雨露的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的雨露的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨露的作文1

雨露滋潤禾苗壯。植物的生長離不開水分的滋潤，你的生命之樹自然也離不開雨露的滋潤，你的雨露也會讓其他的花朵綻放。世界上中外作家名人以及各行各業的人所寫的文字做一個統計的話，那麼我猜寫母親這個題材肯定非常多，並且這些文字都非常具有感染力，母親是一個永遠不會褪去光芒的話題。我覺得，我應該用雨露來形容我的母親，而我就是那植物。

母親總是在我的生命中扮演着不可或缺的角色，我根本就無法想象，如果我的生命中失去了母親，究竟會是一副怎樣的光景？我記得林肯的`繼母在林肯艱難的生活中給了他天使般的愛，我記得范仲淹的母親，這位睿智的女子在貧困的生活中依舊教孩子寫字，我記得老舍的母親整日爲他人搓洗衣服來維持生活，卻一直支持着兒子的每一個決定，這一個個母親都在表達出他們對孩子的熱烈的愛，母親這個詞聽起來就非常的動人與好聽。或許我的母親從來就沒有給過我如此轟轟烈烈的愛，但是在我眼裏他給我的愛應該如那無數條小溪中緩緩流動的水，溫潤且無聲，在我一生之中滋潤着我這棵植物，讓我健康與快樂的成長。在我小的時候她總是非常的忙，忙着工作，忙着生活，因爲家裏比較窮，所以她總是非常拼命的工作試圖改變一下家裏的境況。明明我就見不到她的面，可我隨時隨地都能夠感受到她的存在。比如，我吃的每一口飯，我身上的每一件衣服，我用的每一張紙，都是她存在的證明。我非常感謝雨露的滋養，也正是因爲她的存在，植物才能夠成長，才能不被在打雷下雨的時候被風颳跑，才能夠吸收到足夠的水分去長大，去擁有自己的一番天地。

我相信就算覺悟有了自己的一番天地，也絕對不會忘記雨露，植物會時時刻刻惦記着雨露，也想給雨露最好的照顧。誰言寸草心，報得三春暉。人啊，一直成長，從未長大。在生活的一次次的磨難中，一次次更加成熟穩重，懂得自己需要什麼東西，應該爲此去做什麼，也更加知道自己應該對過去爲自己付出了很多愛的人表達自己對他們的尊重與愛戴，你看！這就是成長！植物它不斷地成長，成爲參天大樹後，它會想着報答雨露，也會想着給它周邊的地方灑下陰涼，這一切的一切，追究到底還是要感謝雨露。謝謝你，母親。

雨露的作文2

我，只是清晨的一滴小雨露。

昨夜的一場 急雨退去了連日的酷暑，也將眼前的世界洗得格外清明，我作爲雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等黎明的到來。

一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜。越來越多的鳥兒開始在這片樹林裏飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺着那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光也爲我披上一件五彩的外衣，我想遠遠看，我肯定像一顆鑽石一樣耀耀發光。一隻小麻雀被這突如其來的彩光所吸引，它飛過來搭在我身旁的近枝上，歪着腦袋審視着，不時輕輕“嘰，嘰”叫兩下。我伸起一隻手，熱切的跟他打招呼，你好!小麻雀。近距離我才發現，這隻平時看着不起眼的小生靈，其實長得非常俊美。

樹下的一位老人正打着太極，我把頭從樹葉上往下看，老人正一招一式打着。我多麼想撫平那滿臉滄桑，但我卻什麼也做不了，我只能在這個清晨爲他帶來一對他絕得察覺不到的'清涼。

我非常想到下面玩一玩，我起身一躍，“哦～～我失足了”樹下 的一根不知名的小草發現我的失足，它伸着不太寬展的葉子，接住了我，我就像激流勇進一樣，順着它的莖葉一路直下，“晄”，我依託撞到了底部，一隻還在睡懶覺的小毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌忙地伸隨掙扎，我看得出他對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底的縫隙擠得細長，如一絲銀線順着主幹下流哦，在最後一刻我看到那隻可憐的毛毛蟲還驚魂未定地四處張望。我生感歉意，真心希望他能開心度過這一天。

大地穩穩的接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實的胸膛上這完全可以被忽略 的指甲蓋大小的地方，不知設麼時候，身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤着這片土地。

