【實用】那次玩得開心作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那次玩得開心作文4篇，希望能夠幫助到大家。

那次玩得開心作文 篇1

早晨，只聽見妹妹大喊：“哇！哇！姐姐快看！外面好白呀！好漂亮呀！爸爸，媽媽，陪我下去玩雪吧！”我一聽，連忙穿好衣服，走到窗前一望，整個小區白茫茫的一片，只不過一個晚上的功夫，外面就成了一個銀裝素裹的世界。

我們一家人都穿得像企鵝一樣，來到樓下。哇！整個路面像蓋上了一條白地毯，雪大概有6。7釐米，踩在上面還能聽到咯吱咯吱的聲音。鵝毛大雪還在隨風飄舞着，我們在雪中打起了雪仗，我把雪球打向妹妹，妹妹連躲都不躲，只顧坐在雪地裏研究雪花，妹妹應該太喜歡雪了，還沒等我反應過來，一個球就扔向了我。原來小區裏的其他小朋友也參與我們的打雪仗的遊戲了，我們你追我趕的玩起了打雪仗。一片歡聲笑語在整個小區在裏飄揚。

最刺激的.是我和妹妹正在專注的堆雪球，爸爸突然用力搖擺樹枝，樹枝上的雪像小精靈一樣跑到了我們的身上，妹妹樂得趴在了雪地上，臉上都是白花花的了，爸爸的“下大雪”遊戲又來了，我們還來不及躲開，我和妹妹都成了活生生的大雪人，我們都大笑起來，太好玩了，妹妹高興得直接在雪地上打起了滾，我們在雪地裏追逐着，嬉戲着，開心極了，笑聲盪漾在整個小區。

冬天帶給了我們無比的快樂，我愛這個雪白的冬天。

那次玩得開心作文 篇2

星期六的下午，碧空如洗，萬里無雲。我和同學們一起來到公園裏玩遊戲，有的人說：“玩抓人。”有的人說；“玩比賽跑步。”還有的'人說：“玩給小豬貼鼻子。”我說：“玩給小豬貼鼻子吧！”他們都說：“好、好、好。”就這樣，我們玩起了給小豬貼鼻子的遊戲。

遊戲規則是這樣的，一、用手帕矇住眼，不能扒開；二、原地轉三圈後往前走；三、拿着鼻子貼。

遊戲一開始，大家興沖沖地，有的人貼到了小豬的頭上，看起來真像天上的二郎神一樣；有的貼到了脖子了，看上去像一隻上學的小豬帶着紅領巾。還有的貼到了臉上，真像一顆顆小痘痘。笑死人了！

到我貼的時候，心想我一定要小心翼翼地貼。我拿鼻子，一貼，正好貼中了。我得意洋洋地笑了，說：“我貼的就像一隻小豬。”大家都爲我鼓掌！

今天我真高興！

那次玩得開心作文 篇3

在學校，我最喜歡玩的遊戲就是1比1比1了。遊戲規則是如果挑戰者想打敗擂主，一定要連續4次出與擂主不同的拳。

有一次，我跟好朋友王子涵在下課時玩起了1比1比1，我是擂主，王子涵來挑戰我，這時我說道：“一比一比一。”然後王子涵就把腿張開了，代表布，我出的也是布，所以王子涵輸了，我高興地手舞足蹈，其它同學看見了，都來問我：“我可以來玩嗎？”我都同意了，她們便來挑戰我，但是都沒有成功。我心想：“她們什麼時候才能把我打敗呢？”輪到周睿軒了，她先出了剪刀，又出了石頭，接着出了布。“啊！”就只差最後一拳了，我能不能打敗她呢？”我的心都快跳出來了，最後她出了布，我也出了布，她輸了。我心中的`一塊石頭終於落了下來。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥似的飛進了教室，準備上課。

那次玩得可真高興呀！

那次玩得開心作文 篇4

碧藍碧藍的天，那麼晶瑩，那麼清澈，似乎剛剛被誰沖洗的一塵不染，我和爸爸一起去睿師教育上作文課。

上課了，安老師走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們的作文主題是記一次遊戲。”大家齊聲說：“老師，我們沒玩過什麼遊戲，該怎麼寫呀？”老師說：“同學們不要着急，現在我們就來做一個遊戲。聽我口令，全體起立，這個遊戲的`規則是，不許笑，不許露牙齒。”同學們問：“可以捂着嘴巴笑嗎？”“不行的。”老師說完，同學們的嘴巴立刻像拉上了拉鍊，教室裏變得鴉雀無聲。“哈哈哈……”老師突然大笑起來，同學們齊刷刷地望向老師，不知所措。然而有些同學也忍不住跟着老師笑了起來。聽着老師那帶着魔性的笑聲，打敗了許多同學。有的同學笑得彎下了腰，有的同學笑得眼淚都流出來了。可我還站在那兒，心想：“我一定不能笑，一定能堅持到最後。”可是看到老師和同學們笑地前俯後仰，我再也忍不住了，也跟着笑了起來。教室裏的笑聲千奇百怪，哎！最終也沒分出勝負。

這次的遊戲真有趣，真好玩。