關於跳繩的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於跳繩的作文1

放暑假了，大家都激動萬分，而我卻高興不起來，因爲暑假計劃正等着我：

早上7：30起牀，上奧數班

下午13：00——14：00，上古箏班

下午15：00——17：00，作業時間

傍晚17：00——17：30，跳繩八百下

瞧，“節目”排得滿當當的，很“充實”吧？唉，其實這些項目安排裏我最怕的莫過於跳繩了。那八百下，猶如八百塊巨石重重地壓在我的`肩上。

7月1日，第一天。我很不情願地拿起繩子開始跳起來。一、二、三、四……二百零三、二百零四……我已經氣喘吁吁了，一屁股坐在地上。真不想跳了，但在媽媽的嚴厲督促下，我還是艱難地站起來，繼續跳。過了20分鐘，終於跳完了，我已經累得口乾舌燥，汗流浹背，疲憊不堪。

第二天，15分鐘完成了跳繩八百下的任務；第三天，12分鐘完成。第四天，10分鐘完成。終於，日復一日，現在我只要五分鐘就能完成任務了，這八百塊“巨石”在我的堅持下，變成了細小的“石子”，不再沉重。現在我跳八百次繩人很輕鬆，腳步很輕盈，這項鍛鍊也不再成爲我的負擔，倒是成了一種樂趣。每次跳完繩，暢快地流着汗，身心都覺得特別痛快。

原來，有些事我們如果能堅持，就會看到不一樣的風景。

關於跳繩的作文2

幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們佈置跳繩的`作業。

回想起第一天跳繩。我是不願意跳的，然後被阿姨逼着跳。第一天連續只跳二十幾個。之後，我堅持跳，進步很快，沒幾天就翻倍了！又過了幾個星期，我就能多跳二十幾個，達到七十幾個了！後來阿姨和我一起跳，能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月後，我就達到一百個多個了。到現在，我都能跳一百五十多個了！我最快的速度一分鐘一百六十三個，一分半兩百二十個！

告訴你我的跳繩祕訣。跳繩要學會換氣，吸兩下呼一下，你就不會覺得很累。

有一次，我生病了。從醫院回來後，我說要跳繩，這樣身體會好得快些。最近，我的感冒還沒好，但是我還繼續跳。我想我是不會放棄的！

現在，跳繩對我來說很重要。等我以後有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，並且帶着他一起跳繩。

關於跳繩的作文3

上學期時，我不會跳繩。看到其他同學跳得那麼好，心裏羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學會跳繩！

說起來容易，作起來難。我學了好幾天，可還是不會跳。心裏很難過，：這麼難！算了吧！

媽媽知道了，說：“跳繩是不太好學呢！好象一塊大石頭擋住了你前進的道路，你是想繞開它呢，還是想通過自己的`努力搬開它呢？”

我想：繞着困難走是懦弱的行爲，我一定要搬開這塊大石頭！爸爸幫我把跳繩的動作做了分解，讓我一步一步的分開做，練熟了，自然就會跳了。經過一個星期的努力，當我順利跳過第一個的時候，心裏別提多高興了！接下來的一段時間，每天晚飯後，我都要下樓跳半小時，風雨無阻。功夫不負有心人，我從跳一個，到跳三個，跳十個……。現在我能一次跳八十八個了！

我終於學會了跳繩！我終於努力搬開了這塊大石頭！

關於跳繩的作文4

上學期學校舉行了一次跳繩比賽。同學們都非常高興，紛紛報名，認真準備，終於等到比賽的那一天。

那天天氣晴朗，場地乾燥，同學們高興的來到比賽現場，等待比賽。一會兒，裁判一吹哨，比賽開始了，同學們紛紛跳了起來，他們有的跳的飛快，繩子從腳下掠過，又從頭上劃過，卻讓人看不清楚，彷彿一道道虛線，數都數不過來。有的同學跳幾個就斷一下，我班有的`同學更是跳幾下斷一下，急得大汗直冒，啦啦隊的同學都爲他着急，都爲他們喊號：“一二三，加油！一二三，加油！”我自己也是觀看者，我也爲那些跳的不好的同學在心裏喊着：加油！你一定能行！

