回憶的作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶的作文1

看着存在電話裏的那幾張照片，突然，回想之前那快樂的時光，四月的微風告訴我們，離畢業的時間不多了。

看，照片上的我們面帶微笑。同窗六年，這就是緣分。再看看老師們，頭髮上也多了幾根銀絲。我們心裏不知有多少個“捨不得”啊。如今，離畢業只剩三個月了，可我一想到，同學們就要分開了，心裏還是會很難過。

這張照片是在旅遊的時候一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場面。那天，陽光明媚，所以看起來天空就像被潑了顏料似得，很藍很藍。當時的我們是多麼快樂。我們一起打打鬧鬧，時不時開一個玩笑，逗得同學們笑的嘴都合不攏了。

現在想想，才知道，原來老師，其實也不是那麼討厭。六年的國小轉瞬即逝，轉眼之間，作爲一名六年級的學生，我們即將畢業。時光匆匆過去了六年，一轉眼，老師有了變化，學校有了變化，就連我們也有了變化。六年，當時我們認爲很漫長的六年。而現在，一瞬間，如風般，吹走了，再也沒能抓住。回想起我們在校園的`點點滴滴，無論是在操場上進行激烈緊張的長跑，還是在圖書室中安靜地閱讀，都是那麼美好。一眨眼，懵懵懂懂地過了六年。回想曾經，教室裏盪漾我們的琅琅書聲。回想曾經，校園中盪漾我們的歡聲笑語。這個學校，我們有太多的不捨，和永久難忘的回憶。七月的離別在一步一步的向我們靠近。其實我們不怕考試，只是怕考試，都把我們，考散了。其實我們只愛上學，不愛讀書而已。

時間流逝，現在我才知道時間是多麼的寶貴，應該珍惜所有的一點一滴。相片上的那段記憶是我今生最難忘的時光。

回憶的作文2

我的家鄉——舟山沈家門，那裏有聞名已久的夜排檔，深受人們的喜愛。

年九年級的晚上我和爸爸媽媽走上街頭，繁華的沈家門漁港呈現在眼前，一陣晚風吹來，拂送着海的氣息。

漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔，夜排檔長龍似的一排，與漁火相交輝映，和桃花島隔海相望，慕名而來的中外遊客絡繹不絕。走在路上，到處人聲鼎沸，香氣撲鼻，聞着香噴噴的海鮮味，我早已垂涎三尺了。

我們走到攤位前，夜排檔房子的造型很特別，每一間都是由橙色、黃色和藍色爲主要顏色的，裝飾融入了大海的色彩，每一間都座落得偏斜，它那別緻的造型、亮麗的色彩，把我們這些遊客都吸引了。

夜排檔造型獨特，但這裏的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嚐品嚐。粗粗數了數，夜排檔，有六十多個攤位呢！每一間都坐滿了人，他們有的.對這裏的海鮮七嘴八舌地品頭論足；有的津津有味地吃着；有的可能是第一次來，顯得異常高興……尤其現在是春節期間，來這兒的可人可真不少，濱港路上停滿了各地牌照的私家小轎車，街上人流如織，這些人可都是衝這夜排檔來的。我們好不容易在一個攤位上找到了位子，服務員立即送來了菜單。我們很快地點好了五六個海鮮。但由於客人太多，服務員和廚師忙得應接不暇，等了很久，我們的菜才陸陸續續地端上來。看着滿桌的海鮮，我垂涎欲滴，夾了一個大大的烤蟹就往嘴裏塞，爸爸媽媽被我狼吞虎嚥的樣子逗得哈哈大笑……

那個晚上，我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮，現在回想起來還是那麼記憶猶新啊。

回憶的作文3

偶然，似霧，讓人捉摸不透，因它是緣亦是一種註定，一切似乎都是安排好的，但又降臨於各個個體，才讓我們感受到了偶然……

那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎麼，儘管客廳裏奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那麼歡快、清脆地流淌，心中卻有着許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間裏只剩下那手機的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。

那一次偶然，似乎帶着月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑着心裏埋得很深很深……不知怎麼，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什麼牽動着悲傷吧!