在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的路途。經我洗滌的花更豔，葉更綠，被我帶走的塵埃的空氣更加清新，爲着這個世界的美好，我盡着自己微薄的力量。

我只是清晨一滴小露珠而已。

雨露的作文3

世界的生命之源莫過於水，而水的旋轉韻律莫過於雨露。甜，雨露，滋潤着溫暖的心田。苦，雨露堵塞着心靈的通道。甜若密密，苦若澀澀，有時甘甜，有時惆悵。彷彿人生之路就在你面前，踏上去，就會到達彼岸。反之無限深淵就在你腳下，踩下去，就會一落千丈。

大自然的美麗，都歸功於雨露的成果；土地的泛濫，都造於雨露釀成的後果。

美好的人生不過如此，經過坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折，最終到達理想境界。

其實不然，他，鑄就了我心中的那滴雨露，滋潤着我的心田，使生活變得美滋美味。每當遇到數學上的“變態問題”時，都會向他請教。當然，他都會細察明理的.告訴我，而且不猶不慢，言之有理。他也不過是個小矮個子，1.58米左右，大大的眼睛，小小的眉毛，人送外號“矮冬瓜”、“吐魯番盆地”。雖然他濃眉大眼，矮若冬瓜，但確實有幾分渲染力，很值得欽佩。

那次下課後，我靜坐在那兒，拿出數學習題，仔細研究着，不停地演算。忽而，一道數學題困住了我的思緒，像條麻繩牢牢的捆住我，掙扎不得。看看旁邊的他，星星之火在點燃，不停地閃爍，彷彿有了希望。走到他面前，低下頭，詢問道：“這道題怎麼做？向你請教一下。”“切，小意思，不難，草稿紙拿一張過來，看我來給你算算。”他嬉笑的說道。不一會兒的功夫，果然算好了。“呦，你真行啊，這麼神速。”在一旁的我恭敬地說道，“想不到你個子不咋的，數學倒不差嘛。”他卻不以爲然的說道：“切，你懂啥，濃縮就是精華。”雖然很想笑的我，卻也憋住了。只感到心中的雨露滋潤着希望，自己的數學成績有待提高了。

自從他這次的鼎力相助，讓我對自己越來越有信心了。此後，每當遇到數學難題，都會到他那過濾一下，尋根問底。當然他也樂意相助，回頭一句：“切，小case，你懂啥，濃縮就是精華。”每聽此句，心中的雨露便再次綻放，點點滴滴的落下來。

每次數學考試，在他的相助後，都會取得點進步，雖然不算大，但也不小。真希望日後那滴雨露在我的心田中永久溫暖流淌。

雨露，還是那麼的甜，不停的溫暖在我心窩。真希望雨露可以滋潤每個人的心田

雨露的作文4

感謝，是爲了擦亮蒙塵的心靈；感謝，是爲了銘記點滴的幫助；感謝，是爲了感恩的明燈。如果我是一塊黑板，我要感謝老師，是他們給我創造了生的價值；如果我是一顆珍珠，我要感謝海水和沙粒，是他們讓我釋放出耀眼的光芒；如果我是一棟樓房，我要感謝建築工人們，是他們賜予了我華麗的外表。

回首那美好的歲月，在我們成長的路上，給過我們陽光雨露的人猶如天空中的繁星。我們感謝天空的寬廣，感謝土地的樸實，感謝微風的清柔，感謝細雨的滋潤，我們感謝父母的關懷，感謝老師的教誨，感謝同學的幫助，感謝陌生人的微笑……其中，給予我們陽光雨露最多的就是父母了。自從我來懷仁讀書以後，考試成績每次都很不如意，成績就像生命垂危的人的心電圖一樣，急劇下降。但是每次考完試，回家都會得到一番安慰。一階考後，爸爸說我第一次考試還可以，下次爭取進200名，但是沒想到我在期會考試卻撤到了753名。本以爲回家後是一頓暴罵，但等待我的`卻是爸爸語重心長的一段話。爸爸說：“以你的水平怎麼能考到這個程度呢？你可以進一檔的。這次又掉以輕心了吧！下次一定要迎頭趕上，加油哦！”學習了一個月後，二階來臨了，我考得比一階靠前一名，全校306名。爸爸繼續鼓勵我，給我加油！但我又掉下去了，到了600名。一個學期就這樣結束了，我始終沒有達到爸爸的期望，但爸爸仍然在爲我加油。我在濃濃的父愛中繼續努力。期會考試揭曉，我取得了了91名的好成績，這完全來源於父親給我的鼓勵。在這裏，我要由衷地感謝我的父親，感謝他給予我的鼓勵，這將成爲我成長路上陪伴我的一道亮麗的風景。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”時時刻刻，我們都要心存感激，感謝那些曾經給予我力量的人，感謝陽光雨露！

