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【精選】生活傳統文化作文十篇

作文1.51W

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的生活傳統文化作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】生活傳統文化作文十篇
生活傳統文化作文 篇1

交通安全知識,我喜歡的風味食品,給老師的一封信,我小生活中的傳統文化棉道太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。生活中的傳統文化棉道暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一羣天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。恩父母,我最敬佩的人,國小生盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛裏還透露出一股靈秀的神采。滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發光。

生活傳統文化作文 篇2

中華傳統文化,源遠流長,從古至今,從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來的。比如,屈原是清明節的代表,屈原如果穿越到現在,絕對會是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。

由於屈老的堅貞不屈,爲國爲民,不畏強權,誓死不做賣國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會爲了一點小利益,而出賣國家出賣自己的人格,不會踐踏自己的尊嚴。

屈原死後,他的後人們爲了紀念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現實中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中划着小船,撒着用葉子包着的米團,人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團,而不會吃屈原的軀體了。由此在江中划船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的糉子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節”。

例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節爲什麼要放鞭炮,讓我來告訴你爲什麼。

相傳每年有一天,有個叫“年獸”來擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶。可是看年獸那麼兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終於有一天他們發現年獸怕響聲,於是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終於又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節,就是這麼來的,家家戶戶都要過年,給紅包,這樣才吉利,說這一年都會富富貴貴,平安無事。

這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長,就說明我例舉的僅僅是個皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們纔會多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。

生活傳統文化作文 篇3

我最喜歡的傳統文化是剪紙。我國的剪紙起源於西漢,唐代已處於大發展時期,宋代造紙成熟,爲剪紙的普及提供了條件。明、清時期剪紙手工藝術走向成熟,並達到鼎盛時期。現在剪紙更多的是用於裝飾,可用於點綴牆壁、門窗、鏡子等,本身也可以作爲禮物贈送他人。

今天,我看到了幾幅精美的剪紙:一幅是“福壽雙全”,中心是一個“壽”字,代表着長命百歲。邊上一圈蝙蝠,寓意着福氣和幸福,他表達了人們對美好生活的祝福和嚮往;一幅是猛虎圖。猛虎是叢林之王,它們有的坐着,有的趴着,有的在尋找獵物,還有的在長嘯,每一隻都很兇猛,個個都虎虎生威;我最喜歡的一幅是“喜鵲登枝”。你看,那兩隻歡快的小喜鵲,嘰嘰喳喳的叫着,在比賽往樹的高處怕呢!那是希望我們好好學習,天天向上。

我覺得剪紙很精美,是我國的傳統文化,是傳統文化大花園中美麗的一朵。我喜歡中國的傳統文化,我喜歡剪紙。

生活傳統文化作文 篇4

我是個小饞貓,喜歡吃過節日的好東東,像端午的糉子、中秋的月餅、過年的餃子和湯圓,還有年糕……真是數也數不過來,數着我的口水就要流下來了。我最喜歡的是春節,不光有超多的好吃的,還可以高高興興地放鞭炮。

相傳,古代有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,每到除夕就出來傷害人命。後來,人們發現“年”最怕紅色、火光和炸響。於是人們就貼紅對聯、放爆竹、家家燈火通明,守更待歲。每年七年級一大早,還要走親戚拜年問好。這種風俗越傳越廣,成了我們中國民間最隆重的傳統節日。

春節的家中也不同往日,門上要貼上“福”字,吃飯要放鞭炮,晚上還要放煙花。現在又添了新風俗,吃罷年夜飯還要一家人一起看春節文藝聯歡晚會。每到春節,家裏吃飯的人也比平常多了,叔叔阿姨、姑姑伯伯和我們聚在一起,吃着雞鴨魚肉、聊着天南海北,透着輕鬆與舒暢。

春節真好!我真想天天過春節。

生活傳統文化作文 篇5

我們的生活中,處處都有傳統文化,像傳統節日、戲曲、柳編、國畫、書法和剪紙,這裏面,我最喜歡的是傳統節日了.

我國傳統節日有很多,比如:春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節,其中我最喜歡的就是春節了.因爲春節可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新.但你知道嗎?過年爲什麼會有這些喜慶的活動呢、這裏有一個美麗的神話傳說故事,現在讓我給大家講講吧!

傳說中,在一個僻靜的山谷裏,住着一隻叫年的怪獸.每到新年的晚上,怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊,它每年到人間,都要吃一個人,所以,百姓們經常爲“年”愁眉苦臉.村民知道會來怪物,就把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無能爲力.

第二年,人們紛紛收拾東西準備去城裏過完年在回來,這是,一位仙人走過來,他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽了連忙賣來對聯貼在門上.晚上,年獸又來了它一見到紅色,聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了.從此村子又過上了太平的生活.以後每當過新年,家家戶戶都要貼對聯,放鞭炮,這個習俗一直延續至今.

現在阿!一到過年,就是小夥伴最開心的時候了,掛春聯、放鞭炮,笑聲傳遍了每個角落.

