【實用】優秀中學生作文集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的優秀中學生作文7篇，歡迎大家分享。

優秀中學生作文 篇1

寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過心的彼岸，送給對岸的我，一個長大後的我，一個飽嘗過青春滋味的我……

——題記

第一章——送給曾經幸福的我

年少的我是那樣幸福與快樂，自由，無憂，不用擔心摔倒後怎樣擦拭傷口；不必擔心疲憊後沒有依靠的肩膀；不必擔心成功後沒有盡情喝彩的人。生活總是很美好。

拿着一張滿分的考卷，內心的喜悅溢於言表，再沒有比快樂更美好的形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那牆上日益增多的`獎狀。那時候的我，越來越覺得幸福。

青春像一顆蜜糖，是幸福的，是滿足的……

遠方的我，你聽見了嗎？

第二章——送給曾歷經坎坷的我

年少的我是如此莽撞與無知，在羈絆中堅強，在荊棘中成長。

我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含着眼淚最後衝過終點，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因爲被批評而掉眼淚。我無法描述當時那複雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……

青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……

遠方的我，你還記得嗎？

第三章——送給曾飽嘗心酸的我

年少的我又如此懂得堅持，曾爲了目標不懈努力，儘管偶爾也會筋疲力盡。

那雙手，流血的手——爲了熱愛的吉他，曾那樣癡狂；爲了一個普通的比賽，我一遍又一遍地準備着演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍着巨痛走向演講臺，我沒有放棄，終於獲得了成功，在歡笑的背後，流淌着的更多的是心酸。

青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……

遠方的我，你感受到了嗎？

文末：默唸幸福、坎坷、苦澀的青春……

優秀中學生作文 篇2

記得小時候，當時的我還沒有上國小，生產隊裏最熱鬧的事情就是看電影和看戲了，童年記憶：看電影。生產隊裏幾百個村民吃過晚飯後，從四面八方趕來，在寬大的曬穀場上看生產隊裏集體承包的電影。那場面可是人山人海，非常的壯觀，由於場地有限，而看電影的人員卻很多，田裏面、田埂上到處都站滿了遲到的伸長着頸脖子、翹首觀看電影的社員們。那個場面真是記憶猶新，定格在自己童年幼小心靈的記憶深處，成了我童年記憶中的一道特別亮麗的人文風景。

有一天，也是生產隊裏晚上包了場電影，幼小的我聽大人們說了。估計父親、哥哥、姐姐特意躲藏着我，不想帶上我這拖累他們的小尾巴、小拖斗，他們什麼時候，人走掉了，去了看電影了，粗心大意的我都不知道。等我發現天色已經很晚，好像在我家的對面的生產隊裏放電影的場地也有燈光了似的，我才知道電影有可能已經放了三分之一了吧。

我和母親以及背在母親背上的妹妹吃完晚飯後，我就大吵大鬧，請母親也要帶得我去看電影。母親在家裏是家務勞動的一把好手，經常是一邊揹着妹妹，一邊深更半夜地也在忙活，餵豬呀、剁豬草呀，縫縫補補呀，總也有忙不完的活。妹妹聽到我的話，也嚷嚷着母親要帶得我們去看電影。

剛好和我差不多年齡的明明的媽媽也帶着他來到我家裏，說同我們母女仨一起去看電影。由於天色昏暗，伸手不見五指，母親提着父親親手做的一盞用塑料薄膜繃起來裏面放着父親親手做的煤油燈做的燈籠，我們五個人慢吞吞地摸索着向前行走。由於是冬天，風非常的大和猛烈，雖然提着燈籠的母親非常的謹慎和細心，儘量地做到小心翼翼，還用手擋住風吹來的方向，走了不到20米，在那個小水塘的地方，燈籠被大風吹滅了，可憐蟲的我們去不成了。母親很氣惱，狠狠地說：“哎呀！這麼大的風！看什麼電影！不要去了！黑燈瞎火的！我們不要掉到水塘裏或者坎坷的路面下去了！那就糟糕了喲！”

總之，看電影的事情是泡湯了，是完了。我的耳邊似乎聽到了電影的聲音，而且我的眼睛裏好像也有着父親和哥哥、姐姐觀看電影時的目不轉睛的幸福、滿意的神情。我雖然帶着一臉的不高興和失望的情緒，但是，遇到這樣的天色，也沒辦法了，只好妥協了，明明和我只好悶悶不樂地低着頭跟着母親慢慢地摸黑回家去了。背在母親背上的妹妹可不幹了，還在吵鬧，母親哄騙、指着頭上的天空對妹妹說：“小鳳，這就是電影，我們到這裏看電影，好嗎？”過了一會兒，母親對妹妹說：“電影好不好看哪？”妹妹說：“不好看。”母親說：“那我們回家吧。”好歹，吵嚷的妹妹總算被母親哄騙過去了。