雨露的作文5

柳絮一樣的流雲，單薄而疏落地垂掛在天幕，隱隱透着諄諄的愛。伴着溫暖的陽光，您踏進了我們的生活。

您系統的講解，令我傾服

在您的課堂上，總是有着流暢的講解，縝密的分析，如陽光溫暖，似雨露滋潤。奶白的粉筆行雲流水般悄悄劃過黑板，翻雜着淡淡的石灰粉末一同飄進我的心間。我細細地聆聽着，幾縷微風透過窗偷偷拂過面頰，帶着您細緻入微的講解，令人嗅到一股沁人心脾的清香。

您辛勞的身影，令我心疼

九年級的生活總是一刻不停地向前，沒有丟下任何一縷閒暇。每次踏進辦公室，總望到您的位置空空的，此刻，您應該又奔忙於各個班級之間吧。猛然間，看到您風風火火地闖進辦公室，鬢角的髮絲隨您的快步微微晃動。只見您匆匆拿了書，甚至連耳麥都還沒來得及摘下，就又急速地消失在了我的視線，掀起一陣微涼的風。滴答的'表鍾長腳勾畫出離上課還差七八分鐘的時間，深深地敬佩與澀澀的心疼在心中蕩暈開來，我知道，您僅僅是想給我們多講一點，再多一點。

您嚴格的要求，令我慚愧

“課代表，沒有收作業是嗎？到後面站着去！”憤怒的聲音中糅雜着幾分失望。我慚愧的低着頭，閃爍的目光再也沒有直視您的勇氣。弱弱地站在教室後面，您緩慢的轉身板書淌出淡淡的疲憊。隋老師，您爲給我們批改作業專程早早到了學校，而我們卻沒有盡到課代表的責任，竟連一本作業都沒有收！我偷偷的望着您，您依舊認真的給我們講課，卻露出一份難掩的失望。您的嚴格要求，讓我慚愧，隋老師，對不起，我們一定會改！

窗外陽光探到書角，透過斑駁的樹枝灑下片片暖暖的氣息。我坐在您的課堂，靜靜品讀您的教導，您的嚴格，看陽光映在您臉上閃出執着的堅持。我對您的愛，乘着冬日的暖陽，洋溢在空中的每個角落……

雨露的作文6

當落葉感恩着大地，當白雲感恩着藍天，當小鳥感恩着天空，當小草感恩雨露時，我承澤雨露，感恩父母。

在我還未來到這個世界之前，我從母親的腹中感覺到了愛；在我呱呱墜地的時候，我在母親的懷裏感到了愛；在我蹣跚學步的時候，我在父親的一雙大手中感到了愛；當我咿呀學語的時候，我在母親的循循教導中感到了愛，當我因驕傲而退步的時候，我在父親的懲罰批評中感到了愛。在承恩沐愛中，我學會了感恩。

當我任性、蠻橫和母親吵架後，我看到了母親發間耀眼的.銀絲，這是我欠母親的債，永遠還不完的黑白債。當我想離開父母自由飛翔的時候，我想到父母爲□心費神，無怨無悔。當我考試失利需要幫助的時候，父母總是會和我一起度過難關；在我沮喪的時候，父母安慰我，讓我重拾信心。這一幕幕成長的畫卷，使我享受幸福，學會感恩。

2008年是不平凡的一年，汶川地震舉國震驚。而這一年我經歷了心靈的撞擊與震撼，“小氣”的母親捐了她半月的工資，不許我亂花錢的父親捐了他一個月的生活費。一個月沒吃肉的我總在抱怨他們。可當我在電視上看到災區孩子的生活時，我明白了，父母用他們的實際行動教育我要學會感恩。

