老師的作文(優選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的作文1

今天，教我們的周老師就要走了。原來，她還在讀大學，是來這裏實習的。現在實習結束了，她當然要回大學裏去。難怪周老師這麼小，就像我們的姐姐。

周老師給我們上了最後一堂課，同學們聽得很認真。特別是那些以前比較調皮的男孩子，以前從來沒有這麼認真過。快要下課了，我送了一個從家裏帶來的布娃娃給周老師。其他同學也給周老師送了各種各樣的禮物，有的是一幅畫，有的`是一本書。

周老師感動得說不出話來了。她離開教室的時候，很多同學都哭了起來。我也伏在桌子上哭了。我記得，周老師待我們挺好的。

老師的作文2

我接觸過很多老師，有漂亮的丁老師，有和氣的李老師，有愛笑的劉老師……

我想爲我的老師們畫漫畫，先畫哪個老師呢？哦！先畫我最喜歡的孫老師吧！孫老師長的很漂亮，衣服也很多，像個公主一樣。她的聲音很動聽，很愛笑。

孫老師是個年輕的老師，她長着烏黑的頭髮，柳葉似的眉毛，葡萄似的.烏黑的眼睛。

她有時候非常溫柔，那是在我們聽話的時候。有一次上課，孫老師依然穿的像個公主。“上課。”孫老師說:“起立”大家一起說:“老師好！”開始上課了。

她的目光忽然照到了一個用手託着頭打瞌睡的同學。她悄悄的走到他身邊，突然說:“上課。”可是我們都知道已經上課20分鐘了，知道孫老師只是想叫醒那位同學，那位同學驚醒了，看到孫老師在自己身邊，立刻明白髮生了什麼事，他站起來，羞愧的說:“對不起，老師，我……”

孫老師溫柔地說:“沒關係，不過要記得早睡早起呀！”

這就是我既像個公主，又很溫柔的孫老師。

老師的作文3

上國小了，我特別開心。因爲我的媽媽是國小老師，我終於可以和媽媽每天在一起了。

可是誰能想到呢？做老師的孩子一點兒都不好：下課了，大家都到操場上瘋跑，可值周老師只認出了我，因爲我是老師的.孩子。上滑冰課的時候，只要我一摔倒，同學們就大喊：“老師的孩子又摔倒了！”害得我不敢再滑冰。我發現只要我一犯錯，所有的同學和老

師就會跟我的媽媽告狀，而我的媽媽老師沒有了以前的溫柔。

假如我不是老師的孩子，下課的時候，我也可以和同學們一樣瘋跑，滑冰課的時候，摔倒了也不會被別人嘲笑……

所以，請大家不要把我當成老師的孩子，因爲我和其他小朋友一樣，只是一個孩子。

老師的作文4

假如我是一位老師，我會對學生很和藹，親切。

假如我是老師，我會每天都以一張笑臉面對學生們，課餘時間，我會和他們一起打球，聊天，上課的四十分鐘裏，我用二十分鐘講完課，剩餘的時間讓他們自由。如果考試，我不會要求他們都考高分，只要他們在平時能好好學習，天天向上，我當然不會責備他們，我怕會傷到他們那幼小的心靈。

假如我是老師，我不會對學生有任何偏私之心，不管是好學生還是差生，我對他們都會是平等的，寫作文時，我會帶他們到大自然去，寫觀察日記；實踐課，我讓學生們自己動手操作，想做什麼就走什麼；數學課我不會把他們關在教室裏思考，而是把他們帶到外面，找找生活中的.數學；語文課，我不會讓他們“死記硬背”課文中的重點句，而是讓他們懂得大意就行了。

假如我是老師，我會把作業佈置少一點，不讓他們的小手發麻。

這些雖然只是想象，但我會好好學習，用實際行動去掉“假如"這兩個字的。

老師的作文5

四年級時，我竟莫名其妙地喜愛上了語文老師。

老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……

這幾天，不知常老師遇到了什麼悲哀的事情，她那明亮的.眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。

生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她十分驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”之後，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

老師的作文6

老師，您是紅蠟燭，燃燒自我，照亮他人；老師，您是環衛工人，容不得半點垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關注着“學生船”的風向和航道。老師，您是父母親，時時刻刻關心着我們；老師，您是園丁，辛勤地培育着我們……太多太多了，古今中外，人們對您的讚譽實在是太多了，好似天上的繁星，數也數不清。