那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，裏面的`張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑着，拉着我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身後的人兒還屹立在那兒，爲我擋風遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，溼潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。

感謝偶然，有了它，生活纔多姿多彩，上演着悲歡，詮釋着哀樂。

回憶的作文4

當你來到這個世界的時候，大家都在歡笑，唯獨你在哭泣；當你離開這個世界的時候，大家都在哭泣，唯獨你在微笑。

——題記

眼前，是你，記憶中的天真如白瓷般潔淨。你挪動着小腿，揮舞着拿着棒棒糖的小手從遠方向我爬來，每縮短一點我們之間的距離，你臉上洋溢着的笑容就會擴大一圈。“姐姐，吃，吃糖糖！”你用着稚嫩的聲音，平常人聽不懂的字詞，洋溢着的笑容，朝我發出了一起吃糖的邀請。我望着你那又白又嫩的小臉蛋，又怎會拒絕呢？“好啊！”我朝着你伸出了雙手。你爬到了我的面前坐下，肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖，一層一層地，直至露出裏面的糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁，拿起已經撥好的棒棒糖放在了我的脣邊，朝我溫柔一笑，哄我似的說了句“啊哦！”望着你那似春風拂過溫暖的笑容，我竟在不知不覺中出了神，聽你命令似的張開了嘴巴，等我回過神來時，棒棒糖已經入了我的嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來，那濃郁的甜香好似你的笑容，一樣那麼甜蜜，一樣那麼吸引人。那年，我10歲，你1歲半。

一切恍如昨日般歷歷在目，而獨獨缺少了你這個故事的主人公。你那常常盪漾在嘴邊的'笑容，你那稚嫩的聲音，你那“吱吱呀呀”的神奇語言，都伴隨着你的離世而散去，一去不復返。

可在那原本喜慶的春節，你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容，離開了我，離開了最疼愛你的表姐。那年，我12歲，你僅3歲。

你可知我還有很多話未對你道；你可知我還有很多愛未對你表達；你可知我還有很多事未爲你做。你卻人去樓空，縱使衆裏尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

回憶的作文5

——回憶，好像是昨天剛發生的；讀書好像已經忘了；聊天好像被取代了。

一個人，煎熬，被拋棄了？每次寫一篇關於友誼的作文，我總是寫我以前最好的朋友。

寫討厭這個陌生的城市，寫這個像籠子一樣的城市，寫我的討厭，我的悲傷，我的不滿，希望有人能看到，但是最後的結果沒有人能理解。

我活得像只鴕鳥。我只知道如何舔傷口。

英語字母表中第九個字母

我真的.很討厭這些人。瞧不起他們，也瞧不起他們。別以爲我不在乎。我是一個人。直到現在，我只能靠回憶活着。誰會給我安慰和擁抱？

那些能給我“鎮定劑”的人已經不在我身邊了，代替了一些虛僞的陌生人。

每次回想起來都像是一部充滿不滿的小說，卻不知道該去還是該留。

似乎一切都是夢。當我睜開眼睛，依然是同一個房間，同一個人。我想改變什麼？

連我都不知道。

有時候我覺得時間真的是一件很可怕的事情，我們的感情好像在不經意間疏遠了很多。我無法想象一年、兩年、三年後的時間。那時候可能只有我一個人留在記憶裏不想出來。我想知道如何珍惜自己，每個人都知道如何珍惜。

雨天是我放聲大哭的時候。幸福因爲你而遙遠。孤獨的路很累。我不想再走自己的路了。我好累。即使是風也不能幫我帶走我的疲憊。我的思緒在喃喃自語，說着只有我能聽到的話，那些我不敢告訴任何人的話。