花草承澤雨露，愈加芳香嬌豔；林木承澤雨露，愈加蒼翠欲滴；麥田承澤雨露，愈加豐腴飽滿；我們承澤雨露，愈要懂得感恩。

感恩父母，是父母養育了我，教導了我，教我成才，教我做一個有作爲的人。俗話說：父母是兒女第一任老師。父母的教育是訴不盡道不完的。感謝父母的呵護與關愛，感謝父母的教導和養育，感謝父母爲我整天操勞忙碌，感謝父母爲我耗費的心血和汗水，這些辛苦和恩情，我永遠都不會忘記。

此時我感恩父母，此刻我感恩父母，我將會以我的方法感恩他們。承澤很多雨露的我，學會了感恩。讓感恩成爲一種習慣，讓感恩的心飛翔，承澤雨露傳遞感恩。

雨露的作文7

小草有了雨露的滋潤，更加蔥蘢，禾苗有了陽光的溫暖，更加生機，我有了母愛的滋潤，更加茁壯！

總有那麼一句話，溫暖在我的心頭，總有那麼一個笑容，燦爛着我的生活，總有那麼一個人，關愛着我的成長，那便是我的母親》。

母親自小沒念過書，斗大的字不識一個，母親也是一位地道的農民，有着山裏特有的淳樸和堅強，她帶着泥土的氣息走進我的家。

母親是我的後媽，我的媽原先得了一場怪病，終究挽救不她年輕的生命，走了，走得好慘！

新媽到來後，我百般的刁難她，看着她事事不順眼，總是對她大聲的吼叫，做的菜也不如原來的媽做的好吃，洗的衣服也不如原來媽洗得乾淨……

新媽過門後，我就這樣一直對她，沒有好臉，也沒有好色，在旁的爸爸也總是一生不吭的坐着，任憑我怎樣說她。

那天早上起來，天還是晴朗的，我跟着她去山上砍柴，誰知道晌午時候，天突然變的暗下來了，我慌亂之中，一不小心，柴刀竟砍在自己的手背上，頓時，熱乎乎的鮮血從手背直流下來，我疼的厲害，大聲的哇哇直喊爸爸的，這時，我的後媽見了我，像是發瘋似的從山上連滾帶爬的衝下來，看到我鮮血直流的`手背，驚呆了，她竟撕下自己的汗衫，迅速地撕成裹帶形狀的布條，以最快的速度把我的手包紮起來，竟背上我，從山腰爬到山腳，一路上，她氣喘吁吁的把我背到了家，並叫了村裏的赤腳醫生，爲我逢針，包紮，在我將要昏迷過去的時候，我的後媽，用她自己的溫暖的胸緊緊抱着我的頭，生怕我見到傷口再次痛哭。

傷口包紮完了，我的後媽又把我抱到牀上，讓我躺下，自己卻又去山上把那擔已經砍好的柴挑回了家。

幾天後，我的手不再疼痛了，後媽竟不停地對我說，“是媽不好，不應該讓你小小年紀就去砍柴的，我真不應該這樣做！”

不知怎的，我竟說不出一句話來，我忽然明白，她也是一個母親啊，一個與天底下所有有着同樣愛的母親一樣，她也是愛着她的兒子，儘管我不是她的親生兒子。

回想起以前我這麼的對她，我忽然覺得好內疚，她也像雨露一樣滋潤着我的心田啊。

母親！我深愛的母親！

雨露的作文8

“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗有了雨露的滋潤才能茁壯成長。在我們的生活中，同樣需要這樣的“雨露”——老師。

老師把知識的甘霖灑遍大地；老師把幼苗辛勤培育；老師用365天爲我們的學習操心；老師也教會了我們許多做人的道理。

記得那還是我上國小五年級的時候，“十一”長假結束後，組長來收我作業。“日記，數學《基礎訓練》。”“啊，數學《基礎訓練》。”糟了，這幾天玩的太兇了，把這項作業忘到九霄雲外了。“嗯，我…我沒帶。”我捂着書包裏的作業支支吾吾道。說完，組長便走了。過了一會兒，我看見組長在和數學課代表說話，眼還時不時地向我望來。

快上課時，我正在讀書，數學老師走到我的身邊，拍了拍我的肩說：“倪詩垚，怎麼了，數學《基礎訓練》怎麼沒帶？”我慢慢擡起頭，眼不敢看老師，斜向一邊白的刺眼的'牆壁上，故作鎮靜道：“早上出門太慌張了，忘記了。”“哦，這樣啊，老師相信你，下午把帶來交到我這來吧。”說完，老師便走了。“呼--”我捂着像小鹿亂撞一樣“咚咚”直跳的胸口，長長的舒了一口氣。本來是應該值得“開心”的一件事，可爲什麼我一想到剛剛老師說的那些話就高興不起來呢？