在我們的成長過程中，是您在爲我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的.無奈，諄諄的教誨裏包含着您“望生成龍”的願望……在我們的點點成績中凝結着您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了。”

老師，因爲我們的年少無知，不時要犯這樣那樣的錯誤，此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課後會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自我是您的好學生。

老師的作文7

親愛的黃老師：

您好！今天要寫給老師的一封信，我腦海中第一想到的就是你，因爲我想對你分享我的喜事。告訴您，我搬家了，就在湖景灣哪裏。那邊的環境如詩如畫，使人流連忘返。你來到我家陽臺，就可以看得一清二楚。中間是一個小島，小島上種着許多綠化，感覺很舒服。

小島旁是千燈湖。每到下午三時左右，那裏就有個像花灑一樣的噴出水來，如果走近一點，水花都會濺到你身上，以爲那水一噴出來，起碼有五六層樓這麼高。看，一羣羣小魚在那嬉戲，他們玩得多高興、自由呀。這個景色跟藍天，白雲一起襯托，真是幅美麗的.畫篇。只要你聞一聞，清香迎面撲來。

老師希望你有時間就來這裏，散步，欣賞美景，我想到時你也陶醉了！好了先寫到這，再見！

祝您身體健康，心想事成！

此致

敬禮！

你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的作文8

教我們語文的劉老師很優秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍着睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。

下課時，她跟我們有說有笑，擺弄着各種手勢，讓我們猜是什麼動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一隻手張開，另一隻閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，讚揚我們幾句，讓我們心裏像吃了蜜一樣甜。

上課時的.劉老師，像變了一個樣子，她神情認真，一絲不苟。當我們認真聽講、專心致志的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續努力、認真學習。

當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然後認真地給我們講解，牽着我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

劉老師風趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。

老師的作文9

老師是紅燭，老師是春蠶，老師爲我們付出許多。我想在教師節來臨之際，我想給老師送上最真摯的祝福。

老師，您像冬日的暖陽，在我最無助的時候，您用您那溫暖的話語激勵我前進：有一次，我在測試上沒考好，老師告訴我：“你不要灰心，你只要好好複習，下一次就能考好！”在老師的愛心鼓勵下，我好好複習，下一次終於如願以償地考了98分。

老師，您就像我們知心的姐姐，下課和我們一起玩耍、歌舞。是您讓我們的生活不再枯燥、乏味，曾記得老師您在課外活動時間和我們一起玩搖大繩的遊戲：記得您一下鑽進了大繩裏，敏捷一跳，然後就跑了出去，我們都拍手稱讚，是您給我們帶來了許多樂趣！

老師，您像辛勤的園丁，精心栽培着我們這些幼小的樹苗：老師每天辛苦地給我們上課、批改作業，把您的`知識一點一點地教給了我們。

老師，您辛苦了，我要在教師節給您送上一份最真摯的禮物，唱一支讚美老師的頌歌。

老師的作文10

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌的時候，我就情不自禁地想：世上不光媽媽好，老師也好。

一提起教師這種職業時，人們就會說：“老師是偉大的！”是啊，老師把知識傳授給我們，讓我們擁有智慧，也加快了我們前進的步伐。如果我們是魚，老師就是水，我們離不開老師就像魚離不開水，老師指導我們，在知識的海洋裏遨遊。如果我們是小鳥，老師就是藍天，我們在藍天的'呵護下，自由地飛翔。老師用她那博大的胸懷，讓我們放飛理想的翅膀。如果我們是花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下，快樂地成長着。園丁爲我們遮風避雨，引導我們走向成功的道路。

小草漸漸復甦，忘不了春風的吹拂；五穀漸漸成熟，忘不了甘美的雨露。老師，我們不會忘記您的愛撫和教誨。我說：“老師就像媽媽。”

老師的作文11

百草園教作文的杜老師是個五六十歲的老人。

他的頭髮又扎又硬，都倒向後面，兩鬢幾乎全白了，中間白的少一些。從前面看像一個字母W，後面的頭髮往下長，直直的順順的。我們的`頭髮比他要柔順很多，等我長到了杜老師的年紀，頭髮可能也是白白的扎扎的。