是我太軟弱，還是我太習慣依賴，一旦出了城堡，找不到前進的路標。

回憶的作文6

朔門街沒有五馬街那麼熱鬧，也沒有像南塘街一樣燈紅酒綠，更沒有像明珠塔一樣人山人海……它很肅靜，時不時會聽見悅耳的鳥鳴，這聲音使這裏顯得幽靜。

獨自一人再次走進這條古老的小街，一邊走一邊打量着這裏的建築。這裏的景象還是跟以往一樣，路還是由石頭鋪成的，石頭的細縫中，還能隱隱約約的看見一些淡綠色的青苔，還有繽紛的小花小草。我又端詳了一會兒，發現每家每戶牆上幾乎都有爬山虎。有了這些小植物，屋子顯得更加生機勃勃。擡起頭，可能是因爲街道太逼仄，感覺自己有點像只井底之蛙，可再走幾步，則能看見遼闊湛藍的天空。

這裏的`左鄰右舍都還是一樣，還是各幹各的：門口便利店的老爺爺，嘴裏還是叼着一根香菸；一位伯伯心情好，笑着在自家門口曬太陽……

走着走着，看到了陶泥工坊，我停了下來，走到裏面，我彷彿看到了以前，彷彿看到了爸爸握着我的小手慢慢地切陶泥塊……想着我不小心用小刀刮傷了自己的小手，還毀了我的“藝術品”，那哇哇大哭的樣子，我也不禁涌起一絲笑意。

再往下走，似乎聞到了曲奇餅的香味，忽然，又消失不見了。這裏原本是餅乾點的，可現在已經不在了，這種咄咄逼人的奇妙香味，也就從此沒有了。

……

這條小街充滿了我許多美好的回憶。而且，這些回憶將永遠銘記在我的心裏。

回憶的作文7

“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉着一張卷子，淚滴了下來。

嘩嘩譁，雨點兒密密麻麻，猶如絲線織成的白紗，我揹着沉甸甸的'書包，穿過那一把把路人撐開的傘，心是那樣的沉重，正如壓在頭頂上的烏雲，灰濛濛的一片。或許，我該謝謝上天，謝這場雨下得及時，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無人覺察我在哭泣。路邊的飯莊散發出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰曾想它竟不爭氣地在向我發出抗議，好像在說我虧待了它，我想起了今早出門前，媽說晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽話，拼命往外跑，止不住，好像是雨點誠邀口水一起落地。那滴口水，夾帶着我的害怕，半空浮現出媽拿到試卷時的樣子，眼珠冒火，恨不得一個眼神把我殺死，好比一隻住在山洞裏的母老虎，讓人直冒冷汗。這時，肚子又一次發出抗議，並且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情願，但家總得回。

我邊走邊唸叨，萬一媽打我該怎麼辦，不小心撞到了一個女孩兒，她紮了兩個馬尾，嘴裏含着糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍色雨衣，臉上掛着笑，她說：“姐姐，雨這麼大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了。”我客氣地搖了搖頭，正準備走，只見她拿出了一把淡藍色的雨傘塞給我，衝我眨眨眼，蹦着跳着走了，我撐開傘，邁步往家走，從背後傳來一句“要開心哦！”

“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現實生活中，從抽屜裏拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過的時候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。

回憶的作文8

錯過那甜蜜而熟悉的微笑，留下了失落的印象。父親無情地離開了我，去了天堂。

小時候一直以爲天堂是個美好的地方，但今天，我的想法變了。我覺得對我來說應該是一個可恨的地方，因爲它帶走了我最愛的父親。

今天陰天，也許是個好日子，和我一起難過吧。

門外的櫻桃樹上，花兒都沒了；在棺材玻璃裏，男人睡着了。是的，是我父親種的花，父親走了，花自然就掉了。

房間裏，有很多人，有的在爲自己聊天，有的在悠閒的喝茶，還有的.，母親坐在父親面前，母親靜靜地坐着，默默流淚，生怕被人看見。其實我知道我怕被人看見。但是，我剛剛看到，看到我媽在哭，眼淚都在流。不是因爲媽媽不堅強，而是因爲媽媽真的太愛爸爸了。