我猜想，家裏的手電筒肯定是父親、哥哥、姐姐他們仨拿走了。我們兩姐妹在睡覺、母親在忙於家務勞動的時候，父親和哥哥、姐姐三個人回來了，高高興興地在講電影的.故事和情節，他們那興高采烈的歡喜勁兒，和情緒鬱悶的我是那樣的格格不入，只有我不開口，滿臉都是羨慕和唉聲嘆氣的表情。我心理在暗暗地埋怨他們仨，怎麼就偷偷摸摸地瞞天過海地瞞着我一溜煙地走掉了呢？！我的心理也在深深地後悔莫及，我怎麼當時就沒有多留一個心眼兒呢？！好好地看住他們，跟緊點兒呢？！以至於讓他們從我的眼皮底下走掉了呢？！我真是悔之晚矣！

現在的我想：幼小的我，肯定被聰明的父親和媽媽支使着我去了哪裏，然後他們仨好乘着我不在的時候去觀看電影哪！

那次看電影失望的神情，讓我銘記在心，成爲了我人生當中的一段珍貴的精神的財富和記憶了。

優秀中學生作文 篇3

敬愛的人民

您們好！

我國是由共產黨領導的，沒有共產黨就沒有新中國，更沒有我們現在的幸福生活。

在數十年前，中國面臨亡國的危急。在這非常時期，共產黨現在了。她領導人民團結起來，共同抗爭，堅決反對外國侵略。共產黨的出現順應民心，走到哪裏都受到人民的熱烈歡迎。正因爲如此，共產黨纔會不斷壯大，最終解放全中國。

沒有共產黨就沒有新中國。真是一點兒也不錯。我們要感謝黨，是黨把中國拯救回來；我們要感謝人民，如果沒有無數人民的支持，黨是不可能強大起來的。

到如今，我們的國家強盛起來了，人民也富裕了，生活幸福了，全國整體達到了小康水平。與此同時，也有一個巨大的問題，那就是人口問題。建國以來，我國人口迅速增長，導致失業人口多、環境污染大等嚴重問題。我覺得主要是人口素質不夠。我們走在大街上，垃圾隨處可見，隨手扔垃圾的現象更是數不勝數。其實只要多走幾步或胳膊多往外伸一點，我們周圍就不會有那麼多垃圾了。我們都知道，一些外國景點專門用中文寫上“不要亂丟垃圾”等的標語，這就是在侮辱，說我們中國人沒素質。實際上，真的'是這樣嗎？

幾十年前，人們並不富裕，但卻幾乎沒有小偷，甚至有的地方夜不閉戶；現在人們富裕了，卻不斷出現犯法之事。這只是一方面。

我們在發展的同時，必須注重素質教育。人如果沒有素質，就會被別人看不起，又怎能在地球上求得立足之地呢？

我們平時所說的社會道德也是如此。對人有禮貌、不亂丟垃圾、公共汽車上讀懂讓座等，都是我們隨處可做的。我們只需要從點滴做起，慢慢養習慣。

道德並不是說說而已，要用實際行動去表現。道德是存在於心中的一個概念。每一個人的認識不一定相同，但有一個共同的出發點，就是全心待人，無愧於己。有些人表面上對人很好，似乎是個好人，但卻是爲了自己的利益；而有的人是全心全意對別人，不在乎自己的得失，這纔是真正有良好道德的人。

中國人民們，我們要愛祖國，愛人民，不要再爲祖國增加負擔，如果可能，還應學着分擔。至少要把自己管理好。

我呼籲人們：付出行動去愛自己，愛社會，愛祖國！

優秀中學生作文 篇4

如何做一名優秀的中學生？這個問題值得每一箇中學生去認真地思考一下。我認爲，作爲一名中學生，我們首先應該做到的就是要拋開玩耍，把心放在學習上。因爲我們要知道，到了中學，競爭會變的更加激烈，我們要充分做好迎戰的準備。從這幾天的入學教育我可以感受得到，中學的學習壓力要比國小大的多，所以我們的學習方法要適當的改變一些，這樣也有利於我們的學習。隨着我們的成長，中學的課程增多了，課堂的容量增大了，就連作業量也增加了不少，因此在學習上，我們要做到“自主、自律、自覺”三個方面，纔有利於體高我們學習的效率和主動性。

