關於籃球的作文優選(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於籃球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於籃球的作文1

這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。

比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這麼強大的隊伍，怎麼可能輸給六班的一羣小角色呢?隨着“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃杆最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!

接下來，該對方發球了，那個小平頭運着球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮後手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評爲石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都爲之震驚，連裁判都爲他鼓掌。

在接下來的'比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

關於籃球的作文2

運動是一道亮麗的風景線。在不知不覺中，操場上每天都聚集着好多人，尤其是籃球場上，那是一片涌動的海，層層疊疊，一波又一波的。那是一個瘋狂的場景。

當你開心的時候，籃球就是你的訴說對象，把心中的高興、快樂用力砸在籃球上，把它投進籃框，劃出一道屬於你自己的風采。當你偶爾情緒不好時，籃球就是你的發泄對象，心中的不滿、委屈、矛盾、無奈你也把它印在籃球上，狠狠砸向籃框，把壞心情砸走，好心情就會隨之而來。

隨着時間的推移，籃球已不再是男生的運動，男生的喜好。隨時隨地你只要往操場上看一眼便會發現女生的身影，那不是爲了逞能，爲了吸引別人的目光，因爲這項運動已融入到每個人心中。

曾問一個人爲什麼這麼喜歡籃球，他說籃球運動是一項瘋狂的運動，只要你置身其中，發現其中的樂趣，即使再苦再累，你也停不下來，這是一股衝動的力量，沒有其它理由的。真的嗎？籃球的'魅力已到了這個地步嗎？即使是姚明、科比等大明星也無法解釋吧，在他們眼中，籃球就是生命。

當一個籃球平靜地躺在你面前時，你的心一定不會平靜吧，是不是有很想打球的衝動？沒有理由，這也許就是它的獨特，它的魅力吧！

其實做好多事情是真的沒有理由的，只是一種衝動，籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動的運動，你一拍它，一扔它，尤其是當它進了籃框時，你更會掩飾不了心中的興奮。

讓籃球運動以至於所有的運動都成爲每個人心中不滅的燈塔。

讓藍球之美，運動之美與我們同在。

關於籃球的作文3

在操場上走着走着，一個圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭，我的第一感覺就是疼。摸摸前額，再睜大眼睛一看——A basketball！“算了，肯定哪個同學不小心打來這邊的，我自認倒黴好了。”我垂着頭看着籃球心想。

一女同學跑過來，是來撿球的。她微微向我道歉之後就匆匆跑開了。“呵，這女同學還會打籃球呢，女生打籃球真厲害！”我對這女生滿是佩服，早已忘了額頭被籃球“吻”過了。

到教學樓上，總覺着前額有點異樣，好像有點痛啊。撥開劉海，摸摸前額，哇塞，摸到了一個包子啊！“賺”到了啊！

我向同學借了一面小鏡子，探望一下我的.包。看看，看看，就一大紅包，就好像是一小山坡躺在我前額這裏睡覺。“沒事兒沒事兒，沒什麼大不了的，它會自己退下的。”我輕鬆地想着，反正有劉海在，沒人知道。

過了一會兒，我感覺疼痛又上來了，就又照了照鏡子。哇塞！這“紅山坡”還會生長呢，真的變成一個大紅包了。要是裏邊有那麼些money我會happy得要命，但是沒有。“順其自然吧，反正總有一天它會慢慢變小的。紅包聽令——哥不消滅你，隨便你長。影響哥外觀沒關係，頂多不那麼帥咯，只要不影響哥學習就行了。”我心裏並沒有把它太當一回事，只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個時候保護自己，儘量離籃球遠一點。

這是我從出生到現在有史以來對籃球的第一次親密接觸，而且還是kiss my forehead來着。

不過我是“好了傷疤就忘了疼”的人，國小時的往事不用提了。現在我對籃球根本無恐懼而言，雖說也玩籃球卻是一隻菜鳥。在第二篇文章中請看我們這幾隻籃球菜鳥怎樣玩球吧，那會很幼稚的……