然而，我沒有哭。很多人說我不孝順。是真的嗎？哭能拯救什麼嗎？我房間的桌子上有將近一萬隻紙鶴和許願星，是我藏在一個隱祕的角落裏摺疊製作的，但我等待的不是父親從醫院裏被救出來，而是醫生已經盡力了。哦，什麼樣的醫生？如果醫生有能力，那麼世界上就不會有那麼多沒錢看病的人了。雖然爸爸被放在手術檯上。

那天父親被送去火化，我一路風平浪靜。然而，當父親真的要火化的時候，我絕望地撲向僵硬的父親。我不想，我不想父親永遠離開，我也不想相信。然而，媽媽和叔叔把我拉開了，然後我終於像鋼鐵一樣流下了眼淚。

你今天和明天都在想誰？

只愛獨一無二的父親。

心裏一點點，一點點絲，一點點絲，思念，想着誰，想着我的父親。

我再也不會哭了，也許這是第一次，也是最後一次。爸爸，我心裏有一根“絲”。我想你，但我只能記得你。

回憶的作文9

誰沒有當初青澀的回憶？青澀是當初那份天真無邪，青澀是青春酸澀卻難忘的味道，青澀是最深刻也最優美的篇章。

那年，我的都還懷揣夢想，稚嫩的臉龐在陽光的照耀下是那樣的可愛和單純，我們用好奇的眼光望向這陌生的世界，充滿探索的慾望，我們默默奮鬥着，任憑風吹雨打也一路堅持走下來，只爲心中那最初的夢想，無畏無懼，青澀是我們夢想和那份對夢想的任性。

終於，青澀的我與同樣青澀的你們相遇了，我們最初的認識是每個人的自我介紹，大家稚嫩的臉上都泛起紅暈，對於羞澀的我們來說，連介紹的讓我們面紅耳赤，語無倫次。最初我們活在自己的小圈子裏，害羞與人交談。隨着時間的流失，我們從當初的簡單招呼到後來的無話不談，從羞澀不語到如今的豁達開朗，我們都從青澀漸漸轉化爲成熟。但我們隨着知識面的增長，也逐漸理解了生活和摸清了這個曾經陌生的世界，當初的豪言壯志，一腔熱血到現在也不復存在了。當我們懂得越多，心中的`念頭和鬥志，還有探知的慾望都一點點的平息了。這些當初的夢想與堅持的慢慢沉澱，沉到內心的最深處，不再顯現了。

回憶過去，青澀的我們那稚氣的話語和無知的眼神使如今的我們忍俊不禁，但也有對時間匆匆的無奈。每當回憶，心中總是瀰漫這一種說不出的感覺，總有一種嘗不盡的味道，那便是我們逝去的青澀年華。

青澀的感覺如今也不再擁有了，但青澀的往事仍記憶猶新。青澀是青春的味道，青澀是難忘的記憶，青澀是夢想最初的模樣。

回憶的作文10

時光荏苒，白駒過隙，手中時間的流沙無情的離我而去，只留下對過去的回憶。學校，老師，同學，朋友，這四個流沙中意外逝去的珍珠，是我最最珍貴的寶物。

就像是昨天，我們還在國小校園中，現在卻又要離開國中向各自的高中奔去。茫茫無期的未來，虛幻得像秋日裏白色的霧氣，逼我不停的回憶過去。一個個熟悉的名字慢慢浮現。五班六年未分的友誼中有徐文輝，倪凱，李揚，付正輝，趙彥昭，毛筱新，同位豬纔怪（蘭天楊，印象最深的同位），崔曉，等等很多很多。國中三年的繽紛中有催俊龍，鮑清揚，邱國章，濤哥，振哥，同位李國蕾（同上），於琛，王英倫……這些名字像鑽石無數的割面照亮我的內心。

我總希望時光停留在過去，停留在大家還在一起時候，那快樂的心情像是一顆顆的.奶糖，不時讓我懷念起它的甜美。六一是國小時我們最快樂的節日，滿屋的氣球和繽紛的彩紙譜出一首歡樂頌。同學們自己排練節目，設計舞臺，裝飾教室。記得我同位蘭天楊是全校首屈一指的演員兼導演，每次六一必有她和劉穎上臺。歡快的氣氛和熱鬧的場景至今還能清晰地出現在我眼前。測驗是每個學期的保留項目，測驗前滿教室的卷子，同學們緊張的表情，現在看來是那麼有趣。我那數學超差的同位，現在是不是還在爲考試發愁？矛盾是同學間不可或缺的東西，但每個矛盾之後又是更深的友誼。不知六年的同學，有沒有讓我留給他人深深的回憶，他們是否還記得那個有點木又有點小聰明的同學。