不一會兒，哨聲響了，比賽結束了。望着獲勝的同學，我真爲他們高興啊，我們班得了二等獎，這真是一次快樂的比賽啊！

關於跳繩的作文5

今天，我跟姐姐學跳繩。可是我很害怕，因爲我擔心自己學不好，也跳不好。

快開始跳了，我跟着姐姐做起了熱身運動：伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子，兩手握着繩子的兩端，甩起了繩子，兩腳不停地跳着。慢慢的'，姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖！”繩子把灰塵都揚起來了，我真是羨慕極了，情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳着，一會兒交叉跳，一會兒單腳跳，看得我暈頭轉向，差點喘不過氣來。這時，姐姐停下來，把繩子給我，說：“你跳吧！”

我接過繩子，但不知怎麼的，不是我踩住了繩子，就是繩子套住了頭髮。我一跺腳生氣地說：“不跳了！”

這時，姐姐走過來說：“不要灰心，做什麼事都要有耐心，好好學，一定會的！”於是，我重新拾起勇氣，又一次開始跳了……

今天，雖然我學得很累，但很開心！

關於跳繩的作文6

星期四那天，學校的體育節開幕了，首先進行的項目是跳繩比賽。

比賽開始了，我們按學號排成兩排，按順序進行。看着有的同學在跳繩的過程中中斷了，我的心裏非常着急，心裏想自己一定要小心別中斷。輪到我了，哨聲一響，我就緊張地跳了起來，心裏想一定要好好跳，爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上，“撲通，撲通”我的心都要跳出來了，真是心急如焚。把繩子解開後繼續跳，只跳了兩個就聽見老師喊道“停！”。“姐姐，我跳了多少個？”我急切地問。“105個”姐姐笑着回答。我頓時失望極了，也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多，準備得不夠充分。

通過這次的`跳繩比賽，使我感覺到做任何事情都要認真對待，並且要持之以恆。只要堅持不懈，就能取得成功。

關於跳繩的作文7

一天，我看着我們班的同學都會跳繩，羨慕極了，我也想學會跳繩。

於是，我纏着媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子，迫不及待地一跳，哎呀，沒跳過，繩子還掛在脖子上，旁邊的媽媽看着我跳繩的樣子，笑得都快要喘不過氣來，我卻在心裏安慰自己道：“沒關係，這只是一個小失誤而已，下次準能跳好！”可我在跳第二個、第三個的時候，竟然還是沒跳過，這時候，我泄氣了，垂頭喪氣地說：“我不學了。”這時，媽媽走進來，語重心長地對我說：“孩子，你不能因爲受到一點挫折就退縮，來，媽媽教你跳繩。”說完，媽媽開始耐心地教我學跳繩，我也只好在後面照葫蘆畫瓢地跟着跳。在媽媽的耐心教導下，我終於學會了跳繩。媽媽高興地笑了，豎起大拇指誇我說：“曉君，你真棒！”聽了媽媽的'誇獎，我高興極了。

第一次學跳繩，我不但體會到了成功的快樂，還明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能取得勝利！

關於跳繩的作文8

說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。

一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋;不會的，連連叫苦。 回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢?第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的`幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。

學校的跳繩比賽終於開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什麼事都能做到。

關於跳繩的作文9

我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因爲我的吳老師，是在他的要求和鼓勵下，我一天天堅持下來，然後喜歡上的。

以前，我跳繩不咋的，一次跳150個都很困難。但是，自從我的.人生中出現了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。

在我練習跳繩的第一個月裏，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月，爸爸幾乎已經跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。

再接下去的幾個月，我突飛猛進，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！

即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因爲我體會到了跳繩的樂趣。

這幾天，我每次跳繩個數幾乎都在190以上。在這次春遊舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之後又成了男生中的頂尖高手。人人都爲我點贊。

在週三跳繩測試時，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。

關於跳繩的作文10

光陰似箭，日月如梭。伴着時間的腳步，我漸漸長大了，我跳繩的成績也毫不遜色，進步了許多。

我在房間裏的小籃子中找到了一根五彩的跳繩，那是我姐姐小時候跳的繩子。短短的繩子裝着兩個瘦小的手柄，如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已佈滿痕跡，手柄周圍已滿是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的皺紋。