上了中學，我們更要做到平常應當做到的每一件小事。爭取做一個守規則的、有道德的、遵守紀律的、講文明的、有禮儀的五好學生。我們要爲自己設定目標！爲目標付諸行動！爲行動注入堅持！只有這樣我們大家纔可以成爲一個個優秀的成功人士。

要想得到好成績，就要學會聽課並認真聽講，要記住課本上的每一個重點以及每一個細節。要想把書學透了，就要充分做好課前的所有準備。比如說預習，老師從國小就教育我們要從小養成課前預習的好習慣。然而，許多同學都是左耳朵進右耳朵出，還有一部分同學是聽了也記住了，卻只是無動於衷，要不然就是把書隨便翻一翻，總之只有少數的同學是主動課前預習的。他們不是利用課餘時間，而是利用了在家休息的時間。這樣，他們就可以有更多的時間來看書、學習。要想做好預習工作，就要多看幾遍課文，並進行寫、背、想等預習方法。如果有不懂的地方，可以用不同顏色的筆圈出來，等到第二天上課了，在課堂提出你的'問題，讓老師和同學們一起解決，如果每一個人都可以做到，那麼課堂的質量就整體提高了。

人家都說“字如其人”，我們已經是一名中學生了。我們不僅要學會認真、獨立地做好各科作業，還要把字寫得工工整整。這樣既能襯托出一個人的性格和品行，又可以輕鬆地提高老師對你的認可以及作業的質量。

另外，我們還要注意自己的言行舉止。在校園內見到老師要問好，撞到同學了要主動說聲“對不起”。爲了體現出學校的精神面貌，我們每個人都要梳理好自己的頭髮，穿上整潔的衣服，勤洗澡、勤換衣，面貌一新的上學。最主要的就是要守紀律，在課堂上要踊躍發言，一切聽老師指揮，不要大聲喧譁，要保持一個有秩序的課堂。課間，如果同學之間發生衝突，要及時找老師解決，不要打架，其他人更加不要圍觀。我們要堅決做到不遲到、不早退的行爲習慣。爲了我們的身心健康，每個人都應當積極參加各種體育活動，多多鍛鍊身體，增強體質。

要想做一名合格的中學生，遵規守紀，以《中學生守則》爲準則是最基本的，主要的就是要做到“仁、義、禮、智、信”這五個重點元素。要想做一名突破自己的優秀的中學生，總的來說，就是要使自己成爲“德、智、體、美、勞”全面發展的學生。在我們每個人的心中，都有一個激勵自己前進的目標，讓我們一起奮鬥，一起爲自己的目標而行動起來吧！

優秀中學生作文 篇5

隨着年齡的增長，知識的增多，“快樂”卻在指縫中悄悄溜走了。我不再像小時候那樣，因爲有了一個新洋娃娃就樂得整天咧着嘴;也不會因爲和同伴玩瘋了而忘了回家吃飯。生活中，總像有一根無形的線，牽引着我，不讓我自由地飛遠，那就是學習。現在的我，無論做什麼都得把學習放在首位，我已經把所有的時間都給了學習，我感到了壓力，我感到鬱悶，我從心裏感到憂愁。

於是，我決定去尋找“快樂”。

恰逢暑假，爸爸說要到奶奶家去。我從小由奶奶帶大，童年大部分時光是在奶奶家度過的，那兒的院子就像是我的“百草園”一樣。一聽到爸爸說要去奶奶家，我立刻高興地答應，說不定在那裏我就能找到我的“快樂”。

終於到了奶奶家，我立刻飛奔到後園去找我的“快樂”，可我卻失望了——我看到彩色的毛毛蟲只會起雞皮疙瘩，看到蠕動的蟲子只覺得噁心……“我是怎麼了?這些不是我小時候最喜歡的嗎?”我不停地問自己，“難道人長大了就是不快樂的嗎?我寧願永遠是個孩子。”

我垂頭喪氣地從後園出來，卻被眼前的景象震驚了：毒辣的太陽底下，爺爺坐在門口修一個木箱。滿是皺紋的手握着釘子，放在合適的位置，然後用榔頭吃力地將釘子敲進去。也許是因爲年紀大了，眼神不好，釘子經常敲錯位置，只得拔出來重新釘。爺爺只穿了一件白色的.背心，被汗水溼透了。爺爺花白的頭髮上閃爍着汗珠;臉頰兩旁的汗都流成了水柱;有汗水流到眼睛裏，爺爺顧不得擦，只是用力地眨眼來驅趕不適。