回憶的作文11

我坐在窗臺上，看着國小裏的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

國小的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因爲它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節課在音樂教室裏教怎麼吹。可我只能坐在普通教室裏寫作業。不爲什麼，因爲母親不讓我學，她只讓我一心念書。

但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室裏，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴着溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。爲什麼，爲什麼不讓我去，差不多全班都報了特長班，爲是麼我就不能？

有時候，我爲了報復一下媽媽，我也會在最後一節課玩一節課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

後來，我終於錯過了學葫蘆絲的.機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班裏同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因爲我什麼都不會。

就這樣，我上了國中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報麼？”

我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然後，拉開拉鍊，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”

母親離開了。

從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優美的樂器，發出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑑賞。我幾乎生來就是用來逼着學習的。

爲什麼會這樣？

夕陽帶着我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

回憶的作文12

同學是什麼？同學是我們疲憊時依靠的一棵大樹；同學是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；同學是我們登高遠眺時的一架雲梯；同學是我們臥病在牀時的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的同學是什麼？是親人。可是，時間轉瞬即逝，就要和相伴六年的同學說再見了。回憶起和同學們在一起的點點滴滴，無一不讓我們留戀。

記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來，家裏只剩我一人。午餐怎麼辦？我打算放學路上買點蛋糕對付對付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢了。於是我打算向同學借，可一連問了幾個同學，他們都沒有。當我心灰意冷時，平時少言寡語的'康某主動向我慷慨地伸出了援助之手。

這就是同學，雪中送炭的好同學。其實，六年的時光中，不光有感動。還有歡樂和悲傷，無論是什麼，都值得我們回味。

記得那次上體育考，我和同學因爲一點小事發生了口角，我們一天沒說話。直到放學時，她主動向我道了歉。其實，我也非常內疚，很想主動向她說聲對不起。就這樣，我們重歸於好了。此時回憶起來，已記不清爲什麼爭執，只記得我們和好如初時的激動和相擁而泣的淚水，那是真誠、純潔、友誼的淚水。

在時間的長河中，留下了你我的印跡；在你我的腦海裏，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學們，親人們，再見了！

回憶的作文13

國中生活已經過了一個學期，而國小的種種回憶，還時時浮現在腦海，看到牆上的畢業照，我漸漸陷入了沉思

還記得剛上國小時，我被媽媽緊緊拉着，走進那陌生的校園，陌生的班級，與陌生的老師打招呼，看見陌生的同學，一切都如此新鮮、陌生。從第一天開始，我們開始接近對方，走進對方，慢慢成爲朋友，從學習夥伴成爲對方的柺杖。

我們開始與老師交往，慈祥和諧的班主任王老師，他可是好學生的天使，壞學生的魔鬼。他總能發現每個人的優點並將其發揚光大。當然，差學生壞處也可以輕易被發現，執教30年的她，通過自己的經驗，看字體就可以看出，一個學生的態度好壞，可謂神功！

一到三年級，我、同學、老師三方變化不大，直到五年級，我們三方發生了天大的差異。上了四年級朋友圈明顯變小，從十幾個朋友中，篩選出四個人，那可謂精華中的精華。我們五人形影不離，團結奮鬥，成爲班中最強大的'小集體，被稱爲“校園五劍客”。我們五個的友誼能夠堅持到現在，可謂經歷了風吹雨打的磨練。我們不會因磨練而支離破碎，而是更加堅固頑強，更加融洽和諧。經過兩年磨練，我們的友誼達到不可摧毀的程度，達到了最高峯。這是我最不捨得國小的重要原因，上了國中也沒有斷過交往，我們的友誼更加堅不可摧！