生活傳統文化作文 篇6

到過我們學校的人都會被那一處景觀所吸引,那就是我們學校大門後面的背景牆。那牆上刻着比我個子還高的三枚章,別看這三枚章,聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

每天上學、放學,我們都會情不自禁地去看看這三枚章,因爲這樣大三個鮮紅的印章我從沒見過,估計別的地方也找不到。不過紅色印章裏的那幾個字我都不認識,估計我的同學也都不認識,聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什麼篆體的,雖看不懂但覺得那形狀很好看,有點像畫。幸虧每個印章旁邊都有四個隸書體的小字說明,那分別是“浩然正氣、博學多才、身心健康”。現在我能把印章裏的篆體和旁邊的隸書小字挨個對上號了。我們老師說,這印章上的字是從我們的鄉賢——呂留良身上提煉出來的。學校期望我們全校學生要做這樣的人!

我明白了學校的用意,但是我覺得這麼大個的.字讓人看不懂還是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我們學校的三個章的事,爸爸笑笑說:“孩子啊,真是學無止境啊!你們學校用印章的形式來銘刻這幾個字是很有創意的!用印章的形式比單純寫上這幾個字來得有文化味,特別是配上篆體後,更顯得你們學校有着很深厚的文化底蘊了。那三枚章紅底白字,顯得穩重、大方、大氣。孩子啊!紅色表達着強烈的生命感和旺盛的生命力,還有種喜慶感。而且印章在我們中國代表了誠信的思想。”我靜靜地聽着,不時地點頭。

原來三枚印章不僅僅是好看,它裏面還包含着很多東西。怪不得,期末的時候老師會帶着三好學生、各類先進學生到“三章”前拍照留念。我也已經有兩張照片了,我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

生活傳統文化作文 篇7

我通過這幾天學了生活中的傳統文這一課,我收集到了許多關於剪紙的資料,我給大家介紹一下吧!

剪紙是我國最爲流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追溯到公元六世紀,但人們認爲它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用於宗教儀式,裝飾和造型藝術先等方面。

在過去,人們經常用紙做成形態各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習俗在中國境外有時仍可見到。

現在,剪紙更多地是用於裝飾。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可爲禮品作點綴之用,甚至剪紙本身也可作爲禮物贈送他人。人們從前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型。

學完了這一課之後,我收穫到了許多的知識,希望你們看完這篇作文後能收穫到知識。

生活傳統文化作文 篇8

中國的節日有除夕、春節、元宵節、端午節等。可我最喜歡的是除夕。除夕的晚上,是人們吃、喝、玩、樂守歲的日子。

這天晚上人們要在大門上貼門神、對聯、放煙花爆竹。除夕這天晚上,北方人包餃子,南方人做年糕。水餃形似“元寶”,年糕音似“年高”,都是萬事如意、吉祥如意的好兆頭。除夕之夜全家人在一起吃“團圓飯”,桌上的魚是不能動的,因爲這代表“富裕”和“年年有餘”,象徵來年的財富與幸運,它屬於一種裝飾,是碰不得的。

有個關於除夕的傳說。傳說在遠古的時候,我們的祖先曾收到一種兇猛的野獸—“年”的威脅。人們和“年”爭鬥了許多年。人們發現“年”怕三樣東西:紅顏色、火光、響聲。於是人們在冬天掛上紅顏色的桃木板,門口燒火堆,夜裏不睡覺,敲敲打打。這天夜裏,“年”闖進村莊,見到家家有紅色、火光和震耳欲聾的響聲。被嚇跑了。

人們爲了慶祝這次勝利。於是,人們在一起手舞足蹈,在一起擺宴席。從此,人們在除夕掛上桃木板,門口燒火堆,在夜裏敲敲打打。根據時代的變化,人們開始貼對聯、門神和貼福字和放煙花爆竹等。

我喜歡除夕節,我一定要讓我們的傳統節日流傳下去。

生活傳統文化作文 篇9

這一次,我們語文綜合性學習活動是——走進生活中的傳統文化。通過老師簡短的講解,我們才知道傳統文化像一本既精彩又豐富的書,好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經過分工,我們小組將走進 “中國傳統飲食文化”。對於這次的收穫,讓我來介紹一下吧!

在網上,我一查找資料,就顯示出許多飲食的相關資料,如那些傳統的食品、飲食禮儀等等。傳統的食品有:可口的糉子、香噴噴的、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆……一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂,口水直流。我還調查到了一些飲食小知識,如:早上起牀空腹應喝一杯水,飯後不能做一些劇烈運動、動作,每天養成喝水的習慣等等,瞧,飲食也有這麼多的小知識!

通過查資料,我還知道了許多的飲食禮儀,如:有客來時應把客請到客廳小坐。入座時,應先讓主賓入座,後主人;再女賓;最後纔是男賓入坐,給客人倒酒時從右側倒起,順序與上面一樣,先主賓後主人;先女賓後男賓。酒斟八分,不得過滿。上菜先冷後熱,上全雞,全鴨,全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位,這是不吉利的哦!怎麼樣,沒想到吧!飲食也有這麼多講究呀!這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦!

想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話,就和我一起去探索吧!願這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的後揚光大!

生活傳統文化作文 篇10

傳統文化——春節

張玉潤

春節是一年中最隆重的節日,家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠,媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢!

到了晚上,我和幾個小夥伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼裏啪啦!噼裏啪啦!禮花有的像美麗的菊花,有的像淘氣的小孩子,還有的像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢!

轉眼間,就到了看聯歡晚會的時間了,演員們都表現得很出色。

看!小朋友,這就是春節,你們喜歡嗎?

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