他的額頭上有幾條皺紋，像一條條波浪。看書寫字的時候皺紋淺一些，一生氣一皺眉頭就深一些。

他的眉毛很濃密，單眼皮，上面有牛排上一樣的叉叉。眼睛下面各有一個眼袋，裏面好像有許多水分。

他的嘴脣很厚，下嘴脣更厚，像一個橘子瓣，是紫色的。嘴巴里的牙齒看外面不白也不黑，但裏面黑得像一個蟲子洞，我想那是吸菸吸的。

他的鬍子有黑的也有白的，從嘴巴到兩腮都是，摸起來扎扎的。

這就是杜老師的外貌。

老師的作文12

她，十分年輕，纔剛滿24歲，天真又活潑，在我們的眼中，她不是老師，而是一個大姐姐，一個對學生如朋友的大姐姐。她愛笑，但又不失師者之嚴，對我們既溫柔又體貼，發起火來我們都怕她。這就是我們可敬的'班主任，吳老師。

下課時，我們總是一羣一羣地團團圍着吳老師，提出許多的問題，她總是笑眯眯地爲我們解答，有什麼不順心的事，我們都願意和她說。吳老師經常借書給我們看，我們也常常借書給她看，看完後還互相交流觀後感，感覺就向和自己的姐姐一樣親切。

吳老師總是笑眯眯的，雖然我們常常惹她生氣，但她似乎很快就將這些不愉快忘了，又是笑着面對我們。她用她的行爲告訴我們，每一天都要開開心心，有一句話深深地印在我的腦海中“面對陽光，陰影只會被甩在身後”，吳老師這樣的名言有許多。就是這樣，我們的壞毛病一點一滴地在老師的微笑中融化了消失了。

這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。

老師的作文13

在我的記憶中，有許許多多的老師，但是那一個讓我記憶最深的`，就是我三年級的英語老師。

英語老師，長着一頭烏黑的長髮，一雙濃眉大眼，小巧的鼻子加上一張能說會道的嘴。真是像仙女一樣美麗啊！

老師可幽默，每次上課，總要逗得大家哈哈大笑。有一次，正在上課，有一位同學假裝打了個噴嚏，結果一隻老鼠壞一鍋湯，同學們都跟着打。老師笑着說：“你們的鼻子裏是不是都有毛病呀。”大家都笑了起來，有的捂着肚子笑，有的站起來手舞足蹈，還有的爬在桌子上笑。你們說她幽默不幽默呢！

她不僅幽默，還溫柔呢！記得去年冬天，往家裏趕得急，誰知家裏沒人，剛好老師來給我輔導英語，讓我爲學校爭光。老師發現我沒進門，就讓我家去她家裏。老師好溫柔呀！一會兒給我削蘋果，一會兒讓我吃香蕉。過了好長時間媽媽才把我接走了。

這就是我的英語老師，一個溫柔善良的老師！

老師的作文14

郟老師的美中不足就是眼睛小點兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細一瞧啊，郟老師的目光還會說話呢。

郟老師的'目光那麼敏銳。

自習課上，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，飄瞟到同坐 學習委員周靖宇的作業本上，正準備“偷襲”，郟老師的目光射過來，似乎在說：“郟婧婧，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨立思考，認真完成”頓時，我的臉火辣辣的。羞得我腦子直髮燒，郟老師，我懂你的意識，我改。

一次單元測試，我沒有考好，心裏很難受，精神總是振作不起來。郟老師看出了我的心思，有熱情、慈祥的目光看着我，鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取下去次取得好成績。老師的目光，使我心裏很舒服。

幾年來，我覺得郟老師的眼睛一直在說話，在鼓勵我奮發向上。

難忘郟老師的目光。

老師的作文15

她，一個有着教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上；一副眼鏡配着她那明亮的眼睛；一看就明白她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王老師。

王老師很愛我們班羣衆，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一向到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每說一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，爲我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，爲老師解除這些煩惱。

老師啊！我們是一羣祖國未來的`花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記以前關心過它的陽光、雨露，在最需要幫忙的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收穫；您的愛護，會讓我們經久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……