爺爺在繼續，他專注得都沒看到我。可我再也看不下去了，連忙跑到爺爺身邊勸他停下。爺爺看到我，滿臉微笑，完全不在意修箱子時的炎熱和辛勞。我迫不及待地問爺爺：“您在家裏休息多好，年紀大了就該好好休息啊。那木箱再買一個就好了嘛，何必這麼累呢?您這樣太辛苦了!”爺爺笑了，說：“孩子，能省一分是一分，現在生活是好了，可也不能浪費啊。過去，我們沒吃沒喝的，到田裏幹活是掙工分的，只有攢夠了工分才能拿錢啊。那時，家裏窮，一年都吃不了幾回肉，你爸那時候瘦得跟排骨似的。現在生活好了，不愁吃穿，每天都開開心心的，做這些事也不累了。開不開心就看你自己怎麼想了……”

突然，我覺得一道光劃過我的腦海。“快樂是由你自己決定的。”對，就是這樣。俗話也說“知足常樂”，那麼，可以說爸媽給我的愛就是快樂，同學間的友誼就是快樂，學習上的進步就是快樂……快樂充滿了我們的生活，你的感受只在於你的看法，看似普普通通的一切其實都是快樂的。

我終於找到了我的“快樂”!

優秀中學生作文 篇6

父愛是一縷冬日的暖陽，照亮我的心房；父愛是一盞燈，照亮我前進的路；父愛是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……

曾有人這樣說過：“母愛如水，父愛如山。”在我心中，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺特別溫暖。

上五年級了，我也開始坐公交車了。由於是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學後，急匆匆的趕到站牌，上了車。看到窗外點點燈光，夜幕已經籠罩了大地，心中不覺有絲絲害怕籠上心頭。有過有人陪陪我，那該多好。不一會。我就該下車了，車門猛地一打開，撲面而來的風和我親熱的打了個招呼，使我不由得打了個冷戰，天好冷。我走下車門，看見車站旁有一個熟悉的身影在向我張望——我的'父親。

風不聽話的撩亂了他的頭髮，看見我，父親發出了會心的微笑。“爸，您怎麼來了？天這麼冷，還跑來幹啥？”我吃驚的望着父親。父親急忙接過我肩上的書包，擔心的說：“今天怎麼回來這麼晚？坐公交車的感覺怎麼樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心裏卻暖洋洋的，因爲有父愛一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說着，笑着，走向了回家的路。

直到現在，父親的身影還是每天都準時守候在公交車站旁。不管風有多大，無論天有多冷。他每天都這樣做着，讓濃濃的父愛伴隨我成長。

我們一天天在成長的道路上，踏着一個個腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會注意到他們烏黑亮麗黑髮中的一縷縷銀絲，臉上佈滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛我們也是我們最愛的人。

優秀中學生作文 篇7

我親身經歷過這麼一件事，它發生在我去袁天亮家玩的路上。

“啦啦啦！啦啦啦！”終於等到了放學，今天我要去我同學袁天亮家裏玩。我看到班裏的同學都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買了一個“頂級豪華水壺”，並把它當作寶物看待。今天，我就帶着這個水壺去了袁天亮家。我想讓同學們看一看我神奇的水壺。

去他們家的可不止我一個，還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇揹着書包，宋湛韜和黃子健拿着一個袋子，袁天亮既揹着書包又拿着袋子，數他最累。走在龍潭湖的路上，我口渴了，便拍拍書包旁邊的兜，不拍不要緊，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍，還是沒找到。於是，我問楊浩宇：“你有沒有看到我的.水壺？”“沒有。”楊浩宇故作鎮靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背後偷着笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒什麼沒什麼，吃秀豆（我們的一種零食）吃的。”“好吧。”我也只好也故作鎮靜地說道。

我只要一不注意，他們就會小聲地討論起來：“嘿嘿，你說他那個水壺……”然後就“哈哈哈哈！”的笑起來。只有我被矇在鼓裏，不知道他們在說什麼。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿，嘿，你說他那個水壺，什麼時候給他啊……”我一聽到這句話，立刻明白了過來：我的水壺其實並沒有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認嫌疑人了。

我仔細地想了想：袁天亮心地善良，沒事兒不會幹偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊委，品學兼優，肯定也不會幹這種事。那麼，就是說，一定是楊浩宇乾的啦！於是，我也將計就計，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉過身來，我就把他的水壺在他眼前晃動，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說了聲：“好吧。”然後把我的水壺從他書包裏拿了出來。一換一，我們都拿回了自己水壺。

事情的原委是這樣的：原來，我一出校門，楊浩宇就一直跟在我的後面。他見我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門的時候偷偷拿走了，我卻沒有發覺，然後，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護一下，把我的水壺裝進了他的書包。

怎麼樣？這件事一定很有趣吧！