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【推薦】成長是快樂作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的成長是快樂作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長是快樂作文4篇

成長是快樂作文 篇1

白駒過隙,時間總是自私地、獨自晃着鐵一般的胳膊和腿腳,向前去。昨天,我還是那呱呱啼哭的嬰兒,而今天,我卻已長成亭亭玉立的少女,這一切,都在悄無聲息地發生着變化。

記憶中,我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上,燦爛地笑着。那似乎是一個夢,但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它,卻總也抓不住。我向前跑着,路上的石子將我絆倒了,我爬起來,繼續向前追着……。突然,千萬朵潔白的羽毛從天上飄落,夢醒了。

早已記不清兒時的天真無邪了,取而代之的是心靈上的`成熟。不知何時起,對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑,對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我,不再有舊時柔軟的小單純,憑添了一份成熟。

還記得幼時,對零食的渴望;也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我,不再愛那些零食,也少了許多不滿的牢騷。

也許是在不經意間,我踩着成長這首歌的音符一步步走到了現在,也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟?

成長,總是無聲的。

歲月斑斕,流年繾綣,所有的過往,都將化爲雲煙,就像半盞茶,越品越淡,那縷縷馨香,早已都賦於了流年。

我踏着無聲的歌謠,一步步成長,一點點成熟,風華了一指流沙,蒼老了一紙年華,但願心底那絲絲單純,別被記憶風化。

成長是快樂作文 篇2

從幼小的樹苗,在陽光的照耀下逐漸成爲一棵翠綠的'小樹,經過風雨的洗禮,磨練成爲一棵茁壯的大樹,我現在已經是一棵小樹。

經過十個年頭,我也長大了,我的腦海裏記得成長的點點滴滴。在路上,我看見人們騎自行車很羨慕。我下決心學騎自行車。

暑假裏媽媽給我買了一臺自行車,紅紅的車身,很漂亮,也很輕快。我很喜歡,真是愛不釋手。下午,媽媽便開始教我騎自行車。在媽媽的幫助下,我這個小胖子好不容易爬上自行車。

媽媽鼓勵我,雙手緊握自行車把,雙腳踩着踏板用力一踩,車子動了。可踏板到半圈時,車身右傾斜,好在媽媽有準備,沒有讓我摔倒。媽媽告訴我:學車要眼、手、腳並用,注意車的重心。聽起來容易,做起來難,學了半天也不學不會,我便開始灰心了,不學了!

媽媽又鼓勵我:要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣,繼續練習,不停摔倒,不停再上車從來,沒過半小時,媽媽累得滿頭大汗,氣喘吁吁的。可我這回可是信心十足,下定決心要學會自行車。

我擦去頭上汗水,又一次跨上車子。這次我踩住了踏板。自行車平穩,向前進了一步,媽媽鬆開手,但我又摔了,手也破了。媽媽說:“別放棄!你一定可以!”

經過我多次努力,我終於學會了,我心裏高興極了。通過學習騎車,體會到了“有志者事竟成”的道理。

從幼時到現在,我漸漸學會了堅強,學會了勇敢,在每一次成長中都讓我學會了很多,也讓我感受着幸福和快樂。

成長是快樂作文 篇3

書房的角落放着一個琴盒,琴盒中是一把承載着夢想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。

初識二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色,包含着那時阿炳蕭瑟悽清的意境;輕快活潑的撥絃,即是阿炳對生活的嚮往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時,懷着滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子爲我奠定了基礎,讓我充滿了信心,讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於,我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣着激動的心情,翻開了樂譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學過的撥絃!要知道,之前的譜子即簡單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂地等待老師,心裏也非常着急,難道我就這麼放棄了麼?

老師推開門,二話不說,似乎一下子看穿了我的心思,慈愛的摸着我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始,那熟悉的旋律,那悠長的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學!我會學的很好!”

剛開始,不太受控制的`右手總不能拉出悠長婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,溫暖的大手握着冰冷的小手,似乎音域溫婉了些,我開始強加練習,模仿着老師動作,體會着阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中,音色已達到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中練習時,已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血,右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看着我滿是傷痕的雙手,爲我輕輕地包紮指尖,“你休息一下吧,你這樣會累壞的”我猶豫了,但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了,我堅決地搖搖頭,繼續練習。指尖不斷劃破,包紮,劃破,包紮……夜晚,我也經常是徹夜不眠,背誦曲譜。

經過了六個月的磨練,滿懷信心的我走進考場,一向緊張的我變得鎮定自若,閉眼,拉弓,曲終,場內無不爲我鼓掌,老師眼泛淚光。回想學途,六年的堅持,我學到了二胡的真性情。即是我冒着寒風學習二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂着烈日學習二胡,而別人卻在空調下吹着涼風;即使我徹夜無眠,而別人卻正做着美夢……但,我終完成了我的初心,我的夢想。

在這六年裏,我學會了堅持,學會了不放棄;學會了“吃得苦中苦,方爲人上人。”的道理;我收穫了喜悅,亦獲得了成功。

成長的過程,若不像此艱辛亦快樂?

成長是快樂作文 篇4

記的小時候,有一段美好的回憶。那就是和小夥伴們去摘豌豆。

我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的還是老的,我們都往口袋裏塞,口袋塞的滿滿的,我們走着吃着,開開心心地回家了。

我到了上學的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學有的哭、有的鬧,而我感到很開心。我們在學校裏拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的`遊戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個圓圈,然後,有一個同學去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍着圈轉,一邊想着放哪個同學的後面。同學們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的後面,又慢慢地跑起來。我發覺後,她已經抓住了我,於是我在圈裏面唱了一首歌叫小燕子,同學們也跟着節奏拍掌。遊戲在歡樂的氣氛中進行着,同學們玩的可高興了!童年給我帶來了無限的樂趣。

後來,在老師的教導下,我學會了很多知識。同時,我也懂得關愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進步,向着美好的未來奔去!

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