我越想心裏越彆扭，總覺得我不應該辜負老師對我的信任。第二節課下課後，我走到數學老師辦公室裏。“老師，其實我…我數學作業沒寫。”算了，豁出去了，我已經做好了接受批評的心理準備。誰知，老師卻面帶微笑，溫柔地看着我，“我就知道你是個誠實的好孩子，下午把寫齊拿來給我看，下次可不能在這樣了。”“恩。”走出辦公室，我全身就像卸掉一個大包袱一樣輕鬆。這下，我是真的很開心。老師啊，您用那溫柔的話語，教會了我做人要誠實的道理。您真像一滴雨露，滋潤我幼小的心田。

雨露的作文9

感是陽光，恩是雨露，而爾們就像這一顆顆未萌生的種子只有有了陽光雨含，咱們才幹健康成長。

—————題記

感恩父母

“ 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”地下誰己能實正幹到！“父母吸 應勿慢 父母命 言勿勤 父母學 須敬聽 父母責 須順承”這是兄子規中的一句話，腹去違往不也是在應付嗎？你還曾記父母那向影嗎？曾經那麼的挺立，現在卻在一每天的曲折。你還曾記父母的文絲嗎？曾經那麼的漆黑，當初卻在在一每天的變紅。你還曾記父母的身材嗎？曾經是那麼的康健，現在卻被那一聲聲咳嗽與嘆氣聲所包抄。

感恩感恩父母的養育之恩。

感恩老師

“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初幹。”無數的國民愛好用李商現的.這句詩來誇獎我們的老師，可是有誰曾想過與深宵燈火做陪的是誰？是我們的人民先生呀！當你望到那些數學野，迷信家的時候。你曾想過是誰培養沒祖邦的棟樑？是我們的人民老師呀！

感恩，感恩老師的教導之恩。

感恩敵人

“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”而其中的人只有我們的友朋才能夠辦到。當你開心時，是誰在伴你一伏快活？在你自豪時，是誰在告誡你不要自卑？當你失蹤時，是誰在不停地撫慰你？應你傷心時，是誰在不停地逗你啓口？你曾想功嗎？這是誰？皆是我們那一位位如影隨行的賴朋敵呀！

感恩，感恩友人的幫助之恩。

感恩對手

“刀不磨不銳利，人不磨不成器”你曾記得嗎？是誰？是誰在一直地磨擊着我們，讓我們成爲大器之才？是我們的對手，一位位不知疲憊的對手呀！對手無處不在，他們在我們的生涯中的每個角降，生活正果替有了對手纔會變得五彩繽紛，那麼，請讓我們啓齒說一聲“對手你佳”

感恩，感恩對手的磨練之恩

古人說：滴水之恩，須該涌泉相報。感恩，是我們官族的精良傳統，也是一個正派的人的最少品格。事名上，我們也十分須要感恩，由於，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，冤家對我們有協幫之恩，對手對我們有磨難之恩……

感是陽光，恩是雨露，教會感恩，讓我們這些未萌領的種子讓感恩在陽光雨露的潤澤津潤下健康成長！

雨露的作文10

愛是篇優美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛是首抒情的詩，使人感到詩情畫意；愛是永恆的旋律，譜寫出一首又一首感人肺腑、娓娓動聽的歌曲……

在生活中，有許多關心和愛護我的人，他們給予我的愛是各式各樣、與衆不同的。

多少春秋過去了，13年來，媽媽不辭勞累，含辛茹苦地把我養大，不知付出了多少辛；勞的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地觀注着媽媽那忙碌的身影，卻毫不動聲色，絲毫不能爲她分擔一些家務活。由於媽媽日日夜夜、連續不斷地過度操勞，媽媽的額頭上又多了一絲絲皺紋。