關於籃球的作文4

星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。

這可怎麼辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望着樹上的籃球盼望着它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些髒東西也趁機掉進了我們的.眼睛裏，害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡着了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。

“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。

這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰着脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕於耳。可是石頭太輕了，不管我們怎麼用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這麼大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿着最後一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿着竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終於從樹上掉了下來。

校園中時常會發生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大夥兒着急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大夥兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀着文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。

關於籃球的作文5

我有一個超級球迷媽媽，她最愛的球隊是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會抱上心愛的籃球,有時候練習運球,有時候學投籃,媽媽都沒有我投得準呢！

學校裏每年都會舉行一次運球比賽，而我每次都是其中的一員,也得過第一名，我還得到了“籃球之星”的稱號呢。但是，讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來到教室，告訴我們過幾天又要運球比賽，每個同學都自告奮勇，爭先恐後地說：“我要去，我要去！”因爲，我們覺得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個同學，當然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業就纏着媽媽帶我去公園門口練習。終於，比賽馬上要開始了，每個班級排成一隊，站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲，發令聲響了，排在第一個的同學們用盡自己的全力衝了出去，繞了一圈回來把球交給第二個同學，然後是第三個，第四個……每個班級的啦啦隊們也用最大的力氣喊着：“加油，加油……”終於到我了，我一個箭步飛出去，認真地繞着每個障礙物，心裏默默地鼓勵自己：“加油，你一定行的！”我終於順利完成了比賽，把球交給了後面最後一個同學，結果他在運球的時候少繞了一個障礙物，雖然我們跑了第一，但是卻因爲犯規被取消了成績。我們非常失望，胡老師說，不要去責怪他，因爲他也盡了自己最大的'努力，籃球是團隊運動，團結纔是最重要的，只要我們團結，下次一定會取得好成績！這時我想起了媽媽最愛的馬刺，她告訴過我，那就是NBA最講究團隊合作的球隊！

我愛籃球，因爲它不僅給我們帶來了樂趣，使我們強身健體，更加讓我們懂得了一個團隊的時候，一定要團結！

關於籃球的作文6

從這次的星期六開始，籃球比賽真正開賽。特好玩！

我們的對戰班級首先是404班。剛一上”戰場“，我就嚇得臉色蒼白，面如土色。我們班的籃球隊員高矮胖瘦，一個也不少。而他們班的人全部又高又胖，連我們班的”小胖子“也怕他們三分。果真，不出我所料。剛開始，我們班胡遠大，張煒煜一直在原地不動。還好，有個”先鋒戰士“王騰在拼命搶球。這時，張煒煜搶過球，來了一個360度的大轉彎，以迅雷不及掩耳的速度向籃筐奔去。可誰知道，半路殺出個程咬金，看見強手如林，”老奸巨猾“的潘科霖來了個假動作。見對手全部向斜方進攻，他就在球場自如穿梭，很快就來到了籃筐下。只見他臀部往外一拱，擺成一個”S“形，只見球像一支離弦的劍，在空中劃出一道美麗的弧線。只聽撲通一聲，籃球像個芭蕾舞專家似的`在籃筐的邊上轉了幾下，然後掉進了籃筐。沒多久，他們班的矮個子也扣進了一個。我真是有點緊張啊，心想：我們班只有一個人技術比較好，這可怎麼辦啊？全班人都爲他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰場，就會變得瘋狂起來，最終進化成攔路虎！即使沒有搶到球，他就是不甘示弱，好像體力一下子增加了十倍還要多呢！每次搶球，幾乎都是潘科霖乾的。我在心中暗暗想：潘科霖好樣的，加油！由於換上了猛將，我們班以三比一的優勢進入了下一輪比賽。

