2014年七年級上冊期末考試作文600字
爲了幫助同學們做好期末複習準備。聘才網小編爲大家準備了2014年七年級上冊期末考試作文600字,希望大家好好複習,爭取在期末考試中取得好成績。
2014年七年級上冊期末考試作文600字一
期末考試又隨風而來,它給我們一種緊迫感,但是又給我們一種快樂感,因爲我們考完試就要放暑假了。
一二三年級的小朋友仍不復習,還在瘋玩,而四五六年級的同學,面臨着一張張升級考卷,不得不拿起筆認真複習,但是,在複習當中,也能找到高興的感覺。
期末考試即將來臨,我們國小生都“萬事俱備,只欠東風”考試中,每個人都筆走龍蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!這些題太簡單了,簡直就是侮辱我的智商。”可他們哪個能考到95分以上?因此,我朦朧的明白了一個道理:凡誇大者,必將自悔。(指不能肯定,吹牛。)
謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對我的教誨,更還不盡你們對我的————愛!
考試過後,有人悲傷,有人歡笑,有人沮喪,而我們,沒有時間去悲傷、歡笑,因爲我們一個個都在忙着跟老師覈對答案。
領證那天我起的很早,揹着零食,洗臉漱口,然後睡眼朦朧地走到樓下,怎麼上車我都快忘記了,那時我真的很困呢!
到了學校,我瞬間活力十足,以‘一步登天’的招式衝進教室。哇塞!教室裏可真熱鬧,打架的,吃雞腿、火腿腸、方便麪、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!
老師一聲令下,三姿正確,老師開始念:王興隆:81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬:90、92、86分。轟!啊!這次怎麼考得那麼、如此、這樣差!我這樣差,老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。
我拿着這兩張獎狀,不禁深思起來:我爲什麼考得不好?
因爲太馬虎了,我語文基礎很好,可在這次考試中卻失分很多,數學還算行,但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關,英語,不行了,光聽力就扣了約8分,筆試部分扣了4分,以後一定要補習英語,爭取考上名次。
老爸說了,這次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探討着、反思着。
當我明白這個道理的時候,我估計我已經上中學了,那時,我應該知道,學習是一種樂趣,是一種高興、快樂的事,只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學,長大了呢?就沒法學了。
我們現在一定要勤奮學習,不能辜負了家長的期望。努力!努力!努力!
2014年七年級上冊期末考試作文600字二
在近期,我們剛剛考完期會考試,沒發試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期會考試九門學科發下來的時候,有的同學就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學的'對知識的掌握,考的不好並不可怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期會考試總結,自己分析分析自己的優點與更大的不足。希望在以後的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
語文學科——我的第三道題,下列四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師佈置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應該,就該對我們應該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時的種種表現,考試的時候呢,就全部展現出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平時沒有記得紮實,結果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當的鬱悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重,作文時因爲字跡的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。
數學學科——填空題有幾道是不應該錯的,老師都講過了,說應該看右邊的,我結果看成左邊的了,結果導致錯誤,然後就是解題,就是有一道題是根號8,應該滑到最簡的,應該是二倍根二的,結果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應該是“大於等於”我寫成“大於”了,結果也導致了粗心也寫錯。
英語學科——最鬱悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結果我不知道竟然糊里糊塗的寫錯了,真是不應該,試卷發下來之後,老師也叫這道題錯的站起來,結果吧我們給訓,下次絕對不敢了。
下次,我一定會更上一層樓的!
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