科技作文600字錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的科技作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文600字 篇1

這一天，秋高氣爽。我們楊守敬國小披上了節日的盛裝。一進校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看，大廳裏豎着幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼着同學們的科技論文，操場上拉着巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終於開幕了！

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利着陸，都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載着我們飛翔的夢想。多年以後，我們一定會把這飛翔的夢想變爲現實。

那麼再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強，他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。在一個星期以來，我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了，我以爲自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的.，他已經在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情的，不能慌，要沉着！我不再用餘光看對手了，我也不想管最後的輸贏了，我只要自己沉着、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

後來，我和對手拿着自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時沒有放棄，差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。

這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇，讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我，最大的收穫是，終於能在衆目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了，但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。

科技作文600字 篇2

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發展，社會在不斷進步和發展，要想跟上時代步伐，務必學會創新。

社會因創新而發展

自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以創新求發展。

我國鐵路由原先幾千米，變爲此刻幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發展。

人生因創新而精彩

人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前採用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

比如，在困難面前我們採用樂觀、用心人生態度，會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

蘇軾在險惡官場上，仍持續高昂的心態。並沒有使他消沉，應對貧窮的生活，沒有他對生活熱愛。學會創新，改變自我對待人生的態度。

創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

技術因創新而實用

高科技進入人們的生活，使人們的`生活更加簡單和完美。

隨着技術的不斷創新和改造，而變得更加實用，並改變人們的生活方式。

手機此刻十分普遍，由於技術的創新，使手機能夠上網，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫忙，由於技術的創新，電腦由原先十分大需要佔用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便，網速很快。

創新使技術更加實用，更加方便人們的生活。所以，我們就應學會創新。

長江後浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不斷創新，才能變得更高更強。

讓我們一齊爲學會創新，而不斷奮鬥吧。

科技作文600字 篇3

今天天氣非常晴朗，我們全家來到了慈溪科技館菜館。

來到科技館門口，我發現偌大的科技館竟然沒有一個工作人員。只見爸爸拿出一張卡在門口感應器上一照，大門就開了。這是傳來一個好聽的語音播報：“歡迎參觀慈溪科技館。”

從大門進去，我們看到了一個無框顯示屏，介紹了科技館裏各個展館的分佈與簡介。我們選擇了“月球館”。

我們來到月球館。哇，這就是一個虛擬的月球！在裏面，我們可以體驗踏上月球的真實感受。我迫不及待地跟着爸爸媽媽來到穿月球服的地方。“爲什麼上月球還要穿特殊的衣服呀？”我好奇地問道。“因爲月球溫度比較低，月球上沒有我們人體需要的氧氣。而且月球上也沒有地心引力，所以我們必須要穿上特製的衣服。”爸爸耐心地解釋道。原來如此！

當我們三個人穿好航空服，就在機器工作人員的.指引下通過了一個個通道。最後，一個洞口出現在了我們面前。通過它，我們就可以登上月球啦！哇，整個人都感覺輕飄飄的。我感覺走路很困難，有點踩不下去，但是在前面滿眼都是行星，太美了！我感覺自己彷彿真的置身於太空中，周圍沒有任何聲音，靜靜的。整個太空，就只有我們一家人！我想走過去，雖然看起來只有一點點距離，但是我卻好容易才能走到。我環顧四周——月球上沒有水，沒有綠色植物。爸爸說是因爲月球上沒有氧氣，沒有水，所以纔沒有我們地球上的動植物。看來想待在月球上，生活現在還是不可能呀！

