【必備】敘事的作文300字彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文後，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以後寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。

今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因爲這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多麼開心的一件事啊！

今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認爲他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話裏不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的`作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收穫真大！今天，我的心情算是晴轉多雲吧！這就是自主課堂的點滴收穫吧！

敘事的作文300字 篇2

辛棄疾曾說過：少年不識愁滋味。而我卻覺得煩惱卻像影子一樣整天纏着我們，攆也攆不走，甩也甩不掉。

在校園生活中，每天都經歷着許許多多的煩惱。寫作業時的煩惱、考試的煩惱、同學之間不開心的煩惱……哎，最令我頭疼的還是考試的煩惱。進入複習階段，我每天都是心神不寧、坐臥不安。總擔心考試時馬虎了怎麼辦？考砸了怎麼辦？……這一系列的問題時常出現在我的腦海中，每當這時我就會非常煩躁：是誰發明的'考試啊？到什麼時候才能徹底解放啊……

現在，期會考試剛剛結束不久，雖然我的成績比較理想，可我怎麼也高興不起來，因爲，雖然這次考試結束了，但是，還有下次的考試，下次的考試結束了，還有下下次，唉……

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。

成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多姿多彩的夢想走向成功！

敘事的作文300字 篇3

我們班的那個崔天啊！別提他有多能吃了，同學們都暗叫他“飯桶”。他穿着一身運動服，身材又高又壯，能比我高一大頭呢！

有一次中午吃包子，我們組剛剛盛完飯，就在我拿起包子要吃的一瞬間，崔天像火箭一樣衝到“包子站”，拿了兩個大包子。因爲包子太大，我們都不能大口大口的吃，三分鐘後，我連半個還沒吃完呢！崔天早已把兩個大包子“幹掉了”，我的`天啊！吃的這麼快。接着，他又盛了兩個，又以同樣的速度結束了“戰鬥”，於是，我們暗暗的在心頭裏開始數他吃的數量了！

五個、六個、七個、八個……已衝破記錄，崔天還到“包子站”去要包子，“阿姨，再給我兩個包子吧！”“不行啊！你已經吃得太多了”，“求求您了，再給我兩個吧！”“好吧！”阿姨無可奈何地說道。我們立刻把視線轉移到他那裏去了。只見他左右手都拿着包子，把嘴張得更大了，一口吞掉半個包子。我們目不轉睛地望着他，不敢眨眼，十個包子幹掉了。又衝破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。

這就是我們班的崔天，你如果也有這個“本事”就來比一比吧！

敘事的作文300字 篇4

清早，“丁丁零零”的鬧鈴聲，把我從香甜的夢中吵醒了，我不情願地睜開了眼睛。媽媽打開了錄音機，從錄音機裏傳出了悅耳的讀書聲。衛生間裏傳出了嘩嘩的'流水聲，原來爸爸已經起牀洗臉了。廚房裏傳來“咣咣咣”地切菜聲，媽媽已經開始做早飯了。

外面樹林裏，小麻雀“嘰嘰嘰”地叫成一片，好像它們在開大會 一樣，一個個爭先恐後，誰也不讓誰。一陣陣微風吹過，小麻雀們“呼啦啦”地從樹上飛向遼闊的天空，樹葉發出了“沙沙沙”的搖動聲，它們在唱着自己一首美妙的歌。一隻可愛的小狗衝我跑了過來，朝 “汪汪汪”地叫了幾聲，好像在對我說“早上好”。

上學的路上，汽車的“滴滴滴”的喇叭聲、自行車“叮叮叮”的鈴聲、行人的說話聲、賣早點的吆喝聲，響成了一片，美妙的一天又開始了。

敘事的作文300字 篇5

星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。

她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴脣邊有一顆痣，鼻樑上的眼鏡是爲我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時，她也很關心同學。那次，我們都在認真地做作業，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停，老師發現了，並沒有責罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯着呂炎，同學們呆住了，教室裏頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯着老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋着，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手並沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴裏還大聲說：“掌嘴！”同學們鬨堂大笑。你說，徐老師是不是很幽默還很關心學生呢？