在下一場比賽中，我們對手是406班，也被我們拿下了，總分十二比六！油嘴滑舌的朱老師又要過來激起我們的鬥志了，真是煩啊，不過有時也還挺好的！

關於籃球的作文7

籃球賽馬上就要開始了，全班同學都以閃電般的速度來到了籃球場上，他們有的拿着自己精心製作的橫聯，有的拿着賀老師準備的紅旗，組成了一支頗有氣勢的拉拉隊，爲我們加油！而我們這些球員，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，要與六（2）班決一雌雄。

比賽開始了，由李可與劉屹峯爭球，號聲一響，裁判將籃球往上空一拋，他們倆幾乎同時起跳，可還是被劉屹峯搶先將球打出，對方球員以敏捷的速度搶到了球，接着，以迅雷不及掩耳之速來到我方籃下，展開猛烈的攻勢，雖然我方的防守是固若金湯，但是對方的屢次投籃，都給我們造成了很大的威脅。我們的心都提到了嗓子眼，生怕剛開場，他們就給我方一個下馬威。拉拉隊不斷地喊着：“六（3），加油！六（3），必勝！”不過，球還是進了。由我方發球了，劉煒快速把球傳給李可，李可馬上獨自帶球猛攻。

其他隊員與他配合默契，掩護着李可進攻。而李可卻好似離弦之箭，一路過關斬將。使得對方防守早已不堪一擊，他順利的.進入對方半場。然後只見他身輕如燕、健步如飛，奔到對方籃下，巧妙的擺脫了兩名對手，一個三步上籃，球進了！全班同學都歡呼雀躍，十分高興。上半場，我們奮力拼殺，不畏強敵讓對方防不勝防，結果，我們以13：3遙遙領先。下半場，我們仍然鬥志昂揚，準備一舉打敗六（2）班。

這次，對方可是要跟我們硬打硬拼了。他們從我方手裏奪過球，在籃下投籃，球只是從籃框彈了出去。李可經過激烈爭奪搶到了球，然後，我們猶如欲飛的雛鷹，下山的猛虎，向對方展開快速的進攻。李可見醜燦已奔到對方籃下，一個遠傳，拋給了他。醜燦接到球準備投籃，對方劉屹峯已追到籃下，幸虧他眼疾手快，找到一個空隙，伸手一投。球好似流星般飛入了籃框。現在，我們已是穩操勝券，全班同學的心中都在呼喊：“勝利是屬於我們的。”最後，比賽結束了，我們以18：10勝利了。六（3）班的每一人都沉浸在喜悅中，我們一年的艱苦訓練沒有白費，我們終於一雪前恥。

關於籃球的作文8

今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。

我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接着又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！

只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍着籃球向籃筐衝去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的'一傳，落入了隊友王漢傑手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢傑死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接着一個絕妙的過人，越過了我，然後一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢傑死死圍住，本想這樣他就無能爲力，可讓人意想不到的是，王漢傑在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯着它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。

這次比賽，我們B隊雖然輸了，但並沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！

關於籃球的作文9

古往今來，人們喜歡的運動有很多，如:游泳、打籃球、乒乓球、網球和跑步……這些運動都對人體都有好處。在這些運動裏，籃球可以助於人體長高、健壯，所以我很喜歡籃球。

“快!快傳球！”早晨，我剛來到學校，就聽見同學們操場上的打球聲，你聽：砰砰砰砰~~我想：他們今天怎麼啦，咋不等我了？想到這裏我就已經忍不住了，簡直比脫繮的野馬還快地跑下去，“我也加入！”剛到下面，我就喊道。黃紫珊就滿不在乎地說：“你來得太晚了點，人已經滿啦！”我聽了心裏頭酸酸的——今天又沒能打球了。唉~~不過，這讓我有了一個信念——以後每天來早一點，好加入好的球隊，鍛鍊好我強壯的身體!