“滴滴滴……”耳朵邊傳來了鬧鐘的聲音，原來是我在做夢呀！真希望我能夠快快長大，成爲一個科學家，去月球去宇宙探索的奧祕！

科技作文600字 篇4

今天，我們又一次去了科技中心。開始，我們抱着好奇的心情去的，卻載着無奈的心情而歸。

我們去的是變形金剛。的確，剛進去覺得很新鮮，很好玩，對任何物品都很感興趣，東瞅瞅，西瞧瞧。可是進行到全程的三分之一，我就沒了興趣，大概我腦細胞不夠吧！怎麼編制程序也不成功，鬱悶！我還在暗暗叫苦：不會吧！一天都做這個？不能吧！一看那些程序，一看那個控制器，我就頭髮大，一上午都處於半休眠狀態。這倒不是我不願意去聽，去學，而是我的大腦接受不了。況且那程序還很枯燥，就形成了這樣的景象：外面烈日當頭，我們教室裏都在埋頭苦編，然而，炎炎烈日並沒令同學們焦躁，也有成功的，看到別人成功，我更着急，就更沒信心了。

中午午休沒得說，玩得挺好的。

下午，我們整隊，回到教室，我做到了令我頭痛的電腦前，拿起控制器，準備接題。令我沒想到的.是，老師說題很難，要好好細考一下。我看了一眼大屏幕，會了！什麼正、反方向，轉幾秒，我都會了！這一“發現”令我欣喜不已。和我數學上出現的情況一樣：假如就5道題，相對簡單，我正確率就低一點；相對較難，我正確率就能高一點。我將答案告訴於楚淇，她操作出來。老師見了之後，問是誰做的，做對了，於卻說是她自己做的，令我厭惡三分。不過這點不開心馬上就別我忘記了，因爲我們要去消防室！我帶着興奮向消防室走去。

消防室裏有許多關於火災的知識。老師用動畫播放了火災時如何逃生的知識動畫片，用動畫將知識和事情經過串起來，表達清楚，別說，還挺吸引人的呢！

去防火教室，但讓要進行防火演習。我們在學校也經常演練，不過這次有氣流噴出來，像起火時的濃煙，我們捂住口鼻，從通道內跑出。要是真的起火了，那就是死與活的連接線，你用知識鋪墊好在通過，一定會化險爲夷的。

這次去科技中心收穫一籮筐，值得慶賀，我還額外獲得了防火、火災逃生知識，真是受益匪淺啊！

科技作文600字 篇5

我們八年級開學的時候開展了爲期一週的軍訓，在這軍訓期間，我們開展了各種有趣的活動：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。

一天，教官給我們訓練了半小時的軍姿，神神祕祕的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神祕色彩的“旋轉門”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官於是給我們介紹，這裏是科技館，今天上午就讓我們在科技館裏長見識了，我們要根據說明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。

首先第一排開頭的那個玩意是一個方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。

第二個就有趣多了，是個圓筒洗衣機的樣子，裏面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，裏面就有風吹出來，但關鍵在於，吹出來的'風沒有旋轉，是直直的吹出來的，可是裏面的泡沫卻像龍捲風般旋轉了起來，我們都百思不得其解。

第三個嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會亮起來，這是最基礎，大家都在用的太陽能發電，老師也講過其實我們所需的有機物，歸根結底還不是來源於綠色植物，而是太陽能。

第四個嗎，剛開始看的時候還真是沒看懂，後來新學期上了新課，我才知道其原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個定理。

那裏面新奇的玩意還多着呢，我也不太記得清了，反正個個都蘊含着深刻的科學知識，希望大家有時間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識的地方遊玩。

科技作文600字 篇6

一個週末，我在家中寫作業，隨着一陣轟隆隆的聲音，門鈴響了，我心想：“現在還是上午，不可能是父母，難道是小偷？不對，小偷不可能在光天化日之下作案，那到底是誰啊？”