現在，我已上五年級，但是我心中的那顆星依然閃亮！

這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的'外貌特徵進行了粗略但有重點的描寫，然後通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細緻描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。

敘事的作文300字 篇6

今天是 農曆八月十五，中秋節。這一天是家人團聚的日子，晚上，我們一家三口坐在一起吃月餅。今天上午，爸爸買了很多月餅，有各種口味的，草莓的、玉米的、無花果的……

我拿了一個草莓味的，迫不及待地咬了一口，不禁大聲讚歎道：“哇！真香啊！”媽媽笑道：“真是個小饞貓！”我們一家人一邊吃着美味的月餅，一邊欣賞中秋的.月亮。剛開始的時候，月亮慢慢地從東方升起，看起來好像不怎麼大，也不怎麼圓。過了一會兒，月亮升得越來越高，也越來越大、越來越亮。不過我發現今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”，它一會兒躲到雲彩後面不肯出來，一會兒又露出頭來，調皮地和我打招呼。

看着又大又圓的月亮，我想起了我學過的古詩：“牀頭明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”是啊，今天一定會有很多人在望着月亮思念家鄉、想念親人。古語道：“但願人長久，千里共嬋娟”，我也希望那些望着月亮思念家鄉的人，能夠永遠平平安安、幸福美滿。

敘事的作文300字 篇7

今天老師終於可以帶着我們去葡萄園摘葡萄了。

校長開着汽車不一會就到了葡萄園。我們只看見路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問道：“知道這是什麼莊稼嗎？”我們都你看我，我看你說：“不知道。”老師說：有山藥，有棉花，有玉米，有花生還有大豆。

進了葡萄園，只見一架架葡萄整齊地排列着，像一隊隊士兵在等待着我們到來。可是隻看見葉子卻沒有看見葡萄。我輕輕地扒開葉子，一串串又大又紫的葡萄藏在葉子裏。圓圓的葡萄擠在一起，像一個團結的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的`葡萄，一隻手託着，一隻手拿着剪刀，放在葡萄根上，只聽“喀嚓“一聲，葡萄落在我的手上。

出來葡萄園，付了錢高高興興的回到了學校。我摘下一粒葡萄填在嘴裏，好甜呀！

敘事的作文300字 篇8

在春日早晨，陽光明媚，空氣清新，讓人心曠神怡。

我和好朋友去遊樂園玩，到了遊樂場，我們先玩射擊遊戲，又玩了碰碰車，然後我們來到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶着我去玩海盜船，當時我還是第一次來，對海盜船還很好奇，所以我很興奮，然後輪到我了，我上了海盜船，過了一會兒，海盜船開始搖晃了，我覺得很可怕，過了幾分鐘，結束了，我走下來，感覺腿都在抖，然後媽媽拍了拍我的肩膀說：“你怎麼了？”我說：“沒事，有點害怕。”

這次，朋友問：“我要一起玩麼？”我說：“不玩。”可是我的朋友話還沒說完就上去了，我在原地等着，海盜船開始動了，我看見朋友嘴巴張的大大的，嘴裏都能塞進一個拳頭了，然後我聽見他大聲地喊着：“太刺激了，”他胖胖的臉看上去紅撲撲的，顯的很興奮。不一會兒船停了，他跑到我跟前大聲說：“太好玩了，你應該上去試一試。”

這就是我勇敢的'好朋友。

敘事的作文300字 篇9

今天，我們很開心，因爲老師讓我們玩了猜字謎的遊戲，你說我們今天能不高興嗎？

“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學們已經迫不及待了，有的.同學手舉得高高的，有的同學都站了起來，有的同學嘴裏喊着：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺後有點害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什麼字，同學們都被難住了，有的同學眉頭緊鎖着，還有的同學冥思苦想，我心裏想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然後，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什麼字？”同學們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學們異口同聲地說：“是晶。”

猜字謎遊戲可真有趣啊！