一週一次的星期六、日來“找”我玩了，我也寫完作業了，自己拿着籃球，跑去廣場打球了……

剛到那，人山人海連成一片啊！“嘿！那不是我堂哥和堂弟嗎，去會會他們！”我自言又自語。說完，我又用了“快閃之星”的.“九牛二虎之力”跑了過去，嚇了他們個正着……

“你啥時候來的？”他們倆驚奇地問道，“喲，你們連本帥哥啥時候來的都不知道？”我突然變得“又高又大”似的說道。堂哥堂弟開始語無倫次、不知說什麼好了。突然，堂哥眼睛裏閃出亮光：“咦？原來你帶球了啊，你去不去那邊打球呢?”“去！當然去！我就是來這裏打球的。”“走！”我的堂哥說道……

“嘿，堂弟，你記不記得對敵人仁慈，等於對自己殘忍！”我“惡狠狠”地邊說邊搶球。“又進一個！”我興致勃勃地說道。新的一輪，也就是最後一輪又要結束了，我則左跑、右跑、上跑、“嚇”(下)跑，進了！最終結果是：1號6；2號4；3號3。堂哥是一號，冠軍；我是二號，亞軍；堂弟不用說了，三號，季軍。打完球，我們各走各路，各回各家。“籃球日”就這樣過了。

這，就是一個愛籃球的我，一個覺得籃球就像兄弟，就像不能離開籃球一樣的我。

我愛籃球！

關於籃球的作文10

今天星期天，我們休息。

於是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學去學校操場打籃球。

大家集中在一起以後，我就把人分成了兩隊。

然後，我們就打起了籃球來了。

比賽開始，沈佳煒發球。

他拿起籃球扔給了王帥。

王帥帶着籃球跑到了籃球架下面。

他正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手裏奪了過來。

我返身向後用力一扔，扔給了自己一方的同學。

他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。

我迅速跟着他往前衝。

他很快看到有人在前面攔截。

於是，他找了一個好機會，把籃球扔給了我。

我跳起來接住籃球。

看到，位置已經與籃球架不遠了。

於是，我來了一個三大步。

縱身一躍，隨着身子向上跳動，把手輕輕一翻。

籃球從我的手上飛了出去，進入了籃框裏面。

“好，黃戌奇打了一個漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。

沈佳煒他們不多說話，趁我高興的時候，迅速向我方發起了進攻。

很快，沈佳煒也一個三分球，投進了籃中。

雙方打成了平局。

後來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球。

現在我們落後一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。

周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。

我立刻跳起來搶球。

沈佳煒毫不示弱，也跟着跳起來，把我罩住了。

球被我拿到了，可是，不幸的.是卻被沈佳煒搶走了。

時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。

周彬彬看準機會從沈佳煒手裏把球搶到了手。

他又迅速投籃。

可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。

我馬上飛身跳起來把球搶到了手。

時間還剩五秒。

我立刻跳起來來了一個大扣籃。

籃球進框，時間也正好到了。

啊，我們終於險勝他們贏得了冠軍。

沈佳煒他們氣得火冒三丈，可是都不管用了!

籃球比賽結束以後，我們就談論着各自回家去了。

關於籃球的作文11

受美國“NBA”聯賽的影響，這幾年到處都涌現出不少的籃球“發燒友”。我們班當然也不例外，出現了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”，他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業”。比起他們這些明星來，嘻嘻，我也毫不遜色。

在我們班，大家公認最愛好籃球的還是莫過於我了。有時爲了打籃球，我連飯都忘記吃了。在我家裏，光是籃球明星的畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的`高手們被貼在我的牀邊，像衆星捧月一樣圍着我。電視裏演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校裏，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，我都要去“參與”兩下子。在打籃球時，我經常“應用”從職業選手那裏看來的技巧動作，有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看，有的人稱我爲“卡爾馬龍”。

在有我參加的籃球比賽中，往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對着三個大漢，我先是一驚，然後又沉了沉氣，主動上前迎戰。開始我一個假轉身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個，接着將球從胯下倒到左手，從背後又倒到右手，一個突然啓動過了最後一名防守隊員，在隊友的掩護下直衝籃下，輕輕一託，球進入了籃筐……