我越想越可怕，最終，我鼓起了勇氣朝門走去，我看了看貓眼，可門外卻什麼也沒有，我開了門，卻看見一個矮矮的頭上長着觸角，看起來傻傻的怪物。緊接着往下看，我看見了一個類似飛盤一樣的東西。突然，它說話了：“你好，我來自火星。你們這兒的科技也太差勁了吧！在我們那兒，什麼都有，想和別人聯繫只需要動動觸角，發射無線光波就可以對話了。再看看你們，到現在還用手機，真是太低級了吧！”我嚇了一大跳，今天我竟然見到外星人了。我被嚇得目瞪口呆，一句話也說不出來。後來，我發現，每個外星人手上都戴着個手環，“它”什麼都能幹，如果要清潔，直接開啓清潔模式就可以了。在它們那，我們的老人機等於它們的“蘋果10”。由此可見，我們的科技相當落後。外星人又說：“所以，我決定幫你們把科技發展起來！”我帶領着他來到了實驗室，科學家們一見這位從宇宙來的'客人，立刻興奮起來，他們議論紛紛：“原來世界上真的有外星人啊！看來，地球科技將十分發達了！”他們七嘴八舌的討論着。

通過外星人的幫助，他們決定把公路建築成三層，第一層是小孩們走路的地方。從此，孩子們歡聲笑語的聲音將無處不在。第二層是汽車開的路。從此以後，人們將不會發生交通事故，因爲每輛車子將永遠保持一定距離，讓人們永遠平平安安。第三層是火車，動車和裝貨的車。所以，世界上的汽車永遠也不會與裝貨的火車裝在一起。

接着，他們又讓貧窮的人們住上了高樓大廈，讓貧窮的人們上得了學，改變他們的命運。

外星人走後，生活依舊按部就班的繼續着。外星人走之前留了一句話：“要用自己的汗水提升以後的科技。”從此，地球的科技越來越發達！

科技作文600字 篇7

上週五，我們參觀了科技館上饒。我們懷着無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名爲“機器人挪羅盤”的展物，讓我爲之驚歎。

只見兩個簡易機器人，用兩隻機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，並放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。爲什麼機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢？一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分爲：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用於摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接齧合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互齧合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的'動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由於齒輪傳動，然後是兩個齒輪齧合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館上饒原來隱藏着如此多的奧祕，尤其是物理。以後有時間要多去科技館上饒參觀，以增長知識。

科技作文600字 篇8

7月27日，我們一行趁着難得的好天氣，前往北京科技館參觀。一進入館內，我立刻感受到了它的恢弘龐大，處處洋溢着科技的氣息，直接映入眼簾的是由大小相同的“珍珠”組成的一個方陣由鋼線牽在頂部，運動時有的下移，有的上浮，組成一個個形態不同的圖案，惟妙惟肖，令人歎爲觀止。

過了好一會兒，阿姨才從人堆中擠出來，握着五張票，我們一人一張。吃了午飯後，立即迫不及待地衝向了主展廳。主展廳共三個主題，我們一層一層參觀，每一個展廳都很奇妙，且十分大，轉了好久才總算看完一個展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是，看得我們眼花繚亂，應接不暇。最令我印象深刻的`還是開輪船的遊戲了。

第一次，由我來掌握方向，只見輪船緩緩駛出，在地圖上顯示出一條航線，我小心翼翼地照着航線挪動，不一會兒，來了幾個大轉彎，輪船一下子有點不受控制，左歪右拐，險些撞上礁石，幸好我將方向盤轉到極限，才大難不死，我下子放鬆了，突然沒注意，輪船被急流衝得偏離航線，撞上旁邊的礁石，粉身碎骨了。馬天昊見了，忙說：“我來，我來！”嗨，還別說，他駕駛地穩穩當當，一路高歌猛進，但是最大的敵人——急流又出現了，馬天昊不慌不忙，左拐右繞，眼看即刻穿過了，我和小翮都快歡呼了，沒料到急流捲土重來，不住地往船身擊打，將船打得節節敗退，眼見破損度到了95%，我們的心一下子浮力大於重力——吊在了嗓子眼上，但不得不說馬天昊運氣好得驚人，就差那麼一點點就game over了，他奮力渡過了急流，轉危爲安，安全抵達港灣。真是太刺激了。之後，我們又參觀了許多好玩又能增長見識的遊戲，你是不是也蠢蠢欲動了呢？快來看看吧。