“砰”！關門聲把我拉回現實，原來老爸回來了。時間一去不復返不要過多回憶過去，珍視當下，把新的一天做到極致。

回憶的作文14

幻想，藍盈盈的天空，藍晶晶的星星，藍水晶的雪花。

——題記

你聽，星空下的夏天夜晚亦是如此熱鬧，蟋蟀在樹林裏唱歌，知了在樹枝上鳴叫。這正是打破了夏日寧靜的音樂會。孤獨的我告別城市的喧囂與火熱，來到着片寂靜與空曠相織形成的草地，我的身軀已被那夏日的炎熱奪去了所有的精力，只能疲憊無力地躺在這片草地上……

仰望那藍盈盈的天空，她與那炎熱的夏天相比，宛如柔情似水，溫柔地將她的餘光灑在這片無人知曉的草地上，草兒們也披上了一件藍色的外衣，應和着一縷縷清風向我招呼着，呵呵，你們是在淘氣嗎？風啊!請你盡情地吹吧。帶走那夏日的炎熱，爲我帶來一絲清爽吧!

無數藍晶晶的星星，你們爲什麼眨眼？是在向我問好嗎？我多想知曉你的真面目，揭開你那神祕的面紗，而你又是那麼可望而不可即。我想問你：夏日的炎熱是大自然給我的懲罰嗎？你沒有回答，知識不停地眨巴着你那水晶般明亮的眼睛……

不知不覺，星空下飄落着藍水晶的.雪花，好奇怪，夏天回下雪嗎？本以爲是我的幻覺，但當我觸摸到那多六角星壯的雪花時，才感到是真正存在的雪。那種感覺是冰冰的，涼涼的。難道這就是你哭泣時的眼淚？藍色的夏天的眼淚嗎？爲什麼會下雪？我不懂，我也不想懂，只想請你用那純潔的眼淚洗去我靈魂上殘存的夏日炎熱的灼傷吧!

盈盈的天空中，藍晶晶的星星眨巴着眼睛，星空下飄落着藍水晶的雪花……

藍色的夏天，那個涼爽的夏天，那個告別炎熱的夏天，那個我心目當中的夏天。

回憶的作文15

窗外的雨“沙沙沙。”的下個不停，我的心情也隨之鬱悶起來。

無意間打開了那本沾滿灰塵的國小同學錄，往事涌上心頭。

還記得，畢業之前的大家，心裏總會想：時間爲什麼過得這麼慢，也期看着，期看着畢業那天；畢業之時的大家，心裏想着：六年爲什麼這麼短暫，也期望着，期望再來一個六年；畢業之後的大家，心裏想着：國小的同學還怎麼樣？也期盼，期盼下一次的相聚。

同行六年的大家，現在各奔東西，回想起來，兒時的大家是多麼純真無邪爛漫，整天嬉戲打鬧，卻不會珍惜友誼，直到畢業後，才後悔莫及。那個過去與我行影不離的你，身體可好？學習可順利？一連串關於你的問題，在我腦中迴盪，是你告訴我遇到事情要沉着冷靜，對朋友要坦誠相待，做事要謹言慎行。

還記得，運動會前的大家，個個都緊張的訓練着，不管練習有多苦，有多累，大家都堅持了下來，從未放棄。即便受傷了，忍；感覺累了，忍；遭到老師批評了，還是忍。從未想過退出，由於這部分辛苦，換來的是榮譽，是成功。運動會之時的`大家，在運動場上拼盡全力，汗水盡情地揮灑在地上，它們孕育了成功的種子。運動會之後的大家，爲自己努力的成就而歡呼，而自豪，讓其他人知曉，我們的努力沒白費，它們換來了成功。

六年來，那個熟知的教室，就像大家的另一個家，它見證了大家從一個懵懂無知的孩子變成一個聰明伶俐的青少年的過程。幾年來，大家用我們的實力告訴了其他人，大家是強者，從不輸給其他人。

想到這兒，我的心情在甜蜜中又攜帶點苦澀，不禁眼眶溼潤了。