我和隊友們一下課就直奔籃球場，下學路上也邊走邊拍着籃球。比賽也參加過不少，還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想，但願能進入職業級的籃球隊去發一發“燒”，能爲國家的籃球事業做點貢獻。

關於籃球的作文12

“刷！三分球進，比賽結束。”衆人再度圍繞在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落。看着陳舊泛黃的錄影帶，裏頭的他，正值巔峯期，是他創造的時代，也訴說着他的籃球夢。

他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，爲何能做出如此不平凡之事呢？身高並不突出，體格並不精壯，爲何還能打敗衆人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的努力及天份。愛迪生說：“成功是靠九十九分的.努力加上一分的天才。”這沒說錯。的確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越衆人、展現自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當作偶像的原因。

那，挫折呢？在他小時候，就是因爲身高、體格而進不了球隊。當時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗，才能使他把自己內在的潛能給逼了出來。那天之後，他拼命地從早練到晚，當其他隊友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練着球。寂寞陪伴着他，正也因爲這樣，才造就了他那堅忍不拔的強和毅力。

他，使我瞭解到了努力的重要；使我明白不放棄纔是關鍵；使我更加深信“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。

“進！比賽結束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風光依舊。雖然他已退休，不再征戰球場，也不再螢幕上展現風采。但，他在我心中，仍舊是那位堅忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。

關於籃球的作文13

一個小小的籃球，一身黃色的橡膠，與我度過一個金色的童年。

在一節體育課上，老師把我們分成每四個人一組。遊戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續投；如果沒投中，就排到隊伍的最後去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以後，再計算誰投中的次數多，誰就是今天的“灌籃高手”。

遊戲開始了，首先是站在隊伍最前面的劉文奧同學投球。他站在指定的位置後，雙膝微微彎曲，雙手託着球，然後猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去。球好像很聽劉文奧的`話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住劉文奧投籃的一系列動作。過了一會兒後，輪到我了，我學着劉文奧的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投進籃框，可球卻砸到了邊框上。我看見後，就會想我的動作和劉文奧的有什麼不一樣。哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。

又過了一輪，我再次投球，我改正了剛纔的錯誤，像劉文奧一樣的投籃。球終於進了！接着，我繼續投籃，可是球繞着籃筐轉了一圈就掉了下來，沒有進，雖然球沒進，但是我摸着了一點投籃的門道。我不放棄，在籃筐的左側，雙膝微微彎曲，瞄準籃筐，投球，進了，我開心得手舞足蹈。

很快，每個人都投完了十次。最後，老師統計投中次數，我得了第二，怎麼樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數的。

這次投籃遊戲，讓我愛上了籃球運動。平時，只要有空閒時間，我都拉着老爸陪我打籃球。我的球技大有長進，許多人都對我刮目相看呢！

關於籃球的作文14

我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終於學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因爲我終於打完了籃球比賽！

星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最後一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因爲已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！

第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的.我，我轉身投籃，進了！就因爲我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上佔優勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因爲中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊長中暑了，您是副隊長，必須堅持到最後！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮鬥，最後我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享着勝利的喜悅！

我們終於贏了！

關於籃球的作文15

光陰似箭，國小即將畢業了。我思緒萬千，常常回想起兒時與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。

記得那天下午，雖然天空下着小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室裏空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨着比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班裏的籃球隊員，我暗暗下決心一定要爲班爭光。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶着籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下衝，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的'動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。球又到了我們手裏，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一擡，一隻空心球，筆直落進了球框裏面。觀衆此時都屏息凝視，目不轉睛地盯着那“魔”球，只見球彈回籃筐沿着籃筐邊轉了二圈，最後還是乖乖地掉進了筐裏。“得分！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

幾個來回後，又輪到們發球了，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨着加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由於二班同學的拼搏，最後又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼。

比賽結束！雖然有些戀戀不捨，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。