記得當初開始跳的時候，這跳繩總是碰不着地，跳得最好的.總是我那高大的姐姐，弱小的我只能在邊上看着。當我終於也有了一根跳繩的時候，我高興得無異於買玩具，因爲我從來沒跳過繩，而且這次對我也是一次很好的鍛鍊機會。

前一年，我又買了一根更長的繩子。它一米多長，一釐米寬，手柄上還有計數器。用了它我才能在測試時達標，這讓我充滿了歡樂。

如今，我又有了一根跳繩，那可是爲我專門訂做的。人多的時候它可以和另一根繩子連起來跳長繩，人少的時候就會變得非常輕巧……

等我把跳繩練得更好以後，說不定可以去參加全市比賽。那時，不知道老爸老媽會不會給我買一條更好的跳繩呢？

關於跳繩的作文11

11月14日高新一小一年一度的三跳運動會就要舉行了，爲了拿好成績，每個班都積極地煉繩，每天早晨我一到學校看見全校的每個班都在認真的煉繩，一年級、二年級還有其他高年級，有的跳技術跳，有的跳前晚花，高年級的大繩非常難，有的是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個十字，然後還要帶小繩進去，跳十下技術跳，再出來。還有的也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學校的操場上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

我每天也都在認真練習跳繩，我一開始都不會跳前晚花，你們知道我是怎麼跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個目標，第一天跳五個，第二天跳十個，有時候就算累了，我也一定堅持不達目的不罷休。我是這樣跳繩的`，所以才被老師選上了，我被選的是技術跳和前挽花，但是後挽花我至今還沒有學會。這兩天我要努力加緊練習我的參賽項目。

三跳運動會上我要爲班級爭光，爭取拿冠軍。

關於跳繩的作文12

我的課餘活動十分有趣，我喜歡打籃球，還喜歡游泳，但我最喜歡玩跳繩比賽。今天我來到童心圓作文，我們進行了一場緊張激烈的跳繩比賽。

老師首先說了遊戲規則：一分鐘內，誰跳得次數多久獲得勝利。同學們聽了一個個都信心十足。

緊張激烈的跳繩比賽開始了。第一組上場的是小李和小張，只見他們信心十足地走上臺，老師一聲令下，他們就飛快地甩着繩子。繩子像綵帶一樣在空中飛舞着，打在地上發出“啪啪”的聲音。

輪到我自己了，我感到十分緊張，但我還是大步流星地走上了臺。我握緊繩子，雙腳併攏，掄着繩子向上甩，繩子從我腳底滑過，我感到身輕似燕。這時我的心裏也慢慢地平靜下來，開始有節奏地跳起來。觀衆目不轉睛地看着，拍起了熱烈的掌聲。

比賽結束了小李取得了勝利，他高興地跳了起來。

這真是一場有趣的`跳繩比賽！

關於跳繩的作文13

今天，我們上範文課，老師一進門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心裏暗暗地想：體育課學跳繩，沒聽說範文課也跳繩的，真有意思。

跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩隻手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的.角，最後往前一搖，腳一擡，就跳了過去，跳着跳着，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你爲什麼跳壞了？”我認真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停。”跳完了，同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。

關於跳繩的作文14

星期五晚上，在我們家裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當裁判。

比賽分三場：第一場正跳，第二場飛跳，第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手裏拿着繩子，心裏很緊張。比賽開始了，媽媽穩如泰山的樣子可急死我了，我心想：這局我會不會輸呢？看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下，一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段！”老爸像比賽現場直播員，口吐飛沫地解說着。奇蹟出現了，老媽的.腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑着說，“我贏了！”

第二局甭說了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時，她還說了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風。”我聽了心裏樂滋滋，像吃了蜜似的。

比賽就是如此充滿鬥志，真是勝者爲王，敗者爲寇啊！

關於跳繩的作文15

在這數九寒天的日子裏，我們學校舉行了一年一度的運動會。

早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要爲班級爭光。”同學們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多麼自豪啊！幸運的成爲了一名運動員。

下午，老師帶着運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師說：“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上彷彿凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的'像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發出“呼呼”的聲音，我用力的跳着，結果，跳了五十多下。

接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙着幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩着繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”同學們情不自禁的歡呼着。

儘管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第