈴聲停止。

書籍是她的`財富，也是她人生路上忠實的夥伴。在她眼中，書的魅力勝過了玩樂。你們說，成功不屬於這樣一個愛讀書的孩子，還會屬於誰呢？

我的小夥伴作文13

我有一個朋友，他有大概一米五十左右的身高，長着一張圓圓的臉，長着短短的頭髮，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。

我和我這一個小夥伴之間發生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些遊戲等。

那一次，大概是三年級的時候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學校的操場上玩“抓人”的遊戲，經過一輪“黑白配”之後，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“譁”一下子都跑散了，只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的.從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應過來的時候我已經跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家夥兒都一個緊接着一個的被他抓住了，只剩下我一個人了，我屏住呼吸，等待着下課，生怕一不小心就被他抓住了，終於，在下課之前的最後一秒鐘的時候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我後悔當初自己爲什麼不躲藏的好一點呢？好像差一點點就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。

還有一次，我正在聽他講他玩遊戲的事，結果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。

他也有做的不好的事，那一次，他因爲考試沒考好而被老師罵了一頓……

這個就是我的小夥伴——張華星，他長得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

我的小夥伴作文14

愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

吃午飯的時間到了，我打好餐回到座位，正準備美美地享用時，耳旁傳來了一陣焦急的'聲音：“嘿！你們誰不要吃雞翅？誰不要吃？快點給我，我要吃！”我轉過頭一看，原來是許波濤啊！他微微向前傾着身子，滿臉的迫不及待，嘴巴說着話，眼睛卻緊緊盯着其他同學盤裏的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標，正展開進攻呢！看他那眼神，似乎幻想着美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來。可是，誰會放棄難得纔有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來的是一片沉默，可他還是不願放棄，又滿懷期待地追問了一遍。看同學們還是沒有反應，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，“咕嚕咕嚕——”大半碗湯一口氣就進了肚子。

更讓我目瞪口呆的事還在後頭呢，只見許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什麼菜，直接就塞進了嘴裏。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然後一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤裏的飯很快被他消滅了，可菜還是一動沒動。“難道他光吃飯不吃菜？還是……”我正疑惑的時候，他端起餐盤走到添飯處，拿起勺子，又添滿了飯。接着，他又旁若無人地走了回來，拿起勺子再次埋頭猛吃起來，邊吃還邊津津有味地點頭，似乎正爲自己自豪。我和對面的同學震驚地對視着，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說不出話來。一番風捲殘雲後，盤子裏只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。

哎，許波濤的胃真可以說是“宇宙無敵”呀！如果和豬八戒比，我想他也不會輸。要不然，怎麼能裝那麼多的食物呢？

我的小夥伴作文15

她留着一頭烏黑的長髮。圓圓的小臉蛋上，有着粗粗的眉毛，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子下長着一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。

她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學習，又愛玩。每天上課時，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時，她總是認認真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的，可是一打下課鈴，，她就飛快地衝出教室，來到操場上，蹦蹦跳跳的，活像一隻自由自在，快活的小鳥。有時，你看見她那種樣子，一定會跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會飛到九霄雲外去了。

她最愛打電腦，她每次做完作業，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩遊戲，而是看動畫片，有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫，一有空時，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的`不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績提高。

她不但愛學習，也愛幫助人。有一次，我準備做作業時，鋼筆不見了，我就做不成作業，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶裏直打轉轉。這時，她正準備取字典，發現了我，便關心的問：“周冠宇，是什麼事讓你這麼着急？”我說：“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀，來，我給你借只鋼筆吧。”她說。“太感謝你那了。”我激動的說。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次，班上一個同學肚子疼，她急忙把那位同學送到醫務室，買了藥，給那同學喂藥。

她就是我的好朋友——鄒錦宜。