在我幼小的時候，一次我生病了。皎潔的明月升上了高高的樹梢，星星在廣闊的蒼穹中調皮地眨着小眼睛。我還未能進入甜甜的夢鄉，我躺在牀止翻來覆去，總是睡不着，額頭滾燙又火辣辣的。我躺在牀止不停地呻吟。媽媽被我驚醒，她起牀來點着了燈，有粗糙而又溫暖的手撫摸了我的額頭立即毫不猶豫地背起來了我，直往醫院跑去。快到醫院了，汗水溼透了媽媽的身子，但是她仍然邁着腳步朝醫院走去。我的眼淚不由自主地從眼眶裏溢了出來。到了醫院，醫生用診斷器爲我診斷，接着又拿了又尖又長的針往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。媽媽輕輕地揉了揉我的手。回到家後，媽媽又苦口婆心地勸我吃藥，見到我把藥吃了，媽媽那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了會心的.微笑，盪漾在媽媽的整個臉上。

每次上學時，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，目送着我去上學……

現在，我風捲殘雲般地長大了，我也深深地體會到了媽媽賦於我的是關懷備至，體貼入微，富有力量而又溫暖的愛，是那愛哺育了我，教導我幼稚的我，我永遠都刻骨銘心。

啊，愛是甘甜的雨露，滋潤了我的心田，將伴隨着我走過人生的歧途。媽媽那聖潔而偉大的愛將伴隨我走過人生的歧途。

雨露的作文11

雨露，是解救救乾渴的植物的精靈，雨露雖小，但是能夠滋潤萬物；雨露雖然只是水的一種形態，卻不同於水，有着非凡的意義。它用自己微不足道的生命給它的使命。

那我們生活中是否有這樣的.“雨露”呢？即使有，那也未必有認識讚美這些“雨露”的伯樂。

對於學生來說，學習生涯中，遇到的“雨露”，就是老師了。老師，是人類靈魂的工程師，他們孜孜不倦地位一問三不知的學生們不斷地灌輸知識，就如雨露一般，滋潤着一個又一個幼小的心田。

就如現在的芮老師，我們的班主任。自國中以來，我們班的成績是比較差的，因爲聽說芮老師帶的班級成績一向很好，管理的也很嚴格，於是大部分學生都是選班入學的這也讓芮老師很頭痛。

我剛入班時，在班裏排第二名，也不知是驕傲還是不用心，從八班級開始，成績就向下滑，最後考到十名以外。芮老師很失望，一直對我有信心，但那次墮落谷底考試不可能就完事。芮老師把我叫到辦公室談話，她是這樣說的；“你這次考試結果令我大吃一驚，你原本是班裏的優等生，從你身上看到了許多希望，但是現在呢？是十名開外呀，從這次考試成績反應出你的缺點：懶。那英語單詞和語文古詩就沒有背到位，歷史背的就不行，我以爲你有很大的潛力，但你沒有用自己最大的能力去挖掘出來，老師相信你……不要雷聲大，雨點小我要看你行動，以後要努力了。”

在許多人看來這次談話一定對我造成很大的打擊，不是，芮老師給我找到了缺點，讓我及時改正，端正了學習態度。

在一生中有多少人真正關心過你，爲你糾正錯誤。如雨露一般，滋潤你乾枯的心田，這樣的“雨露”是少之又少呀。最起碼，芮老師就算是一滴“雨露”

感謝芮老師，感謝老師們，還有感謝曾經滋潤我心田的“雨露”。

雨露的作文12

未來充滿着荊棘，充滿着驚喜，充滿着希望，永不變的是堅定的心！

高興的一天。快樂的一天，充滿希望的一天，但也是是我內疚的一天……

清晨，我睜開了朦朧的睡眼，拖着疲憊的身軀走在了大街上，街上空無一人，只有早餐店是開着的，但我在晨霧中，隱隱約約看見了一個小女孩的身影，我慢慢走進了早餐店，點了一碗白米粥，一碗牛肉面，開始享受我的美味早餐。

那個女孩慢慢地、慢慢地靠近了我，她衣衫襤褸，臉黑黑的，好像剛從煤炭中走出來，但她那雙眼睛卻格外的清澈，就這樣，她望着我，那雙明亮的眼睛好像在說：“姐姐，能分我一點東西吃嗎？”看着她，再看看我的牛肉麪，我都不好意思吃下去了。哪知道，她失望地轉過身，走了，她好像從我的`眼睛中看出了什麼，她每邁出一步，我的心就像被什麼刺了一下，是那麼地揪心，那麼地傷感……

