【實用】六年級的作文錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

在我存放記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一衝，就消失的無影無蹤唯有那成爲頂尖服裝設計師的理想，卻似那海邊的大樹，高大挺拔，深深紮根在我心中。

六歲時，媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿，雖然有一些地方縫的不堪入目，但還是挺合適的嘛！我興高采烈的拿給媽媽看，媽媽笑着對我說：“做的真不錯啊！我像你那麼多大的時候連針都沒那麼大時連針都沒碰過呢！你才這麼大，就做的這麼好了，乾脆長大就做一位服裝設計師吧！”現在才知道當時媽媽這樣說只是哄我而已，可當年的我聽後，不禁揚高了下巴，說：“好！我長大後一定要當一位服裝設計師！”此後，我立志要當一位服裝設計師，讓自己設計出的衣服，傳遍五大洲，四大洋，讓每個人都愛上它。

我要成爲服裝設計師的理想是不會動搖的，因爲，我是不會放棄的，但，我更相信它是不會放棄一心追求它的我，服裝設計是我極其熱愛的，它會經常鼓勵我，讓我有勇氣去面對一切困難的。前方的路還有很遠，但我一定會走下去的。

每一天，都有我的理想陪伴着我，它幾乎成了我形影不離的好朋友，當我遇到挫折時，我都從未害怕過，因爲有我的理想和時刻刻對我說：加油吧！你離你的理想已經不遠了，前方的路將會越來越坎坷，可你要相信你自己，用你那頑強的意念力去戰勝一切吧！因爲，生活總有挫折，理想不會凋謝。當我感到疲倦時，只要我一想到有一天，我將會站在舞臺上，向大家介紹我設計出的新款衣服時，疲倦是什麼？我早就忘得一乾二淨了。有人說世界上最快樂的事，莫過於理想而奮鬥。爲了我今後遙遠的'路途和偉大的理想，我一定要努力努力再努力，加油加油再加油！我堅信，我離我的理想不會太遙遠的，我的理想一定會實現的！

漫步在記憶的沙灘上，歲月如海，潮起潮落，只有海邊那當服裝設計師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長越茂盛……

六年級的作文 篇2

展開一本名爲歷史的長卷，那些偉大的人物哪個不是通過創新才取得成功的？正所謂“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”——————李可染。

著名畫家齊白石原本是一個木匠，木匠變巨匠，取得了許多榮譽。然而面對成功，齊白石老人並不滿足，反而不斷觀察學習歷代畫家的長處，轉變自己的作品風格。正因爲白石老人在成功後，能仍然堅持不懈地改變、創新，形成了自己獨特的流派與風格，最終成爲中國著名的`繪畫大師。

“要成長，你必須要獨創才行。”————歌德。那麼要進步，你必須要創新才行。只見汪洋就以爲沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者，他們往往只有蠻力，卻不善思考，也不懂創新。在英國，有一個人他博覽羣書，可謂是讀書最多的人。但他卻最終毫無建樹。因爲他沒有將書本上的知識加以創新，從而轉化爲自己的思想。畢竟，科學需要創新，讀書也要。

其實，創新也是現在生活中常提到的一個思想。創新讓我們的創作慾望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，對生活更有信心，從而體會到生存的價值。

“推陳出新，是我至高無上的訣竅”—————莎士比亞。雖然我們現在只是一名國小生，但在不久的將來，在競爭激烈的社會中，我們必須要通過學習科學文化知識來提高創新能力。勇於創新才能在人羣中脫穎而出，才能讓一個民族一個國家擁有輝煌的明天！

六年級的作文 篇3

人生總是與苦難同行，有的人甘於沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。

人生的價值，不在於成就轟轟烈烈的事業，而在於具體做了些什麼。所以見到茂密的森林，我只願無愧地做森林中最挺拔的一棵；見到羣芳爭豔的花園，我只盼無愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無際的大海，我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。

奮鬥，是改變現實的槓桿，是億萬人民共攀現代化高峯的堅定階梯。沒有理想的人，活在世界上就沒有意義，冷冷清清，沒有活力。

人生如登山，只要高峯還在前頭人的腳步就不能停下，以自己爲對手，戰勝自己，超越自己，纔會有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇於攀登，敢於戰勝自己，要爲了我們的明天，做出貢獻。通往未來的'路是驚奇的，只有趁你還年輕的時候，奮發拼搏，纔會有所成就。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水匆匆而過，我們要把握好每一分每一秒，向前奮鬥，不然到老時後悔都來不及了。

所以，同學們我們要爲了美好的明天而奮鬥！

六年級的作文 篇4

六年時光，匆匆而去，轉眼間，好像昨天還幼稚的我們，今天已經長大了。

朱老師，您從四年級接過我們班，現在已經經過三年了，同學有問題，您總是耐心的講給我們聽，同學們都很信任您,所以會找您談心。

記得前不久，您找黃韻芝問爲什麼不去春遊，黃韻芝沒有回答，就找剛好來送作業本的葉栩伶來問。她也不知道，您邊說:“這幾天都沒看你們說話，吵架了吧！”得知我們三個吵架了，你中午顧不上休息就叫我們來辦公室瞭解情況。我們說：“因爲黃韻芝不肯去大潤發旁邊玩。所以就吵架了。”朱老師聽了以後。笑着說：“你們就因爲這點小事吵架啊！太不值得了，黃韻芝不想去大潤發你們就換個地方吧！去圖書館看書啊！去誰家開綜合實踐活動，都可以啊！朱老師看了看我們，看着我和葉栩伶說：”我知道你們兩個想再多玩一會，但她不想去。你們三個拉着手一起走回教室吧！”

在朱老師您這些樸素的語言中，我看出您十分希望我們和好，您的.這份恩情我會永遠記住的。

六年級的作文 篇5

我的`每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在後面攆我。

清晨，我正在美夢中，媽媽急乎乎地喊我起牀。我雙眼彷彿被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來，拖過牀頭的毛線衣，不管正反，瞎穿了起來。穿好後，馬馬虎虎刷過牙，一帶而過地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴裏劃拉，心裏十分着急。急得我心裏直髮牢騷，因爲快上早讀了。吃完了，我連碗都沒送到水池裏，邊出家門邊背書包，一出門，就直奔學校。

到了班級，我放下沉重的書包，把作業交給學習委員，帶着滿身疲倦，紮起紅領巾來……

中午放學回到家，當我坐到寫字檯前，整個人好像一個龐大的吸鐵石，課堂作業就像一個個小鐵塊向我擁來。我頭皮發麻，寫到十二點四十多，收拾一下書包，又心不在焉地吃起午飯來。吃完，已下午一點多了，我又背起書包，慌慌張張地向學校跑去。

放晚學後，各科家庭作業像跟屁蟲一樣，老跟着我。語文、數學練習冊還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個小時，仍然是竹籃打水一場空，一個新鮮題材也想不出來，急得我差點兒哭了起來。

臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子裏是一百二十個不情願，但也沒辦法，因爲媽媽就在身邊盯守着我，我一直看到九點多才入睡。

你們瞧，一個國小生的一天多麼緊張、忙碌啊！