這一餐，我似乎吃得特別慢，好像，好像吃了整整一年……

早飯後，我走出店門，走出了這個令我內疚的地方，我再一次回到了那個熟悉的大街上，時間也已經到了9點，人多了起來，在熙熙攘攘的大街上，我的視線中又一次出現了那個女孩的身影。我的腳開始不聽使喚了，不知不覺地，走到了那個女孩的旁邊，不知不覺地，將手中緊緊握住的錢，一點點、一點點伸去，又一點點、一點點地鬆開。我不想幹什麼，只想用這幾元錢，來填補我剛纔的過錯。

“你……你爲什麼不回家？”一句話，情不自禁地從我的嘴中偷偷跑了出來。

“我……我的爸爸媽媽不要我了！嗚嗚……嗚嗚……”她一邊說，眼淚水一不小心，溜了出來。

“你……”

我話音還沒落下，賣糖人老爺爺的一句“賣糖人了~”一下子就把我的魂勾過去了，我看看那位老爺爺，又看看小女孩，一時經不住誘惑，離開了小女孩的身旁，連句“再見”也沒有說，轉身向那位老爺爺跑去……

那個女孩，可能，可能非常失望……她……她好不容易纔遇到了一位和她說話的知心姐姐，卻沒想到……沒想到知心姐姐離開地這麼早。僅僅兩句話的時間……對……對不起……

難忘的一天……

內疚的一天……

讓我—天

懂得了許多……

雨露的作文13

雨，悄悄地來了。伴着輕盈的雲霧，攜着溫柔的晨風。細長的雨絲，帶着晶瑩透亮的顏色，一條條從空中垂落，在半空織起密密的雨簾。推開窗戶，伸出手，雨會輕輕滴落在手心，又悄然滑落。

觸摸着雨，可以感受到一陣清涼在手心舒展開來，如同一顆顆冰珠在手中融化。你會想到自己隻身在森林深處，看到一片清澈的湖，水平如鏡。一顆小水滴偶然滴落，“噹啷”，輕輕地墜入到水的懷抱中，泛起圈圈漣漪，一圈圈地擴散開來。周圍雲霧迷濛，綠樹成蔭，彷彿步入綺麗的奇幻夢境，幽靜而夢幻。

初秋的清晨是涼爽宜人的，晨光和煦，細雨瀟瀟。似乎預料到什麼事情將要發生，因爲在這美麗的清晨，總會有事的。果然不出所料，雨不再只是沉默地“沙沙沙”了，它們彷彿在歌唱，在舞動。一滴小雨珠唱着初秋的歌謠，歡笑着，頑皮地跳上了誰家的屋頂，又東張西望着，好似在呼朋引伴。又有一滴小雨珠來了，它搖擺着身子，好像要……奇怪，一眨眼功夫，去哪兒了？哦！原來它們將屋檐當作滑梯，淘氣地滑落下來，又與同伴撞了個滿懷。一齊歡躍着，一頭扎入了路旁的小水窪，與更多的雨珠融爲一體。原來，我們是用話語來打招呼，而它們卻是用雨聲，或是“沙沙沙”的悄悄話，或是“叮咚”的歌聲。此刻，每一顆雨珠的.聲音都有自己獨特的音韻。

天穹漸漸地明亮了起來，太陽好奇地探出腦袋，雨還是繼續唱響無字之歌。幾顆雨珠在樹上安了家，在油綠綠的嫩葉上無聲地滾動。那片葉兒，也因雨水的沖洗顯得更爲油亮，生機勃勃。好似上了一層薄薄的漆，在陽光下熠熠生輝。又宛如撒上了許多碎鑽，因爲陽光的照射，大放光彩。水靈的樹葉，光滑閃亮，在風的吹拂下搖曳着，那樣靈動活潑。淅淅瀝瀝的雨飄灑而下，沾溼了一樹綠葉，彷彿點燃了一簇又一簇的星光，使清晨更爲亮堂。

彷彿自己也是一顆雨露，微風拂過，我從天上緩緩墜落，如一顆晶瑩剔透的冰晶掉落。想要迎着那一張張陌生的面孔微笑，投入大地的懷抱，在晨光的沐浴下做個歡快的小精靈。

偶遇清晨獨有的雨露歡唱，有雨可聽，有景可賞，心便晴好。

雨露的作文14

雨淅淅瀝瀝的下着，窗臺的小花正在對雨水綻放着它甜美的笑容。

我移步到宿舍樓，雨水濺落在我肩膀上，但我感覺不到一絲涼意，面對自己的成績，面對這僅剩100天的會考，我該怎麼辦。可卻又細心一想：考得再好又如何，都不能的得到父親的一絲讚賞。

宿舍樓下，在人羣中一眼望去，我看到了我的父親，他手裏拿着的是我的成績單，他那曾經挺拔的背已不再那麼的挺拔，他的.雙鬢也有些許發白，頭上也夾雜着白色的銀絲，站在遠處的我突然意識到——父親老了。坐在父親的身邊，他嚴肅的臉龐讓我感到害怕，聽着講座，看着身邊同學與自己父母的互動，再看看自己和父親有點失望。

一個班一個班的學生陸陸續續的上去宣誓，我也暗下決心要再努力一些。輪到我們班了，我們班用着洪亮的聲音告訴老師家長和在所有座同學我們的決心和野心。父親的臉上有了一絲安慰的情緒。過不久是家長和學生的互動——相擁鼓勵，那首《時間都去那兒了》的旋律在我宿舍樓響起，父親沒有抱我，只是用手拍了拍我的肩膀，可我卻在沉思：父親的時間都去那兒了？我回憶起來：父親每一天都在忙碌中度過，除了工作還是工作，爲了我和哥哥，爲了整個家，他必須更努力的工作。父親真很愛我，他只是不善於表達而已，一幕幕的像電影般在腦海的播放着：他剛回家我病倒，他不顧自己身體的勞累帶我去醫院照顧了我一晚上沒睡，第二天又繼續工作；在飯桌上，他細心幫我扳螃蟹；在我淋雨後，怒吼我去洗澡，爲我煮薑湯……待我回過神來，身邊早已沒了他的身影，卻在椅子上看到了一封信，我拆開了信：孩子，未來的路掌握在自己的手裏，爸爸只希望你能爲自己爭口氣，未來不要像爸爸這樣幸苦。希望我還能參加你高中的家長會。短短几句話，滿滿的關懷，滿滿的期待，淚水劃過臉龐，心中惱恨自己不爭氣，微微擡頭想強忍着淚水倒流，看到的卻是父親那蒼老的面容。爸爸把我擁入懷中，似乎想說什麼，卻又什麼都沒有說……

父親的話語純樸簡潔，卻在我心中留下了不可磨滅的印記，他的話語就像一滴滴雨露滋潤了我的心。

雨露的作文15

母愛是甘泉，澆灌我們希望的幼苗；母愛是明燈，照亮我們未來的道路；母愛是清風，吹散我們成長的煩惱；母愛是指南針，指明我們以後的方向；母愛是雨露，滋潤我們乾涸的心靈……

記得我8歲的那年冬天，晚上快要睡覺的時候，媽媽再三囑咐我：“兒子，晚上睡覺要蓋好被子，天氣那麼冷，很容易感冒的，知道麼？”我點點頭應付着，等媽媽離開後不久，我感覺有些悶熱，開始的時候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開了。我感到十分涼爽，不知不覺中就進入了夢鄉。

到了半夜，我輾轉反側，翻來覆去的睡不着覺，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽到咳嗽聲走了進來，看到牀上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，說：“呀！發燒了，怎麼燒的這麼燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來，用溫度計測我的體溫，竟有39攝氏度！媽媽讓我先服了退燒藥，之後讓我穿上衣服，帶着我奔到醫院。做化驗，看醫生，打吊瓶，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易纔打了一會盹，天就已經亮了。我起來之後沒有胃口，什麼也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。這幾天，媽媽都守在我牀頭無微不至地照顧我，唯恐我病情加重，媽媽累得病倒了，我來到媽媽的牀邊，低着頭對媽媽說：“媽，對不起…”說着就哽住了，可是，媽媽卻微笑着摸了摸我的頭，說：“傻孩子，我並沒有怪你啊，其實，媽媽小時候也想你那麼調皮呢！”媽媽的話，使我的心頭涌上一股暖流……

母愛，是仁慈的.，是無私的，是偉大的，即使我們犯了再大的錯誤，她們也會寬容我們，媽媽用她無私的愛滋潤了我們幼小的心田。媽媽的愛就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛。我們也唯有感恩，去回報這一份恩情！